小學語文-普羅米修斯教學課件設計

夸父追日嫦娥奔月女媧補天盤古開天辟地后羿射日普羅米修斯人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》四年級下冊29古希臘神話眾神請打開課本，用最快的速度，把課文瀏覽一遍，找一找，故事還寫了哪幾個神？用波浪線把它劃下來，同時，也可以用數(shù)字序號在神的名字前面把它標注出來。天神普羅米修斯太陽神阿波羅眾神領袖宙斯

火神

大力神赫拉克勒斯天神普羅米修斯太陽神阿波羅眾神領袖宙斯火神大力神赫拉克勒斯普羅米修斯火焰領袖懲罰

吩咐

敬佩饒恕鷲鷹

雙膝

鎖押肝臟【zàng】

驅寒取暖

氣急敗壞挽弓搭箭我會讀(chéng)(fá)(jiù)(xiù)

(fēn)(fù)(ráo)(shù)

(xī)臟（骯臟）zāngzàng（肝臟）詞語理解氣急敗壞：

上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。本文指宙斯十分惱怒。

1、概括故事的起因、經(jīng)過、結果。

2、用一兩句話概括地說說課文講了一個什么故事？預習檢查，以學定教我能行起因：盜取火種經(jīng)過：受到懲罰結果：重獲自由我能行（）從火神（）那里為人類取來火種，遭到了眾神之王（）的嚴厲（），可是（）沒有（），最后在大力神（）的幫助下（）。

普羅米修斯阿波羅宙斯懲罰普羅米修斯屈服赫拉克勒斯獲得了自由

第一，把這兩個完全相反的畫面用波浪線劃下來。第二，展開想象，讓自己走進這兩個相反的畫面，體會心情的變化。默讀課文的1、2兩個自然段：

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。沒有火，人類只能（）沒有火，人類只能（）沒有火，人類只能（）遭受猛獸襲擊忍受寒冷吃生的食物你聽，饑餓的孩子在呼喊——瑟瑟發(fā)抖的老人在呼喊——饑寒交迫的婦女在呼喊——

火火火悲慘

普羅米修斯躲在太陽車所要經(jīng)過的路上。當太陽神阿波羅駕駛著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中，偷取了火種。普羅米修斯是怎樣為人間盜取火種的？品讀課文第二自然段

普羅米修斯把火種帶到人間后，人間發(fā)生了怎樣的改變？

自從有了火，人類就開始用

它燒熟食物，驅寒取暖，并用火

來驅趕危害人類安全的猛獸……

自從有了火，人類用它（）燒熟食物驅寒取暖驅趕猛獸……有了……

就……我會說歡騰

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸……火

當普羅米修斯看到這些畫面的時候，他在想什么？他會怎么表現(xiàn)？

普羅米修斯是一位怎樣的神？普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”宙斯氣急敗壞，要嚴厲懲罰普羅米修斯，并吩咐火神立即執(zhí)行。火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！?/p>

第一，把這兩個慘不忍睹的畫面用波浪線劃下來。第二，圈一圈、劃一劃，體會文中的哪些細節(jié)深深地刺痛著你的心。自由讀課文的6、7兩個自然段：火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。普羅米修斯被死死地鎖著，在凜冽的寒風中，他

，既不能

，也不能

；在暴雨抽打時，他

，既不能

，也不能

；在烈日的炙烤下，他

，既不能

，也不能

。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。

猛禽類，喙(huì)硬如鐵，爪利似鉤，雙翼張開有數(shù)丈之闊。其攻擊力極大，一爪見骨，能一把抓起牛、鹿等較大型的哺乳動物。這像針一樣尖，像刀一樣鋒利的嘴巴，一啄下去，就會

。

許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。三萬年來，普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。三萬年來，狠（hěn）心的宙斯派了一只兇惡的鷲（jiù）鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。三萬年來，他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。三萬年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。

假如現(xiàn)在宙斯就站在你的面前，你會對狠心的宙斯說些什么？

盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！當讓他歸還火種時當面對宙斯嚴厲的懲罰時

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！

為人類造福沒有錯。我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但不會承認錯誤、歸還火種。

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會歸還火種，更不會承認錯誤！

◆面對沉重的鐵鏈，他堅定地說：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”

◆面對懸崖峭壁，他還是說：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”

◆面對雷風暴雨，他吶喊道：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”

◆面對鷲鷹的啄食，他憤怒地吼道：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”

為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！一萬年，兩萬年，三萬年過去了，這堅定的聲音回響在每個人的心頭……

大力神赫拉克勒斯憤憤不平，挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。英雄普羅米修斯是一位（）的神。

自讀《魔神傳說》，全班交流。（1）臼哥忍受了怎樣的痛苦？劃出相關語句，并做好批注。（2）你心里的臼哥是個怎樣的人？（3）讀了故事后你有什么感受？拓展閱讀，實現(xiàn)整合

天兵天將抓走了臼哥，并用十八根鐵鏈把他拴在天柱上。每天，雷公電母都要給臼哥進行火浴，以此來洗刷他身上的“罪惡