2020年大學生暑假社會實踐心得1500字

大學生暑假社會實踐心得150暑假很多大學生參加社會實踐了道實踐心得寫得怎么樣了今天就來為各位提供大學生暑假社會實踐心得15精選哦歡迎參考閱讀!在暑假沒來臨之經計劃好了這次暑假生活，因為這是我進入大學一年來第一個應該要過十分充且有意義才對此我參加了華東師學的第二屆芝加哥學院中美學生暑期夏令營的志愿者活動在這次暑期實踐活動中獲到了許多在學校里學習不到的知識鍛煉了自我加強了同人甚至是與外國朋友的交流能力。我參加的暑期社活動是由華東師和美國芝加哥學院聯合舉辦的中美學生交流活動從X年六月二十九日至八月三日，歷時五個星期期間我的主要工作踐活動內容是與美國學同交流中美之間不同的風俗習慣。美國的主辦學校們提供許多能代發(fā)展和歷史景點的參觀以及上海周邊城市的游覽和北京的文化之旅這一切活動不僅讓美國學生更了解了中國也讓我們這些中國學生學習到了們自己祖國的文化和歷史。這次特別的社會動，從六月二十始，我作為中方的志愿者入住華東師大對外交館與我同屋的國學生是美國芝加哥大學的brendaha在接下來的五周里一起讀書一起生活。與其它中外學生交流活動不同午中方學生會在全外教的課堂里提高自身的英語這對身為英語專業(yè)的學生的我是鍛煉英語的機會，同時美方學生則學習中文課程，中午一同午飯過后，中美學生便會圍坐在一起互相這不僅讓我對美文化和情況有更多的了解而且由于中美學生齡相仿大家都會很多共話題，在其中也體會到了許多不趣。下午安排的活動國傳統(tǒng)文化的學國的太極拳、武有國電影，教唱中國歌等等能體現中國傳統(tǒng)文化的活動。作為一名志愿者應該負責為美國解中國文化和西方文化之間的不同，有時這讓我這名英語為專業(yè)的學生也感到為難，許多中國特有的很難用英語對美敘述的是便到處查資料來提升自己面的英語能力雖然會感到辛苦可卻又是樂在其中。中美學生在華師共住的兩個星期了一道學習，我們還安排了許多的外出參觀游覽：能代表上海商業(yè)易蒸蒸日上的南行街，繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國學生流連忘返;能代表外國對中資企業(yè)的可口可，現代一體化的可樂生產的流水線讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度;能代表上海近現傳統(tǒng)文化的豫園方學生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;能代表上海的歷和當代藝術氣息博物館、上海工藝美術館和上海當代美術館們遨游在古代和現代的藝術長廊。此外我們還一起明珠在上海最高，參觀上海舊社會的歷史陳列館，體驗了上海X的世博會的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進技術的上?？萍拣^，身臨其境感受X北京奧運會的北京文化之旅江南特有的小橋流水尋常百家的南潯之旅無論是哪一段參觀或者是游覽之處都無不讓美國學生有了進一步的交流和了解。接下來額兩個星期則是美方學生入住中方學生家的home，tay在這個兩個禮拜里，我和我的room特別的愉快，我們平時一塊學習生活周末則母一起外出游玩參觀其色的景點。最后一個禮拜也是最忙的一個結束了四拜的學習和生活，中美學生要一同策劃一臺文藝匯大家積極參加演出不僅吸引了中方學生的是吸引了雙方學校的領導前來觀摩大獲成功演出過后美國學生就要回芝加哥》后，中美學生相互擁抱，甚至舍的淚水。俗話說天下無不席，在這個短短禮拜中，我不僅學習到了如何獨立的生活何與不同的人相處也學習到美國學生那種勇敢又力和求知欲的精神或許這就是我們所美國精神吧同樣我作為生的代表同樣讓美國學生感受到中有朋自遠，不亦樂乎”的精神。這是一次值得我憶的社會實踐活動結束到現在我還是和美國學生和中方學生的保持著聯絡和交流他我感受到什主辦學校還特頒發(fā)證書以資鼓勵要的是在這看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!裴斯泰洛奇曾說“實踐和行動是人生的基本任務學問和知識備的知識應該按行動的需要來決定這說明知識和實踐永遠是自己的效能，彌補不足。為了開拓自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題們四十三個人同樣的夢加了這次的暑期三下鄉(xiāng)在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶，還深入農村，地的民情。參加是能力上還是心靈上都有了更深步同時也看到自身的缺點和不足。維持了十二天的下鄉(xiāng)社會實踐結辛苦而充實，沉三個人給茂名高豐小學那群淳樸的孩子以心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責任，一種深刻，一種認識。忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意忘不了那滿山遍野的龍眼樹也忘不了高豐小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經風霜的臉和仁慈愛憐的眼神更忘不了在而這一切一切，將永遠珍藏在我們…明朝的王廷相說得一事，即行一得一事，即知一妙運用到客觀實際中去使自己所學的理論知識有用武之地只學不實，那么我們所學的就等于零。另一方面，通過為以后找工作打。通過這段時間的人與事不同從中所學的東西自然就不一，從學習中實踐。這個暑假我走進了xx庭進行了為期不長的兩周的實習。雖然以前在專業(yè)帶領下也參加過但這一次，卻是如此真實地深入到庭審的背后，期間，我的實習主要有以下內容：旁聽填寫公安卷發(fā)送達回證及判決書裝訂檔案打執(zhí)行通知書及結案審結表幫助書記員卷宗;查閱及復核卷宗。下面我來分享一下我的習收獲及感悟：一、無論所做的事情輕重緩急到謹慎細微我到刑庭的第一跟書記員。由于責的法官的執(zhí)行通知書及結案審結表比較急用讓我也加入了其中其實打這些文書模版已經好了關鍵是運用的作技術將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注題講述了一遍，、出生地、戶籍若稍有松懈，和公平就會在這不經意剎那間被抹煞。這關乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。校還需些時訓練啊。同時，我還發(fā)現的電腦里面存有律條文以及對應案件的資料這在法庭是很方便的真的大提高庭作的效率。并且在以后的工個“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。二、法院工作者人員應樹立的中立地位法院的每一項工動著雙方當事人害關系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都態(tài)的進展作為一法工面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者難腦上修改的時間可能只消十來分鐘但我們保證的是判斷的合“內心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責任在于配當事人的權利它的角色是中立需不需要的不能強加主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。還記得第一次庭聽，是七位犯罪涉嫌綁架罪。其竟難過得激動地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧?？粗鴾I痕印在他的臉上，同情之燃起。他兒子年的求正義公平更需有一顆中立之心!三、關于簡審理刑事案運用這是我第一次看程序在審理案件體運用。這些案要整法官對于此案如何判也早有結論。然而，通過這幾簡易程序的刑事理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，準備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好幾件的案件在判大地節(jié)省了法院資源，也提高了工。四、關于綁架罪的認定在書上學習時，象地認為，綁架以勒索財物為目的綁架他人或者綁架他人作為人質的行為當然必須考慮的是構成強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?當然不是。如果騙取了乙的手機平，以暴力手段當乙索取超過價值以外更多的財物才能構成綁架罪。理論的知識真的需要通過實踐的運用可以說是屬于自己的。五、關于社會人員的法意識問題的認識在實習過程中，到的案件中，發(fā)多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才罪看來依法治國的方針法律意識入人心的措施還未貫徹公民的法律意識進一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。有很多的犯罪嫌學歷都是中小學有就是未成年犯罪也越