小學(xué)語文-自己的花是讓別人看的教學(xué)課件設(shè)計

這是德國的一座城市哥廷根哥

廷

根

大

學(xué)

這所大學(xué)已孕育了30位諾貝爾獎得主。我國著名的語言學(xué)家季羨林先生曾求學(xué)于哥廷根大學(xué)。

季羨林

我國著名的國學(xué)大師,學(xué)貫中西，融匯古今，精通12國語言。年輕時曾留學(xué)德國十年，后著有留學(xué)回憶錄《留德十年》。執(zhí)教：后西小學(xué)黃志先自己的花是讓別人看的1.讀準字音，讀通句子，把你認為優(yōu)美的語句畫下來。2.作者季羨林時隔35年，再次踏上這片土地時，發(fā)出了怎樣的感嘆？找到那句話，用波浪線畫下來。讀書要求我會讀脊梁莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇

頗負盛名

多么奇麗的景色！多么奇特的民族！默讀課文，小組合作，找出能體現(xiàn)景色奇麗、民族奇特的語句，并且畫出來。合作探究

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F錦簇姹紫嫣紅

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。

許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

多么奇麗的景色！走過任何一條街抬頭向上看家家戶戶的窗子前都是花團錦簇姹紫嫣紅許多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋讓我們看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇文章中描寫民族奇特的句子

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。

多么奇特的民族！

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。我種花給別人看，別人種花也給我看。我為別人著想，別人也為我著想我為別人服務(wù)，別人也為我服務(wù)。我為別人奉獻，別人也為我奉獻。

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。