2022年福建省福州市福清上蒼中學高二生物測試題含解析

2022年福建省福州市福清上蒼中學高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在遺傳學上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做（

）A．顯性和隱性

B．相對性狀C．性狀分離

D．遺傳規(guī)律參考答案：C2.用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療，關于單克隆抗體的敘述正確的是()。A．單克隆抗體目前都通過單個B淋巴細胞培養(yǎng)形成的子細胞群分泌B．單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點，但產(chǎn)量較血清抗體低C．淋巴細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng)，獲得的都是兩兩融合細胞D．要獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞至少要進行2次篩選參考答案：D3.水稻草叢矮縮病是一種危害生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來科學家發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有比較強的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這屬于生物多樣性的()A．生態(tài)價值

B．間接價值

C．潛在價值

D．直接價值參考答案：D試題分析：從題干中可以看出，野生水稻種群中有抗草叢矮縮病的基因，說明了生物多樣性的科學研究價值，屬于直接價值，D正確。考點：本題考查生物多樣性的價值，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.在人體的心肌細胞中，比腰肌細胞中顯著多的細胞器是：A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B5.在某一生態(tài)自然保護區(qū)中，兩個動物種群(A物種與B物種)變化如圖所示，依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論，下列敘述正確的是()A.A物種與B物種的相互關系是互利共生B.A物種和B物種可能組成該生態(tài)自然保護區(qū)的一個特有群落C.A物種和B物種之間的信息傳遞和能量流動是雙向的D.A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)競爭參考答案：D6.下列關于DNA復制過程的敘述，錯誤的是A.細胞有絲分裂間期會發(fā)生DNA復制

B.DNA復制是邊解旋邊復制

C.DNA復制形成子鏈時先形成氫鍵，后形成磷酸二酯鍵

D.含32P的DNA分子在不含32P的環(huán)境連續(xù)復制三代，子代DNA分子中含32P的占l/8參考答案：D7.右圖是突觸的亞顯微結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是A．化學遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜B．①和②一定有磷脂雙分子層C．③處的物質(zhì)以主動轉(zhuǎn)運的方式通過④D．B可表示神經(jīng)元、肌細胞或腺體細胞參考答案：C8.下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是A．割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征B．果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀C．用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊，得到的果實無子D．開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花參考答案：D9.孟德爾用豌豆進行對相對性狀的雜交實驗，不必考慮的是

A.雜交的雙親都必須是純合子B.兩對相對性狀各自要有顯隱性關系C.對母本去雄，授以父本花粉D.顯性親本作父本，隱性親本作母本參考答案：D10.下表表示人的幾種組織、器官的產(chǎn)熱百分比，下列有關說法不正確的是 ()器官、組織產(chǎn)熱量/%安靜狀態(tài)勞動或運動狀態(tài)腦161內(nèi)臟568骨骼肌1890其他102

A．安靜狀態(tài)下，內(nèi)臟產(chǎn)熱量不一定比勞動或運動狀態(tài)少B．安靜狀態(tài)下，腦易進入高效的工作狀態(tài)C．安靜狀態(tài)下，內(nèi)臟是主要的產(chǎn)熱器官D．勞動或運動時，骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官參考答案：B11.下圖為二倍體生物細胞分裂的圖像，下列敘述正確的是

A.若1號染色體上的基因為A，則1′染色體上相同位置上的基因只能為AB.圖中有1與1′、2與2′、3與3′三對同源染色體C.該細胞處于有絲分裂后期，分裂結束形成2個完全相同的子細胞D.該細胞分裂結束后，每個子細胞含有一個染色體組參考答案：D12.研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒介導進入大腸桿菌細胞內(nèi)，以表達產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中的抗生素首先應該（

）A．僅有鏈霉素

B．僅有抗氨芐青霉素C．同時含鏈霉素和氨芐青霉素

D．無鏈霉素和氨芐青霉素參考答案：C13.23．下列有關單倍體的敘述正確的是A．未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物一定是單倍體B．含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體C．生物的精子或卵細胞一定都是單倍體D．含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體參考答案：A14.某女色覺正常，其父是色盲。此女與一正常男性婚育，生出色盲孩子和色盲男孩的概率分別為

A.1/2,1/4

B.1/2,1/2

C.1/4,1/2

D.1/4,1/4參考答案：D15.下列有關人腦功能的說法錯誤的是（

）A.語言功能是人腦特有的高級功能B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C.腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關參考答案：B試題分析：A、語言中樞是人類特有的，語言功能是人腦特有的高級功能，A正確；B、S區(qū)為運動性語言中樞，大腦皮層V區(qū)受損患者看不懂文字，B錯誤；C、大腦皮層有控制機體最高級的中樞，腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)節(jié)，C正確；D、由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關，D正確。考點：本題考查腦的功能的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。16.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的收縮反應，結果如下表：刺激部位反

應

破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結果表明，反射弧的被破壞部分可能是A．感受器

B．感受器和傳入神經(jīng)C．傳入神經(jīng)和效應器

D．效應器參考答案：C17.光合作用生成C6H12O6中，其各種成分的來源錯誤的是

A．碳來自CO2

B．氫來自水

C．氧來自H2O

D．氧來自CO2參考答案：C18.下圖1是某課題組的實驗結果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）。請回答下列問題：（1）據(jù)圖1可知，本實驗研究的課題是___________。（2）據(jù)圖1，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是______。高溫條件下，酶容易失活，其原因是____________。（3）下表是圖一所示實驗結果統(tǒng)計表，由圖1可知表中③處應是______，⑧處應是______。溫度（℃）①②③④⑤⑥⑦A酶活性（mmol·S-1）3.13.85.86.35.42.90.9B酶活性（mmol·S-1）1.12.23.9⑧3.41.90

（4）圖2表示30℃時B酶催化下的反應物濃度隨時間變化的曲線，其他條件相同，請在答題卡相應位置畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應物濃度隨時間變化的大致曲線。（5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱，結果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是_____。參考答案：

(1).探究（研究）溫度對A酶和B酶活性的影響

(2).A酶

(3).高溫使酶的空間結構破壞

(4).40

(5).5.0

(6).

(7).A酶（纖維素酶）已被蛋白酶催化分解【分析】分析圖一：該曲線的橫坐標是溫度，縱坐標是酶活性，故該實驗目的是探究（研究）溫度對A酶和B酶活性的影響。分析圖二：根據(jù)圖一相同溫度下A酶的活性大于B酶，故圖二中如果畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應物濃度隨時間變化的大致曲線，A酶反應物的濃度下降速率大于B酶。分析表格：表格是圖一所示實驗結果統(tǒng)計表，①②③④⑤⑥⑦之間的溫度梯度為10℃，看圖可知⑧處應是溫度為40℃B酶的活性為5.0。【詳解】（1）根據(jù)圖一的橫坐標和縱坐標的含義可知，本實驗的探究課題是探究（研究）溫度對A酶和B酶活性的影響。（2）圖一結果顯示，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是A酶，高溫條件下，酶容易失活，其原因是高溫使酶的空間結構破壞。（3）根據(jù)圖一曲線可知，該實驗溫度梯度設置是10℃，故③處應是40，看圖可知⑧處應是溫度為40℃時，B酶的活性為5.0。（4）30℃時，A酶活性大于B酶，故反應物的濃度下降速率大于B酶．曲線如圖：

（5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱，結果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是A酶（纖維素酶）已被蛋白酶催化分解。【點睛】方法點撥：擬定實驗課題的名稱需要找準實驗的自變量和因變量以及是探究實驗還是驗證實驗：如探究或驗證“某自變量”對“某因變量”的影響；讀準題干信息是解決問題的前提，如本題（3）小題，表格中數(shù)據(jù)是圖一曲線的結果統(tǒng)計，所以七組溫度對應圖一中橫坐標的溫度值，酶活性值對應坐標系中縱坐標的數(shù)據(jù)。19.阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是

(

)

A．細胞壁

B．生殖隔離

C．生殖方式不同

D．生存的土壤不同參考答案：B20.下圖是同一種生物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像。下列幾種說法不正確的是

A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖④所顯示的時期進行B.若在細胞①所示的分裂間期發(fā)生了基因突變，傳遞給到下一代的可能性要比圖②所示的大C.在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟，③細胞的名稱為次級精母細胞D.⑤細胞中有8個染色體、4個染色體組，由⑤可知該動物個體的基因型是AaBB，基因重組的發(fā)生與圖②有關與圖①無關。參考答案：D21.稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述中錯誤的是()

A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率

C.精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異

D.用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群度會下降參考答案：B22.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導致

A．蛋白質(zhì)分解為多肽鏈

B．多肽鏈分解為若干短肽C．多肽鏈分解為氨基酸

D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物參考答案：C23.某人用500克綠豆生成豆芽，共制得豆芽2000克，問綠豆成為豆芽的過程中，有機物的變化情況是：(

)A．種類和總量都增多

B．種類和總量都減少

C．種類增多，總量減少

D．種類減少，總量增多參考答案：C24.下列各項關于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中正確的是

()

A．效應T細胞與靶細胞結合而導致靶細胞死亡，屬于細胞壞死

B．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同參考答案：B25.如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程，有關敘述錯誤的是（）A．①和②所采用的方法分別是雜交和自交B．經(jīng)⑥獲得的品種，基因型不一定是AABBC．基因重組只能發(fā)生在圖中的①②③步驟D．圖中的育種原理包括突變和基因重組參考答案：C【考點】9C：生物變異的應用．【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①④⑤為單倍體，⑥為誘變育種．2、四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、①和②表示雜交育種，所采用的方法分別是雜交和自交，A正確；B、由于基因突變是不定向的，所以經(jīng)步驟⑥（人工誘變）處理獲得的品種的基因型不一定是AABB，B正確；C、基因重組可發(fā)生在圖中的①②③④步驟，C錯誤；D、圖中的育種原理有人工誘變、基因重組和染色體數(shù)目變異，D正確．故選：C．【點評】育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．26.下列屬于種間競爭實例的是(

)

A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少參考答案：D27.下列不屬于免疫過程的是（

）A．花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張

B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合

D．病原體被體內(nèi)吞噬細胞吞噬參考答案：C略28.科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是(

)

A．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子B．基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的C．馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞D．用同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA，可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子參考答案：A29.以下關于艾滋病(AIDS)的敘述，錯誤的是①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細胞③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③參考答案：C30.當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是

（

）A．種內(nèi)互助，化學信息

B．種內(nèi)互助，行為信息C．種間互助，化學信息

D．種內(nèi)互助，物理信息參考答案：A31.小張因飲酒過多導致語無輪次、走路不穩(wěn)、大小便失禁，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于相應中樞受到影響，它們分別是A.大腦、小腦、骨髓

B.大腦、小腦、脊髓C.大腦、小腦、大腦

D.脊髓、小腦、大腦參考答案：C【分析】大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部位，人體的大腦皮層中有語言中樞，小腦中有維持軀體平衡的中樞，排尿的低級中樞位于脊髓，低級中樞的活動受高級中樞的控制。【詳解】由題意可知，小張因飲酒過多導致語無輪次說明語言中樞受影響，語言中樞位于大腦；走路不穩(wěn)說明維持軀體平衡的中樞受影響，位于小腦；大小便失禁說明排尿反射不受高級中樞的支配，即大腦功能受影響，綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C?！军c睛】本題的知識點是人體各級中樞的位置和功能，對于相關知識點的記憶是解題的關鍵。32.DNA分子的解旋發(fā)生在下列那些過程中（）

A．復制

B．轉(zhuǎn)錄

C．翻譯

D．復制和轉(zhuǎn)錄參考答案：D33.人體劇烈運動后肌肉酸痛，是因為骨骼肌細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生了

A．乳酸

B．酒精

C．酒精和二氧化碳

D．二氧化碳和水參考答案：A34.人體體溫的相對穩(wěn)定，是機體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的結果。下列說法中錯誤的是()A．產(chǎn)熱是神經(jīng)調(diào)節(jié)，散熱是體液調(diào)節(jié)B．人處在寒冷環(huán)境中，靠機體增加產(chǎn)熱、減少散熱維持體溫恒定C．人處在炎熱環(huán)境中，不能減少產(chǎn)熱，只有依靠增加散熱維持體溫恒定D．產(chǎn)熱來源于組織器官細胞呼吸參考答案：A35.一只母羊一胎生了一公一母兩只小羊，兩只小羊來自（）A．一個受精卵

B．兩個受精卵C．一個卵細胞分別與兩個精子結合

D．兩個卵細胞與一個精子結合參考答案：B36.如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發(fā)生向右彎曲生長的是

(

)參考答案：B37.關于染色質(zhì)或染色體的敘述中，錯誤的是（

）

A．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結構和化學成分基本相同B．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)C．染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)D．染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的參考答案：A38.在線粒體、葉綠體和高爾基體中都含有的化學物質(zhì)是：（

）

A．磷脂和蛋白質(zhì)

B．脂肪和核酸

C．蛋白質(zhì)和核酸

D．膽固醇和淀粉參考答案：A39.假定豌豆的五對等位基因是相互自由組合的，基因型為AaBBCcDDEe和AaBbCCddEe的個體雜交，后代中出現(xiàn)有兩對等位基因純合、三對等位基因雜合的個體所占的比率是A.1/2

B.3/4

C.3/8

D.3/16參考答案：C40.生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素．通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類．根據(jù)它們的類型，預測下列不屬于生物武器危害性特點的是（）A．傳播不受氣候影響 B．傳染范圍廣C．傳播途徑多 D．傳染性強參考答案：A【考點】T2：生物武器對人類的威脅．【分析】生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果．生物武器的特點：1、單位面積效應大；2、有特定的傷害對象；3、具有傳染性；4、危害時間久；5、不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；6、使用者本身易受傷害；7、生物武器造價低，技術難度不大，隱秘性強，可以在任何地方研制和生產(chǎn)．生物武器的局限性1、生物武器主要指病原微生物，所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響．2、還受地形、風向等多種條件影響．3、生物武器使用時不易控制，使用不當可危害本方安全．【解答】解：A、生物武器的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響，還受地形、風向等多種條件影響，A錯誤；B、生物武器的傳播范圍廣，B正確；C、生物武器樂意直接或通過食物、生活必需品等散布到敵方，C正確；D、生物武器具有傳染性強的特點，D正確．故選：A．【點評】本題考查了生物武器的相關知識，要求考生能夠識記生物武器的特點；明確生物武器的局限性，難度不大，屬于識記、理解層次的考查．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列有關遺傳信息傳遞和表達的問題．

如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N，通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程．其中①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或結構．（1）在圖所示過程中，獲取目的基因的步驟是流程

（用圖中編號回答）；在流程③中必需的工具酶有：

．（2）h結構中

成分是疫苗的有效成分．（3）下列說法正確的是

（多選）．A．圖中⑥過程相當于基因工程操作步驟中將目的基因?qū)胧荏w細胞B．質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞C．⑥過程用到限制酶、DNA聚合酶D．質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子E．圖示中制作的疫苗可引起人體發(fā)生特異性免疫F．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體．參考答案：（1）①②

限制酶、DNA連接酶

（2）蛋白質(zhì)外殼

（3）DEF

【考點】基因工程的原理及技術．【分析】分析題圖：圖中流程①表示從致病病毒M中獲得病毒遺傳物質(zhì)DNA，流程②表示獲取致病病毒M的表面蛋白基因，流程③表示將目的基因和質(zhì)粒c構成重組質(zhì)粒，流程④表示將重組后的無害病毒去感染細胞，流程⑤表示形成疫苗．【解答】解：（1）由以上分析可知，圖中①、②是獲取目的基因的步驟；③是基因表達載體的構建過程，該過程中必須實施的步驟需要限制酶切割質(zhì)粒、DNA連接酶將質(zhì)粒與目的基因重組．（2）在病毒表面的蛋白質(zhì)不同，h能合成病毒M的表面蛋白．（3）A、圖中⑥過程相當于基因工程操作步驟中構建基因表達載體，A錯誤；B、無論與目的基因重組與否，質(zhì)粒運載體都能進入宿主細胞，B錯誤；C、③過程用到限制酶、DNA聚合酶，C錯誤；D、質(zhì)粒的本質(zhì)是小型環(huán)狀DNA，其復制和表達都遵循中心法則，D正確；E．制作的疫苗可作為抗原，引起人體發(fā)生特異性免疫，E正確；F、質(zhì)粒作為運載體，必須有限制酶的切割位點，才能與目的基因整合重組，F(xiàn)正確．故選：DEF．42.閱讀下列材料回答問題。轉(zhuǎn)基因生物就是利用DNA重組技術，將外源基因(目的基因)導入受體生物(動物、植物、微生物)體內(nèi)。當這種外源基因與受體生物的基因整合后，外源基因就能隨受體生物細胞的分裂而增殖，并能表達出受體生物原本沒有的性狀，且能遺傳給后代。1999年2月19日我國培育的首例轉(zhuǎn)基因牛誕生；2001年1月11日第一只轉(zhuǎn)基因羊在美國誕生；2001年2月轉(zhuǎn)基因新鯉魚(將大馬哈魚的生長激素基因轉(zhuǎn)移到普通鯉魚體內(nèi))在我國培育成功。此外，轉(zhuǎn)基因兔、羊及轉(zhuǎn)基因抗蟲棉等也已培育成功。(1)基因是________________的功能單位和結構單位，是有遺傳效應的________片段。(2)不同生物間基因移植成功，說明生物共用一套________；從生物進化的角度看，這些生物具有________。(3)轉(zhuǎn)基因技術將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領域帶來革命，目前取得了許多成就，同時也可能給人類帶來災難性的后果。試各舉一至兩個實例。(4)有人提出“吃基因補基因”，你是否贊成這種觀點？試從新陳代謝的角度簡要說明理由。參考答案：(1)遺傳物質(zhì)DNA(2)遺傳密碼親緣關系(3)成就：將抗病基因轉(zhuǎn)移到水稻中形成抗病水稻新品種；將人的血型基因轉(zhuǎn)移到豬的體內(nèi)，培育生產(chǎn)人血的豬。不良