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文檔簡介

按照實際收費標準據(jù)實免除;對在民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按放、資料歸集工作。經(jīng)民政、扶貧、殘聯(lián)等部門家庭幼兒、特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾幼兒、孤兒學，不得先收后退。新生入學報到時，對登記為..可修編..可修編.低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生、殘疾學生、孤兒入學，不得先收后退。新生入學報到時，對登記為上1.學生或家長申請。學生或家長按就讀學..可修編.1.學生或家長申請。學生或家長按就讀學..可修編.實、準確填報個人根本信息、就讀學校信息、申請資助農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)商銀行、郵政儲蓄銀行卡號〕信息等，按.可修編..可修編.填報個人根本信息、就讀學校信息、申請資助工程銀行、農(nóng)商銀行、郵政儲蓄銀行卡號〕等，按要求上傳建檔立卡通知書〔新生〕或學生證〔老生，須加蓋注冊印章〕、中央部屬助系統(tǒng)，對申請人的學籍信息〔錄取時間、在讀學通高等教育、是否在籍在讀等〕和學費、生活費申..可修編.2.審核、公示?？h學生資助管理中心審查申請.可修編.人簽字的申請表原件(通過預申請的無需加蓋公章；未通過預申請的，需要加蓋.可修編.助學金、生活補助、扶貧資助、助學貸款等〕根底.可修編.撥付到貧困學生家庭的一卡〔折〕通賬戶里。對.可修編.符合當年普通高考報名條件，均可享受三個方案2.教育扶貧“四大方案〞：〔1〕聚焦“補短板〞，實施根底教育追趕跨越.可修編.受職業(yè)技能培訓，增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)脫貧奔康能力。〔3〕聚焦“提能力〞，鄉(xiāng)村教..可修編..可修編..可修編.期性、臨時性收入不計入。計入的工程包括：離退休金、以上低保金、養(yǎng)老金、長期撫恤金、穩(wěn)定性的補貼收入〔旅游園區(qū)、光伏、設施農(nóng)業(yè)、水利發(fā)電、礦產(chǎn)等〕以及其現(xiàn)金及實物，如產(chǎn)業(yè)工程補助資金、獎勵資金藥等；危房改造補助；易地扶貧搬遷補助；扶.可修編..可修編..可修編.

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