學校工作計劃(集錦15篇)

第頁共頁學校工作方案(集錦15篇)學校工作方案(集錦15篇)學校工作方案1一、指導思想全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，施行環(huán)保是我國一項根本國策的方針，學校將大力開展學校環(huán)境宣傳教育，增強學生環(huán)境意識，進步環(huán)境道德程度，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資、保護環(huán)境的社會新風，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質量進一步進步。二、目的任務開設專門課程，并將環(huán)境保護專題教育與各學科浸透教育相結合，引導學生理解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間互相依存的關系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與才能，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)開展的決策與行動，成為有社會理論才能和責任感的公民。三、施行途徑1、加強宣傳利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領巾播送站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上登載環(huán)保知識，學校的紅領巾播送、定時播放環(huán)保文章。2、以學科環(huán)境教育浸透為主渠道，宣傳環(huán)境保護知識，在教學內容中要求老師做到抓住重點、積極浸透環(huán)境保護意識。讓學生學會保護大自然。綜合運用各種教學途徑和方法，靈敏選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學生的生活經(jīng)歷與所學知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調查和訪問，擅長發(fā)現(xiàn)并分析^p解決有關環(huán)境問題，并嘗試構建與可持續(xù)開展相適應的道德標準和行為方式。3、以環(huán)保學校創(chuàng)立為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行環(huán)保手抄報、美術繪畫等競賽活動，進展評比、獎勵做出奉獻的人。要將環(huán)境教育表達于學校教學方案和規(guī)章制度中，表達在學校生活的各個方面，要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氣氛。確立環(huán)保學校創(chuàng)立的目的或規(guī)劃，不斷穩(wěn)固環(huán)保學校創(chuàng)立成果，全面深化環(huán)保學校創(chuàng)立活動。4、以環(huán)境保護節(jié)日為契機，開展環(huán)境專題教育。精心組織開展“六個一”活動：〔1〕舉行一次國旗下講話；〔2〕開展一次班隊會活動，如演講賽、辯論賽、社會理論、環(huán)保知識競賽等；〔3〕組織學生進展“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動〔4〕舉辦一期班級講座，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識，開展環(huán)保警示教育等；〔5〕舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動?！?〕進展一次環(huán)境保護理論活動。5、加大常規(guī)教育學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動清掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學生能自覺去除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。總之，我們將在環(huán)保教育中，充分開掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的才能，充分挖掘校本環(huán)境文化資，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氣氛，將學校辦成“花園式的學?！?，使每一位學生在這里茁壯成長。學校工作方案2一、指導思想本學期，我園將以《3-6歲兒童學習與開展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以進步老師教科研程度為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實際，挖掘資優(yōu)勢，深化課程改革；分層次對老師進展培訓，進步組織活動和教研才能。本學期教研工作主要有以下幾點：二、主要工作及措施〔一〕以新《指南》精神為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法1．教研內容上，注重實際性，實用性針對老師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動—如何設置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織老師在教研活動中進展討論；對于老師們共同關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經(jīng)歷文章或理論，通過集體學習、研討，理論，以務實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性，實用性。真正解決老師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進老師成長的橋梁作用。2．教研方式上，注重開放式、互動式緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體老師參與和輪流主講的方式，培養(yǎng)寫、說、評才能，鍛煉老師們的口才與膽量。抓住“走出去”的時機，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的時機，擴大老師的視野，學習別人的長處，“多問，多學，多理論”逐步進步老師的教育教學程度。(二)以加強常規(guī)工作為重點，不斷進步本園保教工作程度1．堅持理論引領。在園本課程的建立過程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導，加強幼兒園課程及相關的理論的學習，樹立正確的兒童觀、教育觀和開展觀，嘗試建立合適本園的園本課程。2．標準保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。本學期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及老師工作常規(guī)進展跟班指導、催促、檢查、分析^p、調控，增強保教工作的.有序性。3．實行隨機查課，“推門聽課”的制度，催促老師備好課，上好課，進步教育教學質量?！舱n后及時與授課老師進展交流，并給予評價指導。4．觀摩交流，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學形式、教學方法以及保教手段，課后組織全體老師進展評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最正確教育途徑。5．開展班級交流活動結合營造文明向上的書香校方案，結合如何設置與開發(fā)得用圖書區(qū)進展班主題交流等，幫助老師開拓思路，多創(chuàng)新、多考慮，進而提升全園的保教工作程度?！踩骋蚤_展專業(yè)根本功競賽為契機，加強隊伍建立，提升老師的專業(yè)素質。1．用業(yè)務學習及日常交流的時間，對老師進展師德教育。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學習的良好典范，以關心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)老師師德師風演講比賽。2．鼓勵老師利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電。建議老師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵老師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3．加強全園老師的教育教學根本功的培訓與進步，鼓勵老師自學自練，進步老師的根本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供時機讓老師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)歷，進步教育教學才能。本學期，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒老師教育教學技能比賽。4．學習《指南》競賽為契機，在學習、吸收和理論新《指南》思想時，要求老師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進展反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改良教育教學方法?！菜摹骋孕诩议L為宗旨，切實在實做好家長工作。1．聯(lián)絡本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)絡手冊”。本學期方案召開家長座談會兩次；向家長開放半日活動一次；通過“家長信箱”，積極采納家長的好建議；以聯(lián)絡、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班對家長園地做到及時更換更新，以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的理解。2．通過家長開放日活動，讓幼兒與家長共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū)，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。學校工作方案3一、指導思想緊緊圍繞“全區(qū)開展教育質量提升年”這一中心，完善學校課程體系，突出辦學特色，構建平安文明校園、書香校園、文化校園，努力促進老師專業(yè)開展、學生全面開展，貫徹落十八大精神。以推行《全區(qū)教育系統(tǒng)崗位管理制度》為契機，進步辦學程度;以嚴格的管理和扎實的教育形成學生良好的行為習慣。不斷進步教育教學質量，辦人民滿意的教育。二、工作思路一個中心：圍繞教學工作中心任務。兩個突出：突出班級工作中心地位，突出抓好“學生良好行為習慣養(yǎng)成”教育。三個落實：落實德育工作措施;落實平安工作措施;落實文化校園建立措施。四個抓手：以教育科研和教學研究工作為抓手;以教學過程管理為抓手;以崗位管理制度落實為抓手;以班主任考核、老師考核和管理人員考績?yōu)樽ナ?。全面提升學校辦學程度。三、工作任務、措施(一)以師德引領老師專業(yè)成長，以德育鋪就學生成功之路1、從師德教育入手，培養(yǎng)高素質的老師隊伍深化開展職業(yè)道德教育，采取定期講座、職業(yè)道德大討論、論文比賽、組織演講、自主學習等形式，引領老師轉變觀念，形成正確的教育觀、老師觀和學生觀。對在教育教學工作中表現(xiàn)突出的人進展適當?shù)莫剟睿谠u優(yōu)樹先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮，讓優(yōu)秀者得到應有的尊重和價值表達，努力促進優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。2、以行為養(yǎng)成教育為打破口，加強學生的德育教育以“學生行為養(yǎng)成教育”為德育重點，加強對學生的管理和教育，引導學生養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。政教處(團、隊)采取多種形式加強對《中小學生日常行為標準》《中小學生守那么》的教育，共青團開設“中學生團校”，少先隊設“少先隊隊校”，并在初一、初二實行入團積極分子考察制度和“隊推團”制度，培養(yǎng)學生的競爭意識和上進心。加強對學生的主題教育。政教處、團委、少先大隊、班主任都要積極組織各類主題教育活動，通過演講、征文、故事會、辯論賽、升旗儀式、社會理論、評選明星等多種形式，努力實現(xiàn)學校德育教育的新打破。3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位認真落實班主任在德育教育和學校管理中的中心地位，通過開展班主任培訓、外派學習和教育局組織的班主任輪訓，不斷進步班主任的理論程度與班級管理程度。認真落實《班級考核施行方案》，加強對班級工作的過程管理，對工作效果優(yōu)秀的班主任及時進展獎勵，并把考核結果作為對班主任升遷、考察、晉級的根據(jù)。(二)加強教學過程管理，落實課程標準，進步教學質量1、認真落實課程標準，完善我校課程體系認真貫徹標準辦學行為的各項規(guī)定，按要求做好課程設置、課時安排、課外活動組織、作息時間安排等工作。加強音樂、美術、體育、綜合理論活動、平安教育等課程的教學改革與管理。探究活動課程開設的形式、方法、課型和教學組織形式。加強對校園社團的管理，制定詳細的安排方案，做到定時間、定人員、定老師、定場所，并將安排方案落到實處。認真組織運動會和藝術節(jié)、體育節(jié)，為學生全面開展提供平臺。實在做好“每天一小時體育鍛煉”工作，施行“體育、藝術2+1工程”。努力挖掘我校老師中的潛能，調動有才華的老師開設校本課程，讓能者多勞者得到應得的榮譽和回報。挖掘社區(qū)和學生家長中學有所長的優(yōu)秀人才到學校開設校本課程，完善我校課程體系。2、狠抓教學常規(guī)管理，進步課開出率課堂教學是學校教學工作的'主陣地，要下大力氣研究課堂，探究進步課堂教學效果的有效途徑，進步課開出率。加強對考試講評課、復習課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動課的研究和探究，實在進步這些課型的教學效率。落實教學常規(guī)的過程管理制度，值班領導不定時對各班的教學、授課、班級紀律、衛(wèi)生維護等情況進展檢查，堅決杜絕缺課、誤課、無教案上課等現(xiàn)象，標準課堂教學行為。3、開展教育科研活動，進步老師專業(yè)技能鼓勵老師參與市區(qū)以上的優(yōu)質課評選、論文評選和課題研究，挖掘、生發(fā)“師生成果”，認真組織“一節(jié)課診斷”活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀老師的帶動作用和集體智慧，促進老師課堂教學程度的快速進步。積極開展老師集體備課活動，探究在我校同學科老師人數(shù)少的情況下如何開展教研活動的問題，認真舉行優(yōu)質課評選、論文評選、教學檔案評選、觀摩課研討、現(xiàn)場說課、教育教學經(jīng)歷介紹等教科研活動，對各類評選活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀者予以表彰。認真組織“書香校園”活動，語文課要采取有效形式引導學生多讀書、會讀書，積極開展“晨誦、午讀、暮省”新教育試驗。加強對畢業(yè)班工作的管理與指導，確保畢業(yè)班的教學質量。(三)以優(yōu)化管理為關鍵，推動各項工作上程度優(yōu)化管理體制，建立健全各項管理制度，以制度管理營造優(yōu)良的校風、教風、學風。加強對管理人員、班主任和其他管理人員的教育，進步他們效勞于老師、效勞于教學的覺悟和自覺性。根據(jù)教育局安排，認真落實《教育局崗位管理制度》，制定措施，加強對學校實際情況的研究，加強對教職工的思想教育，并配合制定詳細的施行細那么，保證《制度》發(fā)揮正面導向作用和促進作用，最大限度的減小崗位制度改革帶來的負面效應。學校管理實行各部門各負其責，真正落實“人人有事干，事事有人管”的管理體制，做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實。(四)加強特色文化建立，增強學校社會影響1、加強學校行風建立，夯實廉政文化建立根底全面貫徹落實中央關于黨風廉政建立的相關文件和關于教育行風建立的文件精神，堅持正面教育為主，深化學習《教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》和教育局八條禁令等規(guī)定，形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃重氣氛。2、突出學校特色，創(chuàng)立教育品牌學校有特色，學生有特長是時代對教育的必然要求，在努力進步教學質量的同時，進一步彰顯學校特色。充分發(fā)揮全體老師的集體智慧和合力，力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱。初步打算在學生行為養(yǎng)成教育方面開展深化研究，做好特色建立的探究，力爭形成我校特色。3、加強文化建立，提升辦學品位加強學校文化建立，從今年開場開展對校園文化建立的研究，例如體育節(jié)、藝術節(jié)等，力爭用兩年時間制定出完好的學校文化育人體系，到達文化育人的效果。繼續(xù)做好學生經(jīng)典誦讀活動，豐富學校文化。各班做好班級文化建立，發(fā)動學生設計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號，促進學生形成班級認同感，為學生學習創(chuàng)設優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完美教室。繼續(xù)發(fā)揮校園《魯中晨刊》小記者的作用。4、充分發(fā)揮家長委員會作用，形成教育合力完成學校和班級家長委員會的改選工作，完善家長委員會制度。堅持老師家訪制度，每學期至少召開一次家長會或家長座談會。(五)、做好校園平安工作，加強學生平安教育學生平安工作無小事。把校園平安工作作為學校的重點工作抓嚴、抓實。健全平安措施，做到責任明、方案細、效果好，徹底消除平安隱患。定時舉行平安演練，主要以平安教育節(jié)日(防空節(jié)、119消防日、129紀念日等)為節(jié)點，制定詳細的平安預案，形成平安教育機制。加強對學生的平安教育，利用多媒體對學生進展輪訓，進步學生的平安防范意識，努力進步防范才能和處理突發(fā)事件的才能，確保學校及師生的財產(chǎn)、人身平安。爭取公安部門的關注與支持，從根本上杜絕校園暴力事件的發(fā)生。加強門衛(wèi)管理，進步保安人員的責任感與自覺性，真正為學生創(chuàng)造一個平安、文明、和諧、有序的學習成長環(huán)境。(六)、黨建工作認真做好“三會一課”工作，加強對黨員干部的理論教育，利用黨課、政治學習時間、自主學習等形式，組織黨員干部學習法律法規(guī)、黨的方針政策和十八大以來的文件精神，進步黨員覺悟。認真組織好班子、黨員，利用傾聽黨員聲音，改良工作思路，加強團結，進步黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。加強對黨員責任感的教育，教育黨員結實樹立“一個黨員就是一面旗幟”的自覺性，在管理工作、教學工作、效勞工作等各環(huán)節(jié)發(fā)揮模范帶頭作用。做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育，及時檢查培養(yǎng)記錄。做好新黨員開展工作，保證新黨員能積極發(fā)揮示范和引領作用。學校工作方案41、深化開展主題教育活動。以春節(jié)、元宵節(jié)為契機，進展傳統(tǒng)生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，引導學生養(yǎng)成敬老愛老的良好風氣，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的`良好習慣，過一個想和、文明、安康、節(jié)儉的春節(jié)。開展以“過年·文化”為主題的攝影比賽。負責人：王功帥韓樹人2、以班級為單位參加班級社會理論基地活動。組織帶著同學參與社會理論，進步社會理論才能、凝聚班級力量。以圖片形式上交?；兀簶焚徚x工臺東義賣圖書館整理圖書負責人：孫琦劉書磊3、〔一〕“綠色大閱讀”即寒假至少讀1本名著、2本科普讀物、3本學科知識類書籍、4本期刊雜志?！捕骋浴陡改刚n堂》為讀本，在家長中開展“我與孩子同讀書”活動，學習嶄新家庭教育理念，進步教育程度。負責人：姜雨含葛淏楠4、綜合各科理論性作業(yè)，培養(yǎng)自主學習才能。提倡學生寫假期日記，提倡學生利用假期進展學科知識歸納整理。負責人：趙瑄張麗艷5、冬季長跑記錄負責人：趙曉慧6、“當家一周”負責人：袁宏濤7、班級成長博客負責人：王功帥8、假期征文發(fā)表負責人：張樹成班級征文小組成員：葛淏楠、姜雨含、鄭維佳、孫琦、王功帥、袁宏濤、陳小佳、趙曉慧假設假期有征文需要發(fā)表，可以發(fā)給征文小組的同學，讓她們幫助把征文投到報社去?？傌撠煟亨嵕S佳學校工作方案5一學期的工作又接近了尾聲，為了在以后的工作中更好的完成教育教學任務，將工作總結如下：一、在精心備課的根底上，努力讓每一堂課精彩紛呈。在課堂上，充分利用多媒體展示視頻、故事、圖片等，創(chuàng)設教學情境，以充分吸引學生的眼球，激發(fā)學生的興趣。同時，努力做到精講少講，給學生最大的開展空間，培養(yǎng)他們動口、動手、動腦的潛力。讓每一個層次的學生都可以漸漸的喜歡上課堂，或者在課堂中體驗不一樣的收獲。二、凡事預那么立，不預那么廢。備好課是上好課的前提和準備。尤其是多媒體的投入使用，讓我們在備課中進一步重視了直觀感受對于學生的啟發(fā)與影響。所以，每一堂課都在充分挖掘教材的根底上，抓住教材的重難點，認真書寫教案，并結合學生的實際狀況，搜集學生喜聞樂見的事例，作為課堂的情景案例呈現(xiàn)。以做到課課“有備而來”，為上課奠定良好的根底。三、多給自己充電。為了更好的完成教育教學工作，在平時的工作之余，要不斷的學習新理論，給自己充電。同時用心聽取其他老師的推薦，以取其之長補己之短。再有，要多參與聽評課活動，認真借鑒和吸收其他老師的經(jīng)歷，并在理論中反思，在反思中進步與進步。四、根據(jù)學生的實際程度，進展分層作業(yè)的布置。尤其是針對待優(yōu)生的輔導，盡量的降低難度、放慢速度，讓他們在學習中盡量找到信心和興趣，逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣，以促使他們逐步進步。在這樣的自我嚴格要求中，一學期的工作就這樣完畢了。但比擬期中、期末的成績差距，我還是得做深深的自我檢討與反思。對于整個教學的把握上，我需要改善的還有太多，比方：對于課堂紀律的掌控上，要求不夠嚴格，以致于班主任們多費了很多心。這一點，我想我該做深化的自我反省。再比方：對于學生理論性學習的操作上，力度是不夠的。老話常說：“理論是檢驗真理的唯一標準”。隨著社會的進步，理論學習逐日變得更加重要。尤其是在我們思想品德教育教學中，如何才能更好的讓學生用心參與理論，將三維目的更好的.內化為自己的東西，是我們一向在考慮也在努力探究的東西。對于理論性學習的操作，就是盡量多的創(chuàng)造教學情境、設置問題情境，讓學生在課堂中，透過這些情境盡量多的找到自己的興趣點，然后自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去質疑。課堂上，這樣的理論操作，有些學生往往會按捺不住自己高漲的情緒，以致課堂紀律松散，理論目的不明朗。針對這些狀況，在以后的工作中我將繼續(xù)彌補缺乏，提升自身素質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，從而更好的創(chuàng)設教學情境，來引領學生理論、探究、創(chuàng)新。同時，注意掌控紀律的同時加強互動，真正打造課堂魅力，激發(fā)情感，讓課堂在融入情感的理論中快樂前行。每一個學期的完畢，都將是下個學期的新起點。我將努力在不斷的歷練中成長，彌補缺乏，盡己所能，和學生一同快樂成長，讓學生們在課堂中抒發(fā)與釋放情感，認識與提升自我，為自己的青春期劃下完美句號。學校工作方案6學校平安工作關系到師生生命平安，事關教育改革和開展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關系到教育教學工作的正常開展，“平安第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的平安消費方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個平安、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校平安工作，全面施行素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建立，經(jīng)研究，制定出我校平安工作方案：(一)加強平安教育，并將平安教育知識讀本等內容列入教育教學方案，每學期平安教育課時不少于10課時。學校平安工作直接關系到青少年學生的安康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到平安工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校平安工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育安康的學校精神。進一步加強和完善校園平安防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，實在做到校園內不發(fā)生重大平安責任事故和大案要案。健全平安與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。一是嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)視管理方法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提早試餐，餐具定期消毒，用餐時間老師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生平安;二是實行就寢點名制度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生清掃工作，確保學生住宿平安;三是教育學生不乘坐農用車、黑車等措施，確保學生交通平安;四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火平安;五是定期對校園、校舍及設施進展平安排查，消除平安隱患，堅決撤除危房危墻，暫時不能撤除的，要設立明顯的平安警示標志，并教育學生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動平安。(二)統(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關平安的各種文件精神，定期召開平安工作會議，宣傳平安工作的重要性，使全體師生充分認識平安工作的意義，并從講政治的`高度來做好平安工作。為確保平安工作人人抓，學校將與各處室，各老師，各班主任簽訂平安責任書，將責權明確到人，建立多層次的平安工作機制。(三)建立制度，做好管理。為使平安工作標準化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，施行平安責任追究制。同時要求平安工作詳細專人抓，做好過程管理。(四)開展多種活動，配合工作。結合平安教育月、教育周，開展多形式的宣傳。結合學科教學活動進展平安內容浸透，同時以宣傳欄、板報、校園網(wǎng)，向學生灌輸平安知識，學會自我保護。(五)做好總結反應工作，及時把握工作動態(tài)。(六)主要措施：加強校平安工作領導小組建立，創(chuàng)立平安工作領導小組。2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關平安管理等方面的知識。3、定期和不定期檢查各類平安設施，加強對重點場所的管理。4、加強對校舍平安的檢查，重視住宿生的平安問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。實在加強學校平安文化建立，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將平安教育實在納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類平安教育活動，使師生增強平安工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學生進展平安教育。5、加強老師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、催促要求進步工作責任心。6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。學校工作方案7本學年，在縣委縣政府、縣教育局的領導下，我校在管理、效勞、教學質量上下功夫。加強外宣意識，充分利用重大節(jié)日，開展好家校活動。親密與學生家長的聯(lián)絡。進一步加強了老師隊伍的師德師風建立和對學生道德、行為習慣教育。在日常工作中堅持以教學為中心，平安工作為重點，強化各項管理，確保學校各項工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟、務實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了本學年的各工程標任務。現(xiàn)總結如下：一、進步師德程度，堅持親情關愛活動學校有著一支對孩子充滿愛心、耐心和恒心的老師隊伍，他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設的班級有聾教育八個班、培智教育和語言康復教育各一個班、教學任務重，管理難度大，每位老師都能克制種種困難，發(fā)揮自己的智慧，不斷的學習，積極探究教學教法，努力進步自己的業(yè)務程度。利用每周例會轉達家長的訴求，增強老師的責任感。殘疾孩子不但身體有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位老師在日常工作中，要更有耐心和愛心。特別是對待留守學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。特殊教育的工作比擬煩、比擬難，特教老師不僅要負責孩子們的教育，還要負責他們的生活起居，照顧他們的吃喝拉撒，既是老師，又是保姆;既是朋友，也是媽媽。每個新老師，都和一名老老師結成對子，在老老師的帶著下，不僅學習教研、教法，重要的是學習我校的“以生為本”的`傳統(tǒng)，承受愛的教育。每個老師每學期要送給自己的學生三個禮物：1、最少為孩子洗一次頭;2、最少為孩子洗一次衣服;3、最少送孩子一套學慣用具。送給孩子關心的同時，自己也承受一次愛的教育。二、教學工作質量是學校的生命。全體老師要圍繞進步教育質量這一總目的，不斷更新教育理念，深化教學研究，進步課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學生的和諧開展。1、增強老師過硬的內功。我校一直狠抓教育教學質量，開齊開足特教課程，注重個別教育與潛能開發(fā)，“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們的目的。為了進步教學質量和辦學程度，我校重視師資培訓工作，本學年我校有4人次的參加了國家級培訓、2人次參加了省級培訓、12人次參加了皖中片的培訓，此外，學校還組織老師到合肥、巢湖、舒城等學校參觀學習，學習先進經(jīng)歷，開拓視野，進步教學程度，完善辦學形式，更新辦學思路。2、抓課堂教學、提升業(yè)務程度。我們要求老師每節(jié)課都要精心備課，校長和教務主任隨時推門聽課，每學期每位老師至少要上一堂公開課，老師們互相觀摩、互相研討、積極查找缺漏，進步才能，完善自我。3、抓常規(guī)檢查、讓制度落實到實處。教學常規(guī)是確保教學質量的根底，“月查”是我校始終堅持的一項制度，既檢查備課，學生修改情況，及時的將檢查結果公開，并催促問題整改。校少先隊組織學生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生、紀律情況，每周進展評比，激發(fā)學生的積極性。三、加強德育工作1、德育工作與法制建立的相輔相成。對于殘疾學生思想品德的教育問題，一直是特教老師非常頭痛的問題，學生良好和行為習慣的養(yǎng)成，貫穿于課堂教學當中，手把手教、授在生活中。利用班會少先隊活動等時機，對學生進展法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料，放給學生看，老師進展講解;聘請課外法制輔導員進展法律知識的講解，進步學生的法律意識，使這些孩子“成為勤奮學習、自立自強的人”。通過多形式、多方位的教育活動，使學生在良好的教育氣氛中陶冶情操，促進其良好思想道德的形成。2、組織好“助殘日”、“六、一”、“國慶”等紀念日的活動，引起社會各界對殘疾兒童的關注與幫助。對學生進展文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，把愛國教育落實到日常行為之中。3、加強學生心理安康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理安康教育，及時對學生進展心理指導特別是學生的早戀、偷東西等問題，教務處和老師齊抓共管，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。四、加強平安教育、標準后勤管理。1、加強平安防范教育，增強師生的平安衛(wèi)生意識(1)通過“開展防震、防火、平安逃生演練”和“防溺水、防電平安知識講座”等途徑，繼續(xù)加強平安、衛(wèi)生教育，增強平安意識，防止意外事故發(fā)生，教育學生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。(2)經(jīng)常檢查學校的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，實在做好防火、防盜、防觸電工作。(3)加強對門衛(wèi)和值班工作，經(jīng)常理解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、加強校舍、校產(chǎn)管理嚴格校產(chǎn)管理制度化、標準化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。加強固定資產(chǎn)電算化管理。3、堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律(1)、做到節(jié)儉節(jié)約。(2)、堅持進展民主理財。(3)、堅持一支筆、一本帳的原那么，按預算使用經(jīng)費。五、一年來所開展的活動1、送教上門活動。2、開展了2次手語培訓班。3、開展了2次書畫作品展。4、開展了興趣運動會。5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的六、存在困難1、缺少康復設備。七、xx年工作思路1、加強對學生的感恩教育。加強以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀律”為主要內容的良好行為習慣養(yǎng)成教育。實在推進“留守學生”教育管理工作。2、加強教育教學工作，討論學校教研的最正確組織形式，完善老師“四個一”活動，進步老師整體素質，造就學校名師。3、加強領導班子建立，堅持行政領導下班聽課制度。4、懇請教育局、各中心校幫助宣傳擴大招生力度。5、做好新校建立的各項工作。學校工作方案8學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項非常重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和安康文明的生活態(tài)度。為了認真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》，積極開展各種形式的安康教育活動，加強學生安康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。實在做好學生的防近防病工作，本學年對學校衛(wèi)生工作作如下安排。一、教育衛(wèi)生方面：1、根據(jù)學生的年齡特點合理安排作息時間，實在保證學生每日體育活動時間。2、教學衛(wèi)生方面：⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。⑵催促學生做好眼保健操，控制近視率。⑶結合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛(wèi)生專欄與播送宣傳，對學生進展安康知識教育。二、體育衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生方面：提倡衛(wèi)生工作與體育工作相結合，教育學生經(jīng)常參加體育鍛煉和適當?shù)膭趧?，根?jù)學生不同的生理特點進展醫(yī)務監(jiān)視。三、個人衛(wèi)生方面：1、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。2、堅持個人衛(wèi)生檢查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。四、醫(yī)療保健方面：1、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衛(wèi)生工作。2、做好急、傳染病的預防和控制工作。3、開展學生安康咨詢以及心理咨詢活動。4、對高年級同學進展青春期衛(wèi)生知識講座。五、學校衛(wèi)生管理方面：1、加強學生的`飲食平安保衛(wèi)工作。對食堂嚴格進展監(jiān)視機制。杜絕一切食物中毒的不平安因素侵入學校。2、對學生飲用水進展衛(wèi)生監(jiān)視管理。3、對學生的教室、課桌椅等進展衛(wèi)生監(jiān)視。4、做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。5、及時上報各類工作報表，學期末將資料歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。工作安排：二月份：1、制定學校衛(wèi)生工作方案。2、劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，訂出衛(wèi)生檢查評比制度；3、做好防近周各項工作〔一塊宣傳板報，一份手抄報，一次播送講座〕。4、建立學生因病缺課登記制度。5、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進展抽查打分。學校工作方案9一、現(xiàn)狀分析^p：學校現(xiàn)有在職教職工126人，區(qū)學科帶頭人1人，區(qū)骨干老師9人。教職工隊伍穩(wěn)定，人心思進。但同時，存在著學科構造不合理，青年骨干老師支撐點少，尤其是教改科研意識較弱等問題。二、培養(yǎng)目的：通過2—3年的努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干老師、及各類優(yōu)秀骨干老師組成的青年骨干老師隊伍。三、主要舉措：1、強化學習，更新觀念，不斷進步自身理論程度。人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年老師的培養(yǎng)著重學習，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，及時把握教育開展的時代脈搏，從而增強老師認識問題、分析^p問題、解決問題的才能。為此，要求青年骨干老師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學習，多角度吸收營養(yǎng)。2、加強校內“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，實在進步青年老師專業(yè)程度。骨干老師不能等、靠、要，老師的成長主陣地在校內。為此，在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動，從思想交流、課前的學情分析^p、教材分析^p到教學過程設計、課后反思均進展隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年老師先定格，再入格，直至跳出“形式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體表達校內“幫扶”成果，每學年舉行一次青年老師賽課活動，提供更多展示平臺。3、“壓擔子”促使青年老師更穩(wěn)定、持續(xù)開展。青年老師的穩(wěn)定、持續(xù)開展，自我成長的需要是內因，是主要動力，外部環(huán)境起著宏大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年老師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年老師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年老師、教學能手、學科帶頭人、名老師的軌跡開展。老師隊伍建立，尤其是青年老師的培養(yǎng)直接制約和影響著學校的長遠開展，我校將堅持以青年骨干老師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好老師隊伍建立，爭創(chuàng)人民滿意的`教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的老師，讓光福的孩子快樂成長起來。四、骨干老師培養(yǎng)1、凡被評為本年度的骨干老師，實行公開。2、學校、個人制定本年度培養(yǎng)方案，并認真落實。3、學校創(chuàng)造條件為骨干老師提供教育教學效勞。4、要求骨干老師每人自訂一份報刊雜志。5、每學期學校提出骨干老師到校外先進校學習、交流2—3天。6、每學年骨干老師組織公開課一節(jié)，每學年骨干老師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。7、適時組織骨干老師參加市、區(qū)教育教學培訓，進步理論程度。8、學校每年對骨干老師進展考核，不合格者不能作為年度骨干老師。9、學校對骨干老師實行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。學校工作方案10一、指導思想：堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略，認真貫徹新課改理念，不斷提升老師施行素質教育的專業(yè)才能和教科研程度，不斷升華學識修養(yǎng)，完善人格，打造一支業(yè)務精湛、素質優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的老師隊伍，全面進步學校的教育教學質量和管理程度，努力打造“高品質教育”，使學校的教科研活動成為提升老師素質的載體，成為我們學校教育事業(yè)騰飛的平臺。二、詳細工作：1、做好現(xiàn)有研究課題的資料搜集工作，為課題的開展和結題做準備。2、教研組、備課組、課題組、青年老師學習組的建立要進一步標準化、制度化，具備獨立支撐學科教學和科研的才能。3、加強老師的理論進修和理論才能進步，打造一支素質過硬的師資隊伍。4、加強校本培訓，構建學習型老師組織，引導老師特別重視教學反思，在理論中反思，在反思中進步，充分利用集體優(yōu)勢，打團體戰(zhàn)，進步我校老師隊伍的素質，促進教育教學理念的進一步更新。5、努力打造高品質教育，進一步促進學校特色的形成。6、加大對教科研工作的考核力度。三、詳細措施：〔一〕狠抓常規(guī)管理，加強教科室常規(guī)建立。1、本學期，教科室將繼續(xù)施行“分管領導——教科室詳細管理——課題組負責人施行”的塔形管理形式。2、制訂并完善校本教研制度。本學期，要著手制定校本科研考勤制度、培訓制度、教研組、備課組、課題組、青年老師學習組的考核等制度。要把開展教研活動、論文發(fā)表作為教研組和備課組考核的根據(jù)。凡老師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質上的獎勵?！捕匙哒n改、課題、教研三位一體，以研帶訓之路，推進課程改革，強化校本培訓，構建學習型老師組織。1、加強備課管理。本學期，努力嘗試“集體備課、資共享、個人加減、課后反思”的備課制度，促進備課質量的進步。備課時，重視備思路，備教法，備學生的學，以此促進課堂教學質量的不斷進步。讓我們的課堂真正成為新課改理念下的課堂，真正成為每一個學生都可以全面開展的課堂，真正成為落實“自主、合作、探究”學習方式的課堂。全體老師要根據(jù)實際情況認真進展教學反思，高質量地寫好教學后記，既擅長發(fā)現(xiàn)自身教學亮點，又勇于總結課堂教學教訓。同時，加強對備課組的管理，做到定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。備課組要深化推進施行新課程，聚焦課堂，苦練內功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進展集體備課，更新傳統(tǒng)教法，搜集和整合信息，拿出學科教學的方案和策略，根據(jù)詳細教學流向，結合最新信息制定出訓練方案。根據(jù)方案施行的效果，及時調整備課組階段性方案。2、加強研究課管理。本學期，學校仍將進一步加強對課改的領導，推動課改實驗有效有序地向縱深開展。本學期的研究主題是：如何確立知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的教學目的，如何確立“一切為了學生開展”、“促進學生全面開展”的課程理念，如何堅持營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結合。我們要研究：如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學氣氛，使學生充滿活力、動力，又在此氣氛中仍然保持教學的高效率。本學期仍要加強推行“微格”課堂教學研究，積極嘗試短課實效性教研，全體老師要積極參與，認真聽課，同學科老師不管有沒有滿15節(jié)，都要參加聽課。同時，認真組織好教學論壇，本學期，各科可以圍繞“構建學習型老師群體，我該怎么做”、“教學反思之我見”、“‘營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結合’案例談”等中心議題進展研討，全體老師要認真考慮，積極準備。3、加強校本培訓。學校將采取措施加強對老師業(yè)務程度的指導，一是聘請教育專家對老師進展培訓，通過專家的講座、示范課、個別輔導，增強老師的理論素養(yǎng)及教育教學程度；二是學校的教學骨干繼續(xù)對所指定的青年老師進展一對一指導；三是充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務素養(yǎng)上進展全方位的指導，進步青年老師的程度；四是全體老師要充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教學改革的新動向；五是開展聽課學習交流，并進展揚棄，從中汲取新的教學思想和教學方法，學以致用，不斷進步教育教學程度。學校也會盡力增加老師外出觀摩、學習的.時機，為老師業(yè)務學習創(chuàng)造條件。4、構建學習型組織。學校將著力營造“與時俱進、銳意進取、敢為人先”的學習氣氛，構建以下四大學習組織：備課組、青年老師學習組、子課題組、教研組。每一個小組要確定負責人，確定小組成員，制訂學習與活動方案，有活動的記錄，并按照方案施行學習。通過以上努力，使老師逐步養(yǎng)成多讀教育專著、多談教育思想、多進展教學反思，使學習型老師群體初具規(guī)模。全體老師要特別重視對課堂教學、教學對象的特點〔現(xiàn)狀〕、測試情況等的分析^p才能的培養(yǎng)，特別重視對自己的教學行為和學生的學習行為的科學診斷和有效反思才能的培養(yǎng)，通過寫后記、教學案例分析^p、教學隨筆、作業(yè)情況分析^p、質量分析^p、單項情況分析^p及對策等形式，實現(xiàn)自己的反思?！踩滁c面結合，抓好課堂教學改革的研究，深化課題研究，強化質量管理，努力進步教育教學質量。1、進一步加強課堂教學有效性的研究。每位老師必須進步教學環(huán)節(jié)的有效性，盡可能地減少無效教學，研究自己的每一個教學環(huán)節(jié)是否到達預期的效果〔有效果〕；是否在最短的時間內完成盡可能多的事情〔高效率〕。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進老師、學生教學行為的轉變，營造互動、和諧的課堂氣氛，努力形成“高雅、生動、嚴謹、樸實”的教風，從而促進課堂教學質量的全面進步。只要我們分解得當，引導得法，只有學生們積極參與知識形成的教學，才能更好地進步其素質和才能，引導學生認識自我，開展自我，同時還要用我們安康的生活態(tài)度和為人之道去給學生施以影響。套用并“篡改”群眾觀點中的一句話來說，就是我們在教學中也要“充分相信學生，充分依靠學生”最終才能真正做到“一切為了學生的利益”。2、抓好課題研究工作。本學期，將繼續(xù)加強對課題的領導與管理。學校領導將與教科室繼續(xù)認真參與課題的研究。3、進一步加強課堂教學評價體系的研究。老師要確立全面的質量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的全面開展，促進學生走全面開展之路。例如：語文要關注朗讀、課外閱讀、古詩誦讀以及聽力開展程度，要關注學生對圖書室的利用率；數(shù)學要關注學生學習數(shù)學的興趣以及學生計算速度、正確率，同時要進步學生利用數(shù)學的知識解決問題的才能；英語要關注學生詞匯的穩(wěn)固率以及聽力的實際進步；體育、音樂、美術、科學等學科要關注學生的學習興趣及根本素養(yǎng)的進步。4、要加強教育質量的監(jiān)控。全體高中老師要認真研讀08高考新方案并制定合適自己學科和學生實際的教學方案；學校將一如既往開展多樣的質量檢測，并作出客觀分析^p，以便于采用相應的教學策略；要特別重視逐步建構語數(shù)英之外學科的質量管理體系。四、工作安排：〔一〕9月份：1、制訂學期教科研工作方案；2、召開課題組會議，安排教科研任務；3、組織參加蘇州市優(yōu)秀論文評比征文活動；4、組織、開展新老老師結對子活動；5、完成職稱評定論文鑒定的組織工作。〔二〕10月份：1、課題組會議2、邀請專家來校講學；3、檢查課題研究情況，教研組上報課題方案；4、理論學習；5、組織施行青年老師夜辦公。〔三〕11月份：1、課題組會議；2、專家輔導講座；3、教學論壇：構建學習型老師群體，我該怎么做?！菜摹?2月份：1、理論學習；2、課題組會議；3、和江蘇省陸慕高級中學開展教學研究活動〔五〕20xx年1月份：1、課題組活動；2、教科研工作總結；3、教科室對教研組和備課組進展考核。學校工作方案11一、社聯(lián)的工作定位和工作思路在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養(yǎng)潛力、展現(xiàn)個人才華為目的，用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯(lián)絡社團實際狀況，開展好主題教育活動。建立高雅向上的校園文化，為同學們的全面開展效勞。為建立具有我院特色的校園文化奉獻力量。二、工作重點1、進一步加強組織建立和制度建立，加強社團干部培養(yǎng)的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的資料和形式，繁榮校園文化;2、充分利用學院現(xiàn)有的各種資，完善我院社團結合會的各項建立;3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創(chuàng)造自身的團隊文化;4、搞好社團評優(yōu)工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深化，有效地開展工作。5、帶著各社團開展好社團文化節(jié)成立慶典和本屆社團文化節(jié)工作。三、工作的開展和施行1)、創(chuàng)新和完善學生社團的管理制度和運行機制。1、大力扶持、用心引導、著力建立理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典范，工作的.模范”，實現(xiàn)社團成員“精英化”。2、大力倡導、重點扶持創(chuàng)新型社團。以準備參加社團文化節(jié)為契機，在學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上找準切入口，以激發(fā)學生專業(yè)興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃重校園氣氛，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益效勞型社團。要本著“育人為本、效勞學生、效勞校園、效勞社會”的宗旨，繼續(xù)深化開展志愿效勞活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在效勞的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，別人，培養(yǎng)學生社會公德意識和社會職責感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。4、加強監(jiān)管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發(fā)揮學生的興趣特長為根底，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展安康活潑、形式多樣、風格高雅的文體活動，實現(xiàn)學生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術類社團的優(yōu)勢，推進高雅藝術文化進校園，進步我院大學生藝術修養(yǎng)。2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作工程建立。1、開展好我院本屆學生社團文化節(jié)工作。以推進大學生素質拓展方案為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節(jié)的活動，把活動工程的創(chuàng)新設計和質量設計放在第一位，并實在滿足學生的現(xiàn)實需要，充分發(fā)揮學生社團在學生特長開展和個性培育方面的作用，努力適應不一樣層次學生的需求。2、各社團的活動要根據(jù)詳細狀況因地制宜，分類設計，爭創(chuàng)特色。院學生社團結合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動工程建立，各學生社團的活動應做到有目的、有方案、有總結，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次開展。3)、加強自身組織建立，推動學生社團安康有序的運行開展。加大對學生社團的指導和管理，改善工作作風，進步工作效能。著力加強學生社團干部的培訓，利用多種形式的活動進步社團干部的理論程度和理論潛力，增強自身素質。加強學生社團后備干____伍建立，確保學生社團新老干部的順利交替。強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團結合會對學生社團的監(jiān)管職能，保證學生社團有序開展。五、做好學生社團結合會各項日常工作。六、完成院團委交辦的其他工作。七、配合好團委、學生會其他工作。學校工作方案12一、指導思想樹立“安康第一”的辦學思想。學校結合“尊重生命綻放美麗、享受教育演繹精彩”的辦學理念，明確提出了“尊重生命，安康第一”的安康教育口號。成立了“學生體質安康領導小組”，由校長擔任組長，加強對體育安康教育工作的領導，使師生員工樹立“尊重生命，安康第一”的思想。在制訂學校工作方案時，把“學生體質安康教育”納入其中，積極施行“安康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的安康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和安康的心理。二、工作目的1、本學年，以校園運動會以及班級小型體育競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調好學校工會、團委抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校跳繩、踢毽特色，藝術組配合開展女職工醫(yī)學健舞、廣場舞的組織與輔導工作。2、強化學校安康教育師資隊伍建立，合理調整體育、安康教育師資搭配，進一步標準體育、安康教育教學行為。進步心理安康教育的課堂教學比重。3、抓好校運動隊、籃球隊的訓練，為備戰(zhàn)20ｘｘ年全區(qū)中小學生籃球賽及運動會做好準備工作。4、以“江蘇省學生體質安康監(jiān)測點校”工作為平臺，加強體育學科的教研力度，促進體育、安康教育學科老師的'專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務程度，提升老師的學科教學才能。爭取相關老師人人論文，組內有課題。5、結合學校實際，將陽光大課間開展特色化、外鄉(xiāng)化，回絕表演化、形式化。三、工作措施〔一〕以體衛(wèi)學科組教科研活動為抓手，進步教學質量1、學校體育組要積極組織體育老師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生的場地、器材、師資實際情況，認真制訂好各年級教學方案，按教學常規(guī)的要求，做好教學工作。2、每位體育老師要根據(jù)學科特點，采用靈敏多樣的方式組織教學活動，克制課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，以學生健體需要為主，淡化“競技”思維，重視體育健體功能的開發(fā)，保證體育課所設計活動的有效性。關注課堂練習密度與心率指標。3、引導并加強學科教科研意識，體育老師要注意總結教學經(jīng)歷與缺乏，認真撰寫論文，提倡組內合作申報研究課題或立項個人課題。訓練隊輔導老師要制定詳細的訓練方案，做好輔導記錄，并形成小論文，作為學期工作總結。4、認真貫徹“安康第一”的指導思想，以《學生體質安康測試標準》為指導，建立符合本校學生實際的學業(yè)考核制度，制定期末考核登記手冊，以實在進步全體學生的體質安康為工作目的。5、做好課堂教學常規(guī)及平安管理。除了合理安排教學內容外，室外課要注意場地、器材以及活動過程的平安管理，合理剔除危險動作，平行上課班級之間要提早做好場地或器材的協(xié)調工作。不良天氣的室內課，嚴禁進展含有危險動作的游戲類工程，建議以安康教育內容為主?！捕骋劳袑W校傳統(tǒng)工程，積極打造學科亮點學校有著良好的體育傳統(tǒng)，是省、市體育工程傳統(tǒng)學校，校女子足球隊、籃球隊、跳繩、踢毽社團等均在市、區(qū)獲得極好的成績，本學年，學校體育工作將以此為根底，以體育比賽為平臺，合理安排訓練時間，提升比賽成績，積極打造學科亮點。〔三〕抓好校園體育活動，促進師生體質安康程度提升1、加強課間操的日常管理。根據(jù)季節(jié)特點，采用播送操、播送操+啦啦操兩種課間操鍛煉方案，嚴格貫徹學校課間操紀律要求，落實值周組、學生督察組、體育老師三檢查制度，學生要求著裝標準、動作整齊，班旗在前，班隊統(tǒng)一。2、落實好陽光大課間活動。按照制定好的大課間活動安排表，落實好分班級板塊大課間體育鍛煉活動，指導老師、班主任、值周組、分管主任、學生督察組到場催促，體育老師負責技術輔導，全力保證大課間體育鍛煉活動質量，保證學生每天體育活動一小時。3、結合區(qū)、市體育活動方案，落實好學校體訓隊、籃球隊、體育社團等日常訓練。學校從師資、設備、服裝、場地等方面予以支持，教練員負責與學校、家長等方面做好溝通，獲得支持和幫助。4、開展好教職工文體活動，本學年，學校將組織教職工籃球賽、拔河比賽、乒乓球比賽、女職工健身舞蹈等體育活動，豐富職工業(yè)余生活，增強教職工體質。5。開展師生春、冬季健身跑操活動，并進展一到兩次全校性的跑操比賽?！菜摹匙龊脠龅仄鞑墓芾砉ぷ黧w育器材室裝備專人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的平安情況，協(xié)助后勤部門做好維修工作?！参濉辰M織開展好學校春季或冬季田徑運動會。根據(jù)本校場地特點，結合區(qū)中小學田徑運動會工程，合理制定比賽工程，在豐富校園體育活動的同時，也為參加上級競賽活動選拔人才。同時，適當參加教職工興趣比賽工程，融洽師生關系?！擦抽_展藝體老師評優(yōu)活動，體育老師將根據(jù)平時參與的體育工作、課堂教學、輔導訓練成果等方面，進展綜合評估，每年評選出一位校級體育優(yōu)秀老師，并推薦參加全區(qū)體衛(wèi)藝先進個人評選。學校工作方案13一、意義和宗旨環(huán)保事業(yè)是我國的一項根本國策，少年兒童環(huán)保意識關系人類將來的前途，幫助他們從小樹立可持續(xù)開展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。學校重視環(huán)境教育工作，認真組織學生搞好各種環(huán)保教育活動。學校主要結合勞動教育、綜合理論，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。培養(yǎng)少年兒童認識自然，珍惜資，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)開展觀念是我們創(chuàng)立綠色學校的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建立綠色校園是我們的綠色行為。二、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境本著處處有教育的思想，利用春季大好時機，調整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設文化氣氛，使學生從中理解花木具有消除和抵抗污染的`特性，增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語，標準師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)視制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng)設美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氣氛。三、認真搞好環(huán)保培訓工作為了使廣闊老師掌握環(huán)保知識，進步業(yè)務工作才能，更有效地對學生進展環(huán)保教育，學校領導組織老師開展有關環(huán)境教育學習和活動。不斷進步老師的理論程度和環(huán)境教育才能。四、認真做好環(huán)境教育工作通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾播送站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進展宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農村扎根、開花、結果。五、認真做好課內教育。1、各學科認真進展浸透教育，把環(huán)保教育，寓于教學之中。老師可以著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實際生活，做好環(huán)境教育工作。2、加強環(huán)境教育，使學生初步掌握環(huán)保知識，增強學生環(huán)保意識。3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進展環(huán)保教育。要求每班每學期最少進展兩次環(huán)境教育專題或浸透教育。4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課，使老師和學生更多地理解一些環(huán)保知識。六、認真組織課外理論活動1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應的活動內容及輔導老師，可以定期搞好環(huán)保活動。2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時去除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。3、認真組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調查、監(jiān)視活動?！?〕、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為?！?〕、組織學生對道路護綠。〔3〕、組織學生對浦陽江進展水質調查，尋找污染，并寫出調查報告。4、認真組織學生開展專題教育活動。充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進展環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的榮耀感、責任感、使命感?！?〕、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進展植樹綠化勞動，調整花木布局。并開展我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作奉獻等活動?！?〕、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比擬繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩?！?〕、4月22日，地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動，并向全體師生宣講只有一個地球教育活動，使廣闊師生進一步樹立環(huán)保意識。〔4〕、6月5日，環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物，生命之網(wǎng)大型主題隊會，并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項根本國策，使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性?！?〕、9月11日－21日開展了保護環(huán)境，熱愛地球的系列活動，評環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學生的環(huán)保意識更加濃重。5、進展垃圾分類處理。開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資活動。6、搜集信息，整理資料。組織師生查閱報刊，搜集信息資料，理解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。七、積極參加環(huán)保征文活動鼓勵老師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結參加評獎。積極組織學生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。環(huán)境保護是一項長遠而意義深化的大事，是學校環(huán)境教育永久的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)開展做出應有的奉獻。學校工作方案14一學期教育、教學工作也完畢了，回憶這一年的工作有苦也有甜，一學期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍，為了能更好地總結本學期的教學經(jīng)歷，汲取教訓，為今后的教學工作提供根據(jù)。特對本學期的教育、教學工作做如下總結：一、思想方面熱愛社會祖國，積極參加學校組織的各項政治學習，認真的學習局里的平安教育知識，認真做好學習記錄，保證每一名學生的平安，增強平安意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，理解國家大事，進步自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。二、教學方面認真學____殊教育教學理論，全面理解特殊教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的理解每名特殊孩子的身心開展狀況，因人施教，使他們得到全面開展。每一節(jié)課我都是認真的選教材，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目的、設計可行的教學過程，并根據(jù)課堂內容制作教具為教學效勞。我和羅老師都是剛接手這個班的，對孩子不是很熟悉，所以每次備課前我們都會先討論，確保目的的一致性，然后對于本班的教學工作進展反思，哪一節(jié)課孩子們學習興趣高，承受的快，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法，讓孩子們變被動學習為主動學習。環(huán)境是為教育教學活動效勞的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我選擇了一些有特點的裝飾布置，利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。三、家長工作特殊教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是學校單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能獲得好的成效。我本把年長的當作自己的'長輩，耐心的向他們理解孩子的情況，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了。很多家長都說，“你們老師好辛苦呀，我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆，你們要帶那么多孩子，真是難為你們了。還有的說：“你真的有很好的耐心，了不起!”其實作為一名特教老師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長朋友的心。愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要理解孩子的興趣、愛好、家庭狀況等等。由于今年平安工作抓的特別嚴，家長平時是不能隨意進校園了，我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談，理解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針