中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案

—中秋節(jié)教師活動(dòng)策劃方案中秋節(jié)老師活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目的：

今年，中秋節(jié)和老師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓同學(xué)通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解老師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)回憶師恩、贊美恩師、祝愿老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、教學(xué)內(nèi)容：

（一）慶祝中秋節(jié)活動(dòng)

1、同學(xué)通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手力量，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)聚的'詩、詞、句子。并記錄下來。（可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。）各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>

（二）慶祝老師節(jié)活動(dòng)

1、結(jié)合中秋節(jié)，每位同學(xué)手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對(duì)老師的祝愿或新學(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。（如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝愿卡片或愿望懸掛在花燈的下方）

每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。

（1）在9月10日老師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)同學(xué)可以把自己對(duì)老師的祝愿或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各班級(jí)的區(qū)域。

（2）周一時(shí)提示同學(xué)做好祝愿語搜集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，激勵(lì)同學(xué)張?zhí)鲎约旱淖Ｔ负驮竿?/p>

（3）老師節(jié)當(dāng)天早上由同學(xué)在黑板寫上一句對(duì)老師真誠的祝愿語；

（4）布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

回憶老師關(guān)懷你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。（每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一班級(jí)除外）

三、作業(yè)和探究：

1、請各同學(xué)做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)重視節(jié)日文化。

2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織同學(xué)認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

中秋節(jié)老師活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)以“金秋賞月、共度國慶邂逅最美農(nóng)信為主題，旨在向高中端客戶和群眾客戶表達(dá)農(nóng)信社與之共享耕耘碩果、共創(chuàng)美妙將來的真誠愿望，傳播農(nóng)信社個(gè)人銀行業(yè)務(wù)與客戶為中心、致力于全縣銀客“雙贏”的經(jīng)營理念，服務(wù)于三農(nóng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年10月1日—10月8日

三、活動(dòng)目的

以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點(diǎn)，以穩(wěn)固和發(fā)展客戶、促進(jìn)農(nóng)信社產(chǎn)品等宣傳，提升客戶的黏性。

四、網(wǎng)點(diǎn)裝飾

1、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放聯(lián)社下發(fā)的營銷活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)宣傳折頁，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關(guān)注。

2、網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩戴工作胸牌，增加員工親和力，突出員工熱忱、親切的服務(wù)形象。

3、活動(dòng)期間，網(wǎng)點(diǎn)須設(shè)特地的'宣傳詢問臺(tái)并配備導(dǎo)儲(chǔ)員，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)推介，引導(dǎo)客戶運(yùn)用自助渠道辦理一般存取款轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，主動(dòng)做好相關(guān)兌獎(jiǎng)活動(dòng)。

4、主動(dòng)開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量，強(qiáng)化柜臺(tái)人員與客戶的溝通，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。

5、切實(shí)做好對(duì)客戶的綠色通道服務(wù)，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)待服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容：“金秋營銷產(chǎn)品歡樂頌”優(yōu)待促銷贈(zèng)禮活動(dòng)。

為了加大新業(yè)務(wù)宣傳，促進(jìn)存款規(guī)?？焖僭鲩L，同時(shí)保持和提升舞陽農(nóng)信的競爭優(yōu)勢，特開展以下優(yōu)待促銷贈(zèng)禮活動(dòng)：

1、“感恩金秋微信關(guān)注送好禮”

凡在活動(dòng)期間關(guān)注舞陽農(nóng)信公眾號(hào)的客戶，均可獲得精致小禮品一份，一戶一份，先到先得，送完為止。

2、“感恩金秋自助服務(wù)好禮送

凡在活動(dòng)期間辦理手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行、微信銀行綁定第三方支付，均有時(shí)機(jī)贏得10元話費(fèi)嘉獎(jiǎng)（前XXX名），凡在第71名及第94名綁定的客戶可贏得移動(dòng)充電寶一個(gè)。

以上兩項(xiàng)我行員工參與無效。

3、凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)，7天理財(cái)，享檔檔，一本萬利等產(chǎn)品均可參與幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：四件套

二等獎(jiǎng)：月餅券（10斤裝）

三等獎(jiǎng)：月餅券（5斤裝）

四等獎(jiǎng)：10元話費(fèi)充值卡

五等獎(jiǎng)：一包抽紙

特別大獎(jiǎng)：凡第71名及94名中二獎(jiǎng)的客戶可得價(jià)值XX元的床上用品。

1、凡活動(dòng)期間開通手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行且勝利轉(zhuǎn)賬交易2筆以上的客戶均可獲得精致禮品一份。

2、凡活動(dòng)期間存款10萬以上的客戶及老客戶均可參與砸金蛋活動(dòng)：

一等獎(jiǎng)：X

二等獎(jiǎng)：XX

三等獎(jiǎng)：XX

四等獎(jiǎng)：XX

五等獎(jiǎng)：XX

六、征圖活動(dòng)

1、活動(dòng)客戶：全轄客戶均可參與、

2、活動(dòng)規(guī)章：活動(dòng)期間關(guān)注微信公眾號(hào)，上傳以舞陽農(nóng)信為題材的照片放入微信好友圈并集贊?；顒?dòng)共計(jì)8天，微信平臺(tái)抽取一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

一等獎(jiǎng)：XX

二等獎(jiǎng)：XX

三等獎(jiǎng)：XX

3、活動(dòng)說明：照片以舞陽農(nóng)信社為主題：如網(wǎng)點(diǎn)的外景，營業(yè)牌，營業(yè)廳等。

4、照片可運(yùn)用相機(jī)，手機(jī)拍攝，數(shù)量不限。堅(jiān)持原創(chuàng)（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有盜圖行為，取消參賽資格）

5、我行對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有運(yùn)用權(quán)

6、觸及到的著作權(quán)，肖像權(quán)等問題由負(fù)責(zé)

7、活動(dòng)結(jié)束后二十個(gè)工作日內(nèi)，獲獎(jiǎng)信息通過舞陽農(nóng)信微信公眾號(hào)對(duì)外公布。

七、活動(dòng)聲明

1、凡參與本次活動(dòng)即視為同意活動(dòng)規(guī)章所述的各項(xiàng)規(guī)定。

2、自獲獎(jiǎng)名單公布起，通過在我行預(yù)留聯(lián)系電話進(jìn)行聯(lián)系，無法聯(lián)系到客戶，且客戶未主動(dòng)確認(rèn)的，即視為自動(dòng)放棄獎(jiǎng)品。

3、舞陽農(nóng)信非本次活動(dòng)的商品提供者，如發(fā)生與商品有關(guān)的爭議，舞陽農(nóng)信將幫助客戶與商家協(xié)調(diào)。

中秋節(jié)老師活動(dòng)策劃方案3

老師節(jié)文案：

又是9月，“老師節(jié)”踏著輕快的步伐緩緩而來，學(xué)校“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案。

對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

他們雖然生活清苦，卻情系祖國將來，心聯(lián)學(xué)子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

在老師節(jié)即將來臨之際，“XX”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

作品提交時(shí)間：XX年9月1日——9月9日

參賽條件：6X12歲的小好友

參賽主題：我和我的老師

接收地點(diǎn)：各購物廣場顧客服務(wù)中心

活動(dòng)內(nèi)容：

9月9日下午3：00前，小好友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參與大賽評(píng)比。我們將于9月10日評(píng)出：

一等獎(jiǎng)：1名

獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

二等獎(jiǎng)：2名

獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

三等獎(jiǎng)：3名

獎(jiǎng)價(jià)值XXX元的`禮品1份和榮譽(yù)證書1本

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名

獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

同時(shí)，于9月10日在店廣場展現(xiàn)。10日晚上，在老師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

備注：

1、姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。

2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費(fèi)用：800元/店

2、老師您辛苦了！——老師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30

活動(dòng)內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參與

3、讓老師永葆青春的秘密……

——離不開化裝品！

尊敬的老師

時(shí)空的流轉(zhuǎn)

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)變

如春風(fēng)拂過

百花齊放

如艷陽普照

碩果累累

老師

我最尊敬的老師

祝您永遠(yuǎn)健康、漂亮！

第二階段：

時(shí)間：9月10日——28日

中秋節(jié)文案：

明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學(xué)?！袄蠋煿?jié)”、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案》。曾幾何時(shí)，你我遙相思，盼明月傳心思。

月光溫柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆高興！過中秋，XX！

1、“月餅一條街”陳設(shè)

陳設(shè)時(shí)間：估計(jì)劃9月8日上貨（以選購中心時(shí)間為準(zhǔn)）

2、中秋團(tuán)購布置（手冊）

全部的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁華、喜慶”氣氛，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時(shí)

XX與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30

邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“XX心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”布置2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

時(shí)間：9月1日——9月30日

以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

6、親愛的，我們?nèi)毎桑?/p>

“親愛的，你說在生活中能找到像傳奇中的寶藏嗎”

“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍…

…”

“真的嗎！快走吧，XX有尋寶秘籍。”

活動(dòng)時(shí)間：9月20日——28日

活動(dòng)規(guī)章：

藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

第二步：查找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明，并給出三個(gè)可選答案（aXX、

bXX、cXX）。

第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品：選購中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，XX份/店

（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由選購部談判斷。）

（注：謎題要設(shè)計(jì)精致，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中賜予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場，活潑氣氛的作用。

中秋節(jié)老師活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的歡樂多多，時(shí)值“中秋節(jié)、老師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多風(fēng)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)共享、學(xué)習(xí)感恩、主動(dòng)表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的'樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）中秋節(jié)前，各班老師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、慶祝方式等系列節(jié)日學(xué)問，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“歡樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（中班級(jí)）

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。（大班級(jí)）

3、舉辦小小作品展現(xiàn)“我制作的月餅”。（小班）

4、學(xué)習(xí)唱歌老師的歌曲、兒歌；制作老師節(jié)手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）

（二）家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、

中秋節(jié)的古詩。

2、激勵(lì)家長幫忙搜集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

3、參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）

4、親子猜謎語小游戲。

三、“歡樂中秋、感恩老師”分級(jí)慶典活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月10日

2、活動(dòng)對(duì)象：各級(jí)組老師、幼兒

3、活動(dòng)挨次：大班9：00—中班9：45—小班10：30活動(dòng)過程：

4、：

中秋節(jié)老師活動(dòng)策劃方案5

一、目的

1、讓社團(tuán)成員過上一個(gè)快樂的中秋，提高社團(tuán)成員士氣；

2、強(qiáng)化社團(tuán)成員內(nèi)部的溝通，促進(jìn)社團(tuán)成員關(guān)系的'進(jìn)一步融洽。

二、時(shí)間：

定在中秋節(jié)前一天，即（星期一下午16：00在學(xué)校集中）

三、地點(diǎn)：

厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

四、參與的人：

學(xué)校全體社團(tuán)成員（值班人員除外，值班人員：學(xué)校辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

五、相關(guān)準(zhǔn)備：

1、請各位帶好自己應(yīng)當(dāng)帶的物品；

2、行政部準(zhǔn)備好三份學(xué)校社團(tuán)成員內(nèi)部通訊錄；

3、大巴車二輛；

4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；

6、寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在學(xué)校