河北省存瑞中學高二下學期第三次月考語文試題含答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精高二下學期第三次月考語文試題注意事項： 1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分,答題前,務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。 2．考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。第Ⅰ卷一、閱讀下面的文字，完成1～3題。（9分，每小題3分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分)閱讀下面的文章,完成1～3題。題畫詩,是緊緊圍繞著某幅特定的繪畫作品而創(chuàng)作的詩。它是我國古代文學藝術家的獨創(chuàng)，在繁花錦簇的詩歌園地中獨放異彩，具有濃郁的民族特色。中國古代無數(shù)天才的文學藝術家們，將詩以高超的書法題寫在畫幅上，再加之以精工的印章，與繪畫形成完美的藝術形象,給人以豐富的美感享受，是世界上其他國家和民族所沒有的。由于繪畫題材豐富多彩,多種多樣，題畫詩的內(nèi)容也極為廣博紛繁，或詠寫花草樹木，或詠寫山水田園，或詠寫鳥獸蟲魚，或詠寫人事季候,或詠寫紙筆樓閣，等等，但就其思想傾向而言，大約可以分為三類：一類是生動形象地再現(xiàn)畫面的形象，深刻地開掘出畫面的底層意蘊，描寫出畫面應該具有而又畫不出的詩意,即所謂“畫之不足，題以發(fā)之”。這樣的題畫詩，不僅是“畫中之畫”，而且更具有“畫外之意”了。如宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時."這首詩不僅生動地再現(xiàn)了畫面上的景象，而且還寫出了畫外意，豐富了原畫的意境.一、三兩句描寫畫面的實景，但第二句說春天江水之暖是鴨子最先知道的，第四句說正當蔞蒿蘆芽生長之時，美味的河豚魚在長江中逆流而上了，這是畫面上沒有的，也是任何高明畫師畫不出來的,但蘇軾卻憑借自己的聯(lián)想和想象寫出來了，使整個畫面充滿了春意和生趣,具有濃郁的生活氣息，真可謂是“畫之不足，題以發(fā)之”的妙詩.二類是借觀看繪畫贊美高潔的品格,抒寫人生的感悟，表達藝術體驗和對文學藝術的真知灼見。如果說上一類詩基本上屬于題中應有之意，這一類詩則是借題發(fā)議,借題發(fā)揮.如元代王冕《墨梅》：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！焙蠖浣枘肥闱?。這既是詠梅、贊梅，更是詩人高尚人格和美好情操的真實寫照。這發(fā)自心靈深處的聲音，感染著、啟迪著每一個讀者。三類是借題畫懷古傷今，諷刺黑暗腐朽的封建統(tǒng)治，抨擊磽薄的世風,抒發(fā)對統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭的深憂。如果說第二類作品的借題發(fā)揮，尚屬于作者自身范圍的話，此類則又擴大到社會現(xiàn)實，具有更深廣的思想內(nèi)容。如黃庭堅《題竹石牧牛》:“野次小崢嶸，幽篁相倚綠。阿童三尺棰，御此老觳觫。石吾甚愛之，勿遣牛礪角。牛礪角猶可，牛斗殘我竹”這首詩的牛礪角牛斗是有深刻寓意的.北宋后期，黨爭激烈，兩派互相傾軋,而黃庭堅則主張削除黨爭，兩派共理國政.對于黨爭,他感到痛心和不安，便借著這幅畫抒寫出來.詩中的牛礪角和牛爭斗,即是象征統(tǒng)治階級的黨爭，寓意是頗深刻的.（選自高霞《中國古代題畫詩簡論》，有刪改)1．下列對于“題畫詩”這一概念的理解，正確的一項是()A．題畫詩是緊緊圍繞著某幅特定的繪畫作品而創(chuàng)作的詩,是中外詩歌史上非常獨特的詩歌創(chuàng)作形式.B．題畫詩是我國古代文學藝術家的獨創(chuàng)，在繁花錦簇的詩歌園地中獨放異彩,具有濃郁的民族特色。C．題畫詩是指詩人根據(jù)一幅畫寫一首詩，再加之以印章，與繪畫相得益彰，給人以豐富的美感享受。D．題畫詩的內(nèi)容豐富,詠寫的對象有以下種類:花草樹木、山水田園、鳥獸蟲魚、人事季候、紙筆樓閣。2．下列對《惠崇春江晚景》這首題畫詩的理解，不正確的一項是()A．這首詩生動形象地再現(xiàn)畫面的形象，深刻地開掘出畫面的底層意蘊,描寫出畫面應該具有而又畫不出的詩意。B．這首詩，不僅是“畫中之畫”，而且更具有“畫外之意",達到了“畫之不足，題以發(fā)之”的效果。C．詩的一、三兩句描寫了生活的實景,生動傳神，栩栩如生,整個畫面充滿了春意和生趣，具有濃郁的生活氣息.D．詩的二、四句是蘇軾的聯(lián)想和想象,極富創(chuàng)造力，這是畫面上沒有的，也是任何高明畫師畫不出來的。3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(）A．借觀看繪畫贊美高潔的品格，抒寫人生的感悟，表達藝術體驗和對文學藝術的真知灼見的題畫詩側重點在于借題發(fā)議，借題發(fā)揮.B．借題畫懷古傷今的題畫詩將詩作內(nèi)容擴大到社會現(xiàn)實，超出了作者自身范圍，具有更深廣的思想內(nèi)容。C．“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”兩句既是詠梅、贊梅,更是王冕高尚人格和美好情操的真實寫照。D．“牛礪角"“牛斗”是北宋后期黨爭激烈兩派互相傾軋的真實寫照，抒發(fā)了黃庭堅對統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭的深憂。二、古代詩文閱讀.（一）閱讀下面的文言文，完成4—6題(9分，每小題3分）二、閱讀下文，回答后面的問題。武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎.稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰：“漢天子我丈人行也。"盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于,答其善意.武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中.緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢；后隨浞野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢.會武等至匈奴,虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰:“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之,吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，以貨物與常。后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在.虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死,虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā),以狀語武。武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死，重負國?！庇詺?，勝、惠共止之.虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加?宜皆降之?！眴斡谑剐l(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武,馳召醫(yī)。鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血.武氣絕，半日復息?；莸瓤蓿洑w營.單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。武益愈。單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已,律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣,當死.單于募降者赦罪。"舉劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：“副有罪,當相坐?！蔽湓?“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之，武不動.律曰：“蘇君，律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王。擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降,明日復然.空以身膏草野,誰復知之!”武不應。律曰：“君因我降,與君為兄弟；今不聽吾計，后雖復欲見我,尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？且單于信汝,使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主,觀禍敗。若知我不降明，欲令兩國相攻,匈奴之禍，從我始矣。"(縮寫節(jié)選自《漢書·蘇武傳》)4、下列加點詞的解釋，不正確的一項是(）A、虞常果引張勝引:牽扯。B、虞常在漢時素與副張勝相知，私候勝曰候：拜.C、而收系張勝收:逮捕。D、陰相與謀劫單于母閼氏歸漢陰：陰謀。5、下列各句中加點的詞與例句中的“膏"用法相同的一項是(）例句：空以身膏草野A、使人止晉鄙軍，留軍壁鄴B、其一人夜亡C、單于壯其節(jié)D、欲因此時降武6、下面對文章內(nèi)容的分析,不正確的一項是()A、蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關系有所改善,兩國矛盾有所緩和的時期，本不應有危險，然而，由于張勝私下支持虞常等人的謀劫行動,導致蘇武被匈奴扣留了19年。B、虞常淪落匈奴,但并沒有忘記漢朝，他伏弩射殺衛(wèi)律的行動，正是他愛國的具體表現(xiàn).C、蘇武的自殺舉動，不僅表現(xiàn)了漢朝使者寧死不屈的凜然正氣，而且贏得了敵國的尊敬。D、衛(wèi)律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段，但是始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的崇高氣節(jié)。7。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1）方欲發(fā)使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。（4分）（2）見犯乃死，重負國。（2）(3）單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。（4）(二）閱讀下面這首宋詩，完成8—9題.題鄭防畫夾五首(其一)黃庭堅惠崇煙雨歸雁,坐我瀟湘洞庭。欲喚扁舟歸去，故人言是丹青。8、請從畫境、真景以及兩者的關系對本詩進行賞析.(6分)9．古代有人批評這首詩說，要別人提醒后作者才想起眼前只是一幅畫,這“太過”、太夸張了。你認為這個批評恰當嗎？請簡要說明理由。(5分)10．默寫填空。（6分。任選3題作答，若超過3題，則按考生所答前3題評分)（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。(杜牧《阿房宮賦》）（2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎？？？(《論語》）（3）生亦我所欲，所欲有甚于生者，;死亦我所惡,所惡有甚于死者，。(《魚我所欲也》）（4）覆杯水于坳堂之上,,置杯焉則膠，。（《逍遙游》）三、文學類文本閱讀（25分)閱讀下面的文字，回答11—15題。掐辮子劉心武一對白領情侶長假攜游，去到一處近年開發(fā)出的山野景點,見到瀑布深潭，她高興得跳起來歡呼，山風掠過，將她的草帽吹落潭中，她還沒回過神來,他已經(jīng)躍入潭中.撈起草帽,游回潭邊，躍到岸上。她還沒做出反應，周邊的游客已經(jīng)響起掌聲，還有人說：“跟電影鏡頭似的！”他們躲到僻靜處,他把上衣脫下，晾到灌木上。她說：“嚇死我了。知道你要表達，可也犯不著這么冒險?！彼f：“除了對你表達,其實，還有另外的內(nèi)心秘密。"她狐疑了:“什么另外的秘密？”他告訴她，掉在潭里的，是草帽.草帽是用什么做的？她隨口說：稻草.他告訴她，不，是麥秸。把麥秸用水泡過,然后用雙手編成辮子，他們老家的婦女幾乎一年四季都會在做完別的活計后，來順手干這個，叫做掐辮子。一掛辮子大約彎成五圈，近年來的收購價，是一掛一元錢，一個能干的婦女，一天掐辮子能出五六掛……她聽到這兒放心了,明白他內(nèi)心里，有區(qū)別于她這樣的城里生城里長的人的眼光和心思，草帽對她來說,不過是一種便宜的遮陽物品?？墒菍λ麃碚f，是他到城里來上大學以前,奶奶、媽媽、姐姐日常掐辮子變化成的產(chǎn)品.她引他聊得更多。他細細敘說。他告訴她，他們家鄉(xiāng),離交通樞紐遠，歷史上屬于兵家必棄之地，如今則屬于商家緩爭之處,無山無水，開發(fā)不成旅游區(qū),離最近的一處古跡也還有百里之遙，他也曾苦苦查閱過，竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他們那個地方的。總之，那是一處平凡、平淡、平庸的所在。但是平實之地也有平安之福，城市化的浸潤離得還遠，村莊雖然蓋起了新房，卻仍有古樸風貌。有人問城市膨脹耕地減少，為什么還有糧食吃？他說，那就是因為還有他家鄉(xiāng)那樣的存在,每年還種大片的小麥，小麥收過種大片的玉米.而大田勞作之余，婦女們就維系著久遠的傳統(tǒng)，掐辮子。她在秋陽下聽他講家鄉(xiāng),心里仿佛陸續(xù)注入一縷一縷的光亮。他沒想到她愛聽這些。他進一步告訴她，他大學四年的費用，學費是爸爸供，生活費呢,全是奶奶、媽媽和姐姐掐辮子掐出來的.她把玩著那漸漸變干的草帽,忽然覺得,那是有生命的東西，她把草帽像寵物般擁在胸懷.他們原來的計劃，是順那山谷跋涉到最深處，據(jù)說那谷的盡頭有更高更奇更美的瀑布，那里有開發(fā)出的農(nóng)家院接待游客，在那里可以吃到若干特別的鮮魚山蔬。但是,她提議改變行程，轉而去他的老家，她說她想看掐辮子，甚至想學著掐辮子。他很高興。他們交往并不久.這是他原來幻想過卻不敢貿(mào)然提出的.是的，這個假期很長，他們完全來得及轉換目的地。她隨他前往他的家鄉(xiāng)。絕對距離并不遠，卻要先坐火車，慢車站票,熬過一夜，再換長途汽車，再換三輪摩托，車載的終點是一處大集，從那大集鎮(zhèn)再徒步一小時，才到他家那個村子。確實無特點可言，就是不多的樹,模樣雷同的房舍，不甚整潔的村道，一種只能以農(nóng)村命名的混合氣息。他把她引到自己家時,已經(jīng)夕陽西下.一進院，不用他指點,她就看到好幾個盆，有塑料盆、鋁盆，還有一只陶盆，里面浸泡著大體等長的麥秸，散發(fā)出一種介于香臭之間的曖昧氣息。他媽媽迎面出了屋，手臂上有幾掛剛掐好的辮子，不是知道他們來了表示歡迎,她是地道的不速之客。他叫完“媽”就介紹說“這是我女朋友”，她趕忙稱呼“大媽”.進屋以后又見到他奶奶。姐姐已經(jīng)出嫁，但就在鄰村，他說明天或許就會回來見面。奶奶坐在那里掐辮子，弄明白她的身份后咧開只剩幾顆殘牙的嘴無聲地笑了好久.她隨即聽見院子里雞在拍翅狂叫,她到門邊往外看,是大媽在抓雞。那只母雞顯然一貫得寵，萬沒想到今天風云突變，因此拼力掙扎，他知道她的心思，怕她跑出去攔阻，就站到她身邊輕輕摟住她的腰。她懂得，大媽聽見兒子把她介紹出來時，并沒有什么強烈的表情，但是此刻她那滿院抓雞的肢體語言，把她面對意外之喜的滿腔熱情表達得淋漓盡致。一個人對另一個人如此看重，并且以如此淳樸的形態(tài)表達出來,是她職場生活中不曾經(jīng)歷的。晚飯后和大媽聊天，才知道如今四季都有人進村來收婦女們掐好的辮子.除了去做草帽，廣東那邊又有盤成“黃金條”的.沒多久是下元節(jié)，祭祀亡魂,要給他們燒“黃金條”。她發(fā)現(xiàn)東廂柴草間堆了不少廢棄的辮子,大媽悄悄告訴她，那都是奶奶掐的。老人手勁不夠，掐不出合格的了?？墒?掐了一輩子,喜呀悲呀什么心思都掐進去了，所以不告訴人家不收，還由著老人掐……她意識到這里的婦女掐辮子其實更具有超出換錢的生命意蘊，眼睛潮濕了。他的爸爸是獸醫(yī)，那天到外地出診，第二天一早才回來。她和他一起站在院門外，遠遠看到那鄉(xiāng)村獸醫(yī)騎著自行車從白楊樹下過來,她忽然想大聲呼喚：“爸爸!”11。文中“她”對草帽的認識有哪些變化？請從第三、四自然段中找出相關語句.（3分）12.你如何理解“心里仿佛陸續(xù)注入一縷一縷的光亮”這句話？（4分）13。賞析倒數(shù)第二自然段中劃線的語句（5分）14。你讀完文本后有怎樣的感悟？請用兩個詞語概括，并分別加以簡要說明（8分)15。下列對本文的理解和賞析，不正確的兩項是（)（5分）A?！八苯榻B麥秸辮的收購價,并說“他”上大學的生活費全是家人“掐辮子”換來的，蘊含著“他”對親人的感恩之情。B。“她”在“他"家體驗到了自己在職場生涯中未曾體驗到的東西，不由得產(chǎn)生了對職場生活的厭倦。C.文中說“平實之地也有平安之?！?表現(xiàn)出作者對城市和農(nóng)村相反的情感態(tài)度。D?！澳侵荒鸽u顯然一貫得寵，萬沒想到今天風云突變，因此拼力掙扎”一句，用擬人手法描寫母雞被抓時的熱鬧場面，烘托了大媽的喜悅心情。E。以“掐辮子"為題,點明了全文線索,凸顯了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。第Ⅱ卷語言文字運用四．語言文字運用16、1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．協(xié)作/提攜殲滅/懺悔畜牧/牲畜B．豁免/慶賀膝蓋/油漆載重/載體C．膽怯/商榷扮演/攪拌反省/節(jié)省D．儲存/貯藏阻撓/妖嬈傳記/傳奇17下列各項中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．文人就是這樣，得意時心系家國,高自期許，落魄時依香偎玉，長歌當哭。B．有的國家靠“采購”外籍運動員來提高本國在國際賽事中的名次,使本土選手減少了在更高舞臺上歷練的機會，這真是買櫝還珠.C．得知戰(zhàn)友在地震中遇難的噩耗，老人家癱坐在地上號啕痛哭，雙手也不由自主地顫抖起來.D．奧蘭多魔術隊助理教練帕特里克·尤因至今仍對一件事耿耿于懷，那就是2008年夏天，紐約尼克斯隊尋找主教練，他卻始終沒等到面試的機會。18．下列句子中，沒有語病的一項是(）A．備受各界關注的北川國家地震遺址博物館整體設計方案已經(jīng)出爐,最快將于今年下半年開工建設，初步預算總投資為23億元左右。設計方案一出臺，其巨額的投資立即引起了社會各界的熱議。B．此次雅居樂海南清水灣與“巴黎寶藏”的天作之合，使得雅居樂海南清水灣的奢享理念得到更為完美的展示。C．我們平時所用的調味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。D．就業(yè)是民生之本，關系到與億萬勞動者及其家庭的切身利益有關，是實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧的重要基礎。19．下面是一首詩的四聯(lián)，正確的次序應該是（）①石泉流暗壁，草露滴秋根。②牛羊下來久，各已閉柴門.③風月自清夜，江山非故園。④白頭燈明里，何須花燼繁。A。①②③④B.①③②④C.①④②③D。②③①④20。下面是朱光潛《詩論》中的一段文字.請用一句話來概括朱光潛對陶淵明的評價,不超過15個字.（4分）自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗"，一般人都著重淵明的隱逸一方面；值顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣，卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面,他處處都最近人情，保持著一個平常人的家常便飯的風格。

21。。閱讀下面一段文字，在畫橫線處補出得體的話語.

小張和小李住在不同宿舍樓，相約次日天一亮就到操場回合，一起練球。小李睡過了頭，遲到了好一會兒。

小張含蓄的批評說：是不是____________________？（2分）

小李幽默的回應說：不是________________，是______________。（2分)五、作文（60分）22.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文.一群學生就要畢業(yè)了,教授在最后一節(jié)化學課做了水的三態(tài)這個實驗。教授說：這是最簡單的實驗課，也是最深奧的實驗課,水有三態(tài)，人生也有三態(tài)。水的狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的.當人生的溫度是零度以下，生活狀態(tài)就會是冰，他的整個世界也就不過他雙腳站的地方那么大；當人生的溫度保持在零度到一百度，生活狀態(tài)就處在常態(tài)，一掬常態(tài)的水，能奔流進大河大海,但他永遠離不開大地;當人生的溫度保持在一百度以上；他就會變成水蒸氣,成為云朵，飛起來，不僅擁有大地,還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。你對這則文字有何感悟？選擇一個角度，自定立意、自選文體、自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。存瑞中學高二年級2012—2013學年度下學期第三次語文月考題答題紙1～6題涂在答題卡上7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）（1）（4分）（2）（2分）（3）(4分）（二)閱讀下面這首宋詩,完成8—9題。8。（6分）9.(5分)10．默寫填空。(6分。任選3題作答，若超過3題，則按考生所答前3題評分)（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。（杜牧《阿房宮賦》）（2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?？?（《論語》）（3）生亦我所欲，所欲有甚于生者，；死亦我所惡,所惡有甚于死者,。（《魚我所欲也》）(4）覆杯水于坳堂之上，，置杯焉則膠，。（《逍遙游》）11.（3分)12。