2022-2023學(xué)年山東省威海市乳山體育中學(xué)高三生物測試題含解析

2022-2023學(xué)年山東省威海市乳山體育中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列說法正確的是(

)A.T2噬菌體中含有的元素是C.H、O、N、P、SB.T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的合成在其自身的核糖體中C.T2噬菌體在生命系統(tǒng)中屬于細(xì)胞層次，因為它是寄生生活D.標(biāo)記噬菌體DNA可以先用含35S或含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，再去浸染細(xì)菌參考答案：AT2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成，因此其組成元素有C、H、O、N、P、S，A正確；噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有核糖體，其蛋白質(zhì)外殼在細(xì)菌的核糖體合成，BC錯誤；噬菌體是病毒，不能用含35S或含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，D錯誤。2.（06天津卷）下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述，正確的是A．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)B．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)C．經(jīng)干旱環(huán)境長期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變D．種群密度是限制干早區(qū)域生物種群數(shù)量增長的關(guān)鍵生態(tài)因素參考答案：答案:B解析:本題考查學(xué)生生物與環(huán)境關(guān)系的理解。A考查決定抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)弱的因素：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，食物鏈少，結(jié)構(gòu)就簡單，抵抗力穩(wěn)定性就弱。B考查抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系，自動調(diào)節(jié)力是生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性的原因，自動調(diào)節(jié)力弱，抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性就強(qiáng)（抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性反相關(guān)）。C考查突變的特點，突變是不定向的，題目中的“發(fā)生耐旱突變”與它矛盾。D考查生態(tài)因素的綜合作用，生物總是同是受多種生態(tài)因素的綜合作用，但各生態(tài)因素的作用又有差異，決定干旱區(qū)域生物種群數(shù)量的關(guān)鍵因素是水。所以正確的是B。3.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動的敘述，正確的是A．人的紅細(xì)胞成熟后，仍能繼續(xù)合成部分蛋白質(zhì)B．細(xì)胞質(zhì)中的代謝活動最終受細(xì)胞核的控制C．葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換D．基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期參考答案：答案：B4.某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min。然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuS04溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是A.磚紅色

B.無色

C.藍(lán)色

D.紫色參考答案：D在試管中加入淀粉和淀粉酶，在適宜溫度下，淀粉被分解，淀粉酶仍然存在，本質(zhì)是蛋白質(zhì)，質(zhì)量濃度為0．1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0．01g/mL的CuSO4溶液因有先后滴加順序則是雙縮脲試劑，用來檢測蛋白質(zhì)，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。答案是D?！究键c定位】酶的本質(zhì)與特性5.以下對核糖體的敘述正確的是［

］A．所有生物都含有核糖體

B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一

D．核仁與核糖體的形成有關(guān)參考答案：D6.已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個基因，如圖列出的若干種變化中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是

參考答案：D7.（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）右圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是

A．患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者B．若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個患病男孩的概率為1/8C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者D．Ⅱ3是攜帶者的概率為1/2參考答案：答案：D8.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是A.只要提供02，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATPB.洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.細(xì)胞吸收K+的過程中，ATP中高能磷酸鍵的能量都會釋放出來D.有氧呼吸和無氧呼吸的全過程都有ATP的合同參考答案：B試題分析：葉綠體在光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP，不需要線粒體為其提供ATP，故A錯誤；洋蔥表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，故形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體，故B正確；ATP中含有兩個高能磷酸鍵，而在生物體內(nèi)只有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解，故C錯誤；無氧呼吸只有第一階段有ATP形成，故D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞呼吸有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9.圖是一個處在分裂過程中的細(xì)胞示意圖，請根據(jù)圖判斷以下說法哪一項是錯誤的（

）A.該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期B.該細(xì)胞中含有12條染色單體C.該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有6條染色體D.該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞可能比體細(xì)胞的染色體減少一半?yún)⒖即鸢福築【分析】根據(jù)題圖可知，該細(xì)胞中著絲粒分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，該可能是有絲分裂后期的細(xì)胞，也有可能是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞?！驹斀狻扛鶕?jù)題圖得，該細(xì)胞可能是有絲分裂后期的細(xì)胞，可能是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，A選項正確；該細(xì)胞中含有12條染色體，無染色單體，但在著絲粒斷裂前，有12條染色單體，B選項錯誤；該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中含有6條染色體，C選項正確；若該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，則形成的精細(xì)胞或第二極體中的染色體比體細(xì)胞染色體減少一半，D選項正確。故錯誤的選項選擇B。10.在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是()A．1∶3B．3∶1

C．2∶1∶1

D．1∶1參考答案：C11.下列哪個有關(guān)PCR的陳述是不對的

A．PCR需要DNA聚合酶

B．PCR一般需要在高溫下進(jìn)行

C．PCR需要一段RNA引物

D．PCR需要DNA模板參考答案：C12.如圖表示葉綠體中四種色素的相對含量及在濾紙條上分離的情況，以下說法正確的是A.四種色素都溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大B.丙、丁兩種色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光C.四種色素都位于葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上，葉綠體外膜不含色素D.秋天葉片變黃的原因是色素丙、丁的含量減少參考答案：C13.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A．酶的基本組成單位是氨基酸和或核糖核酸B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸D．在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰酶可將組織分散成單個細(xì)胞參考答案：D14.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中不正確的是A．常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器B．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌C．中心體廣泛分布于動物及低等植物細(xì)胞內(nèi)，在有絲分裂前期中心體倍增并移至細(xì)胞兩極D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化，原因是具有共同的物質(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu)參考答案：C15.下列對生物學(xué)中幾個“率”的敘述正確的是A．對種群大小和種群密度起決定作用的只有出生率和死亡率B．種群數(shù)量變化的“S”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長率C．適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率D．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述，不正確的是

(

)A．大腸桿菌在有氧狀態(tài)下可利用細(xì)胞中的相關(guān)酶系合成ATPB．效應(yīng)B細(xì)胞含發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與分泌抗體的功能相適應(yīng)C．人的成熟紅細(xì)胞不具線粒體，靠無氧呼吸供能D．葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換參考答案：D葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交流和信息交流。17.岡崎片段是指

(

)

A．模板上的一段DNA

B．在子鏈上合成的DNA片段

C．在5'-->3'鏈上由引物引導(dǎo)合成的不連續(xù)的DNA片段D．除去RNA引物后修補(bǔ)的DNA片段參考答案：C

18.下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是(

)A.生長素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素

B.生長素的分布可受環(huán)境影響C.生長素極性運(yùn)輸需要消耗能量

D.生長素的合成需要光照條件參考答案：D19.對下列各圖解釋準(zhǔn)確的是（

）A.甲圖為肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，則饑餓時，①處的葡萄糖濃度可能高于⑤處B.乙圖為某食物鏈，若①的食物中②占1/5，則④每增加1kg，至少需要⑤1000kgC.若丙圖為某種生物的細(xì)胞分裂后期，則該生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目一定是4條D.丁圖若曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則③～④段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)參考答案：A【分析】甲圖中，①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴，血液從⑤→①流動。乙圖中⑤是生產(chǎn)者，②和③是初級消費(fèi)者，①是次級消費(fèi)者，④是三級消費(fèi)者。丙圖是分裂后期圖，如果是二倍體，則為有絲分裂后期圖，若為四倍體，則為減數(shù)第二次分裂后期圖。若丁圖曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積大小變化，則①→②表示液泡體積增大，細(xì)胞吸水，②→③液泡體積變小，細(xì)胞失水，③→④表示液泡體積增大，細(xì)胞吸水，②和③都表示細(xì)胞既不吸水也不失水?！驹斀狻筐囸I時，因血糖濃度降低，肝糖原分解為葡萄糖不斷進(jìn)入血液，導(dǎo)致⑤處的葡萄糖濃度低于①處，A正確；計算至少要消耗的第一營養(yǎng)級的生物量，應(yīng)按照能量傳遞的最大效率20%計算。因此，④每增加1kg，至少需要消耗①1kg÷20%=5kg，至少需要消耗②和③共[5kg×1/5+5kg×（1-1/5）]÷20%=25kg，故至少需要消耗⑤25kg÷20%=125kg，B錯誤；若丙圖為二倍體生物，則該圖為有絲分裂后期圖，該生物體內(nèi)染色體數(shù)目為8÷2=4條；若丙圖為四倍體生物，則該圖為減數(shù)第二次分裂后期圖，該生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為8條，C錯誤；若丁圖曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則③→④表示液泡體積增大，細(xì)胞吸水，該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱，D錯誤。因此，本題答案選A。

20.下圖是某動物（2n＝8）分裂后期細(xì)胞圖像，以下分析正確的是A.該細(xì)胞一定是第一極體B.圖示結(jié)果是染色體結(jié)構(gòu)變異造成的C.該細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體D.該動物的生殖細(xì)胞內(nèi)有5條染色體參考答案：C試題分析：圖中細(xì)胞染色體數(shù)目是10條，著絲點分裂，屬于減數(shù)第二次分裂后期，由于正常體細(xì)胞是8條染色體，此細(xì)胞一極有5條染色體，說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異，細(xì)胞均等分裂，可能是精子形成過程中的次級精母細(xì)胞，也可能是卵細(xì)胞形成過程中的第一極體，由于一對同源染色體沒有分開，所以此細(xì)胞中有2對同源染色體，D正確?？键c：本題考查減數(shù)分裂及染色體變異的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。21.下列關(guān)于微生物呼吸作用的敘述，錯誤的是A.藍(lán)藻細(xì)胞中無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B.乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時，需提供無氧的環(huán)境C.制作面包的原理是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2D.硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動提供物質(zhì)和能量參考答案：C酵母菌是兼性厭氧型真菌，有氧呼吸籾無氧呼吸均會產(chǎn)生CO2，制作面包的原理主要是到用酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生C02,所以C選項錯誤?！究键c定位】細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識【名師點睛】注意一些常見微生物的呼吸方式：如酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2，也進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2；乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2等。22.有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（）A．僅發(fā)生在動物細(xì)胞B．僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期C．發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異D．導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異參考答案：D【考點】51：細(xì)胞的分化．【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．（2）細(xì)胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．（3）細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化．【解答】解：A、動植物細(xì)胞都能發(fā)生細(xì)胞分化，A錯誤；B、細(xì)胞分化貫穿于整個生命歷程，B錯誤；C、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，沒有發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，C錯誤；D、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異，D正確．故選：D．23.在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示，其中X、Y、Z代表元素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是A.人體中，單體b的種類有4種B.X代表N元素C.遵循堿基互補(bǔ)配對原則的過程只有①和②D.圖中A和C是組成染色體的主要成分參考答案：C24.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個結(jié)合位點并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是A．該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m－3

B．該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用C．癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成參考答案：D層粘連蛋白是由三條肽鏈構(gòu)成，含有肽鍵數(shù)為m－3；圖中顯示該蛋白質(zhì)有細(xì)胞膜表面結(jié)合受體，說明該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用，根據(jù)癌細(xì)胞特點也可說明癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少；糖蛋白的合成在核糖體、加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加糖基）。

25.某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計了如下幾種實驗方案，其中最簡便的方案是A.分析種子中基因序列B.將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植（讓它們自交），再觀察后代的性狀表現(xiàn)C.將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)D.以上方案都不合理參考答案：B26.下列有關(guān)同源染色體的敘述中，正確的是

①X、Y染色體大小、形狀不同，因此不屬于同源染色體

②生殖細(xì)胞中不可能存在同源染色體③同源染色體的同一位置可能存在相同基因

④一個染色體組中一定不含同源染

色體

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：D27.如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱．下列說法錯誤的是（）A．甲所代表的腺體名稱是下丘腦B．圖中①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④C．人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值D．甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少參考答案：D【考點】DB：動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程．寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．據(jù)圖分析可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，①②是促進(jìn)，③④是抑制．【解答】解：A、由題意分析可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，A正確；B、在四個過程中①②是促進(jìn)，③④是抑制，B正確；C、從甲到甲狀腺激素的產(chǎn)生是分級調(diào)節(jié)，甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)共同維持甲狀腺激素的相對含量，C正確；D、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考生要能夠根據(jù)調(diào)節(jié)過程判斷圖中甲乙丙及字母表示的腺體和激素名稱；識記甲狀腺激素過多會進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)；難度不大，屬于考綱中識記、理解層次的考查．28.新采摘的鮮玉米味道比較甜，原因是籽粒中含有較多的蔗糖．研究發(fā)現(xiàn)，采摘后一天內(nèi)玉米籽粒中50%的蔗糖會轉(zhuǎn)化成淀粉，因此采摘后幾天的玉米不斷失去甜味．判斷下列表述正確的是（）A．可利用本尼迪特試劑檢測玉米中蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉的變化B．蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉需要在有光的條件下才能進(jìn)行C．采摘玉米在沸水中浸泡幾分鐘后低溫保存，可保持鮮玉米的甜味D．玉米籽粒自然成熟過程中淀粉含量逐漸減少參考答案：C【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】閱讀題干可知本題的糖的種類和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化以及作用的綜合性題目，根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷．斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．【解答】解：A、蔗糖不是還原糖，不能用本尼迪特試劑來檢測，A錯誤．B、由題意可知，采摘后的籽粒沒有光合作用也能把蔗糖逐漸轉(zhuǎn)化成淀粉使甜味減弱，因此蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉不需要光照條件也能進(jìn)行，B錯誤．C、采摘玉米在沸水中浸泡幾分鐘后低溫保存，酶變性失去活性，使蔗糖轉(zhuǎn)化成淀粉的過程受阻，故可保持鮮玉米的甜味，C正確．D、玉米籽粒自然成熟過程中淀粉含量逐漸增加；D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是蔗糖與淀粉間的轉(zhuǎn)化，還原糖的檢測，高溫和低溫對酶活性影響的不同，主要考查學(xué)生利用所學(xué)的知識解釋生活中的生物現(xiàn)象的能力和運(yùn)用所學(xué)知識綜合解決問題的能力．29.某一物質(zhì)分子式為C55H70O19N10S2，這種物質(zhì)最有可能是

()A．糖類

B．脂質(zhì)

C．核酸

D．蛋白質(zhì)參考答案：D30.花生地里有一種穴居昆蟲螻蛄能嚴(yán)重地破壞花生在土壤中的根系和果實，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般采用水旱輪作以治蟲。在改種水稻后除了能減少或降低害蟲危害外，還能夠

A．提高農(nóng)作物的光能利用率

B．提高農(nóng)田能量的傳遞效率C．促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)

D．提高礦質(zhì)元素利用率參考答案：D31.下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是

A．性染色體只出現(xiàn)在性器官內(nèi)的性細(xì)胞中

B．性染色體上的基因在體細(xì)胞中不表達(dá)C．性染色體在體細(xì)胞增殖時發(fā)生聯(lián)會行為

D．X染色體是人體正常發(fā)育必需的染色體參考答案：D32.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上，利用“假說一演繹法”成功提出基因分離定律，他做出的“演繹”是A.親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離B.雜合子自交產(chǎn)生3：1的性狀分離比C.兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比參考答案：D【分析】假說演繹法包括：“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實驗檢驗→得出結(jié)論”。孟德爾通過運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法對一對相對性狀的雜交實驗分析發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2都是3：1的分離比；揭示實驗現(xiàn)象時孟德爾提出Fl產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離的假說；提出假說，依據(jù)假說進(jìn)行演繹：若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離，則測交實驗后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1；假說能解釋自交實驗，但是否成立需要通過實驗去驗證，最終得出結(jié)論。【詳解】A、孟德爾提出“親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離”，這屬于假說內(nèi)容，孟德爾沒有提出等位基因，A錯誤；B、雜合子自交產(chǎn)生3：1性狀分離比屬于提出問題，B錯誤；C、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合也屬于假說內(nèi)容，C錯誤；D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比，屬于演繹推理，D正確。33.泥鰍肉質(zhì)細(xì)嫩，肉味鮮美，素有“水中人參”之稱。某實驗小組探究了溫度對泥鰍腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響，以指導(dǎo)泥鰍的培養(yǎng)溫度和投放的飼料類型，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：（1）該實驗的自變量是__________。從酸堿度和溫度角度考慮，實驗過程中提取的消化酶可置于__________條件下保存。（2）分析上述實驗結(jié)果，可知飼養(yǎng)泥鰍時可用來提高其產(chǎn)量的措施有____________（答出兩點）。（3）泥鰍生活的環(huán)境經(jīng)常遭受重金屬鎘的污染，重金屬鎘會降低泥鰍體內(nèi)各種消化酶的活性，從而影響泥鰍的生長繁殖。請你以淀粉酶為例，設(shè)計實驗來驗證Cd2＋會使淀粉酶的活性降低。實驗材料：淀粉、泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。實驗步驟：①取A、B兩支試管均先加入等量的從泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液，然后往A試管中加入__________，B試管中加入等量的清水，處理一段時間。②再往A、B試管中加入等量的淀粉溶液，一段時間后向兩支試管中滴加等量的碘液。實驗結(jié)果：________________________________________。參考答案：

(1).溫度和消化酶的種類

(2).最適pH和低溫

(3).飼養(yǎng)水溫控制在35℃?55℃，并且多投放淀粉類飼料

(4).一定量的含Cd2+的溶液

(5).實驗結(jié)果：A組試管中的藍(lán)色明顯比B組試管中的深（或“A組試管中顯現(xiàn)藍(lán)色，B組試管中不顯現(xiàn)藍(lán)色”【分析】考查學(xué)生分析實驗結(jié)果和設(shè)計實驗的能力。設(shè)計實驗過程中應(yīng)遵循的原則有：單一變量原則、等量原則和對照原則等。這是高考當(dāng)中經(jīng)常涉及的三項原則?！驹斀狻浚?）橫軸表示的因子往往是自變量該實驗的自變量，另一自變量是多重曲線的差異因素。讀圖可知橫軸因素為溫度，曲線差異因素是消化酶的種類，所以實驗的單一變量溫度和消化酶的種類。通常情況下，從酸堿度和溫度角度考慮，提取的消化酶應(yīng)放在低溫和最適酸堿度條件下保存。因為低溫條件不破壞酶的結(jié)構(gòu)。（2）讀圖可知酶的最適溫度范圍在35-55攝氏度之間，對于飼料的選擇應(yīng)以淀粉飼料為主，因為糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。（3）據(jù)題目分析可知實驗設(shè)計中的單一變量為Cd2＋有無，就實驗材料分析可知實驗組中應(yīng)加入含Cd2＋的溶液，對照組中應(yīng)加入等量的清水，檢測指標(biāo)為藍(lán)色的深淺?！军c睛】本題的第一空是易錯點，學(xué)生容易丟掉消化酶的種類這一變量。未考慮到這是個雙重因素的探討實驗。34.14．草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號；螢火蟲通過閃光來識別同伴；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（

）A．物理信息；行為信息；行為信息

B．物理信息；行為信息；化學(xué)信息C．行為信息；物理信息；化學(xué)信息

D．物理信息；物理信息；行為信息參考答案：C35.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，正確的是A.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡B.T2噬菌體可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖C.赫爾希和蔡斯實驗中離心后只有在沉淀中才能檢測到放射性同位素32PD.噬菌體侵染細(xì)菌實驗之所以更有說服力是因為其蛋白質(zhì)和DNA完全分開參考答案：D艾弗里沒有利用小鼠作實驗材料，而是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據(jù)菌落特征進(jìn)行判斷，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A項錯誤；T2噬菌體屬于細(xì)菌病毒，專營寄生生活，而且病毒與宿主細(xì)胞之間具有專一性，T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，可以在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)復(fù)制和增殖，B項錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中，由于部分噬菌體還未侵染大腸桿菌，或最先被侵染的大腸桿菌裂解，子代噬菌體釋放出來，離心后的上清液中也能檢測到少量放射性同位素32P，C項錯誤；噬菌體侵染細(xì)菌實驗之所以更有說服力，是因為其侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，即蛋白質(zhì)和DNA完全分開，D項正確。36.在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不能合成ATP的是A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體

C.葉綠體的類囊體

D.葉綠體基質(zhì)參考答案：D本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸及ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，要求考生理解相關(guān)知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階段的場所，可以將葡萄糖分解為丙酮酸同時產(chǎn)生少量的ATP，A不符合題意；線粒體是有氧呼吸的主要場所，可分解丙酮酸產(chǎn)生ATP，B不符合題意；葉綠體的類囊體是光反應(yīng)的場所，光反應(yīng)可以產(chǎn)生ATP，C不符合題意；葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所，暗反應(yīng)中不產(chǎn)生ATP但消耗ATP，D符合題意。37.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是A.O2、CO2、血紅蛋白、H＋B.過氧化氫酶、抗體、激素、載體C.鈉-鉀泵、Ca2＋、H2O、胰島素受體D.Na＋、葡萄糖、乙酰膽堿參考答案：D內(nèi)環(huán)境主要是由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成，凡是位于這些細(xì)胞外液中的都屬于內(nèi)環(huán)境，血紅蛋白是位于紅細(xì)胞中的，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤。過氧化氫酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤。鈉-鉀泵位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤。Na＋、葡萄糖可以位于血漿中，乙酰膽堿可以存在于組織液中，都屬于內(nèi)環(huán)境，D正確。點睛：凡是位于血漿、組織液和淋巴中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境，如營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、氣體，細(xì)胞分泌的產(chǎn)物激素、抗體等，而位于細(xì)胞內(nèi)和消化道內(nèi)的不屬于內(nèi)環(huán)境。38.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，不正確的是

（

）

A．孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用

B．用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌，可使其染色體數(shù)目加倍

C．基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．生物體通過減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性參考答案：B39.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點中正確的是

A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致

C.冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害

D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代參考答案：D40.下列有關(guān)人和動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.胰腺分泌胰液既受傳出神經(jīng)的支配，也受促胰液素的調(diào)節(jié)B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合后必使下一神經(jīng)元興奮C.直接刺激腦干下部的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌發(fā)生咳嗽反射D.損傷小鼠腦干會直接影響其生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動的平衡參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.稻田除草劑丁草胺的使用會影響葛仙米的產(chǎn)量和品質(zhì)。為了研究丁草胺對葛仙米生理作用的影響，取狀況相近的葛仙米，在適宜的條件下，分別在不同濃度的丁草胺培養(yǎng)液中培養(yǎng)24h后，測定葛仙米的氧氣釋放速率和氧氣消耗速率，實驗結(jié)果如下。(1)隨著丁草胺濃度的增加，葉綠素a的含量

，從而使光合速率下降。添加丁草胺會使葛仙米的細(xì)胞呼吸速率

，釋放的能量增加，從而促進(jìn)對丁草胺的降解。(2)研究表明，類胡蘿卜素是與葛仙米共生的藍(lán)藻逆境保護(hù)的必要成分。據(jù)表分析，丁草胺濃度范圍為

mg．L-l時，葛仙米的類胡蘿卜素的合成增加，以抵御丁草胺對藍(lán)藻細(xì)胞的危害。(3)在丁草胺濃度為50mg．L-l時，葛仙米是否能生長？

。(4)在稻田中，丁草胺的使用濃度通常為27.5mg．L-l。據(jù)本實驗分析，該濃度對保護(hù)日益稀缺的葛仙米資源是否有負(fù)面影響？并說明理由。

。參考答案：(1)下降

增加(2)0～5(3)能(4)有

此時光合速率下降解析：（1）隨著丁草胺濃度的增加，葛仙米的葉綠素a的含量下降．葛仙米是稻田中一種能固氮的藍(lán)藻，添加丁草胺會使葛仙米的呼吸速率增加，釋放的能量增加，從而促進(jìn)對丁草胺的降解。

（2）隨著丁草胺濃度的增加，類胡蘿卜素的含量在丁草胺濃度為0～5

mg?L-1時合成增加，隨后下降。

（3）據(jù)圖分析，在丁草胺濃度為50mg?L-1時，呼吸速率大于光合速率，但此時其固氮能力增大，仍然能夠生長。

（4）丁草胺的為27.5mg?L-1時，葛仙米的光合作用速度明顯下降對保護(hù)日益稀缺的葛仙米資源有負(fù)面影響。【考點定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化42.（10分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：（1）如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用

法．（2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為

．（3）圖乙中，若蛇的食物原來是4/5來自鼠，1/5來自蛙，現(xiàn)假如蛇的食物來源，鼠的比例變?yōu)?/5，則消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來的（能量傳遞效率按20%計算）．（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于

．（5）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過程屬于

（“初生演替”、“次生演替”），從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于 ．參考答案：（1）樣方法（2）N+R（3）3/7（4）調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（5）次生演替

生物種類多少或生物豐度度高低（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度）

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】圖甲：根據(jù)A與D之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多，可知A是二氧化碳庫，D是生產(chǎn)者，由B、C、D的箭頭關(guān)系可知，B是消費(fèi)者，C是分解者．圖乙：該食物網(wǎng)中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇．能量流動過程中能量關(guān)系：攝入量=同化量+糞便量同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量能量流動效率=【解答】解：（1）調(diào)查植物種群密度的常用方法是樣方法．（2）同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量=N+R．（3）由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級