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文檔簡介

中班語言活動——小河馬和刷牙精靈教案?小河馬和刷牙精靈教案

中班語言活動小河馬和刷牙精靈教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀賞故事，發(fā)覺刷牙精靈刷牙前后的變化，愿意刷牙，學學正確的刷牙方法，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，下面是小河馬和刷牙精靈教案。

活動目標

（1）觀賞故事，發(fā)覺刷牙精靈刷牙前后的變化。

（2）愿意刷牙，學學正確的刷牙方法。

（3）引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。

（4）鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

（5）鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動預(yù)備

1、《小河馬和刷牙精靈》圖畫書，教學課件（PPT）

2、齲齒的圖片

3、牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支

4、歌曲《刷牙歌》

活動過程

（1）引發(fā)愛好

一（出示刷牙精靈）這是一個小精靈，她叫刷牙精靈。

一（出示小河馬）這是誰？這只小河馬怎么了？他為什么要把鼻子塞住？

我們來聽聽故事吧。

（2）刷牙精靈的變化

①出示第2～6面

一刷牙精靈的牙齒怎么啦？我們一起來看看。

（出示齲齒的圖片）

一刷牙精靈的牙齒你喜愛嗎？為什么？

②出示第7面

一小河馬為什么要塞住鼻子？

一猜猜怎么會這樣？我們接著往下看，看看你們猜得對不對？

③出示第8～15面

一刷牙精靈變了幾次魔術(shù)？她勝利了嗎？

一小河馬看到刷牙精靈這么難受，會怎樣呢？

④出示第16～19面

一假如是你，看到別人難過、難受，你會怎樣呢？

⑤出示第20～21面

一刷牙精靈在干什么？

一你會刷牙嗎？

一我們和刷牙精靈一起來刷牙！

幼兒手拿小牙刷，邊聽兒歌、邊看老師示范，學習刷牙的正確方法。

兒歌

小牙刷，手中拿，

我呀張開小嘴巴。

左邊刷，右邊刷，

上下里外都刷刷，

牙齒變得亮又白。

學會后，跟著《健康歌》的樂聲，完整地練習刷一次牙。

⑥出示第22面～結(jié)尾

一牙齒刷潔凈啦，會發(fā)生什么奇異的事情呢？’

小結(jié)刷好牙的刷牙精靈，不但牙齒變潔凈了，還交上了小河馬這個新伴侶。

刷牙真好！

（3）我是刷牙精靈

一你喜愛刷牙嗎？

一刷牙精靈每天早晨、晚上都會來，記得要和她一起刷牙噢，她就會和你們做好伴侶！

活

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