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文檔簡介

半截蠟燭蘇教版六年級語文下冊

合作學(xué)習(xí)：

1.篩選、修改小標(biāo)題，做到完整、簡練、準(zhǔn)確。

深入學(xué)習(xí)：

默讀課文3—7自然段，聚焦課文中的相關(guān)語句，在你認(rèn)為情節(jié)出現(xiàn)起伏的地方做好批注。

合作學(xué)習(xí)：

1.篩選、修改小標(biāo)題，做到完整、簡練、準(zhǔn)確。2.合作完成情節(jié)變化圖。文似看山不喜平連綿起伏氣象生一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃。藏有情報的蠟燭燃燒起來了。伯諾德夫人急忙從廚房取出一盞油燈，“瞧，先生們，這盞燈亮些?！闭f著，輕輕把蠟燭吹熄。杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以那一盞燈上樓睡覺嗎？”她鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，道過晚安，上樓去了。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光。杰克慢慢站起來說：“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧！”說著，伸手端起燭臺朝門口走去。半截蠟燭開始冒出縷縷青煙。那位中尉再次點燃了剛剛吹熄的蠟燭。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。拓展閱讀用小標(biāo)題的方式概括相關(guān)的故事情節(jié)畫出這個故事的情節(jié)變化圖作業(yè)：1、小組合作改寫成劇本進(jìn)行表演。2、將習(xí)作

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