廉頗藺相如列傳人物分析

廉頗藺相如列傳人物分析第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問1本節(jié)向我們講述了“澠池之會”的故事，按照情節(jié)可分為哪三個部分？

會前計議：第14段會上斗爭：第15段斗爭結(jié)果：第16段第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問2在“會前計議”中，從哪幾句話可以看出形勢對趙國而言是嚴峻的？趙王是何反應(yīng)？描寫形勢的嚴峻和趙王的反應(yīng)，對表現(xiàn)相如有什么作用？“其后秦伐趙，拔石城。明年復(fù)攻趙，殺二萬人。”“趙王畏秦，欲毋行?！狈匆r了相如的非凡膽識。第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問3“會前計議”時，廉頗是一個重要角色，他是如何計議的？這表明了廉頗的什么品質(zhì)？運用了哪種描寫手法刻畫人物？“王不行，示趙弱且怯也?！蓖跣?，度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望?！北砻髁肆H對趙國的忠誠和政治方面的深謀遠慮。語言描寫第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問4在“會上斗爭”一節(jié)中，寫到“秦王飲酒酣”，其中“酣”字有怎樣的表達效果？運用了什么描寫方法來刻畫人物？

酣，酒喝得暢快。寫出了秦王面對戰(zhàn)敗者，得意之態(tài)油然而現(xiàn)，表現(xiàn)了秦王的趾高氣揚、盛氣凌人。神態(tài)描寫第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問5“會上斗爭”中，面對秦王要求趙王鼓瑟的無理要求并載入史冊的做法，相如是如何應(yīng)對的？請用原文回答?！疤A相如前曰：‘趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂?！赝跖?，不許。于是相如前進缶，因跪請秦王?！?/p>

第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問6兩“前”一“跪”屬于什么描寫？表現(xiàn)了相如哪些性格特征？動作描寫。“前”這一極為普通的動作，表現(xiàn)了藺相如極不平常的機智，唯其“前”，才構(gòu)成與秦王“五步之內(nèi)”的距離；“跪”，貌似恭敬，實則為其”以頸血濺大王作準備。這一動作描寫，精煉而傳神，極為有力地顯示藺相如的智和勇。第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月此句運用細節(jié)描寫表現(xiàn)了藺相如不畏強暴、正氣凜然的精神。提問7

“左右欲刃相如，相如張目叱之,左右皆靡”，瞪大眼睛呵斥敵人并使其退卻，這表現(xiàn)了藺相如的何種精神？第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月提問8“澠池之會”斗爭的結(jié)果是什么?以此，可看出廉頗是一個什么樣的人？“秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。”寫“趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動”有何作用？這是暗寫廉頗，點出廉頗在澠池之會中的活動。廉頗以軍事力量作為趙王、藺相如的后盾?？梢钥闯隽H是一個有遠見的勇武將軍。第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)學(xué)習(xí)了“澠池之會”這一節(jié)，請概括秦王、廉頗和藺相如等人的形象特點。本節(jié)運用了哪些方法來刻畫人物?秦王：色厲內(nèi)荏、恃強凌弱廉頗：深謀遠慮、勇武過人、忠誠愛國。藺相如：不卑不亢、智勇雙全。正面描寫：語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、細節(jié)描寫側(cè)面描寫：反襯明寫與暗寫相結(jié)合第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月塑造人物形象還有哪些方法？A、正面描寫：肖像描寫、心理描寫B(tài)、側(cè)面描寫：環(huán)境烘托、作者或其他人物的介紹和評價C、在矛盾沖突中刻畫人物D、在典型事件中刻畫人物第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

直擊高考課后作業(yè)11．（2010年安徽卷）根據(jù)小說第④至第⑥段內(nèi)容，概括王世石匠的形象特點。（5分）④第二日他再去，春陽更暖，鳥雀啾啾，老遠就聽見當(dāng)當(dāng)?shù)?，是不急不慢的打石頭聲，腳下也就到了.王麻子家破院框子里，盤腿坐了一個人，五十來歲,相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已經(jīng)看出來了，下方上圓。他洗的時候，左手是鏨子，右手是錘，也不急，也不躁；也不熱，也不冷;也不快，也不慢，一錘一錘，如泣如訴。第12頁，課件共14頁，