中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)碳及其化合物

專題七碳及其化合物【考點(diǎn)歸納】一、碳的幾種同素異形體金剛石石墨外形無色透明，正八面體形狀的固體深灰色，有金屬光澤，不透明，細(xì)磷片狀固體特性天然存在的最硬的物質(zhì)，不導(dǎo)電最軟的礦物之一，有良好的導(dǎo)電性，熔點(diǎn)高，有滑膩感用途刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭、裝飾品鉛筆芯、電極、潤滑劑.無定形碳一一木炭、活性炭、炭黑、焦炭。木炭和活性炭有吸附性。3——碳單質(zhì)家族新成員，為足球狀，又名“足球烯”。二、碳的氧化物1二氧化碳IO物理性質(zhì)：無色無味能溶于水，密度比空氣大。C時，凝華成固態(tài)干冰。化學(xué)性質(zhì)：一般不具可燃性，也不能支持燃燒，不具還原性.無毒，但含量高可使人窒息而亡。用途：可用于滅火，作致冷劑，常用于人工降雨，制汽水、啤酒等飲料，也可作為氣體肥料，促進(jìn)植物光合作用.實(shí)驗(yàn)室制法：藥品：石灰石或大理石）稀鹽酸原理：十十十T收集：向上排空氣法，不能用排水集氣法.驗(yàn)滿方法：用燃著的木條伸入瓶口，木條熄滅，說明氣體已滿.檢驗(yàn)方法：能使澄清石灰水變渾濁。；2一氧化碳（O物理性質(zhì)：無色無味難溶于水，密度比空氣略小。劇毒性：與血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧死亡.原理：一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合，又不易分離，導(dǎo)致血紅蛋白不能較好攜帶氧氣，造成人體缺氧。還原性:

可燃性:點(diǎn)燃可燃性:點(diǎn)燃用途：作氣體燃料及用于冶煉金屬。三、有機(jī)物定義：含碳化合物，如：甲烷、酒精、乙炔、醋酸等。但。、碳酸鹽等一向被視為無機(jī)物，原因是它們的組成、性質(zhì)和無機(jī)化合物相似。酒精、醋酸的化學(xué)式及性質(zhì)：()酒精一一化學(xué)名稱：乙醇；化學(xué)式：性質(zhì)：可燃燒:點(diǎn)燃性質(zhì)：可燃燒:點(diǎn)燃()醋酸一一化學(xué)名稱：乙酸；化學(xué)式：性質(zhì)：一元弱酸、其水溶液可使紫色石蕊變紅。3煤、石油、天然氣是世界上三大礦物燃料，必須記住它們的元素組成及用途?！締栴}探究I【例I:納米材料被譽(yù)為世紀(jì)最有前途的材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米納米的空4管，下列說法錯誤的是A納米碳管如果完全燃燒，生成物是二氧化碳B納米碳管是一種新型的化合物c納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)D納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定審題與思路：本題屬于信息遷移題.解題關(guān)鍵在于能把學(xué)過的知識與題中內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，做出正確的判斷。解答：選總結(jié)：雖然碳元素形成的單質(zhì)很多，但由于它們都由碳元素組成的，故其化學(xué)性質(zhì)相似，在常溫下，性質(zhì)穩(wěn)定，隨著溫度升高，化學(xué)性質(zhì)逐漸活潑，具有可燃性等，而單質(zhì)碳的燃燒分為兩種情況：空氣充足：點(diǎn)燃空氣不足:點(diǎn)燃空氣充足：點(diǎn)燃空氣不足:點(diǎn)燃【例I：把由三種無色氣體組成的混合氣體，從起依次通過下圖所示的連續(xù)裝置:BCDEFAf澄清石灰水f|一濃硫酸—―灼熱的氧化銅I無水硫酸銅I澄清石灰水各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是：內(nèi)溶液變白色渾濁；內(nèi)有紅色粉末生成；內(nèi)白色粉末變成藍(lán)色；內(nèi)溶液變白色渾濁。根據(jù)上述現(xiàn)象，可以判斷混合氣體的組成為?、、??、?、、?、、22審題與思路：無色氣體除惰性氣體外，已學(xué)過的有、、。、；反映了存在的典型現(xiàn)象。由推斷混合氣體中肯定有還原性的氣體和中的一種或兩種。由、推斷處除有生成外還有水生成，所以原混合物氣中必有。由說明有通過，此只能是在處反應(yīng)后生成的，而不是原有的、因原混合氣體中的如過量，則內(nèi)溶液將由渾濁變成透明：（所以，還原生成紅色和的氣體必是、所以原混合氣中為、、。答案：選總結(jié)：解此類題要抓住、的共性和異性，常用逆向推斷相結(jié)合的方法求解。根據(jù)題目條件及氣體的特性逐一定?！纠浚耗壳坝行┬W(xué)生喜歡使用涂改液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明涂改液中含有很多發(fā)揮性有害物質(zhì)，吸入后引起慢性中毒，而頭暈、頭痛，嚴(yán)重者抽搐、呼吸困難，二氯甲烷就是其中一種.下面關(guān)于二氯甲烷的幾種敘述不正確的有①它是由碳、氫、氯種元素組成的有機(jī)物；②它是由氯氣和甲烷組成的混合物；③它的分子中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是12④它是由多種原子直接構(gòu)成的化合物，其相對分子質(zhì)量為5.①③.②④.②③.①④審題與思路：二氯甲烷的化學(xué)式題目中已經(jīng)告訴了我們，據(jù)此我們可知道元素種類，原子個數(shù)化，相對分子質(zhì)量等相應(yīng)信息。顯然，②中描述錯誤，④中相對分子質(zhì)量的單位不是克，它不需我們?nèi)ビ嬎慵纯膳袛?答案：選總結(jié)：對于我們沒有接觸過的知識，通過題目提供的信息，要求我們在大腦中快速把它與我們已經(jīng)掌握的知識相聯(lián)系，并進(jìn)行對比和遷移，從而正確得出結(jié)論專題七綜合測試題一、三思而選每小題分，共分、不用排水法收集二氧化碳，而用瓶口向上排空氣法收集二氧化碳，原因是A二氧化碳能溶于水，二氧化碳密度比空氣大.二氧化碳密度比空氣大C.二氧化碳能溶于水，密度比空氣小.二氧化碳密度比氧氣小、一氧化碳與二氧化碳的相同點(diǎn)是A密度都比空氣大B都有可以用于滅火C都能使紫色石蕊變紅.都是氧化物、某氣體完全燃燒，產(chǎn)物中有二氧化碳，則該氣體組成中A一定含有碳B一定含有氧C.一定含有碳和氧.一定含有碳，可能含有氧、為除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可使氣體通過A石灰水.灼熱的炭粉.熄熱的氧化銅.點(diǎn)燃、E基本干燥的抹灰白墻熟石灰，住人后往往又會變得潮濕，這主要是由于.墻壁中有水滲出.空氣中的水凝結(jié)在墻面C.熟石灰與二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水.熟石灰變成了生石灰和水、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w通常用石灰石和鹽酸而不能用硫酸，這是因?yàn)锳硫酸與石灰石反應(yīng)速度太快B硫酸與石灰石反應(yīng)不生成二氧化碳C.硫酸與石灰石不反應(yīng).硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，阻礙反應(yīng)順利進(jìn)行、二氧化碳?xì)怏w是由A一個碳原子、兩個氧原子構(gòu)成B碳和氧兩種元素組成C.碳原子和氧分子組成.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)組成、在書寫檔案時，規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水，其理由A單質(zhì)碳不跟其他任何物質(zhì)反應(yīng)B常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C碳易與紙張發(fā)生反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的化合物.這種墨水是經(jīng)過加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物、碳元素的化合價由高到低順序排列正確的是①C②CaCO③CO④CHA①②③④.①③②④C.②?①④.②④③①0將氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量澄清石灰水，再通過足量灼熱

的氧化銅，最后剩余的氣體是A氨氣B二氧化碳.一氧化碳D二氧化碳和氮?dú)舛?、有空來做做每空分，?分)i將盛滿二氧化碳的試管倒插在澄清的石灰水中，能看到的現(xiàn)象是：J；)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。2用一氧化碳還原克氧化鐵得到鐵，氧相對原子質(zhì)量為，則鐵的相對原子質(zhì)量為。3、一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為：，它們所含碳元素質(zhì)量比為，分子個數(shù)比為。4元素的最高價氧化物化學(xué)式為。它跟氫生存的化合物中含氫為5^，則的相對原子質(zhì)量為，該化合物可燃，寫出它燃燒的化學(xué)方程式。5、x兩種物質(zhì)在加熱充分反應(yīng)時，當(dāng)有完全反應(yīng)生成和，則、反應(yīng)時的質(zhì)量比為;當(dāng)有完全反應(yīng)時，應(yīng)生成。6已知、為兩種黑色粉末，為紅色單質(zhì)。、、、、五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請回答：右圖所示。請回答：()的化學(xué)式為；()中金屬元素的化合價是；(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)的基本類型是。7溫室效應(yīng)主要是由大氣中的二氧化碳含量增加所致，溫室效應(yīng)將引起全球性氣候變暖，在生態(tài)平衡方面，給人類帶來嚴(yán)重后果.為防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)展，應(yīng)采取的有效措施有：①，②。8為了驗(yàn)證種子萌芽所需的條件，實(shí)驗(yàn)室用三部分種子置于盛水的試管中，并使一部分放置于水面上，一部分放置于水面與空氣交界處，一部分置于水面下。并將它置于適宜的溫度55℃)環(huán)境中，幾天后，發(fā)現(xiàn)位于水面上與位于水面以下的種子都沒有萌芽，只有位于水面處的種子都萌芽了。由此說明，種子萌芽所需的條件是。種子萌芽時發(fā)生呼吸作用，由此可觀察到小試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因用化學(xué)方程式表示是。、請關(guān)注以下兩則新聞：①2004年月底，煙臺部分縣市區(qū)的居民將在日常生活中用上質(zhì)優(yōu)價廉的天然氣。②2004年月日，山西省呂梁交口縣蔡家溝煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成重大人員傷亡。寫出天然燃燒的化學(xué)方程式：2）用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸的原因；上面兩個例子說明，化學(xué)物質(zhì)可造福于人類，但有時也會給人類帶來危害。請你舉出生活中的一種物質(zhì)說明這個問題；三、簡答題（小題分，2小題分，共分）i閱讀下列短文：溫室效應(yīng)隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類生活水平的提高，煤、石油、天然氣等礦物燃料的需求量不斷增大，它們?nèi)紵蠓懦龃罅慷趸細(xì)怏w，加之人為的亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林不斷消失。因此，每年都有大量的二氧化碳進(jìn)入大氣、大氣中二氧化碳含量增大。在地球地大氣層中，二氧化碳等氣體像溫室的玻璃那樣起保溫作用，導(dǎo)致大氣溫度不斷升高，這就是所謂的“溫室效應(yīng)”。由于溫度持續(xù)上升，會使更多的水蒸氣進(jìn)入大氣，加速了土地的沙漠化；又由于溫度上升，極地冰雪將融化，造成海平面上升，淹沒沿海地區(qū)。因此，“溫室效應(yīng)”給人類賴以生存的地球造成極大的破壞。根據(jù)上述短文，回答下列問題：為了保護(hù)人類賴以生存的地球，應(yīng)該采取措施防止“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步發(fā)展，可采取的措施。2、當(dāng)今環(huán)境問題已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，“保持環(huán)境，人人有責(zé)”。據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計，環(huán)境污染中家庭已占到一半以上，所以現(xiàn)在應(yīng)該大力提倡“家庭環(huán)保”的概念，環(huán)保界呼吁，大家應(yīng)在現(xiàn)在開始，努力把自己家庭生活造成的污染降低到最小限度.試根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和掌握的知識，談?wù)勀阍诩彝キh(huán)保中的設(shè)想。2四、實(shí)驗(yàn)探究題（共分）.請根據(jù)下面、兩圖回答下列問題。

（）儀器的名稱是。（）寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（）錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是。（）如圖所示，將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，試解釋原因。答：（）實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，試問能否用用水法收集到二氧化碳?請說明理由。（已知：通常狀況下水大約能溶解二氧化碳?xì)怏w）、某班學(xué)生在野炊時用石灰石堆成簡易灶臺做飯。野炊后有同學(xué)從灶臺內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片，帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在灼燒過程中是否有新的物質(zhì)生成。請你參與此項(xiàng)研究。根據(jù)你的知識和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)：反應(yīng)中可能有生成，支持這個假設(shè)的依據(jù)是用化學(xué)方程式表示：。請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè);步驟和方法現(xiàn)象分析及有關(guān)化學(xué)方程式如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量，請你再設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案寫出簡要