版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小班主題活動——認(rèn)識蔬菜教案?熟悉蔬菜教案
小班主題熟悉蔬菜教案主要包含了活動設(shè)計(jì)背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動預(yù)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,疼惜勞動成果,做到不挑食的好習(xí)慣,初步了解幾種蔬菜的特點(diǎn)、作用,培育幼兒對蔬菜的了解及寵愛之情,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,下面是熟悉蔬菜教案。
活動設(shè)計(jì)背景
幼兒正處在長身體的時(shí)候,對蔬菜中的維生素?cái)z入是特別重要的,但是我發(fā)覺我班孩子有挑食的現(xiàn)象,多數(shù)孩子都不愛吃“綠色食品”,有的孩子甚至光吃飯,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了《熟悉蔬菜》這一活動,通過本活動讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與養(yǎng)分的關(guān)系,激發(fā)幼兒對蔬菜的了解,從而訂正自己的偏食、挑食行為。
活動目標(biāo)
1、了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,疼惜勞動成果,做到不挑食的好習(xí)慣。
2、初步了解幾種蔬菜的特點(diǎn)、作用,培育幼兒對蔬菜的了解及寵愛之情。
3、知道常見蔬菜的有用方法及養(yǎng)分價(jià)值。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)通過觀看、溝通,知道蔬菜是我們生活中不行缺少的食物。
難點(diǎn)熟識各種蔬菜的形狀特征,能正確的讀出蔬菜的名字。
活動預(yù)備
1、各種蔬菜(西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)
2、魔術(shù)箱
3、白菜奶奶頭飾一份
4、音樂
活動過程
開頭部分
一、導(dǎo)入師幼做律動《小手拍拍》
(1)師出示魔術(shù)箱,引起幼兒愛好。
基本部分
二、摸一摸,猜一猜。
(1)讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么,鼓舞幼兒大膽的表述。
(2)請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的形狀特征,引導(dǎo)幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱,如西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。
(3)師出示各種蔬菜,讓每名幼兒親自摸一摸,感受其外形特點(diǎn)(外形是圓的還是長的,表面是光滑的還是粗糙的)。
(4)師向幼兒介紹各種蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值和對人體的好處,鼓舞幼兒吃飯不挑食。
(5)提問讓幼兒說一說(西紅柿、黃瓜、土豆、蘿卜、茄子、青椒)這些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各種蔬菜菜不行以生吃?
(6)讓幼兒分別說一說自己喜愛吃哪種菜,不喜愛吃哪種菜,為什么?
結(jié)束部分
三、小結(jié)
嬉戲(1)師出示白菜奶奶頭飾“小伴侶們,你們看,這是誰?。浚ㄓ谆卮穑┙袢昭桨撞四棠踢^生日,我們挑自己最喜愛的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?我們一起給白菜奶奶唱首歌吧,師放音樂《生日歡樂》。
(2)總結(jié)小伴侶們,今日我們熟悉了這么多蔬菜,也知道了蔬菜特別有養(yǎng)分,所以小伴侶以后不能挑食要多吃蔬菜,這樣身體就不會得病了。
延長環(huán)節(jié)
鼓舞幼兒在生活中多觀看各種蔬菜,懂得節(jié)省糧食,做個(gè)不挑食的好孩子。
教學(xué)反思
活動一開頭我出示魔術(shù)箱引起了幼兒的愛好,通過讓幼兒觀看、猜想以及親自摸一摸提高了幼兒的樂觀性,在其次個(gè)環(huán)節(jié)中,讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜,不喜愛吃哪一種蔬菜,為什么?讓孩子在輕松開心的談話中了解這些蔬菜有著豐富的養(yǎng)分。
最終以嬉戲活動結(jié)束,在整個(gè)活動過程中,幼兒始終處于寬松、開心的環(huán)境之中,他們愛好高漲,樂觀主動地學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性,充分調(diào)動了幼兒的主動性、樂觀性,從而培育了幼兒不挑食、不鋪張
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 22863-13:2025 EN Fireworks - Test methods for determination of specific chemical substances - Part 13: Qualitative detection of elemental metals in firework compositions
- 2024年版婚內(nèi)背叛離婚合同樣本版
- 測試信號課程設(shè)計(jì)
- 微機(jī)時(shí)鐘課程設(shè)計(jì)
- 泰勒課程設(shè)計(jì)理論實(shí)例
- 《生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程》
- 稻谷干燥系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 電鍍課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 美少女頭像繪畫課程設(shè)計(jì)
- 骨科護(hù)士工作總結(jié)
- 交通燈課程設(shè)計(jì)交通燈控制器
- 單層鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房縱向定位軸線的定位
- 腫瘤科常見急重癥
- 03SG715-1蒸壓輕質(zhì)加氣混凝土板(NACL)構(gòu)造詳圖
- 粉體工程第六章粉碎過程及設(shè)備
- 盡職調(diào)查工作底稿1_公司業(yè)務(wù)調(diào)查
- 洪水計(jì)算(推理公式法)
- GMW系列往復(fù)式給料機(jī)說明書
- 集裝箱碼頭堆場項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范文
- 醫(yī)保藥店一體化信息管理系統(tǒng)操作手冊
- 2016年河南省對口升學(xué)文秘類基礎(chǔ)課試題卷
評論
0/150
提交評論