2023幼兒園工作計劃參考6篇

2023幼兒園工作計劃參考6篇2023幼兒園工作計劃篇1

生活活動

引導(dǎo)幼兒知道不動危急的東西。知道沒有成人同意，不隨便吃東西。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū)：萌發(fā)幼兒愛惜圖書的意識，不撕書，初步學(xué)習收放圖書。

2、自然角：喜愛參加商量，與別人共享自己的感受和發(fā)覺。

3、娃娃家：喜愛和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

4、建構(gòu)區(qū)：情愿與同伴共享玩具材料，感受與同伴一起游戲的歡樂。

材料：色彩艷麗的故事書、水壺、娃娃家的玩具。

教育活動

1、《朋友加油站》_-_-知道朋友間不快樂是常有的，應(yīng)當相互寬容、理解。

2、《歡樂的“六一〞兒童節(jié)》_-_-體驗與家人一起過節(jié)的快樂情感。

3、《交換玩具玩》_-_-引導(dǎo)幼兒在交往中要團結(jié)友愛。

4、《白山羊和黑山羊》_-_-引導(dǎo)幼兒在生活中要相互謙讓。

5、《花園里的小鳥》_-_-嘗試用簡潔的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。

體育活動

游戲：《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標：引導(dǎo)幼兒練習肩上投擲，能敏捷地正面鉆和手膝爬。

材料：沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、本周一召開家長會，商量有關(guān)親子運動會事宜，望家長準時參與。

2、家長在節(jié)日期間留意孩子的身體狀況，并作好安全工作。

環(huán)境材料

1、投放幼兒自帶的圖書。

2、為六一親子活動做好預(yù)備。

2023幼兒園工作計劃篇2

一、教學(xué)說明

??、幼兒簡介

書法班的學(xué)員都是由我園中、大班〔4—6歲〕寵愛書法的小朋友組成的，這些孩子幾乎個個都是獨特鮮亮，或內(nèi)向、文雅，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書法學(xué)習的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、進展人敏捷多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。期望每位學(xué)習書法的孩子都能真正地從中受益。

??、教材編制

幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動，目前學(xué)術(shù)界也沒有多少學(xué)者在潛心討論低幼年齡段的書法教育，所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此，本人就多年的學(xué)書心得和肯定的教育閱歷，博采眾家之長，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃〔試用〕，學(xué)制兩年。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍本，之所以選擇它，是因為其字體較大、特點明顯，集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體，以被初學(xué)者接受。此計劃還正處在試運行和調(diào)制階段，如家長們有此領(lǐng)域的一些見解，誠心地期望您向本人提出珍貴的意見，我也會不斷努力將此計劃豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅信：適合自己的，將會是最好的！

??、目標設(shè)定

由于孩子們的年齡尚小，還處在培育興趣的階段，再加上他們的愛好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課，有的還在少年宮利用業(yè)余時間學(xué)習。為了不給孩子們增加過多的負擔，我對大家硬性的要求〔如回家要完成多少張的作業(yè)、必需把握到什么樣的程度等等〕都比較寬泛，因為“水亦載舟亦可覆舟〞在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書法史上的一些小故事、史料圖片和生動的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開闊大家的視野、增長見識，寓教于樂，培育好的學(xué)習習慣，使每一位孩子真正地體驗到書法的魅力。

??、學(xué)書要求

1、對幼兒的要求

①能學(xué)一行愛一行，不半途而廢。

②每次學(xué)書的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊、是否有練習可在次日與大家共習。

③聽講時，做到眼到、心到、手到。

④練習完后的工具會自己整理、不指望家長代理。

⑤保持活動室的環(huán)境衛(wèi)生，不在幼兒園洗筆，每次學(xué)習結(jié)束后值日生自覺留下和老師共同清掃教室清潔。

2、對家長的要求

①堅持帶幼兒參與學(xué)習，不隨便曠課。

②有事不能來者，須提前請假，或以請人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。

③每次活動時，幼兒都須有一位家長伴隨，以便回家輔導(dǎo)。

④指導(dǎo)幼兒練習時，應(yīng)盡量放平心態(tài)，不行要求過高或操之過急。幼兒愿意寫時，要催促孩子仔細完成每一個字、每一筆一畫；如幼兒不愿時則不應(yīng)強求，靜觀其變，待到有興趣時再抓緊時間，對其正確引導(dǎo)。

二、總目標

1、幼兒能喜愛祖國本土文化，喜愛書法、情愿練習書法，幼教文案《幼兒園書法興趣班教學(xué)活動計劃》。

2、通過學(xué)習書法，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習看法和良好的學(xué)習習慣。

3、潛意識的教育幼兒從學(xué)習書法藝術(shù)中體驗做人的真諦。

4、能在老師的指導(dǎo)下獨立完成自己的作品。

三、計劃支配表

9月份

1、能心情愉悅地觀賞書法作品。

2、對書法有初步的感官認識。

3、書法觀賞。

4、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用處。

5、工具介紹。

6、了解書法有不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，而是具有自己獨特的韻味。

7、能大膽選擇、表述自己喜愛的字體，并說出為什么？

8、書體簡介。

9、初步把握立式書寫的要領(lǐng)。

10、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿態(tài)。

11、學(xué)習寫字的姿態(tài)及執(zhí)筆方法。

10月份

1、明確毛筆字與鉛筆字書寫的不同之處。

2、會用筆的陰陽兩面畫太陽。

3、學(xué)習陰陽調(diào)鋒法及方向〔畫太陽〕。

4、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。

5、感受直線的強勁、挺立。

6、學(xué)習中鋒行筆及格內(nèi)布局〔畫三角〕。

7、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。

8、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔軟、嫵媚。

9、學(xué)習字的“骨〞與“肉〞〔畫葫蘆串〕。

10、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜愛的、秀麗的紋樣。

11、線條練習〔設(shè)計手絹〕。

11月份

1、對古老的漢字演化感興趣。

2、學(xué)習漢字的演化。

3、知道懸針豎的含義。

4、能將陰陽兩面揉入筆畫當中。

5、初步體驗按、提的關(guān)系。

6、學(xué)習筆畫：懸針豎。

7、知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式。

8、能根據(jù)正確地步驟書寫垂露豎。

9、學(xué)習筆畫：垂露豎。

10、感知撇是豎畫轉(zhuǎn)變方向后的變形態(tài)。

11、學(xué)習筆畫：豎撇。

12月份

1、書寫撇的末端時，能養(yǎng)成筆始終鎮(zhèn)靜駛到結(jié)束部的好習慣。

2、學(xué)習筆畫：斜撇。

3、把握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。

4、學(xué)習筆畫：橫。

5、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫的步驟和要領(lǐng)。

6、復(fù)習所學(xué)過的筆畫。

7、初步感知用毛筆書寫完好的漢字。

8、學(xué)習書寫漢字“十〞、“土〞。

2023幼兒園工作計劃篇3

一、班況分析：

本班本學(xué)期總?cè)藬?shù)為25人，男生13人、女生12人。他們大部分之前沒上過幼兒園，幼兒特別依靠家長，哭鬧現(xiàn)象時常發(fā)生。通過與家長的溝通溝通和開學(xué)一周的觀看發(fā)覺。我班的孩子都很聰慧，活潑、能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活除王家杰、張堰博、邢鴻彬小朋友略微慢一點外，小朋友都能聽懂一般話，喜愛聽故事，部分幼兒的仿照表現(xiàn)欲很強，在音樂活動中會自然而然地跟著音樂做一些簡潔的動作，表現(xiàn)出對音樂活動的興趣和極大的表演欲望。同時也發(fā)覺了孩子的一些問題，具體分析如下：

1、我班幼兒大多由保姆或老人帶大，因此家庭包辦過多，孩子們還不會正確洗手、入廁、用毛巾擦手，幼兒有挑食的習慣，并且拿調(diào)羹方法不正確。

2、由于小班孩子的留意力簡單分散，自控能力較弱，因此在學(xué)習上表現(xiàn)為傾聽能力較弱，喜愛隨便插嘴、大聲叫喊，不會正確表達自己的心情、情感。

3、孩子的年齡小，動作的協(xié)調(diào)性較弱、對自己的行為和動作、缺少掌握能力、在運動時的自我愛護能力也較弱，需要老師的指導(dǎo)和提示。

4、在游戲活動中，孩子的參加主動性較高，他們喜愛玩象征性很強的玩具，對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐煩。

5、由于小班幼兒的年齡特點是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識，因此行為較隨便，常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象，寶寶們大多都是獨生子女，在家長輩們包辦許多，因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會將玩具放回原處。

為了使幼兒盡快的穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識。我們老師將齊心協(xié)力，共同努力，使每位幼兒在幼兒園生活的快樂，使每位幼兒取得可喜的進步。特指定以下目標及計劃：

二、班級工作任務(wù)及目標：

根據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)精神。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期圍繞本園的園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班幼兒年齡特點及進展水平，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品質(zhì)教育。增添幼兒體制，進展幼兒語言能力，創(chuàng)建英語、藝術(shù)特色，努力全方位的促進幼兒的全面進展，現(xiàn)制定了本班班務(wù)計劃。

九月份工作重點：

〔一〕教育教學(xué)工作

1、全面家訪，觀看、了解幼兒的家庭及各方面狀況，增進師幼、師與家長的感情，消除幼兒分別焦慮。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的環(huán)境，設(shè)置娃娃家、建構(gòu)區(qū)、自然角、操作區(qū)等幼兒寵愛的區(qū)角，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

3、調(diào)整一日活動時間，使之更具整體性、科學(xué)性，適合幼兒身心進展的規(guī)律。

4、以"親子互動"的家園合作形式，讓家長與幼兒共同熟識幼兒園新環(huán)境，了解班級的主要常規(guī)。

5、通過"每周學(xué)問反饋"向家長準時反饋幼兒在園狀況，并通過群等方式了解家長的需求，使教育達成一致。

6、開展"秋天真秀麗"、"玩具總動員"等豐富好玩的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

7、在生活中滲透顏色分辨、玩具分類等活動，引導(dǎo)幼兒認識基本顏色，并通過穿、抓、敲等操作活動進展幼兒的小手肌肉。

8、以標記、圖示等形式，引導(dǎo)幼兒按肯定秩序擺放物品、玩具。

〔二〕家長工作

1、發(fā)放新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進步行問卷調(diào)查。

2、通過家訪了解幼兒狀況及幼兒家庭環(huán)境，增進教師、幼兒、家長之間的情感溝通。

3、通過家長會讓家長了解幼兒園各方面狀況以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，及應(yīng)為新入園幼兒做哪些預(yù)備工作等，增添家園協(xié)作。

4、通過群及微信等各種方式加強家園聯(lián)系，定期向家長介紹幼兒在園活動狀況，并進行教育閱歷共享。

十月份工作重點：

〔一〕教育教學(xué)工作

1、繼續(xù)培育幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成獨立進餐、正確穿脫的習慣。

2、提供谷類、珠子、瓶蓋等材料，引導(dǎo)幼兒開展操作活動。

3、保證體育活動時間，引導(dǎo)幼兒在塑膠跑道、草地、地膠板等處開展小型多樣的活動。

4、定期、定時〔午休前、起床后、離園前〕請幼兒觀賞故事、兒歌，培育幼兒對文學(xué)作品的興趣。

5、豐富語言區(qū)內(nèi)容，讓幼兒自己看看、擺擺、聽聽、說說，鼓舞幼兒大膽表達。

6、創(chuàng)設(shè)"小小停車場"、"小手小腳真能干"等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒知道愛護自己的正確方法，并獲得有關(guān)閱歷。在分區(qū)活動中，提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀各種圖案等各種工具材料，鼓舞幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、貼貼。

7、兩位老師共同下班，分工協(xié)作，要求一致，幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)則、仔細傾聽及使用禮貌用語的習慣。

8、創(chuàng)設(shè)"表演區(qū)"，提供話筒、頭飾、服裝、各種樂器等道具讓幼兒自由選擇，并隨音樂旋律大膽表現(xiàn)。

〔二〕家長工作

1、請家長與幼兒共同完成親子音樂、美術(shù)、閱讀等作業(yè)，讓小班初入園的幼兒在與爸爸、媽媽的情感溝通與互動中，體驗到與爸爸、媽媽共同活動、共同表現(xiàn)的樂趣。

2、提示家長在家鼓舞幼兒自己進餐、穿脫，并使用禮貌用語。

3、指導(dǎo)家長常常給幼兒講故事、一起看書、一起參與音樂會等，并鼓舞幼兒大膽朗誦兒歌、演唱歌曲等。

4、向家長展示有關(guān)培育幼兒良好進餐、盥洗習慣以及健康飲食等文章。

十一月份工作重點：

〔一〕教育教學(xué)工作

1、開展"水果樂園"等主題活動，通過水果展、水果品嘗會、撿樹葉、秋游等活動讓幼兒感受秋季的特征，體驗集體共享的樂趣。

2、激發(fā)幼兒對球類活動的興趣，提供多種球，引導(dǎo)幼兒主動參加活動。

3、投放各種谷豆類、鑷子、瓶蓋等材料，以個別、小組形式讓幼兒進行動手操作練習。

4、開展"好吃的食物"主題活動，鼓舞幼兒不挑食、不亂吃零食，以及吃完自己的一份飯菜。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由活動、共享活動等機會和條件，使幼兒的語言表達能力在與同伴交往、溝通中得到提高。

6、在日常生活及分區(qū)活動中指導(dǎo)幼兒感知物體的分類、排序。

7、鼓舞幼兒用棉簽、瓶蓋、顏料等材料大膽點、印、涂畫。

〔二〕家長工作

1、展示有關(guān)合理穿著、秋季疾病預(yù)防等閱歷文章。

2、引導(dǎo)幼兒在園在家一樣好，不挑食，自己穿上脫掉衣服，自己整理玩具等，進一步培育幼兒的生活自理能力。

3、與幼兒共同為秋游做預(yù)備。

4、共同收集水果的實物、圖片、標本、玩具等資料讓幼兒觀賞。

5、舉辦"家長開放日"活動，讓家長了解幼兒的一日活動狀況。

6、指導(dǎo)家長共同為幼兒制作體育器械，如拉力器、踩高蹺等。

十二月份：

〔一〕教育教學(xué)工作

1、結(jié)合講故事、情境表演、具體事例等，對幼兒進行自我愛護教育。

2、提供皮球、沙袋、飛鏢、飛盤器械讓幼兒練習投擲，鼓舞幼兒主動參與各項體育活動。

3、結(jié)合音像資料開展"我長大一歲了"、"快樂迎新年"等主題活動，鼓舞幼兒運用多種技能共同布置迎新年環(huán)境，與小班年段幼兒共同開展"迎新年"活動。

4、展示冬季景色的圖片、掛歷、賀卡，種植水仙花等植物。

5、添置汽車拼圖玩具；在建構(gòu)區(qū)增添汽車玩具及建構(gòu)汽車的輪子、小紙盒等材料，鼓舞幼兒進行手工創(chuàng)作活動。

〔二〕家長工作

1、教育幼兒不怕寒冷，早睡早起，準時入園。

2、收集舊掛歷，請家長與幼兒共同制作新年禮物，參加活動室布置。

3、在"家長開放日"活動中，做到預(yù)備充分、形式多樣；對家長提出的疑問要準時給予滿意的答復(fù)。

一月份：

〔一〕教育教學(xué)工作：

1、有計劃地指導(dǎo)幼兒學(xué)習閱讀的正確方法。

2、開展班級小型"詩歌朗誦會"，鼓舞幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

3、開展"我的一家"主題活動，加強家園、親子之間的互動。

4、做好期末幼兒評估工作、班級資料的整理以及班級財產(chǎn)的清點工作。

〔二〕家長工作

1、展示有關(guān)合理支配寒假生活等文章。

2、收集、整理幼兒的檔案資料，在家與幼兒共同共享幼兒成長的喜悅。

這些目標和措施的制定和落實，將在實踐過程中依據(jù)幼兒的進展需要不斷地進行調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環(huán)節(jié)重點進行培育，對于優(yōu)勢項目繼續(xù)進展，做到有針對性、有的放矢地進行教育。

我們會從內(nèi)心去喜愛幼兒，獲得幼兒真誠的信任和敬重，開啟幼兒心靈門戶的金鑰匙。我們信任通過本班四位老師共同努力下，孩子們在幼兒園玩的快樂、學(xué)的快樂。力求讓家長對我們的工作放心。

2023幼兒園工作計劃篇4

一、教育教學(xué)

1、本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學(xué)活動：

小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實踐活動。

小二班圍繞整合教育課程開展了主題《珍寶一家》教學(xué)實踐活動。

2、教科研資料的整理

各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理

3、其他：

〔1〕活動：

結(jié)合五一勞動節(jié)、“5.12〞全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)〞開展了相關(guān)活動。

〔2〕六一節(jié)目的排練：

各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。

二、家長活動：

1、結(jié)合節(jié)日開展：

各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有：

小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務(wù)送祝愿；

小二班制作沙畫送給媽媽；

小三班每位小朋友親自制作小紅花送給媽媽。

結(jié)合五月份“愛心傳遞月〞活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛惜自己的人。

我們小班年級組和全園師生一道，結(jié)合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)〞的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀看并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培育幼兒愛惜動物親近小動物的情感。

2、安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠進展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的閱歷和視野。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校內(nèi)損害案件對孩子和家進步行安全方面的教育與防范宣揚工作。

三、保育保健

今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預(yù)防仍舊是我們保健教育的重中之重，為此我們實行了一系列的方法：

在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)學(xué)問，讓幼兒把握了預(yù)防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家進步行保健方面的宣揚教育。

四、六月份的工作

1、慶六一文藝匯演

2、開展主題活動《夏天的水果》。

2023幼兒園工作計劃篇5

在經(jīng)過托、小、中班三年的共同學(xué)習和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活?，F(xiàn)依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，制定如下計劃。

一、班級狀況分析：

幼兒狀況：我班共有幼兒36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲，動手能力較均衡，交往能力較好，具備解決小部分問題的能力。在互助，關(guān)懷上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫。培育幼兒做事的主動性。

二、主要工作：

1、仔細研《新綱要》，《幼兒園課程》，領(lǐng)會其精神并結(jié)合園本課程，本年級幼兒的實際狀況，落實到生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，主動預(yù)備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動。

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野，使幼兒歡樂的生活游戲。

3、依據(jù)本年齡組幼兒實際狀況和出現(xiàn)的問題，老師要主動做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)，自理能力方面再上一個臺階。

三、、本學(xué)期主要工作支配：

九月份：

1、加強常規(guī)管理，做好開學(xué)工作。

2、加強幼兒的語言培育。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

2、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、依據(jù)季節(jié)改變豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。

十一月：

1、結(jié)合秋收秋種活動，對幼兒進行疼惜糧食、愛大自然的教育。

2、向家長展示