山東省菏澤市單縣龍王廟鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析

山東省菏澤市單縣龍王廟鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.根據(jù)光合作用的原理，下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，與該原理無(wú)關(guān)的是（

）A．適時(shí)播種、套種

B．施用有機(jī)肥料

C．合理密植、間作

D．及時(shí)松土參考答案：D2.牡丹的花色種類(lèi)多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制，顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，就能得到中等紅色的個(gè)體，若這些個(gè)體自交其子代將出現(xiàn)花色的種類(lèi)和比例分別是()A．3種；9∶6∶1

B．4種；9∶3∶3∶1C．5種；1∶4∶6∶4∶1

D．6種；1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案：C3.下列實(shí)驗(yàn)中需要用到顯微鏡的是(

)A．還原性糖的鑒定

B．蛋白質(zhì)的鑒定

C．脂肪的鑒定

D．淀粉的鑒定參考答案：C4.某一個(gè)DNA分子含20％的A和T（總和），那么由它轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中G、C之和占該分子（

）A.40％

B.80％

C.60％

D.20％參考答案：B5.下列四種物質(zhì)中，與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是(

)A.核糖

B.纖維素

C.糖原

D.性激素參考答案：D試題分析：核糖為單糖，A屬于糖類(lèi)；纖維素為植物多糖，B屬于糖類(lèi)；糖原為動(dòng)物多糖，C屬于糖類(lèi)；性激素為固醇，D屬于脂質(zhì)?？键c(diǎn)：本題考查了糖類(lèi)以及脂質(zhì)的組成種類(lèi)，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)糖類(lèi)和脂質(zhì)的記憶，本題意在考查考生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.白色盤(pán)狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分離和組合互不干擾，F(xiàn)1全為白色盤(pán)狀南瓜。若F2中純合白色球狀南瓜有1000個(gè)，從理論上算，F(xiàn)2中雜合黃色盤(pán)狀南瓜的數(shù)目是(

)A.1000個(gè)

B.2000個(gè) C.3000個(gè) D.4000個(gè)參考答案：B7.某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0．3g／mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作正確。試問(wèn)：先前的“某種處理”所用的試劑是

(

)

A．纖維素酶

B．0．5g／mL蔗糖

C．清水

D．10%HCl溶液參考答案：A8.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(

)

A．核膜由單層膜構(gòu)成，其上有許多孔

B．核孔是DNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心參考答案：C9.下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，圖乙是對(duì)發(fā)病基因的測(cè)定，已知控制性狀的基因是位于人類(lèi)性染色體的同源部分，則Ⅱ－4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的()

參考答案：A10.下列屬于相對(duì)性狀的是（

）A．人的身高與體重

B．孫悟空的長(zhǎng)毛與短毛

C．貓的白毛與藍(lán)眼

D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨參考答案：B11.下列有關(guān)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述，正確的是（

）

A．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響B(tài)．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的C．人類(lèi)活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替D．人類(lèi)活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制參考答案：C略12.欲測(cè)定某種酶的催化反應(yīng)速率，人們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案，其中最可行的是()A.其他條件最適，改變溫度，觀察反應(yīng)生成物的量B.其他條件最適，改變反應(yīng)時(shí)間，觀察反應(yīng)生成物的量C.其他條件最適，改變酶的濃度，觀察反應(yīng)生成物的量D.其他條件最適，改變反應(yīng)物的濃度，觀察反應(yīng)生成物的量參考答案：B試題分析：酶的催化反應(yīng)速率可用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示，所以測(cè)定某種酶的催化反應(yīng)速率，可設(shè)計(jì)為其它條件最適，改變反應(yīng)時(shí)間，觀察反應(yīng)生成物的量．解：A、其它條件最適，改變溫度，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，故A錯(cuò)誤；B、其它條件最適，改變反應(yīng)時(shí)間，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是酶的催化反應(yīng)速率，故B正確；C、其它條件最適，改變酶的濃度，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，故C錯(cuò)誤；D、其它條件最適，改變反應(yīng)物濃度，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，故D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素．13.同一個(gè)體內(nèi)的各類(lèi)活細(xì)胞所含酶的(

)

A．種類(lèi)有差異，數(shù)量相同

B.種類(lèi)有差異，數(shù)量不同

C．種類(lèi)無(wú)差異，數(shù)量相同

D.種類(lèi)無(wú)差異，數(shù)量不同參考答案：B14.水稻葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都具有A.葉綠體 B.線粒體 C.中心體 D.核糖體參考答案：D水稻葉肉細(xì)胞是真核細(xì)胞，含有葉綠體、線粒體、核糖體、但高等植物沒(méi)有中心體；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。15.一個(gè)男子把X染色體上的基因傳遞給孫子的概率為()A.

B.

C．0

D.參考答案：C男子的X染色體只傳給其女兒，Y染色體傳給其兒子。16.下列現(xiàn)象，屬于減數(shù)分裂細(xì)胞特有的是()A．有紡錘體的出現(xiàn)

B．有染色體的出現(xiàn)C．有染色體移向細(xì)胞兩極

D．同源染色體分開(kāi)，分別移向兩極參考答案：D17.真核細(xì)胞中DNA存在的場(chǎng)所有A．葉綠體

B．線粒體

C．細(xì)胞核

D．以上結(jié)構(gòu)中都存在參考答案：D18.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性1,3,5

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程參考答案：B19.下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株②植物用種子進(jìn)行繁殖③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③參考答案：B20.下列是一些有機(jī)物和它們的水解產(chǎn)物的配對(duì)，其中配對(duì)不正確的是

()A．蛋白質(zhì)—氨基酸

B．肝糖原—丙酮酸C．纖維素—單糖

D．淀粉—葡萄糖參考答案：B21.細(xì)胞膜表面有糖被，糖被的主要成分和功能是（

）A、蛋白質(zhì)、保護(hù)

B、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)、識(shí)別C、蛋白質(zhì)、識(shí)別

D、糖類(lèi)、保護(hù)參考答案：B22.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體B.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素（一種蛋白質(zhì)）離不開(kāi)高爾基體的作用C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)D.自然界所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)參考答案：C洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，但由于含有該物種的全套基因，所以用根尖細(xì)胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體，A錯(cuò)誤；破傷風(fēng)桿菌是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有高爾基體，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因所控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，在細(xì)胞凋亡過(guò)程中有蛋白質(zhì)的合成，如一系列的溶酶體酶，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)，C正確；原核生物沒(méi)有核仁，則原核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。23.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了A.細(xì)胞的多樣性

B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．生物界的多樣性參考答案：C24.將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理（如圖所示）。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍C.若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBdD.③至④的過(guò)程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案：D略25.下列有關(guān)人體B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述正確的是（

）A、產(chǎn)生是一個(gè)細(xì)胞分化的過(guò)程

B、都能識(shí)別的呈遞抗原C、只有T細(xì)胞參與特異性免疫

D、DNA上含有的遺傳信息不同參考答案：A略26.用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是（

）A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B.在制作裝片時(shí)，首先用15%鹽酸和95%的酒精混合液處理根尖目的是使細(xì)胞分離開(kāi)C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程參考答案：B27.賴(lài)氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴(lài)氨酸的R基為

A.—C4H10N

B—C4H10O

C.—C4H10ON

D.—C5H11N參考答案：A28.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)中B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A．都屬于淋巴細(xì)胞

B．都參與體液免疫過(guò)程

C.都能夠識(shí)別特異性抗原

D.都能產(chǎn)生抗體

參考答案：D29.下圖表示光合作用的過(guò)程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個(gè)階段，a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．階段Ⅰ表示暗反應(yīng)

B．階段Ⅱ表示光反應(yīng)

C．物質(zhì)a表示[H]

D．物質(zhì)b表示C3參考答案：C30.如右圖所示，卵原細(xì)胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對(duì)同源染色體，已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個(gè)極體的染色體組成為Ab，則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成為A．Ab

B．Ab或aBC．AB或ab

D．a(chǎn)B參考答案：B31.下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是(

)A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果C．圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的D．上述突變基因一定會(huì)通過(guò)減數(shù)分裂傳遞給子代個(gè)體參考答案：B32.下列關(guān)于人類(lèi)X染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是()A.伴性遺傳都具有交叉遺傳現(xiàn)象B.女性的X染色體只能傳給兒子C.隔代遺傳是伴X隱性遺傳獨(dú)有的特點(diǎn)D.伴X顯性遺傳病女性患者多于男性患者參考答案：D【分析】1、性染色體決定性別性染色體類(lèi)型XY型ZW型雄性的染色體組成常染色體+XY常染色體+ZZ雌性的染色體組成常染色體+XX常染色體+ZW生物實(shí)例人和大部分動(dòng)物鱗翅目昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)

2、伴性遺傳屬于特殊的分離定律，特殊表現(xiàn)在：①位于性染色體上的基因與決定性別的基因連鎖，②Y染色體上可能無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因，但是在分析X染色體上的基因時(shí)，由于性染色體上的基因會(huì)隨同源染色體的分離而分離，其遺傳仍然遵循分離定律；

3、生物界的性別決定類(lèi)型很多：例如：①性染色體決定性別；②染色體組的倍數(shù)決定性別；③環(huán)境因素決定性別等；

4、伴性遺傳是指在遺傳過(guò)程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱(chēng)為伴性遺傳，又稱(chēng)性連鎖（遺傳）或性環(huán)連。許多生物都有伴性遺傳現(xiàn)象?！驹斀狻緼.伴性遺傳不都具有交叉遺傳現(xiàn)象，如伴Y遺傳，傳男不傳女，A錯(cuò)誤；B.女性只能產(chǎn)生含X的卵細(xì)胞，與含X染色體的精子受精發(fā)育成女孩，與含Y染色體的精子受精則發(fā)育成男孩，故其X染色體既可以傳給女兒也可以傳給兒子，B錯(cuò)誤；C.隔代遺傳是正常雙親能生出患病后代，伴X隱性遺傳及常染色體隱性遺傳都具有這個(gè)特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D.伴X顯性遺傳病女性患者含有一個(gè)致病基因就得病，致病基因型有XAXA、XAXa，概率多于男性患者（XAY），D正確。故選：D。33.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.細(xì)胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義C.細(xì)胞分裂伴隨個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過(guò)程，溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用參考答案：DA、細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)，使細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，該過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義，細(xì)胞壞死是不利因素導(dǎo)致的細(xì)胞不正常死亡，B錯(cuò)誤；細(xì)胞的分裂和分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，在胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂到一定程度時(shí)，就會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分化而形成不同的組織，細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大程度，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是受基因控制的，溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞分化、衰老、凋亡【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞的生命歷程中分化與凋亡是?？键c(diǎn)：細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)，使細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，該過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，也常被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象，對(duì)于機(jī)體完成正常發(fā)育，如胎兒發(fā)育中手指的形成、蝌蚪尾的消失等，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾具有積極的意義；細(xì)胞凋亡不足會(huì)出現(xiàn)腫瘤、自身免疫病等疾病，細(xì)胞凋亡過(guò)度會(huì)出現(xiàn)心肌缺血、心力衰竭等病癥；細(xì)胞壞死是機(jī)體在不利因素的影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受阻或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。34.有氧呼吸過(guò)程中釋放的CO2中的氧

（

）

A、全部來(lái)自氧氣

B、全部來(lái)自水

C、全部來(lái)自葡萄糖

D、來(lái)自葡萄糖和水參考答案：D35.某男性患紅綠色盲，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母是色盲，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)是

A、兒子和女兒全部正常

B、兒子患病，女兒正常C、女兒患病，兒子正常

D、兒子和女兒都可能患病參考答案：D36.如果一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，那么，這個(gè)CO2分子穿過(guò)的生物膜的層數(shù)至少是

（

)

A．5層 B．6層 C．7層

D．8層參考答案：B37.以下實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞不具有活性的是（

）A.人體口腔上皮細(xì)胞被健那綠染液染成藍(lán)綠色B.制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片以觀察DNA.RNA的分布狀況C.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.將玉米種子浸泡15h后，從中央切開(kāi)，用稀釋的紅墨水染色，胚體細(xì)胞難以著色參考答案：B健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專(zhuān)一性染料，用健那綠染液染色后的細(xì)胞，仍可具有活性，A項(xiàng)不符合題意；為使大分子的甲基綠和吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，染色前需先用鹽酸水解，使細(xì)胞死亡，故用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞早已死亡，B項(xiàng)符合題意；活細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，發(fā)生質(zhì)壁分離后加入清水，細(xì)胞會(huì)吸水而發(fā)生復(fù)原，C項(xiàng)不符合題意；活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性，可以按照生命活動(dòng)的需要有選擇吸收物質(zhì)，紅墨水不是細(xì)胞生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)，所以不能或很少通過(guò)活細(xì)胞膜進(jìn)入胚體細(xì)胞，胚體細(xì)胞難以著色，D項(xiàng)不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查的是致死細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)。解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵是需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累常見(jiàn)的致死細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。38.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A、對(duì)于細(xì)胞膜來(lái)說(shuō)，如果其功能越復(fù)雜，其含的蛋白質(zhì)就越多；B、膽固醇也是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分；C、如果細(xì)胞發(fā)生了癌變，則其細(xì)胞膜就可能會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白；D、細(xì)胞膜的出現(xiàn)保障了細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的統(tǒng)一和相對(duì)穩(wěn)定；參考答案：D39.下列屬于生物大分子物質(zhì)的是（）A．水 B．蛋白質(zhì) C．葡萄糖 D．無(wú)機(jī)鹽參考答案：B【考點(diǎn)】生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等單體都以碳元素為核心元素，因此生物大分子以碳鏈為骨架．【解答】解：A、水是無(wú)機(jī)物不是生物大分子，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的生物大分子，B正確；C、葡萄糖是多糖的單體，不是生物大分子，C錯(cuò)誤；D、無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，不是生物大分子，D錯(cuò)誤．故選：B．40.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是

（）

A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜

B.紡錘體、赤道板、染色體C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體

D.

細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.生命系統(tǒng)具有_____________、__________和多樣性。參考答案：嚴(yán)密性、層次性42.豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類(lèi)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）親本的基因組成是

（黃色圓粒）和

（綠色圓粒）。

（2）在F1中，不同于親本的表現(xiàn)型是

、

，

它們之間的數(shù)量比為

。F1中純合子占的比例是

。

（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是

、

。如果用F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀分離比為

。

參考答案：（1）YyRryyRr(2)黃色皺粒綠色皺粒

1:1

1/4（3）YyRRYyRr

2:2:1:143.某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問(wèn)題。A為開(kāi)關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯（內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液）；E為紅墨水滴；F為直尺Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置的D中都放入_______溶液，乙裝置作對(duì)照組。②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩____________處理，放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置_____________________。（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置的D中都放入___________溶液，乙裝置作對(duì)照組。②將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度等相同的環(huán)境中。③30分鐘后用（1）中相同的方法記錄數(shù)據(jù)。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：目的裝置實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況測(cè)定植物呼吸作用甲裝置_______（填左或右）移1．5厘米乙裝置右移0．5厘米測(cè)定植物凈光合作用甲裝置_______（填左或右）移4．5厘米乙裝置右移0．5厘米

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是______g/小時(shí)。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是______g。（不考慮晝夜溫差影響）參考答案：

(1).等量NaOH溶液

(2).黑暗

(3).液滴移動(dòng)方向和距離

(4).等量NaHCO3溶液

(5).左

(6).右

(7).4

(8).84本題考查植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。解題要點(diǎn)是了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，分析裝置的實(shí)驗(yàn)原理，理清光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系。I.（1）①根據(jù)題干中的裝置圖可以知道，該實(shí)驗(yàn)是以耗氧量作為衡量指標(biāo)的。所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中就要用NaOH吸收二氧化碳以測(cè)定耗氧量。②測(cè)定呼吸強(qiáng)度要避免光合作用，所以要在黑暗中進(jìn)行，或做遮光處理。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和距離。（2）①光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣，所以實(shí)驗(yàn)中要有提供二氧化碳的裝置，即在D中盛有碳酸氫鈉。通過(guò)測(cè)定氧氣的釋放量來(lái)測(cè)定表觀光合作用。（3）黑暗中甲裝置中細(xì)胞呼吸消耗O2，而釋放的CO2被NaOH吸收，故液滴會(huì)左移；光照下甲裝置中細(xì)胞進(jìn)行光合作用釋放O2，且NaHCO3溶液維持CO2平衡，故液滴將右移；II.根據(jù)表格數(shù)據(jù)，甲裝置中30min呼吸速率總量＝1.5+0.5＝2，故該植物的呼吸作用速率是4g/小時(shí)。甲裝置中30min光合作用凈量＝4.5－0.5＝4，15小時(shí)光合作用凈量＝15×8＝120，9小時(shí)黑暗中呼吸量＝9×4＝36，故白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量＝15小時(shí)光照下凈量－9小時(shí)黑暗下呼吸量＝120－36＝84g。[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是對(duì)測(cè)定裝置的分析：①測(cè)定呼吸速率：a.裝置燒杯中放入適宜濃度NaOH溶液用于吸收CO2。b.玻璃鐘罩遮光處理，以排除光合作用干擾。c紅色液滴向左移動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)左移距離表示植物的O2吸收速率，可代表呼吸速率)。②測(cè)定凈光合速率：a.裝置燒杯中放入適宜濃度的CO2緩沖液，用于保證容器內(nèi)CO2濃度恒定，滿(mǎn)足光合作用需求。b.必須給予較強(qiáng)光照處理，且溫度適宜。c.紅色液滴向右移動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)右移距離表示植物O2的釋放速率，可代表凈光合速率)。③光照下測(cè)得O2釋放量為光合作用凈量。34.原產(chǎn)于烏茲別克、土庫(kù)曼、哈薩克等國(guó)的卡拉庫(kù)爾羊以適應(yīng)荒漠和半荒漠地區(qū)而深受牧民喜愛(ài)，卡拉庫(kù)爾羊的長(zhǎng)毛（B）對(duì)短毛（b）為顯性，有角（H）對(duì)無(wú)角（h）為顯性，卡拉庫(kù)