中考物理試驗注意事項

2013中考物理實驗注意事項總結(jié)一、實驗教學(xué)中過程學(xué)生存在的一些典型題目1、基本工具使用得不正確，其主要表現(xiàn)為：(1)在使用彈簧測力計時，有的學(xué)生沒有進(jìn)行校零就直接使用；測拉力時沒有作勻速直線運動就讀數(shù)；校零時不在使用位置上。(2)用量筒測水的體積時拿在手里讀數(shù)，而且讀數(shù)時視線沒有與凹形水面相平，甚至量筒都沒放平就讀數(shù)。(3)在使用電流表和電壓表時，沒有試觸就直接使用;不留意接合適的量程。(4)部分學(xué)生不能正確連接滑動變阻器及判定阻值的變化情況。2、操縱不規(guī)范，如(1)學(xué)生操縱不按實驗要求，操縱過程中對器材的使用不夠規(guī)范。(2)在研究凸透鏡成像的實驗中，不是移動光屏呈接像，而是移動透鏡往找像。(3)連接電路的方法不正確;表的刻度盤沒有正對觀察者;沒有排除電路故障的一般經(jīng)驗，有的甚至根本不會連接電路。3、背實驗和數(shù)據(jù)，違反實驗事實。很多學(xué)生一開始就馬上在實驗冊上填寫有關(guān)內(nèi)容，根本沒有看器材，甚至是先填出實驗結(jié)論、數(shù)據(jù)，再做實驗。實在驗數(shù)據(jù)與填寫數(shù)據(jù)根本不符，如(1)在觀察凸透鏡成像的實驗中，根本沒有呈接到清楚的像就在題單上填寫了結(jié)論。、(2)在研究杠桿平衡條件的實驗中，部分學(xué)生先在記錄中把數(shù)據(jù)、結(jié)論都填好后再動手做實驗;有的學(xué)生把兩邊的力臂始終調(diào)得一樣大。(3)在測滑輪組的機(jī)械效率的實驗中，學(xué)生背數(shù)據(jù)、結(jié)論的現(xiàn)象尤為突出。另外在測變速直線運動的均勻速度、測電阻、測小燈泡的功率、探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系等實驗中，背實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論的現(xiàn)象也較為普遍。4?對自己的設(shè)計方案不往推敲其公道性，如探究動能與什么因素有關(guān)時，不是嚴(yán)格按要求把高度作為控制變量;在其他題目上也是不留意讓“別的量保持不變”。物理實驗中的“三不”一、刻度尺”.使用前，不要忘記觀察零刻線、量程及最小刻度值(分度值.測量時，刻度尺不能放歪斜.讀數(shù)時，視線不能歪斜，(與尺面垂直)二、用溫度計”.不要忘記觀察量程及最小刻度值.玻璃泡不能碰到容器底或側(cè)壁.玻璃泡不能露出液面三、讀取溫度計示數(shù)時的“三不”.不能立即讀取示數(shù).不能離開被測液體讀數(shù).視線不能偏高或偏低，而應(yīng)與溫度計液柱的上表面相平四、酒精燈.不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精.不能用燃著的酒精燈去引燃另一燈.不能用嘴去吹熄酒精燈五、天平稱量時的“三不”.不要用未經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平稱量.不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品.不要將被稱物體放在右盤六、使用彈簧秤”.使用前不要忘記檢查指針是否指零.所用的力不要超過彈簧秤的量程.不要忘記檢查彈簧是否與外殼摩擦七、電流表”.串聯(lián)使用時，正、負(fù)接線柱不能接反.所測電流不得超過電流表最大量程.不允許不經(jīng)過用電器直接跟電源相接八、電壓表”.不要串聯(lián)使用，應(yīng)并聯(lián)使用.所測電壓不得超過電壓表最大量程.正、負(fù)接線柱不能接反九、實驗電路連接中的“三不”.連接過程中，開關(guān)不要閉合.不要用導(dǎo)線直接將電池的兩極連接電流表、電壓表的量程不能選錯十、在電路中連接滑動變阻器”.滑動變阻器的接線柱不能接錯.連接時，不要忘記將電阻調(diào)到最大.不能使通過的電流超過滑動變阻器允許通過的最大電流值初中物理基本概念概要一、測量1.長度L：主單位:米;測量工具;測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。2.時間t：主單位:秒;測量工具:鐘表;實驗室中用停表。1時=3600秒，1秒=1000毫秒。3.質(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克；測量工具：秤;實驗室用托盤天平。二、機(jī)械運動機(jī)械運動：物體位置發(fā)生變化的運動。參照物：判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。2.勻速直線運動：①比較運動快慢的兩種方法：a比較在相等時間里通過的路程。b比較通過相等路程所需的時間。②公式：1米/秒=3.6千米/時。三、力1.力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓(N)。測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤。力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。物體運動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動方向改變。2.力的三要素：力的大孝方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。3.重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mgm=G/gg=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。重心：重力的作用點叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。4.二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反;作用在一直線上。物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。5.同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。6.相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多?；瑒幽Σ亮εc正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)?！净瑒幽Σ?、滾動摩擦、靜摩擦】7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。四、密度1.密度p：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。公式：m=pV國際單位：千克/米3,常用單位：克/厘米3,關(guān)系：1克/厘米3=1x103千克/米3水=以103千克/米3;讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。2.密度測定：用托盤天平測質(zhì)量，量筒測固體或液體的體積。面積單位換算：1厘米2=1x10-4米2,1毫米2=1x10-6米21：刻度尺時的“三不使用時的“三不使用時的“三不時的“三不直接放在天平盤里3使用時的“三不。測液體溫度時的“三不)使用時的“三不初中物理常見的方法.模型法。即將抽象的物理現(xiàn)象.疊加法。物理學(xué).控制變量法。自然界發(fā)生的各種現(xiàn)象，往往是錯綜復(fù)雜的。決定某一個現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素常常也很多。為了弄清事物變化的原因和規(guī)律，必須設(shè)法把其中的一個或幾個因素用人為的方法控制起來，使它保持不變，然后來比較，研究其他兩個變量之間的關(guān)系，這種研究問題的科學(xué)方法.實驗+推理法。有一些物理現(xiàn)象，由于受實驗條件所限，無法直接驗證，需要我們先進(jìn)行實驗，再進(jìn)行合理推理得出正確結(jié)論，這也是一種常用的科學(xué)方法。如將一只鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，當(dāng)罩內(nèi)空氣被抽走時，鐘聲變小，由此推理出：真空不能傳聲。.轉(zhuǎn)換法。一些看不見，摸不著的物理現(xiàn)象，不好直接認(rèn)識它，我們常根據(jù)它們表現(xiàn)出來的看的見、摸的著的現(xiàn)象來間接認(rèn)識它們。如根據(jù)電流的熱效應(yīng).等效法。在研究物理問題時，有時為了使問題簡化，常用一個物理量來代替其他所有物理量，但不會改變物理效果。如用合力替代各個分力，用總電阻替代各部分電阻，浮力替代液體對物體的各個壓力等。1、天平的注意事項：（1）要放置在水平的地方。（2）事先調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平左右平衡。（3）右放砝碼，左放物體。（4）砝碼不能用手拿，要用鑷子夾取。游碼也不能用手移動。2、彈簧測力計使用時要注意不超過它的量程。3、量筒的注意事項：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體體積。4、凸透鏡成像規(guī)律實驗注意事項光具座做凸透鏡成像規(guī)律是凸透鏡的光心，蠟燭火焰的中心，光屏的中心大