山東省棗莊市半湖半中學2022-2023學年高三生物測試題含解析

山東省棗莊市半湖半中學2022-2023學年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（

）A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C2.生物膜結構和功能的研究成果，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學實踐中有著重要的用途。下列有關生物膜的應用的敘述中，錯誤的是（

）A.模擬生物膜可以處理污水，淡化海水B.研究生物膜可以尋找改善農(nóng)作物品質(zhì)的新途徑C.人工合成的膜材料有望代替人體的病變器官行使正常的生理功能D.通過膜生物工程技術可以診斷、治療疾病，改變細胞的遺傳特性參考答案：D3.某高級中學遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A．這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長B．第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型C．研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)D．白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

參考答案：D4.下圖為某二倍體生物細胞分裂過程中某一時期分裂圖像，圖中1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。該細胞沒有發(fā)生突變且分裂正常，下列描述正確的是 A．該細胞中有同源染色體2對、DNA分子4個 B．如果a上有D基因，a′上相同位置上的基因是D或d C．由于染色體自由組合，該細胞分裂完成將得到四種子細胞 D．由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細胞參考答案：D5.下列關于人類遺傳病的檢測和預測的敘述，正確的是:A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D．遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案：C6.下列變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是

A．DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變

B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導致基因重組

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異

D．著絲粒分開后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異參考答案：B7.右圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號和11號為男性患者。下列敘述合理的是A．該病屬于隱性遺傳病，致病基因一定在常染色體上B．若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號C．若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是2／3D．若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是l／18參考答案：D8.下圖為滲透作用實驗(A代表清水，B、C代表蔗糖溶液)開始如圖一，過一段時間后結果如圖二，漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水液面的高度差。下列說法錯誤的是A．圖一中B的濃度大于C的濃度B．圖二中B的濃度大于C的濃度C．圖一A中水分子擴散到B的速率等于A中水分子擴散到C的速率D．圖二A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率參考答案：C9.某人患先天性胰島發(fā)育不良型疾病,經(jīng)目前世界上最先進的根治方法即異體干細胞培養(yǎng)移植治療后取得顯著療效.為了鞏固療效并最終徹底治愈該病,應采取輔助性治療方案.下列有關定期檢測的生化指標、開始階段必須使用的藥物和飲食要求的敘述，正確的是

A．胰島素含量、干擾素和營養(yǎng)豐富（高蛋白、高脂肪和高糖分）的食物

B．血糖含量、免疫抑制劑和富含蛋白質(zhì)、粗纖維的低糖食物

C．胰島B細胞、抗生素和普通食物

D．胰蛋白酶含量、ATP和粗制食品參考答案：B10.下圖所示是細胞在吸收某種物質(zhì)時，運輸速度與膜外該物質(zhì)濃度和O2濃度的關系，下列符合此關系的是A．胃上皮細胞吸收酒精B．肝細胞吸收組織液中的氨基酸C．腎小管細胞重吸收原尿中的葡萄糖D．紅細胞吸收血漿中的鉀離子參考答案：A11.群落是更高層次的系統(tǒng)，下列研究的問題不屬于群落水平的是（） A．青藏高原上藏羚羊每年死亡的個體數(shù) B．我國沿海紅樹林的范圍和邊界大小 C．福建武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種 D．我國東北到海南的木本植物的豐富度 參考答案：A【考點】群落的演替． 【分析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關系、空間結構范圍和邊界以及群落演替等． 【解答】解：A、青藏高原上藏羚羊每年死亡的個體數(shù)為研究死亡率，為種群水平研究的問題，A錯誤； B、我國沿海紅樹林的范圍和邊界大小為研究群落的邊界，屬于群落水平上研究的問題，B正確； C、福建武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種，屬于群落水平上研究的問題，C正確； D、我國東北到海南的木本植物的豐富度，屬于群落水平上研究的問題，D正確． 故選：A． 【點評】本題考查了群落和種群的區(qū)別，試題較簡單，學生識記并區(qū)分種群水平上研究的問題和群落水平上研究的問題即可． 12.下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A.調(diào)查某作物植株上蚜蟲的種群密度，可以采用樣方法

B．當群落的結構受到干擾和破壞時，才會發(fā)生群落的演替

C．食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關系

D．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的參考答案：答案：A13.基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在（

）①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④參考答案：B14.下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（

）A．在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上B．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多C．核孔復合體是生物大分子可以選擇性進出的通道D．吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端參考答案：A15.某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌。每隔一段時間，測定培養(yǎng)基中葡萄和乳糖相對含量的變化情況（如右圖）。下列分析中，合理的是A．甲物質(zhì)是葡萄糖，乙物質(zhì)是乳糖B．在a～c時間內(nèi)，分解葡萄糖的酶一直存在C．在a～c時間內(nèi)，分解乳糖的酶一直存在D．大腸桿菌利用營養(yǎng)物質(zhì)的這種調(diào)節(jié)方式屬于酶活性的調(diào)節(jié)參考答案：答案：B16.分離土壤中分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是

①加尿素②不加尿素③加瓊脂④不加瓊脂

⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽⑧不加硝酸鹽

A．①③⑤⑦

B．①③⑤⑧

C．②④⑥⑧

D．①④⑥⑦參考答案：B17.下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細胞器及該細胞器產(chǎn)生的氫來源和用途比較,正確的是（

）

細胞器來

源用

途①葉綠體水的光解還原五碳化合物②葉綠體水的光解還原三碳化合物③線粒體丙酮酸的分解與氧結合生成水④線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結合生成水A．②④B．③④C．①③D．②③參考答案：D18.（07黃岡中學、襄樊四中聯(lián)考）單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷?，F(xiàn)將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如右圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結

A．沒有活細胞，產(chǎn)生抗體

B．沒有活細胞，不產(chǎn)生抗體

C．細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性

D．細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性參考答案：A19.下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.吞噬細胞發(fā)揮作用時，必須有抗體的參與

B.效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被病愿體入侵的細胞

C．病毒侵入人體后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生漿細胞和效應T細胞

D.患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒參考答案：C20.觀察DNA和RNA分布的實驗，下列說法正確的是A．先用甲基綠染色再用吡啰紅染色ks5uB．實驗材料可選擇口腔上皮細胞或紫色洋蔥外表皮細胞C．用鹽酸水解，目的之一是使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離D．實驗結論DNA主要存在于細胞核和線粒體中，RNA主要存在于細胞質(zhì)中參考答案：C21.某種生長因子能與前脂肪細胞膜特異性結合，啟動細胞內(nèi)一系列生化反應，最終導致前脂肪細胞增殖、分化形成脂肪細胞。下列有關敘述不正確的是

(

)A．前脂肪細胞膜上有能與生長因子特異性結合的受體B．前脂肪細胞分化中，細胞結構和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異C．生長因子對前脂肪細胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等參與生長因子的合成與分泌參考答案：B細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增值產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。前脂肪細胞分化中，細胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。22.“開車不飲酒，飲酒別開車！”飲酒過量的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，人腦中受影響的生理結構依次是

（

）

A．大腦、脊髓、腦干

B．大腦、腦干、小腦C．小腦、腦干、大腦

D．大腦、小腦、腦干參考答案：D23.一個基因型為BbRr（棕眼右癖）的男人與一個基因型為bbRr（藍眼右癖）的女人結婚，所生子女中表型的機率各為1／8的類型是

（

）

A．棕眼右癖和藍眼右癖

B．棕眼左癖和藍眼左癖C．棕眼右癖和藍眼左癖

D．棕眼左癖和藍眼右癖參考答案：B24.動作電位的產(chǎn)生與細胞膜離子通透性的變化直接相關。細胞膜對離子通透性的高低可以用電導（g）表示，電導大，離子通透性高，電導小，離子通透性低。下圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中，細胞膜電位的變化及對Na+和K+的通透性分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導）。A.①④

B.①③

C.②③

D.②④參考答案：B25.如圖表示某植物體細胞的一個細胞周期，下列敘述正確的是(

)A.核膜、核仁的解體應發(fā)生在A時期B.B時期可發(fā)生基因突變，A時期可發(fā)生基因重組C.染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化在B時期發(fā)生D.秋水仙素可抑制紡錘體的形成，其發(fā)揮作用于B時期參考答案：A【考點】本題考查細胞周期的概念，并考查了和其他知識的聯(lián)系。圖中A為細胞分裂期，B為細胞分裂間期。核膜、核仁的解體應發(fā)生在A時期的前期；基因突變?nèi)菀装l(fā)生在分裂間期DNA復制時；染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生在前期和末期；紡錘體形成發(fā)生在前期。26.下圖是兩種細胞增殖方式染色體行為示意圖，相關敘述不正確的是（

）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細胞都含有Pl、P2、Ml、M2

B．乙種方式Pl和Ml、P2和M2分離，子細胞具有不同組合的染色體

C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化

D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應環(huán)境和進化參考答案：C27.凋亡抑制基因存活素（survivin）的表達是肝癌發(fā)生程度的一項重要指標。實驗分析表明，在二乙基亞硝胺（DEN）誘導的小鼠原發(fā)性肝癌中，survivin表達升高。下列關于survivin基因的表達情況，敘述錯誤的是（

）A.抑制該基因的表達，可促進癌細胞的凋亡B.該基因的表達水平與癌變程度呈正相關C.該基因表達加強，細胞凋亡加強D.該基因表達水平高低，可通過檢測survivinmRNA來體現(xiàn)參考答案：C由題意“凋亡抑制基因存活素（survivin）的表達是肝癌發(fā)生程度的一項重要指標”可推知：該基因的表達水平與癌變程度呈正相關，抑制該基因的表達，可促進癌細胞的凋亡，A、B正確；該基因表達加強，肝癌發(fā)生程度加強，C錯誤；基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA，所以該基因表達水平高低，可通過檢測survivinmRNA來體現(xiàn)，D正確?！军c睛】本題是一道信息題，主要考查學生能否將“新信息”與“所學知識”有效地聯(lián)系起來，考查學生對知識的整合和遷移能力。解答此題的關鍵是圍繞“凋亡抑制基因存活素（survivin）的表達是肝癌發(fā)生程度的一項重要指標”這一新信息進行發(fā)散思維，結合所學“基因表達、細胞癌變”等知識分析展開聯(lián)想，不難得出正確的答案28.（06重慶卷）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是A．此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養(yǎng)級B．戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：答案：C解析:A考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，要求對食物鏈、營養(yǎng)級的概念理解準確。此食物網(wǎng)共有五條食物鏈，而丁占有了2、3、4共三個不同的營養(yǎng)級。B、C兩項考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量即輸入總量，輸入總量是生產(chǎn)者的同化總量，B項概念理解有誤；C項正確的反應了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點：單向流動，逐級遞減。D項考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，外來大量外來物種會破壞生態(tài)系統(tǒng)原有結構和功能，從而導致其穩(wěn)定性降低。29.為探究長期攝入高碘及硒對血清中甲狀腺激素含量的影響，進行如下實驗：取生理狀態(tài)相同的小鼠若干，隨機分為3組，進行不同的處理，在相同且適宜環(huán)境中飼養(yǎng)4個月后測定血清中T4的含量，處理方法及結果見下表。以下分析錯誤的是組別正常對照組高碘組高碘加硒組T4（nmol/L）99.8760.5691.15

（注：T4的含量變化與甲狀腺激素的含量變化呈正相關）A.據(jù)表推測，對照組小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素的含量最高B.為確保實驗的嚴謹性，還需要增加單獨補硒的實驗C.甲狀腺激素可作用于神經(jīng)細胞，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.據(jù)表分析，補硒能緩解高碘導致的小鼠甲狀腺激素含量的減少參考答案：A【分析】本題考查激素調(diào)節(jié)的相關知識點，分析表格數(shù)據(jù)可知，高碘組的T4含量較低，高碘加硒組的T4含量與對照組相差不大。由于T4的含量變化與甲狀腺激素的含量變化呈正相關，根據(jù)甲狀腺激素負反饋調(diào)節(jié)機制分析可知，高碘組的促甲狀腺激素含量應高于對照組和高碘加硒組?！驹斀狻繐?jù)分析可知，高碘組的T4含量較低，對垂體分泌促甲狀腺激素的抑制作用較弱，促甲狀腺激素的含量應高于對照組，A錯誤；根據(jù)實驗遵循的單一變量和對照原則，需要增加單獨補硒的實驗，為確保實驗的嚴謹性，B正確；甲狀腺激素可作用于神經(jīng)細胞，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C正確；根據(jù)表格數(shù)據(jù)，高碘加硒組的T4含量與對照組接近，高于高碘組，說明補硒能緩解高碘導致的小鼠甲狀腺激素含量的減少，D正確；答案選A?！军c睛】本題解題關鍵是掌握激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)機制和分級調(diào)節(jié)機制，并能根據(jù)實驗遵循的單一變量原則和對照原則分析表格數(shù)據(jù)。30.下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強參考答案：C31.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的女兒和一個表現(xiàn)正常的兒子．若這個表現(xiàn)正常的兒子與一個患有該遺傳病的女子結婚，他們生出患病孩子的幾率為（）A．1/4 B．1/16 C．1/3 D．1/2參考答案：C【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】一對正常夫婦生了一個患病女兒和一個正常兒子，由“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病，遵循基因的分離定律．故正常夫婦都是雜合體，基因型都為Aa；患病女兒的基因型為aa，正常兒子的基因型為AA或Aa．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：一對正常夫婦的基因型都為Aa，所以正常兒子的基因型為AA或Aa，比例為1：2．因此，這個表型正常的兒子與一個患有該遺傳病的女子結婚，生出患病孩子的幾率為×=．故選：C．32.（00上海卷）土壤中的種子萌發(fā)后，根總是向下生長，和種子橫放或豎放無關。此現(xiàn)象反映了植物根的

A．適應性

B．向地性

C．向水性

D．向化性

參考答案：答案：B33.某小組對動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)。下列說法不正確的是

A．在制備細胞懸液時，乙不需要加入血清B．應在含5％CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2可以維持培養(yǎng)液的pHC．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D．將等量的甲、乙細胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)，會觀察到甲比乙細胞數(shù)量多參考答案：A34.長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為6+XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長基因(A，a)位于常染色體上，紅眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色體上，在沒有基因突變的情況下，下列分析正確的是A．該染色體組成為XXY的白眼雄蠅體細胞中含有3個染色體組B．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯，此時與親代雌蠅參與受精的

卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成可能為A，A，aXbC．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯，此時與親代雌蠅參與受精的

卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成可能為AXb，AXb，aD．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯，XY同源染色體沒有分離，產(chǎn)生異常的精子XY與正常卵細胞結合參考答案：C【命題立意】本題考查減數(shù)分裂過程中染色體的異常分離現(xiàn)象。白眼果蠅含有兩個染色體組，A項錯誤。白眼只能來自于母本，因此是母本減數(shù)分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細胞，可能是母本減數(shù)第一次分裂或第二次分裂異常所致。由于親本長翅，如果產(chǎn)生該白眼雄蠅是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯，此時與親代雌蠅參與受精的

卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成為A、A、aXbXb，BD項錯誤，C項正確。35.下列對細菌的描述，正確的是（）A．細菌有細胞壁，可以用纖維素酶和果膠酶處理將其分解B．有的細菌在生長不利時外面形成一層莢膜，變成一個休眠體C．細菌擬核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔，到核糖體上完成翻譯D．細菌的鞭毛具有使菌體附著于物體表面的功能參考答案：B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】細菌是原核生物，沒有核膜，可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，細菌具有細胞壁、細胞膜和擬核，但是細胞壁的成分和植物不同，據(jù)此答題．【解答】解：A、細菌有細胞壁，其細胞壁的成分是肽聚糖，不能用纖維素酶和果膠酶處理將其分解，A錯誤；B、有的細菌在生長不利時外面形成一層莢膜，變成一個休眠體，叫做芽孢，B正確；C、細菌是原核生物，沒有核膜，更沒有核孔，C錯誤；D、細菌的鞭毛具有運動的功能，D錯誤．故選：B．36.右圖表示人體細胞內(nèi)某些代謝過程，下列敘述錯誤的是()A.①過程發(fā)生在核糖體中，縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基B.②過程需要氧，發(fā)生場所是線粒體C.③過程中產(chǎn)生ATP，在缺氧條件下能夠進行D.④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B物質(zhì)是丙酮酸參考答案：A解析：本題考查細胞呼吸相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。由圖可知，①過程為氨基酸脫水縮合過程，其在核糖體上進行，縮合產(chǎn)生的水中的氫，來自于氨基和羧基，A錯；②過程為有氧呼吸的第二、三階段，需要氧氣，是在線粒體中完成的，B正確；③為呼吸作用的第一階段，有氧、無氧均可進行，能夠產(chǎn)生ATP，C正確；④過程為無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B物質(zhì)為丙酮酸，D正確。【舉一反三】有氧呼吸：第一階段，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，釋放少量能量，產(chǎn)生少量[H]。（氧化型輔酶轉(zhuǎn)化成還原性輔酶）不需要氧氣參與，在細胞質(zhì)中進行。第二階段：丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H],并釋放少量能量。這一階段不需要氧氣參與，在線粒體基質(zhì)中進行。第三階段：上述兩個階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的反應，與氧結合生成水，同時釋放大量能量。這一階段需要氧氣參與，在線立體內(nèi)膜上進行。整個過程都需要酶的參與。無氧呼吸：只是把丙酮酸分解成乳酸，或酒精和二氧化碳。37.一個研究小組，經(jīng)大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。①黑色×黑色→黑色

②黃色×黃色→2黃色：1黑色

③黃色×黑色→1黃色：1黑色推測胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為A.顯性純合體

B.顯性雜合體

C.隱性個體

D.不能確定參考答案：A38.中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的．黃花蒿為一年生草本植物，植株高100﹣200厘米．關于黃花蒿的說法錯誤的是（）A．黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者B．調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法C．人為大量砍伐黃花蒿會影響群落演替的方向和速度D．黃花蒿固定的太陽能除自身呼吸外，剩余部分約10%～20%傳遞給下一營養(yǎng)級參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；群落的演替．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者四部分．2、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度．對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．3、群落演替分為初生演替和次生演替：（1）初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．（2）次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．4、第一營養(yǎng)級固定的太陽總能是呼吸消耗的加上傳到下一營養(yǎng)級和給分解者的，態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的．【解答】解：A、黃花蒿能進行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者，A正確；B、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，所以調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法，B正確；C、人為大量砍伐黃花蒿會影響群落演替的方向和速度，C正確；D、黃花蒿固定的太陽能除自身呼吸外，剩余部分傳遞給下一營養(yǎng)級和分解者，D錯誤．故選：D．39.某五十肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在，下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述，錯誤的是A.肽鍵數(shù)目減少4個

B.氨基和羧基分別增加4個C.氫原子數(shù)目增加8個 D.氧原子數(shù)目增加2個參考答案：D40.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞都能用于觀察線粒體，下列敘述正確的是A.都需要用蒸餾水制作裝片，保持活細胞狀態(tài)

B.都需要用鹽酸處理，加速染色劑進入細胞C.都需要用健那綠將線粒體染成藍綠色

D.都需要用酒精漂洗洗去浮色，便于觀察參考答案：C洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可以用蒸餾水制作裝片，但人口腔上皮細胞用蒸餾水處理，會出現(xiàn)吸水漲破的現(xiàn)象，因此人口腔上皮細胞需要用生理鹽水處理，A錯誤。觀察線粒體需要保持活細胞的狀態(tài)，如加入鹽酸，會使細胞死亡，B錯誤。健那綠能夠?qū)⒕€粒體染成藍綠色，因此觀察線粒體，需要用到健那綠進行染色，C正確。觀察線粒體，不需要用酒精洗去浮色，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)（用冰水澆濕全身)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（圖中①?④為激素，A、B、C、D表示器官、組織或細胞)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人體位于下丘腦的_________________會興奮，并將興奮傳給結構A_____________，產(chǎn)生冷覺。（2）圖中①為________________，直接參與①合成和分泌的細胞器有_____________。B表示_________。（3）全身冰水澆濕后，下丘腦分泌的①→B→②→甲狀腺→③，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的_________調(diào)節(jié)；當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的____________調(diào)節(jié)。（4）圖中④通過_____________來維持血糖含量的相對穩(wěn)定。饑寒交迫時，_________(填激素名稱）與④的生理功能相同。參考答案：

(1).體溫調(diào)節(jié)中樞

(2).大腦皮層

(3).促甲狀腺激素釋放激素

(4).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

(5).垂體

(6).分級

(7).（負）反饋

(8).促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

(9).腎上腺素試題分析：分析圖示可知，A為大腦皮層，可以產(chǎn)生冷覺；B為垂體，C為胰高血糖素的靶器官或靶細胞，主要為肝臟細胞；①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素。（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，能夠?qū)⒑浯碳ず髠鬟^來的興奮傳遞給大腦皮層，進而產(chǎn)生冷覺。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①為促甲狀腺激素釋放激素，其化學本質(zhì)是多肽，因此與其合成與分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；B表示垂體。（3）根據(jù)以上分析已知，①表示促甲狀腺激素釋放激素，B為垂體，下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，進而促進甲狀腺激素的合成與分泌，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)；甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)。

（4）圖中④為胰高血糖素，通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來維持血糖含量的相對穩(wěn)定；腎上腺素也可以升高血糖濃度，與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同關系?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)過程，進而確定各個字母代表的器官的名稱和各個數(shù)字代表的激素的名稱，明確能夠產(chǎn)生感覺的是大腦皮層。42.圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商(呼吸商指單