高三年級生物知識點總結

高三年級生物知識點總結高三同學很快就會面臨連續(xù)學業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇，是否考慮清晰了？這對于沒有社會閱歷的同學來說，無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊急的一年，我們可以從提高學習效率來著手！我高三頻道為各位同學整理了《高三班級生物學問點總結》，盼望你努力學習，圓金色六月夢！

1.高三班級生物學問點總結

1.將面團包在紗布里搓洗后,留在紗布里的物質是蛋白質,洗出的白漿為淀粉.

2.外分泌性蛋白通過生物膜系統(tǒng)運送出細胞外,穿過的生物膜層數(shù)為零.

3.植物細胞質壁分別時失去的水是液泡中的水.

4.有絲XX,無絲XX,減數(shù)XX,均是真核細胞XX方式.細菌為原核生物,XX為二XX.

5.精原細胞既可以有絲XX,也可以減數(shù)XX.

6.線粒體只存在于真核細胞中.

7.藍藻是原核生物.

8.根減生長點細胞沒有大液泡.

9.葉肉細胞高度分化,不再增殖.

10.基因重組發(fā)生在四分體時期,或減數(shù)第一次XX后期.

11.同原染色體在有絲XX全過程中和減數(shù)第一次XX時存在.

12.愈傷組織特點:未分化,高度液泡化的薄壁細胞.

13.皮膚生發(fā)層細胞代謝旺盛,在間期易癌變.

14.根分身區(qū)細胞含自由水量大于成熟區(qū)細胞.

15.葉表皮細胞是無色透亮?????的,不含葉綠體.葉肉細胞為綠色,含葉綠體.保衛(wèi)細胞含葉綠體.

16.植物中,葉綠素的含量是類胡蘿卜素的三倍.

17.呼吸作用與光合作用均有水生成.

18.T2噬菌體為雙鏈DNA病毒.

19.基因突變與染色體變異均是分子水平上的變異.

20.人體NaCl攝入量等于排出量。

21.蒸騰作用強度會影響元素在植物體內的運輸速度.

22.聯(lián)系特異性免疫與非特異性免疫的細胞是吞噬細胞.

23.ATP中只有兩個高能磷酸鍵,AP鍵為一般化學鍵.

24.ATP由一個腺苷和三個磷酸基團組成.

25.ATP中所含的糖為核糖.

26.人的腸腺和胰腺能分泌麥芽糖酶,進入小腸.

27.C3植物光合作用固定CO2不消耗能量,C4植物固定CO2消耗能量.

28.應激性的最終結果是使生物適應環(huán)境.

29.適應性是通過長期自然選擇形成的.

30.遺傳物質多樣性,也打算了生物應激性和適應性的多樣性.

31.細胞中結合水越多,其抗逆性越強.

32.細胞中的自由水與結合水之間可自由轉化.

33.N是土壤中最易缺少的元素.

34.動物只能利用有機態(tài)的N[氨基酸],動物缺N實質是缺少氨基酸.

35.植物缺Fe表現(xiàn)為失綠癥,新葉先發(fā)黃.

36.缺鋅可引起蘋果,桃的小葉癥,從葉癥.

37.鈉鉀可參加興奮細胞的興奮性變化.

38.核酸遺傳特異性打算了蛋白質特異性.

39.葉綠素的合成需要光.

2.高三班級生物學問點總結

蛋白質

蛋白質的基本組成單位是氨基酸，生物體中組成蛋白質的氨基酸大約有20種，在結構上都符合結構通式。氨基酸分子間以肽鍵的方式相互結合。由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物稱為二肽，由多個氨基酸分子縮合而成的化合物稱為多肽，其通常呈鏈狀結構，稱為肽鏈。一個蛋白質分子可能含有一條或幾條肽鏈，通過盤曲﹑折疊形成簡單(特定)的空間結構。

蛋白質分子結構具有多樣性的特點，其緣由是：構成蛋白質的氨基酸種類不同、數(shù)目成百上千、氨基酸排列挨次千變萬化、多肽鏈形成的空間結構千差萬別。由于結構的多樣性，蛋白質在功能上也具有多樣性的特點，其功能主要如下：

(1)結構蛋白，如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白;

(2)信息傳遞，如胰島素

(3)免疫功能，如抗體;

(4)大多數(shù)酶是蛋白質如胃蛋白酶

(5)細胞識別，如細胞膜上的糖蛋白。總而言之，一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要擔當者。

脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接，同時失去一分子水。

有關計算：

①肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)

②至少含有的羧基(-COOH)或氨基數(shù)(-NH2)=肽鏈數(shù)

核酸

核酸是遺傳信息的載體，是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳和變異、蛋白質的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類，基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮堿基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的堿基有5種，五碳糖有2種，核苷酸有8種。

脫氧核糖核酸簡稱DNA，主要存在于細胞核中，細胞質中的線粒體和葉綠體也是它的載體。

核糖核酸簡稱RNA，主要存在于細胞質中。對于有細胞結構(同時含DNA和RNA)的生物，其遺傳物質就是DNA;沒有細胞結構的病毒，有的遺傳物質是DNA如：噬菌體等;有的遺傳物質是RNA如：煙草花葉病毒、HIV等

細胞中的糖類和脂質

糖類分子都是由C、H、O三種元素組成。糖類是細胞的主要能源物質。

糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質，它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖、糖原是動物糖;多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質。

脂質主要是由CHO3種化學元素組成，有些還含有P(如磷脂)。脂質包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物體內的儲能物質。除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用;磷脂是構成包括細胞膜在內的膜物質重要成分;固醇類物質主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，這些物質對于生物體維持正常的生命活動，起著重要的調整作用。

多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子，組成它們的基本單位分別是單糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子就稱為單體的多聚體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由很多單體連接成多聚體。

細胞內有機物質的鑒定

糖類中的還原糖(葡萄糖、果糖)能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀;

脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成橘黃色;蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應。在還原糖的檢測中，斐林試劑甲液和乙液應等量混合勻稱后再使用，并且要水裕加熱;在蛋白質的檢測中，在組織樣液中應先加入雙縮脲試劑A液1ml，再加入雙縮脲試劑B液4滴，不需加熱。

XX綠能使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色，因此利用這兩種染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。在此試驗中，鹽酸的作用是轉變膜的通透性，加速色素進入細胞。用人的口腔上皮細胞做試驗材料，此試驗的步驟是制片、水解、沖洗涂片、染色、觀看。

3.高三班級生物學問點總結

細胞質基質

功能：細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，其為新陳代謝的進行供應所需要的物質和肯定的環(huán)境條件。例如，供應ATP、核苷酸、氨基酸等。

化學組成：呈膠質狀態(tài)，由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成。

細胞骨架

真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的細胞骨架。

細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞運動、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動親密相關。

線粒體

結構特點：具有雙層膜結構，外膜是平滑而連續(xù)的界膜，內膜反復延長折入內部空間，形成嵴。線粒體具有半自主性，腔內有成環(huán)狀的DNA、少量RNA和核糖體，它們都能自行分化，但是部分蛋白質還要在胞質內合成。線粒體基質和線粒體內膜上含有呼吸作用有關的酶。

功能：細胞進行有氧呼吸的主要場所，是“動力車間”。

葉綠體

結構特點：具有雙層膜。在葉綠體內部存在扁平袋狀的膜結構，叫類囊體。類囊體通常是幾十個垛疊在一起而成為基粒。類囊體膜上有光合作用的色素，葉綠體基質中含有與光合作用有關的酶。葉綠體具有特有環(huán)狀DNA、少量RNA、核糖體和進行蛋白質生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白質。

功能：光合作用的場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”。

內質網

結構特點：是由膜連接而成的網狀結構，單層膜，可分為滑面內質網和粗面內質網(附著有核糖體)。

功能：細胞內蛋白質加工以及脂質(如性激素)合成的“車間”。

高爾基體

結構特點：高爾基體是由單層膜圍成的扁平囊和小泡所組成，分泌旺盛的細胞，較發(fā)達。成堆的囊并不像內質網那樣相互連接。

功能：對來自內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”;還與植物細胞壁的形成有關。

溶酶體

結構特點：溶酶體是由高爾基體斷裂產生，單層膜包裹的小泡。

功能：是“消化車間”，含多種水解酶，能分解年輕、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒、病菌。

液泡

結構特點：單層膜，含有無機鹽、氨基酸、糖類以及各種色素等物質。

功能：調整植物細胞內的滲透壓，使細胞保持堅挺。

核糖體

結構特點：無膜結構，主要由RNA(rRNA)和蛋白質構成，分為附著核糖體和游離核糖體。

功能：生產蛋白質的機器。

4.高三班級生物學問點總結

1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。

4.生物體具應激性，因而能適應四周環(huán)境。

5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。

7.生物體都能適應肯定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。

8.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

9.組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

10.各種生物體的一切生命活動，肯定不能離開水。

11.糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在于生物體內。

13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。

14.核酸是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有根據肯定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

16.活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有親密關系。細胞膜具肯定的流淌性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

17.細胞壁對植物細胞有支持和愛護作用。

18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，供應所需要的物質和肯定的環(huán)境條件。

19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

5.高三班級生物學問點總結

1.酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型，有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸。

2.基因重組只發(fā)生在減數(shù)XX過程和基因工程中，（三倍體，病毒，細菌等不能基因重組。）

3.基因探針可以是DNA雙鏈、單鏈或RNA單鏈，但探針的核苷酸序列是已知的（如測某人是否患鐮刀型貧血癥），則探針是放射性同位素標記或熒光標記的鐮刀型貧血癥患者的DNA作為探針。

4.胰島細胞分第4/6頁泌活動不受垂體掌握，而由下丘腦通過有關神經掌握，也可受血糖濃度直接調整。

5.氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。

6.漿細胞能識別抗原。

7.呼吸作用與光合作用均有水生成，均有水參加反應。

8.中所含的糖為核糖。

9.并非全部的植物都是自養(yǎng)型生物（如菟絲子是寄生）并非全部的動物都是需氧型生物；（蛔蟲）；蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。

10.語言中樞位于大腦皮層，小腦有協(xié)調運動的