六一主持詞3篇

六一主持詞3篇

六一主持詞篇1

(謝)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(謝)這是多么歡樂(lè)的一天啊，由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂(lè)!

(謝)今日參與我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的安康成長(zhǎng)高度重視，以?xún)和癁楸?，加?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)惜，表示誠(chéng)心的感謝。

(張)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今日，學(xué)校各班里的小朋友，在此團(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠(chéng)心的祝福他們演出勝利。

(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演消失在開(kāi)頭。

1(謝)首先請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力氣和勝利的自信，請(qǐng)觀賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)觀賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

4(張)今日我們團(tuán)聚一堂，今日我們心情舒服，唱我們悅耳的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們歡樂(lè)的節(jié)日——《歡樂(lè)的節(jié)日》。

5(謝)你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)懷，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)觀賞……

6(張)童年的夢(mèng)布滿(mǎn)了迷人的顏色，月亮下兒時(shí)的玩耍，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)觀賞……

7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……

8(張)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝福學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)觀賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)觀賞舞蹈……

11(謝)一群活潑得意的孩子踏浪而來(lái)，多朵雪白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)觀賞……的舞蹈踏浪。

12(張)響亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芳香來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)觀賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負(fù)和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請(qǐng)觀賞……。

(謝)尊敬的教師們，

(張)親愛(ài)的同學(xué)們，

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展。

(謝)今日，我們以小學(xué)為傲慢；

(張)明天，小學(xué)將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

(張)我們?yōu)樽鎳?guó)效勞。

(合)放飛我們的抱負(fù)吧，我們堅(jiān)信——明天更美妙！文藝演出到此完畢，祝各位教師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日歡樂(lè)。再見(jiàn)！

六一主持詞篇2

甲：親愛(ài)的同學(xué)們：

乙：尊敬的教師們：

合：大家六一歡樂(lè)!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽(yáng)光絢爛奪目。

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，六月，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡快的海洋，六月，絢爛如夢(mèng)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩童們熱鬧的期盼中，欣然赴約......

合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)頭!

串詞

甲：俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱(chēng)的傣族有肯定了解吧？接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶著我們走進(jìn)傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很一般的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢？102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告知我們這個(gè)科普道理。

甲：種太陽(yáng)？如何種？為什么種？假如你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。

甲：同學(xué)們觀察過(guò)雪景嗎？感受過(guò)北方的冬天嗎？202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!

乙：中國(guó)邊域?qū)掗?，各地風(fēng)光不盡一樣。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢？大家盼望剛剛的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡送!

甲：“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗”。這是我們常玩的”嬉戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來(lái)了。

乙：三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品嘗的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢？歡送!

甲：302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗讀《我想》，布滿(mǎn)了童真、童趣。

乙：喜愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)觀賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。

乙：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。

甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞競(jìng)賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段美麗的拉丁舞，大家熱鬧歡送!

乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗讀《春江花月夜》將帶著我們走進(jìn)這種意境。

甲：小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)哀痛悅耳的《梁祝》。它敘述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品嘗!

乙：接下來(lái)請(qǐng)觀賞502班帶來(lái)的《小白船》。

甲：本山大叔、范偉我們都非常熟識(shí)。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《聘請(qǐng)員工》。

乙：阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的奇妙。

甲：有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗讀。

乙：聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

甲：張韻涵大家都熟悉吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。

甲：好看的節(jié)目到這里就完畢了。

乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停頓。

完畢語(yǔ)

甲：親愛(ài)的伙伴們

乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起

甲：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷

乙：我們感到無(wú)限欣喜

甲：六一向我們走來(lái)

乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲：童年的嬉戲永久難忘

乙：童年的歌聲多么悅耳

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆

合：去描繪絢爛的明天

甲：用美麗的舞姿

乙：歡快的旋律

合：去向往美妙的將來(lái)

合：慶六一文藝演消失在完畢

六一主持詞篇3

（開(kāi)場(chǎng)舞后）

當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我們告辭了明媚春天芳香的鮮花；

當(dāng)翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了絢爛六月暖和的陽(yáng)光；

六月是萌動(dòng)，

六月是盼望，

六月花似海，歌如潮，

六月是孩子歡樂(lè)的天堂。

敬重的家長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友，上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)頭。

讓我們《相約昂立歡樂(lè)六一》

首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們，他們帶來(lái)是——

{閉幕舞進(jìn)展適宜的時(shí)間}

假如你是一朵青翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清亮的泉水;

假如你是一只展翅飛翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；

伴你成長(zhǎng)，

任你飛行。

伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡，馬上緩緩拉上大幕。