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文檔簡介

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價夜上受降城聞笛回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,征人盡望鄉(xiāng)【注釋】①回樂峰:指城東的烽火臺。②受降城:因親臨該地接受部投降而聞名。 A.忽如春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 D.大漠,燕山月似【答案】答“似雪”大漠“如霜”月?;蛘呋卮鸫竽乱箞D。只直譯給1分。情感的分析,做題時注意圍繞所對應(yīng)的重點語段或,對作者的情感進行提煉概括。之楚之楚,三日乃得見乎王。.談卒①,辭而行。曰:“寡人聞先生,若聞古人。今先生乃不遠千里而臨寡人曾不肯留愿聞其說?!睂υ唬骸俺Z貴于玉,薪貴于桂,揭者②難得見如鬼,王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂,因鬼見帝。”王用“/”劃分朗讀停頓(2將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語?!敬鸢浮縼淼匠^了3天才見到翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,把關(guān)鍵的的意思解釋出來(直譯;然后,結(jié)合文章內(nèi)容分析和這兩個人物形象?!窘馕觥烤统鴮Υ那昂髴B(tài)度,判若兩人而言,說明國力弱于他人,是很難得到應(yīng)有那個年代,人才對夢想稱霸的諸侯王而言,同樣也是非常重要的。從對曰的挽留言辭中,可以看出,如像那樣尋找人才和對待人才,不但很難尋找到人才,就是有人才,。文中揭示楚國現(xiàn)狀的話可用一個成語來概括,即 ?,F(xiàn)在這個成語常用來形容【答案】,形容物價昂貴,人民生活極其苞好生”,盡管他成績不錯,表現(xiàn)也很好。村子很偏僻,村子的東北方向有一個, 就成了學(xué)校里的一個特殊群體。他們比農(nóng)家“得寵。村里的孩子只要不是很出色,很難引起老師的注意他那時很自卑。五年級臨放寒假時,學(xué)校照例在小操場上召開表彰會“三好生”領(lǐng)獎往往是表彰會的。校長在上面,學(xué)生在下面說話,老師在后面吸煙,整個操場亂哄哄的什么也聽不見,他坐在下面低著頭想自己的心事?!耙l(fā)獎了!”有人喊了一聲,的目光都聚到臺上。被喊到的大都是軍官,他很羨慕他們。當(dāng)然僅僅是羨慕,即使夜里做一百個夢也不會夢見膊肘搗他,“快!校長喊你到臺上領(lǐng)獎,你是‘三好生’啦!”福星真的照到了自己的頭上。他簡直不知道該怎么辦才好,激動得不知所措。就這樣,在小學(xué)畢業(yè)的那個學(xué)期,他第一次被評上了“三好生領(lǐng)獎的時候,為了替農(nóng)家爭回些面子,他走得鄭重其事。到臺上,他也像軍官那樣向校長敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮。接下來,就該雙手接獎狀了。對他冷冰冰的。他有些委屈。他一下子懵了,“不是你喊我來領(lǐng)獎的嗎?”“我叫你來領(lǐng)獎?”校長把“三好生”往他面前一遞“你看看,上面連你的名字都沒有,我會叫你來領(lǐng)獎?”他聽到身后傳來了的笑聲。只聽“大棍”一邊笑一邊大聲嚷嚷“哎,他信了!他信了!”這時他才知道自己捉弄了。當(dāng)著這么多人的面,他無地自容,轉(zhuǎn)身就跑。他的班,一個不茍言笑、做事認真得近乎古板的人,走過來攔住他“別走,全場一下子靜了下來。班走到校長面前“這次‘三好生’有他。怎么能沒有呢?我明明記得有嘛”校長生氣地把遞給他。他仔細地看了兩遍,一拍腦門“哎呀,你看我!我寫的時候把他漏掉了,都怪我全場靜得出奇。班把上衣口袋里的鋼筆拿下來遞到他手上“沒有獎狀和紅花了,這個獎給你吧班平時常穿一件藍色中山裝,上衣口袋里常常別著一支鋼筆,鋼筆的掛鉤露在外面,在陽光下白燦燦的,常引得學(xué)生羨慕不已。要知道,那個時候?qū)σ粋€農(nóng)村孩子來說,鋼筆還是奢侈品啊。那個寒假,他過得既充實又興奮。他擁有了第一支鋼筆,最主要的是,這支筆代表著一種榮譽,是自己應(yīng)該得到的獎品。他的自卑感一下子就了,從此和“三他當(dāng)時對班雖有感激,但的是埋怨,埋怨他一時的疏忽讓自己在眾人面前出了丑。要是領(lǐng)獎那天沒有那令人難堪的一幕該有多好!他常這樣想,并遺憾萬分。從此以后,無論在校內(nèi)校外,他見了班總覺得不自在,盡量躲著走。班一笑置之,待他如故。二十年后,他已是某中學(xué)的一位班一天,他向妻談起了往事,提到他當(dāng)年的班,那個平時不茍言笑、做事認真得近乎古板的人妻子笑吟吟地反問道“他那么認真的一個人,怎么能單單漏掉呢?虧你現(xiàn)在還是班”【答案】領(lǐng)獎,沒有其名,校長暴怒,同學(xué)嘲笑。通讀全文,整體把握。注重對文章【答案對班的疏忽深感遺憾并流露出不滿和埋怨本題考查對人物形象語言的分析,【解析妻子的話一語道破那么認真的人怎么可能把他溜掉呢?而是別有良苦用心啊【答案】暗示他作為班就更應(yīng)該知道老師的良苦用心。聯(lián)系實際,找到問題的切入點。闡釋作答,盡量拓展的全面細致緊扣?!窘馕觥皟裳酆瑴I”一是為自己這么多年對班的誤解深感愧疚;二是對班對他的愛護,他的自尊的感激。我讀了本文,相信你一定會喜歡文中的那位小學(xué)班的,請你對他作點評價 ①隨著片《舌尖上的中國2》熱播,食材、味道、鄉(xiāng)愁……片中經(jīng)常出現(xiàn)的這些開始深入人心,一種仿照《舌尖》解說詞的“舌尖體”文字在網(wǎng)上悄然走紅。②這些“舌尖體”文字,寥寥數(shù)十字、上百字,或調(diào)侃瑣碎生活,或描述家常美食,或追憶至真親情……這些文字表述得形象生動、蘊涵著一定哲理,有的因充滿戲謔而令人忍俊不禁,有的因飽含深情而催人眼圈發(fā)熱,有的則娓娓道來令人感到無以名狀的美好。③讀著這些精美的“舌尖體”文字,不免使人感嘆,網(wǎng)絡(luò)這口大鍋,終究還是能夠熬制出一些語言、思想上的美味。雖說,與經(jīng)典名著相比,它們不過只言片語,④相比于“舌尖體”,近幾年來,網(wǎng)上還有不少新銳文體你方唱罷我登場。例如,肉麻臺詞聽了讓人“有想撞墻沖動”的“體嗲不死你嘔死你的“蜜糖體”,里流淌著的是矯揉造作、野蠻無趣以及匪夷所思。此類文句,是加了地溝油爆炒、撒了粉燒烤的,別看它們裹挾于煙熏火燎中呈現(xiàn)出一副生意興隆之狀,其實,食客們大啖過后,付出的都可能會是自己語言表達、內(nèi)心思考等方面無形的代價。⑤自從網(wǎng)絡(luò)走入我們生活,有太多的人對之既愛且恨。人們滿懷欣喜地?zé)釔鬯驗樗宫F(xiàn)了無限可能;人們又無可奈何地指責(zé)它,因為它身上還充斥著顯而易見的淺薄、粗俗與戾氣,直接影響到網(wǎng)絡(luò)表達的純凈,影響到網(wǎng)民思想的提升,影響到網(wǎng)絡(luò)交往生態(tài)的健康和諧。⑥置身網(wǎng)絡(luò)時代,我們無法網(wǎng)絡(luò),但我們可以通過自己的努力、通過與他人攜手,讓與己相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)表達多一分熨帖,就像“舌尖體”所描述的家常美食,(選自《工人日報》2014O526【答案】首先從“舌尖體”文字走紅現(xiàn)象談起,“舌尖體”文字的可愛之處;接著從反體的危害;對比論證:以網(wǎng)上某些新銳文體與“舌尖體”對比,純絡(luò)語言的重要性 實(舉例

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