小學(xué)常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則

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W小學(xué)常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則教學(xué)是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)常規(guī)貫穿教學(xué)工作始終,抓好教學(xué)常規(guī),教學(xué)工作的質(zhì)量才有保證,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)程,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,深化教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而推進(jìn)新課程改革,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,特制定教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則。有關(guān)要求如下:

一、教學(xué)計(jì)劃(2分)

1、 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是整個(gè)學(xué)年教學(xué)工作的整體設(shè)計(jì),是全面完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)(或教導(dǎo)主任)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上于開(kāi)學(xué)前制定。計(jì)劃要有一定的方向性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性。經(jīng)校委會(huì)審定后,于開(kāi)學(xué)前傳達(dá)到各任課教師。

2、 學(xué)校教研組活動(dòng)計(jì)劃。各教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃制定本組活動(dòng)計(jì)劃,由各教研組長(zhǎng)組織教師制定,須經(jīng)教師討論后,形成共識(shí);計(jì)劃要結(jié)合各學(xué)科研究課題。主要內(nèi)容有:教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),教研目標(biāo)、任務(wù),完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施方法,主要活動(dòng)安排。

3、 個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。任課教師根據(jù)新課改精神、教材的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定,要面向?qū)嶋H,注重實(shí)效,操作性要強(qiáng)。內(nèi)容應(yīng)包括:①學(xué)生學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)析;②教學(xué)目的、要求;③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);④能力培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn);⑤具體措施;⑥教學(xué)進(jìn)度。

(2) 上述各種計(jì)劃均要定期檢查對(duì)照,以保證實(shí)施;并于期末撰寫(xiě)相應(yīng)的工作總結(jié)并及時(shí)歸檔。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)情況,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)檢查教研組計(jì)劃的落實(shí)情況,教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。。

期、批改等級(jí),批改應(yīng)做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整,嚴(yán)禁潦草和寫(xiě)錯(cuò)別字。③對(duì)學(xué)生的作業(yè)要有準(zhǔn)確的評(píng)定等級(jí),可采用標(biāo)明正誤,加注批語(yǔ)和評(píng)語(yǔ)、集中講評(píng)等形式反饋給學(xué)生,作業(yè)本應(yīng)在下次作業(yè)前處理好發(fā)給學(xué)生,不得幾次作業(yè)作一次處理。④批改作業(yè)后,應(yīng)區(qū)分情況及時(shí)講評(píng)作業(yè),并及時(shí)督促學(xué)生糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤或不規(guī)范的問(wèn)題,提供平行性矯正的作業(yè)或指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題應(yīng)改錯(cuò)重做,教師要復(fù)批。⑤要重視對(duì)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。⑥提倡教師“面批精批”,提倡教師用激勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生作業(yè)和作品進(jìn)行評(píng)價(jià),提倡教師收藏整理學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題,建立學(xué)生“錯(cuò)題集?！?/p>

五、 考核評(píng)價(jià):(60分)l、《課程計(jì)劃》中規(guī)定的小學(xué)各學(xué)科課程必須進(jìn)行認(rèn)真考核。堅(jiān)持平時(shí)考查與集中考試相結(jié)合,書(shū)面測(cè)試與口頭測(cè)試操作相結(jié)合的辦法。平時(shí)考查包括課堂提問(wèn)、課堂練習(xí)、課外作業(yè)和單元評(píng)價(jià),集中考試包括期中考試和期末考試。

2、 建立隨堂檢測(cè)制度。每堂課有具體可測(cè)教學(xué)目標(biāo)的一定要當(dāng)堂檢測(cè),且當(dāng)堂反饋矯正。

3、 建立健全單元同步評(píng)價(jià)制度。每個(gè)單元或章節(jié)學(xué)完后,教師要及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)進(jìn)行單元同步評(píng)價(jià),測(cè)試時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和內(nèi)容確定。要做好單元作業(yè)質(zhì)量分析,有學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

4、 各校認(rèn)真組織期中檢測(cè)和期末考試。做好試卷分析,包括對(duì)試卷的評(píng)價(jià)、學(xué)生理解和掌握教材的程度,運(yùn)用知識(shí)的情況,對(duì)學(xué)生基本能力估價(jià),各個(gè)項(xiàng)目的正確率,全班學(xué)生的及格率,優(yōu)秀率,改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)等。期中期末試卷裝訂成冊(cè)后連同試卷分析表及時(shí)交教導(dǎo)處存檔。

5、 成績(jī)與評(píng)定要客觀、公正、標(biāo)準(zhǔn)、合理,及時(shí)做好評(píng)定與記錄,單元作業(yè)、期中、期末考試應(yīng)全部批改并評(píng)出成績(jī)(百分制和等級(jí)制);考試科目采用等級(jí)制:優(yōu)秀、良好、及格、不及格,考查科目采用優(yōu)秀、良好、一般。

6、 考試的積分算法依照學(xué)校工作量化考評(píng)細(xì)則。

六、 課外活動(dòng)與輔導(dǎo)(2分)

1、 學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù),是學(xué)校教學(xué)工作的延伸。要指導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)造有利的條件。

2、 組建學(xué)科興趣小組活動(dòng):①學(xué)期初應(yīng)制訂各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)期興趣小組計(jì)劃,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員、定活動(dòng)地點(diǎn),計(jì)劃須交教導(dǎo)處備案。各學(xué)科指導(dǎo)老師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,保證活動(dòng)的質(zhì)量。②采取學(xué)生自愿報(bào)名和任課教師挑選相結(jié)合的辦法,每班參加興趣小組的學(xué)生應(yīng)達(dá)到全班人數(shù)的90%以上。③鼓勵(lì)學(xué)生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明等活動(dòng)。任課教師要指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)小論文,進(jìn)行小制作和小發(fā)明。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)組織作品展覽并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。通過(guò)興趣小組活動(dòng)所取得的成果,應(yīng)及時(shí)存檔,每學(xué)期進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。

(1) ④學(xué)校和班級(jí)興趣小組活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一活動(dòng)。

3、 各校要組織好課外文體活動(dòng)。要保證每個(gè)學(xué)生每周1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間;創(chuàng)造條件成立舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)等藝術(shù)小組和學(xué)校文藝演出隊(duì),開(kāi)展藝術(shù)教育。派有專長(zhǎng)的教師定期、定時(shí)輔導(dǎo)排練,培養(yǎng)有特長(zhǎng)的藝術(shù)骨干。

4、 根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

(1) ①要加強(qiáng)特優(yōu)生、藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的培養(yǎng)力度,學(xué)期初制定好培優(yōu)輔差計(jì)劃,做到輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及教師四落實(shí)。②輔導(dǎo)學(xué)困生以個(gè)別輔導(dǎo)為主,堅(jiān)持“三少一好”的原則,即內(nèi)容少,人數(shù)少,時(shí)間少,效果好,努力做到一次一得;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心。③教導(dǎo)處應(yīng)每月檢查一次輔導(dǎo)情況。檢查方法為:查閱輔導(dǎo)計(jì)劃、記錄、作業(yè)等,召開(kāi)輔導(dǎo)學(xué)生座談會(huì)了解情況,命題檢測(cè)看輔導(dǎo)效果,組織競(jìng)賽看提優(yōu)質(zhì)量。

5、 學(xué)校要協(xié)調(diào)好國(guó)家課程、地方課程與校本課程之間的關(guān)系,保證課內(nèi)與課外的一致性和整體性。有條件的學(xué)校要積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)。

七、 教研、教改:

(15)

1、 活動(dòng)內(nèi)容、形式①教研活動(dòng)要依據(jù)年級(jí)或?qū)W科的師情、學(xué)情、教情,針對(duì)急需解決的、主要的實(shí)際問(wèn)題確定若干研究重點(diǎn),并圍繞研究重點(diǎn)確定活動(dòng)內(nèi)容。②活動(dòng)可采取集中和分散相結(jié)合的方式進(jìn)行,形式要豐富、多彩,可以是專題講座、研討交流、舉行觀摩課等。每學(xué)期每個(gè)教研組集體活動(dòng)不少于10次,各校要統(tǒng)一安排教研組集體活動(dòng)時(shí)間。

(2)

2、 各校要樹(shù)立科研先導(dǎo)的理念,提高教學(xué)工作的水平,尤其要提高課堂教學(xué)的科研含量,提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)校本研究,教師每周至少寫(xiě)一篇教育敘事或教學(xué)案例等教育隨筆。

3、 各校要努力營(yíng)造科研氛圍,強(qiáng)化科研意識(shí),教育科研應(yīng)立足于“校本”,以開(kāi)展微型課題研究為主,樹(shù)立“問(wèn)題即課題”意識(shí),要針對(duì)本校存在的突出問(wèn)題和發(fā)展的需要來(lái)進(jìn)行課題研究,把上課和教科研結(jié)合起來(lái)。

4、 每學(xué)期各教研組要對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況、教研工作重點(diǎn)研究情況進(jìn)行全面總結(jié),基本結(jié)構(gòu)為:總結(jié)成績(jī)(重點(diǎn))、指明問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校要組織開(kāi)展一次總結(jié)交流活動(dòng),通過(guò)多種形式展示研究成果,達(dá)到相互學(xué)習(xí)借鑒、共同提高的目的。讓教研組