第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第13課時 商中間或末尾有0的除法練習-（教學設計）2022-2023學年《新征程》三年級數(shù)學上冊_第1頁
第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第13課時 商中間或末尾有0的除法練習-（教學設計）2022-2023學年《新征程》三年級數(shù)學上冊_第2頁
第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第13課時 商中間或末尾有0的除法練習-（教學設計）2022-2023學年《新征程》三年級數(shù)學上冊_第3頁
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第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第13課時商中間或末尾有0的除法練習-（教學設計）一、教學目標1.認識商中間或末尾有0的除法運算；2.掌握商中間或末尾有0的兩位數(shù)和三位數(shù)除以一個一位數(shù)的整除的方法；3.通過練習，掌握商中間或末尾有0的除法運算。二、教學重難點1.理解商中間或末尾有0的除法運算；2.掌握商中間或末尾有0的兩位數(shù)和三位數(shù)除以一個一位數(shù)的整除的方法。三、教學內容及步驟1.引入教師通過板書和課堂口語，讓學生復習商的概念，并引出本節(jié)課的教學內容和目標。2.講解（1）商中間有0的除法運算舉例：137÷4=34…1這里，商為34，余數(shù)為1?？梢园l(fā)現(xiàn)，商的百位是0。這就是商中間有0的情況。（2）商末尾有0的除法運算舉例：720÷8=90…0這里，商為90，余數(shù)為0?？梢园l(fā)現(xiàn)，商的個位是0。這就是商末尾有0的情況。（3）兩位數(shù)除以一位數(shù)的整除舉例：26÷2=13這里，兩位數(shù)26可以被一位數(shù)2整除，商為13。（4）三位數(shù)除以一位數(shù)的整除舉例：351÷3=117這里，三位數(shù)351可以被一位數(shù)3整除，商為117。3.練習老師發(fā)放練習題，學生在課堂上完成練習。練習中應包含商中間或末尾有0的除法運算、兩位數(shù)除以一位數(shù)的整除、以及三位數(shù)除以一位數(shù)的整除。老師可根據(jù)學生情況適當調整練習難度。4.歸納總結教師根據(jù)練習情況，引導學生歸納總結商中間或末尾有0的除法運算的特點和兩位數(shù)除以一位數(shù)的整除、三位數(shù)除以一位數(shù)的整除的方法。5.課堂作業(yè)老師布置相應的作業(yè)，鞏固今天所學內容。四、教學方法及手段1.板書法：通過簡潔明了的板書文字，概括本節(jié)課的教學內容和目標。2.講授法：通過口語講解，深刻闡釋課程知識點。3.練習法：通過課堂練習，讓學生鞏固課程知識點。五、教學效果評價1.課堂練習的得分情況。2.學生的課后作業(yè)完成情況。3.通過對學生的測試，考核學生是否掌握商中間或末尾有0的除法運算的特點和兩位數(shù)除以一位

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