幼兒園第一學期園務工作總結3篇

第頁共頁幼兒園第一學期園務工作總結3篇幼兒園第一學期園務工作總結3篇幼兒園第一學期園務工作總結1本學期，是我園經(jīng)受考驗的一學期，也是全體老師團結奮進的一學期，大家付出了汗水，奉獻了智慧，獲得了成功?！皼]有特色就不能成為名園”，作為以“蒙氏教育”為特色的幼兒園來說，我們大膽創(chuàng)設了與特色教育相適應的課程體系，本著“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言開展和動手才能的培養(yǎng)為打破口”的開展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。結合主體探究課程，改良蒙氏教育的施行方法，使蒙氏教育更加符合當前幼教改革的要求，起到促進幼兒全面開展的作用，實現(xiàn)特色教育與素質(zhì)教育完美結合。詳細工作如下：一、以理論學習為先導，不斷更新教育觀念蒙氏教育對于我們來說還是一種全新的教育理念，對于剛剛接觸這種理念的我園老師來說，只有通過蒙氏理念的指引，堅持在學習中質(zhì)疑、解惑，在考慮中獲取、得益?！惨弧硨W習培訓，不斷融入蒙氏教學理念面對教育改革的新形勢、面對充滿時代特征的以兒童開展為本的教育理念，我們的心頭更增添了一種責任感和緊迫感。為了引進先進的教育理念，10月份，我園派骨干老師到上海掛職學習一個月；同時，為了能將學到的教育理念較好地運用到教育教學中，12月份，我園又組織全體老師到屯溪進展蒙氏課程培訓，并針對教學中遇到的問題與專家進展交流討論，而且觀摩了一系列的現(xiàn)場教學活動，使老師受益匪淺?！捕郴W共進，不斷增強員工綜合素質(zhì)古人云：“德者，才之師也”，作為一名教育工作者，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。于是，我園堅持每周一集中進展政治和業(yè)務學習，強化老師的愛崗敬業(yè)意識，樹立良好的師德師風。開學初，我園特別安排員工觀看了以知識守護生命為主題的平安公益課《開學第一課》，提醒大家要做好開學平安教育工作和組織工作。為了秉承陶行知先生的教育思想，10月份，我園組織全體教職工參加了一次以“學習陶行知，參觀百年老校”為主題的教育理論活動。通過這次活動，大家深深感受到了陶先生的愛國精神以及求真創(chuàng)新的教育理念，深深體會到陶先生的教育思想“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的真諦。11月份，我園邀請歙縣陶行知紀念館左和平館長前來我園授課，通過學習，使大家承受了一次真切、感人、深入的師德教育，大家一致表示：在今后的日常教育教學工作中，要用實際行動來學陶師陶，把自己的愛無私地奉獻給孩子，用愛溫暖孩子，用愛鼓勵孩子，用愛引領孩子成長，讓貌似平凡的幼教工作，因為我們的愛而異彩紛呈。二、以理論創(chuàng)新為動力，不斷進步教育才能〔一〕教育教學活動是幼兒園工作的中心，而蒙氏教學更是我園教育活動的特色表達，通過蒙氏教育理念的學習，老師們的教育思想觀念已大有轉變，注重培養(yǎng)幼兒獨立生活才能和各種良好習慣，加強幼兒的學習才能和安康人格培養(yǎng)。蒙氏數(shù)學和蒙氏閱讀是我園的主要課程，幼兒英語、繪畫、音樂、舞蹈也正在廣泛開展，本學期，幼兒在學習方面所獲得的成績得到了家長的充分肯定?！捕碁榱俗龊媒逃虒W工作，我園還開展了豐富的主題活動。1、以培養(yǎng)幼兒動手才能為主的主題活動有：大班“拼插玩具比賽”活動；中班以“我的小手真能干”為主題的幼兒自理才能比賽；以“我長大了”為主題的“愛心作業(yè)”活動。2、以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為主的主題活動有：“節(jié)儉節(jié)約，從小做起”和“講文明，從小抓”活動。3、以穩(wěn)固學習成果為主的主題活動有：以課本內(nèi)容為主的詩歌朗讀會；“故事大比拼”活動；通過做一做、聽一聽、玩一玩的形式與小班幼兒進展互動；進展繪畫技能大比拼等等。4、為增強幼兒社會閱歷，促進家園聯(lián)絡等方面的活動有：親子運動會；開展向黃村小學捐款活動；防騙演習活動；家長助教；家長會等。5、為了迎接各種節(jié)日的到來，為了對孩子進展一系列的情感教育，我園又開展了豐富多彩的主題活動。主要有：祖國媽媽在我心中；感謝師恩；濃濃祖孫情；感恩節(jié)活動；喜迎圣誕等。通過這一系列的活動，小朋友們不僅理解了一些有關節(jié)日的知識，還讓他們學會感恩、學會合作等。通過上面這些活動的開展，收到了很好的教育成效，得到家長的認可，為幼兒得到全面安康開展打下良好的根底。三、以心靈溝通為橋梁,不斷強化家園聯(lián)絡家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關系重大，它與幼兒園的生存和開展息息相關?！惨弧澄覉@長期來一直保持良好的家訪制度，通過不同形式的家訪，與家長及時溝通信息，應該說家訪工作是非常必要的，它能消除許多不必要的誤解，幫助我們在園開展對幼兒更細致、更全面的關心和培養(yǎng)工作?！捕碁榱顺浞职l(fā)揮家長的作用，讓家長理解教育、參與教育，使幼兒園教育與家庭教育互相浸透、互相補充。我班開展了“家長會”、“故事互動”、“親子運動會”、“家長助教”等活動。除此之外，我們每周還向家長發(fā)放《家園聯(lián)絡本》，及時向家長反應孩子一周來在園的表現(xiàn)，同時家長也可以及時地把意見和建議反應給老師。另外，局部家長還可以通過我們幼兒園網(wǎng)站這個平臺，理解更多、更詳細的幼兒園和孩子的信息?！踩澄覉@仍然合理安排教職工的上、下班時間，利用教職工的錯時上下班，來為家長做好早送、晚接工作，讓家長在時間上消除顧慮。通過我們的努力，家長和我們成了好朋友，對我們的工作更加信任，更加支持了，家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進！四、以安康活潑為指引，不斷優(yōu)化保育效勞長期來，我園在重視教學工作的同時，對保育工作也是常抓不懈，幼兒的年齡特點決定了幼兒園的教學特點，它是保教并重，上級有關部門對幼兒園的保育工作也是非常重視。幼兒的衣、食、住、行等生活問題永遠是家長和我們最關心的話題。開學以來，我們都細心照顧每一個孩子，特別是身體不好的，隨時對他們進展查看并詢問。在生活中及時排除平安隱患，通過教育不斷增強孩子的自我保護意識，通過鍛煉不斷進步孩子的生活自理才能。這一學期，孩子們成長得很快，學會了自己穿鞋、系扣、拉拉鏈，局部孩子還學會了疊被子、整理被褥衣物，還學會了如何保持桌面、地面及戶外環(huán)境的整潔。在規(guī)那么中，孩子們學會了如何保護自己，不要傷害別人；在規(guī)那么中，孩子們理解了自由的尺度，學會正確處理自己和別人的物品；在規(guī)那么中，孩子們時刻標準自己的言行，在潛移默化中提升自己的素質(zhì)。五、以制度細那么為標準，不斷健全平安、衛(wèi)生、保健〔一〕進步全園平安意識。平安工作是我園工作的重要組成局部，是一切工作順利進展的根底。這學期，雖說沒有發(fā)生什么重大事故，但是小的磕碰還是時有發(fā)生，所以平安工作還要常抓不懈?！捕臣訌娦l(wèi)生工作。1、對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，對各班衛(wèi)生、消毒工作堅持每日抽查和每周大檢查相結合，并把檢查結果與老師個人考評掛鉤。2、廚房衛(wèi)生天天檢查，決不允許有衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔，并為相關人員辦理了安康證。3、認真做好衛(wèi)生消毒工作，玩具、茶杯、毛巾、碗勺和地面做到每日消毒，被褥每半個月清洗消毒一次。〔三〕做好保健效勞。1、幼兒保健重在預防，我園保持晨檢的好傳統(tǒng)，并在晨檢時做到一問、二查、三看、四處理、五記錄工作。2、組織全園集中體檢。3、在秋季流感盛行期間，我園開展的“秋季傳染病宣傳”活動，使家長、幼兒、老師、保健人員掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及預防傳染病的正確方法。六、工作中存在的缺乏〔一〕不能很好地把握以人為本管理形式中的“情感”與“制度”。在情感與制度面前，不能很好地把握尺寸，導致在處理事情時情感多于制度，造成個別教職工態(tài)度有些松散。其實，我也知道：制度與情感的投入，分寸很重要。情感多了，人心會松散，制度太嚴了，會造成恐懼和壓抑，把握不好就會影響管理質(zhì)量。所以，今后還要多讀書、多學習和研究管理心理學，創(chuàng)造團結和諧的情感環(huán)境，盡可能地調(diào)動全園教職工的積極性?！捕秤變喝藬?shù)不容樂觀。本學期，我園生雖然比上半年有所改觀，但是最頂峰也只有49人，所以我園明年的招生任務艱巨，還要繼續(xù)加大幼兒園的宣傳力度，爭取明年的生可以讓大家滿意?；貞浺粚W期，我深深感到：一切工作離不開全體教職工的共同配合與努力，只要有前瞻性的教育觀念、創(chuàng)新型的工作思路、實干家的工作作風，我們的事業(yè)就會成功。沒有苦和累，就沒有甜和蜜，只有努力進取，才能成為事業(yè)的贏家。在新學年中，我們將再接再厲，發(fā)奮進取，以高度的主人翁姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，向更高更遠的目的邁進！幼兒園第一學期園務工作總結2不知不覺一個繁忙的學期接近尾聲了，每學期末我們都會把工作總結當作學習、反思和進步的時機，面臨著當前日益劇烈的市場競爭，我們必須不斷地調(diào)整自我、進步自我、適應社會開展的需要，才能繼續(xù)獲得開展自我的時機?，F(xiàn)將本學期各項工作總結如下：一、平安工作平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原那么，積極主動地做好平安工作。通過定期學習進步員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力做到防患。但組織對平安知識和技能的學習明顯足，老師們在教育教學中對平安知識和平安教育的浸透仍然不夠，需要我們今后進一步改良。二、老師隊伍建立本學期我們注重樹立良好的老師形象，特別重視檢查和標準老師們的教育行為，使老師們的言行符合師德標準，成為幼兒的表率；首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，老師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜歡的老師，必定是有良好師德的老師，每一個老師都應為進步自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。1、提供營養(yǎng)平衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要保健醫(yī)生負責抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學期一次的膳食調(diào)查。2、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前安康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現(xiàn)缺乏后及時進展了改良，等等。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時進展隔離和催促治療，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。3、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質(zhì)體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有方案的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材缺乏的情況，在今年“六一”前添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。四、教研工作本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的根據(jù)和指南，老師們的思想認識進一步進步，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察理解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進展研討，組織集體和分組教研活動十屢次，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次，不斷進步老師們的研究和解決問題的才能，逐步進步教育教學程度。學期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。五、家長工作本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為根底，如每月出一版“家園直通車”、老師們有方案地家訪、隨訪等等；還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。進步了家長對我們的滿意程度。針對本學期有三個大班畢業(yè)，我們認真組織了系列幼小銜接工作；參觀小學、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學做了許多準備工作，獲得較好的效果。六、做好后勤工作，為教學第一線效勞1、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供應幼兒和老師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，防止有可能給幼兒的安康和平安帶來的危害。2、接送車司機和負責接送的老師熱情為幼兒和家長效勞，家長滿意度進步，全學期家長投訴的較少。3、行政人員積極為保教第一線效勞，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。本學期的工作任務已根本完成，但存在著一些急待改良的缺乏之處，如：平安工作管理要進一步細化，教研活動和業(yè)務學習要更切合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團結一致，共同努力，把各項工作做得更好。幼兒園第一學期園務工作總結3歲末年至，時間如梭，一學期緊張而繁忙的工作又將完畢。半年來，我們?nèi)齻€人同心協(xié)力，互相扭成一股繩，無論在生活上還是工作上，我們都是團結合作，互相關心，互相幫助，形成了很強的凝聚力，也為孩子門樹立了良好的典范。小(1)班就是一個大家庭，孩子、老師自然、和諧的生活在關愛中，工作在開心中?，F(xiàn)對本學期的班級工作做如下總結：一、業(yè)務思想方面1、學期我們可以認真學習新〈規(guī)程〉精神，將理論嘗試著轉化為自己的思想認識，并在實際工作中運用。2、這個學期中，我們力求做到為幼兒提供良好的精神氣氛空間，使孩子們從剛入園的哭鬧到漸漸的高快樂興的來幼兒園，喜歡來幼兒園，愛來幼兒園。而且還學到了許多新本領，我們老師也可以以積極的情緒狀態(tài)與幼兒融為一體。3、工作中，老師可以認真遵守幼兒園老師的行為標準，對幼兒一視同仁，可以把愛平等的給每一名幼兒，關注每一名幼兒的進步開展。二、班級常規(guī)方面常規(guī)是開展好一切活動的根底，小班尤其要注重幼兒各種常規(guī)和習慣的養(yǎng)成。小班孩子年齡還很小，還很不懂事，別說自理才能了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我們結合小班幼兒的年齡特點和我班幼兒的個性特征，我們?nèi)焕蠋煿餐瑓f(xié)商，一方面把班的紀律及自立才能一起抓、同時抓，另一方面更加重視孩子對常規(guī)的理解，讓他們理解班級的常規(guī)是為了躺大家在幼兒園里過得愉快而制定的，所以誰違背了常規(guī)，小朋友要互相提醒，而不應該只是告訴老師，使之建立良好的班級常規(guī)。1、自立才能方面：我們采用“快樂小幫手”活動，使孩子形成有困難互相幫的意識，如，午睡時孩子們可以互相幫助穿脫衣褲;分餐點時，可以幫助老師分勺子和餅干等，增強孩子的動手才能和自理才能。我們那么堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒可以更有信心，更積極地做好事情，完成任務。2、在生活衛(wèi)生習慣方面：我們利用各種兒歌和圖示，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習慣。還采用班干部輪流當，讓孩子們輪流當“區(qū)域管理員”和“小老師”。讓每個孩子作“干部”的時機，讓每個孩子都有鍛煉的`時機，讓每個孩子都來嘗試管理的苦和樂，培養(yǎng)孩子的管理才能，更重要的是在管理中讓他們找到自信與自我價值，進步各方面的才能。3、利用游戲讓幼兒查找班里不平安的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫、桌角、門、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲時不要推人，勤剪指甲不抓人，教給孩子一些簡單的平安保健常識，使孩子學會保護自己，加強孩子的自我保護意識。針對獨生子女自私的個性，我們組織游戲：“請你跟我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做?！巴婢叽蠹彝妗钡纫恍┗顒?。在活動中我們不斷用故事來啟發(fā)孩子“玩具大家玩”，引導孩子把自己喜歡的玩具與大家分享;引導孩子如何征得對方的同意;引導孩子如何對同伴好，這些活動得到了家長的贊許與支持。三、教育教學方面我認真學習新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進展教育，在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，開掘每一個幼兒的優(yōu)點。如我班有一個明明的小朋友，平時好動、淘氣、愛理不理，但他特別愛勞動，特別喜歡做值日生，我就通過這點引導他，鼓勵他，我力求尊重每位幼兒，根據(jù)本班的實際情況制定教育方案，認真?zhèn)湔n，我努力讓每一位都有發(fā)言的時機，多用游戲的方式進展各項教育，讓他們在游戲中愉快的學習，養(yǎng)成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵幼兒多方面的開展，在平時活動的時候，有時候我會放一些輕音樂給幼兒聽，讓他們學會欣賞，有時候跟幼兒一起笑啊，唱啊，跳啊。讓幼兒有真正自由的空間，我鼓勵每一個幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己，讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松。在工作中，我還虛心向從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出實在可行的月方案、周方案，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的興趣性，增加幼兒的理論操作活動，以游戲為根本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育理論進展反思，找出問題的癥結，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。四、家長工作方面一個班級工作成功與否，還要看家長工作做得是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)絡的橋梁，是窗口，是宣傳欄?！队變簣@教育指導綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長進步教育才能。”從此可以看