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2020講誠信主題班會教案內(nèi)容2020班會記錄講誠信1活動背景:為全面貫徹“素質(zhì)教育”的重要思想,推動小學(xué)生思想道德教育建設(shè),我們班級決定開展以“誠信”為主題的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了“誠信"主題班會活動。活動目的:通過活動,激活隊(duì)員心靈上的誠信,使隊(duì)員更加關(guān)注誠信,了解誠信,為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì);同時(shí),使隊(duì)員知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)學(xué)生以德治身,誠實(shí)守信的意識?;顒訙?zhǔn)備:1、 確定2名主持人。2、 收集有關(guān)“誠信”名人名言,讀名言;收集身邊“誠信"小故事,講故事。3、 童話劇《狼來了》4、 排練快板《誠信三句半》5、 準(zhǔn)備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個(gè)。

6、 準(zhǔn)備歌曲《好孩子要誠實(shí)》、《少年少年,祖國的春天》。7、 制作一棵“誠信樹”0活動過程:一、感悟誠實(shí)守信Z////////1、 “名曲欣賞''陶冶情操,撫慰心靈。播放背景音樂《好孩子要誠實(shí)》。Z////////主持人:同學(xué)們,聽著這首歌曲你們明白了什么?(明白誠信對一個(gè)人是很重要的,我們從小就要做個(gè)誠實(shí)守信的人。今天我們活動的主題是:我誠信我快樂。)2、 “名言放送"啟迪思考,引導(dǎo)行動。主持甲:誠一心靈敞開,以誠相待;////?//?/////主持乙:信一言出必行,行之以信;////?//?/////合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個(gè)人,世界就會充滿陽光的味道。(誠信格言朗讀大比拼)3、 “名人導(dǎo)引''走近楷模,激發(fā)理想。Z/////////////主持甲:大家讀得好。的確誠實(shí)守信是很重要的。在歷史上,誠實(shí)守信的交往準(zhǔn)則一直受到高度關(guān)注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作則,為我們做出好榜樣,請聽故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》oZ/////////////?-老師:聽了這兩個(gè)故事,你覺得我們應(yīng)該向列寧、宋?-奶奶學(xué)習(xí)什么?(學(xué)生回答)主持甲:對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢?(學(xué)生談?wù)摚┒鹤哌M(jìn)誠實(shí)守信。1、“心靈氧吧"一哲理故事、引導(dǎo)感悟。主持甲:千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。那么,不誠信的人又會有怎樣的結(jié)果呢?下面,請欣賞童話?。骸独莵砹恕罚。▽W(xué)生表演)主持乙:面對牧童的哭喊,農(nóng)民伯伯無動于衷,這一切都是誰造成的?學(xué)生:是牧童自己騙人。主持甲:是啊,不錯(cuò),不誠實(shí)的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實(shí)。那么,作為小學(xué)生的我們,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面,請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。并在紙上簡單寫一下體會以及今后怎樣做才能成為一名誠實(shí)的小學(xué)生。(請同學(xué)進(jìn)行書寫)主持乙:有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來?(學(xué)生進(jìn)行口述)////?/?///?//?/////?//?/X///Z////?/?///?//?/////?////?///?X/////?/?///?//?/////?//?/X///Z////?/?///?//?/////?////?///?X/\XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X \XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X 、、、、、、、、、、、、、、、\XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X \XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X 、、、、、、、、、、、、、、、\\\XXX\XXX\X\\XX\X\\X \\\XXX\XXX\X\\XX\X\\X 、、、、、、、、、、、、、、、TOC\o"1-5"\h\z誤的同學(xué)成為好朋友的。 J/主持甲:同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身 :邊,我建議:請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地 ;扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再 :-見。(學(xué)生扔紙條) ;2、“我的地盤我做主"一班級是我家,誠信靠大家。 ;主持甲:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片 ;心空。 ;主持乙:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整 :個(gè)海洋。 ,合:讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動留住誠 ;-信。 ;快板《誠信三句半》 ;三、領(lǐng)悟誠實(shí)守信 ;1、制作“誠信樹"o J主持甲:在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,還有許多方面需 :要我們講誠信,守誠信。是哪些方面呢?下面就請同學(xué)把 :-它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。(學(xué) ;生展示并發(fā)言) ;主持甲:誠信像甘露溫暖著每個(gè)人的心田; '主持乙:誠信像航標(biāo)引領(lǐng)著我們闊步前進(jìn)。 :合:讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。 :

(把制作的關(guān)于誠信的書簽貼在黑板上的“誠信樹”±)2、宣誓主持人:請大家在“誠信樹”下宣誓。(我宣誓:從我做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)誠實(shí)守信的人。)四、 活動總結(jié)1、 合唱《少年,少年,祖國的春天》。2、 班主任總結(jié)通過今天的主題班會活動,使我們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,誠信是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足。3、 宣布班會活動結(jié)束。五、 課后反饋:通過這次活動,班內(nèi)出現(xiàn)了可喜的變化,出現(xiàn)了“三多”、“三少”,即:說實(shí)話的多了,說假話的少了;踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的多了,心不在焉,得過且過的少了;勤儉節(jié)約的多了,比吃比穿,愛慕虛榮的少了,誠信之風(fēng)蕩漾在校園中。2020班會記錄講誠信2一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)“信誠”是我們新城中學(xué)的校訓(xùn),了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。3、素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識;理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。2、教學(xué)難點(diǎn)(1)理解誠信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。三、教學(xué)方法、///?-典型事例分析法、講授、討論?-四、課前準(zhǔn)備?-1、 教師(1) 課件準(zhǔn)備。(2) 組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。2、 學(xué)生:收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。五、教學(xué)過程(一) 導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境一一誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元"!活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。(二) 解密誠信銀行1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)一一理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就\XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X \XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X 、、、、、、、、、、、、、、、\XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X \XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\XX\XX\XX\X 、、、、、、、、、、、、、、、是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。2、誠信故事大展示要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。(三)與誠信有關(guān)的、小故事:1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。"妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。2.小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬埬I一包火柴吧",小男孩兒說道?!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”O(jiān)說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了"“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?!白?!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!"紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定TOC\o"1-5"\h\z/ z, ,/ // Z/ /, ,; 把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。 ;: (四)體驗(yàn)誠信,誠信是金 2/ /: 1、誠信是立身之本 :/ /; 活動:銀行招聘啟示錄 ;/ /\ 有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個(gè)渡口 ;/ /;的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康"、"美貌"、“誠信”、 ;/ /¥“機(jī)敏“、“才學(xué)”、“金錢"、“榮譽(yù)"七個(gè)背包。船 ;/ /\到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說: ;< /: “船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)?!?2/ /2 年輕人哪一個(gè)都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟 2/ Z; 進(jìn)了水里?,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,來 ;/ Z; 到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管, ;/ /; 你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的 ;/ /:- 銀行的主管和年輕人對話表演) ;/ /; 教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻 ;< Z/ /: 還是找不到一份工作呢? ;/ /\ 小結(jié):誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足 :/ Z; 社會的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們 ;/ Z; 做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。 ;/ /; 2、誠信是交往之道 ;/ // Z: (1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒, i/ /; 后面的人給予支撐。 2戸、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、戸、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、戸、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、戸、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 、、、、、、設(shè)問:A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣誠信超人一一李嘉誠的故事李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個(gè)外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實(shí),或是含糊其詞,而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動,對他十分信賴,說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠實(shí)的的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧?!彪m然這是個(gè)好機(jī)會,但李嘉誠感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限?!蓖馍搪犃?,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。設(shè)問:(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂XXXXXXXXNXXXXX.X%XXX'sXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX%合同并預(yù)付貨款呢?(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?教師:具有誠信品德,堅(jiān)持誠信做事,才會獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。Z////////3Z////////案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店''的殊榮。案例二:2001年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光。'南京冠生園事件'影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的?-教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)////?/?///?//?/////?////?///?X/教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)////?/?///?//?/////?////?///?X/消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的、///??///?//////?y、///??///?//////?y4、誠信大考驗(yàn),贏取4、誠信大考驗(yàn),贏取“誠信元"如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。情景一:一天,小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包,發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?情景二:在生物課上,你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時(shí),你會怎么說?情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:情景四:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,你會怎么做?教師:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。5、評選誠信之星一一獲得最多“誠信元”組獲勝,并

發(fā)表獲勝感言。(五)班主任小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個(gè)人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德?!安恍庞谝粫r(shí),則不信于一世",因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)中不作弊,不抄作業(yè)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。六?課外拓展課后合作完成一份“呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書。七、 教學(xué)評價(jià)Z/ZX///Z///ZX//////誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會秩序。做人需要誠信,誠信贏得尊嚴(yán)。 “無Z/ZX///Z///ZX//////招禍”O(jiān)誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。2020班會記錄講誠信3一、主題:////J//z///z/講誠信,做真人////J//z///z/?\\?\\、,‘\\\XXX\XXX\X\\XX\X\\XX\XX\XX\X二、 教學(xué)目標(biāo):通過這次主題班會,使學(xué)生明確“誠信"的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識,崇尚“誠信",遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信"作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。三、 組織程序:醞釀、討論一設(shè)計(jì)節(jié)目流程f查找資料與分工落實(shí)一部分節(jié)目簡單排練一正式上課一教育反思四、 班會課節(jié)目流程:主持人開場白f調(diào)查小組解答什么是誠信f講述誠信典故一小品表演《失落的誠信》一講述自己的誠信故事一演講《用心靈呼喚誠信》一討論誠信之星的標(biāo)準(zhǔn)(包括現(xiàn)場小釆訪)一評選班級誠信之星一宣讀并遞交“爭做誠信之星”倡議書一班主任寄語f主持人致結(jié)束詞五、 活動準(zhǔn)備:1、 學(xué)生調(diào)查誠信的含義;2、 學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事;3、 學(xué)生寫一則自己的關(guān)于誠信故事;4、 學(xué)生創(chuàng)作和編排小品,準(zhǔn)備演講稿;5、 學(xué)生起草“爭做誠信之星”倡議書和“評選誠信之星"建議書;6、主持人根據(jù)節(jié)目流程及相關(guān)內(nèi)容起草串聯(lián)詞;六、班會課活動過程:甲:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。乙:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。甲:在50一年的歷史長河中,燦爛的中華文化哺育著偉大的中華兒女。乙:而其中,傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。甲:誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。乙:講誠信已成為新時(shí)代常州市民的最強(qiáng)音。甲:記得我國偉大的教育家陶行知先生曾說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”0乙:作為新時(shí)代的青少年,社會主義建設(shè)事業(yè)建設(shè)者和接班人,“做真人”理應(yīng)成為我們的終身追求目標(biāo)。甲:為了將“講誠信"這一中華民族的傳統(tǒng)美德和常州市民精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,乙:為了將“做真人"這一我校的學(xué)風(fēng)落到實(shí)處,使我們成為誠信之真人,合:二(2)班“講誠信,做真人”主題班會一一現(xiàn)在開

始!甲:古語云:人無信則不立。乙:那么,什么是誠信呢?甲:下面先請調(diào)查小組的同學(xué)們來匯報(bào)一下他們調(diào)查的結(jié)果。////?//?//////?///?///<生1:////?//?//////?///?///<生2:(略)。生3:(略)。乙:從剛才這幾位同學(xué)的匯報(bào)中,我們不難看出他們的認(rèn)真,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們所作出的努力。(帶頭鼓掌)///?////?/?////////?/////?>甲:從剛才這幾位同學(xué)的匯報(bào)中,我想同學(xué)們對“什么是誠信"一定有了更深刻的理解。///?////?/?////////?/////?>乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面有請張迎莉同學(xué)來為大家講述《退避三舍》的誠信典故。生:(略)。//////?////?////?//>甲:長久流傳的故事富有魅力,今天聽了仍讓人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上,同樣也發(fā)生了一樁千古佳話,下面有請陳茜同學(xué)來為大家講述這一佳話。//////?////?////?//>生:同學(xué)們,今天我給大家來講講《季子贈劍》的故事……(略)//ZX///Z///Z//乙:延陵季子的誠信精神深深地感動了我,作為一名//ZX///Z///Z//常州人,我們理應(yīng)感到無比地自豪,為有幸擁有季子這樣一位具有強(qiáng)大人格魅力的常州先民而自豪!甲:然而,環(huán)顧我們的身邊,就在我們的同學(xué)們中,誠信似乎已經(jīng)失落。乙:下面請欣賞小品《失落的誠信》,編劇-王麗華,表演者-

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