2023年教師進(jìn)修協(xié)議書(3篇)_第1頁
2023年教師進(jìn)修協(xié)議書(3篇)_第2頁
2023年教師進(jìn)修協(xié)議書(3篇)_第3頁
2023年教師進(jìn)修協(xié)議書(3篇)_第4頁
2023年教師進(jìn)修協(xié)議書(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/12023年教師進(jìn)修協(xié)議書(3篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師進(jìn)修協(xié)議書篇一甲方:乙方:一、乙方應(yīng)履行的崗位職責(zé):

1、熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)其他教師一道工作。發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新”的沙小精神,樹立良好“教風(fēng)”。

2、全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,努力鉆研課改理論,用《課標(biāo)》新理念指導(dǎo)教學(xué),改進(jìn)教法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

3、積極參加教研活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量,所任科教學(xué)成績各項指標(biāo)均在鎮(zhèn)平均線以上;能正確地使用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備組織教學(xué);認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷撰寫文章投稿或參評,每期交文章或經(jīng)驗文章一篇以上。按照實驗小學(xué)的要求,積極投身教育科研,走“科研興?!敝?。

4、貫徹國家“體、衛(wèi)條例”;落實安全責(zé)任制,確保學(xué)生在校安全和所管財產(chǎn)安全。

5、能履行小學(xué)級教師職責(zé),“四率”指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)管理要求。并認(rèn)真履行兼職職責(zé)。

二、甲方應(yīng)履行的職責(zé):

1、甲方按縣教育局所撥經(jīng)費,發(fā)給乙方應(yīng)享受的工資和補(bǔ)貼。

2、甲方應(yīng)在本學(xué)年(期)末,對乙方履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核評估,按考核結(jié)果和有關(guān)規(guī)定,乙方享受相應(yīng)的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、福利待遇。

3、甲方根據(jù)《教育法》、《教師法》等法律規(guī)定,努力保證乙方應(yīng)享受的合法權(quán)利。

三、違約責(zé)任:

1、乙方在聘任期內(nèi),違反合同規(guī)定,符合解聘條件之一的,甲方可對乙方解聘。解聘要提前一月通知乙方。

2、甲方不履行合同,乙方可提出申訴或辭職,辭職要提前一月通知甲方。

四、其他事項:

1、如因單位領(lǐng)導(dǎo)人事變動,本合同繼續(xù)有效。如確因工作需要在本單位內(nèi)調(diào)整工作崗位,應(yīng)按新崗位履行職責(zé)。

2、本合同有效期為壹年,從年月日至年月日止。合同期滿自然失效。

3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份。本合同從簽字之日起生效。

甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

法人代表:受聘人:

年月日年月日

教師進(jìn)修協(xié)議書篇二甲方:_____________

乙方:_____________

丙方:_____________

為了貫徹執(zhí)行國家教委《高等學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)程》,實施《_________》,加強(qiáng)教師進(jìn)修的管理,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商簽訂如下協(xié)議。

一、在職進(jìn)修形式:學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)修、國內(nèi)訪問學(xué)者、單科進(jìn)修、博士后研究。(注:在中打√)

二、乙方在職學(xué)習(xí)期間,享受甲方在職教師同等福利待遇,仍可聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。校內(nèi)工資、獎金_________。(學(xué)院、部門必須填寫)

三、為了保證乙方一定的學(xué)習(xí)時間,丙方可根據(jù)本單位實際情況,安排乙方的教學(xué)、科研等工作,工作量為_________。(學(xué)院、部門必須填寫)

四、乙方在進(jìn)修期間,和進(jìn)修完成之后的_________年(服務(wù)年限)中必須在甲方工作。服務(wù)期限長于聘用合同期限的,聘用合同到期時,甲方要求終止合同的,不得追索乙方服務(wù)期的賠償責(zé)任;甲方要求乙方繼續(xù)履行服務(wù)期的,甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)續(xù)訂聘用合同。如乙方不續(xù)訂,則視為違約,須退還甲方和丙方資助的費用,并賠償違約金(計算方法見第七條)。

五、甲方可根據(jù)需要縮短乙方的服務(wù)年限。

六、乙方在進(jìn)修期間和聘用合同期限里不得受聘于其他企事業(yè)單位或辭職,不能申請自費出國(包括出國定居、留學(xué)、進(jìn)修以及除探望配偶以外的探親等)。如違約,乙方須退還甲方和丙方資助的費用,并賠償違約金(計算方法見第七條)。

七、違約金具體算法為:

1.進(jìn)修期間:退還費=甲方和丙方資助的費用;違約金=_________元/年(人民幣)×服務(wù)年限

2.進(jìn)修完成之后:退還費=甲方和丙方資助的費用÷服務(wù)年限×(應(yīng)服務(wù)年限-已服務(wù)年限);違約金=_________元/年(人民幣)×(應(yīng)服務(wù)年限-已服務(wù)年限)

八、本協(xié)議須經(jīng)甲、乙、丙三方簽字后有效。

甲方(蓋章):_________

代表(簽字):_________

_________年____月____日

乙方(簽字):_________

_________年____月____日

丙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________

_________年____月____日

教師進(jìn)修協(xié)議書篇三甲方:_________

乙方:_________

丙方:_________

為了貫徹執(zhí)行國家教委《高等學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)程》,實施《_________》,加強(qiáng)教師進(jìn)修的管理,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商簽訂如下協(xié)議。

一、在職進(jìn)修形式:學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)修、國內(nèi)訪問學(xué)者、單科進(jìn)修、博士后研究。(注:在中打√)

二、乙方在職學(xué)習(xí)期間,享受甲方在職教師同等福利待遇,仍可聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。校內(nèi)工資、獎金_________。(學(xué)院、部門必須填寫)

三、為了保證乙方一定的學(xué)習(xí)時間,丙方可根據(jù)本單位實際情況,安排乙方的教學(xué)、科研等工作,工作量為_________。(學(xué)院、部門必須填寫)

四、乙方在進(jìn)修期間,和進(jìn)修完成之后的_________年(服務(wù)年限)中必須在甲方工作。服務(wù)期限長于聘用合同期限的,聘用合同到期時,甲方要求終止合同的,不得追索乙方服務(wù)期的賠償責(zé)任;甲方要求乙方繼續(xù)履行服務(wù)期的,甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)續(xù)訂聘用合同。如乙方不續(xù)訂,則視為違約,須退還甲方和丙方資助的費用,并賠償違約金(計算方法見第七條)。

五、甲方可根據(jù)需要縮短乙方的服務(wù)年限。

六、乙方在進(jìn)修期間和聘用合同期限里不得受聘于其他企事業(yè)單位或辭職,不能申請自費出國(包括出國定居、留學(xué)、進(jìn)修以及除探望配偶以外的探親等)。如違約,乙方須退還甲方和丙方資助的費用,并賠償違約金(計算方法見第七條)。

七、違約金具體算法為:

1.進(jìn)修期間:退還費=甲方和丙方資助的費用;違約金=_________元/年(人民幣)×服務(wù)年限

2.進(jìn)修完成之后:退還費=甲方和丙方資助的費用÷服務(wù)年限×(應(yīng)服務(wù)年限-已服務(wù)年限);違約金=_________元/年(人民幣)×(應(yīng)服務(wù)年限-已服務(wù)年限)

八、本協(xié)議須經(jīng)甲、乙、丙三方簽字后有效。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論