如何勸阻不文明行為

如何勸阻不文明行為□篇一：造成游客的不文明的因素及如何減少不文明因素造成游客的不文明行為的因素（一）主觀原因1．游客道德素質(zhì)參差不齊游客道德素質(zhì)低下，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)是產(chǎn)生不文明旅游的首要原因。道德素質(zhì)低、環(huán)保意識(shí)差的旅游者很少考慮到自己行為的行徑惡劣影響，我行我素，甚至把這些不文明這些行為當(dāng)作炫耀當(dāng)成的資本，故意做出一些破壞行為。還有一些游客是為了發(fā)泄自己某種不滿情緒，把景區(qū)旅游設(shè)施作為發(fā)泄的對(duì)象，肆意破壞，這毀壞類行為造成的破壞更為嚴(yán)重。2．游客缺失主人翁意識(shí)一些游客在日常工作學(xué)習(xí)生活中，比較注重對(duì)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、講究禮貌禮節(jié)、愛護(hù)環(huán)境，但是在旅游過程中卻會(huì)做出的不文明行為。產(chǎn)生這種行為動(dòng)機(jī)是這些游客在感情疏密某種程度歸屬責(zé)任和上出現(xiàn)認(rèn)知的偏差，表示旅游地的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境和自己沒有關(guān)系，旅游景區(qū)設(shè)施不是自己的私人物品，導(dǎo)致缺乏為保護(hù)旅游目的地目的地的責(zé)任心，出現(xiàn)了不同于平時(shí)生存環(huán)境出現(xiàn)的反差行為。還有個(gè)別游客認(rèn)為，自己出來旅游是消費(fèi)的，可以為所欲為，這些不文明行為都是理所當(dāng)然的。這種狹隘的想法，是游客典型做出不文明行為的主要因素。3．游客的從眾心理大部分游客道德素質(zhì)較高，在日常生活中也有明確意識(shí)的綠色意識(shí)，能約束自己的不良行為。但是在旅游過程中，當(dāng)其他的游客、導(dǎo)游和景區(qū)工作人員不能很好的愛護(hù)公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，做出很多不文明的行為此時(shí)，這些平常生活中注重個(gè)人行為文明的游客極易受到文明行為的影響，放松對(duì)自身的指示，做出不文明的行為。（二）客觀原因1．景區(qū)過分重視經(jīng)濟(jì)效益，回避對(duì)游客的管理我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尚不成熟，旅游景區(qū)管理尚需完善，行業(yè)運(yùn)作有待規(guī)范化，誠(chéng)信制度尚待完善。我國(guó)旅游業(yè)起步晚、發(fā)展猛，政府、業(yè)界對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備不足，被動(dòng)適應(yīng)，不能及時(shí)下發(fā)有關(guān)規(guī)章制度，管理缺乏針對(duì)性、有效性。在我國(guó)，一些景區(qū)過于重視電影票效益，借機(jī)的吸引大量的游客，而不注重對(duì)景區(qū)游客市政管理行為的行政管理，造成一定負(fù)面影響。一些旅游地受經(jīng)濟(jì)利益公共利益的驅(qū)動(dòng)，為了讓游客盡量配合消費(fèi)，不僅缺乏對(duì)游客環(huán)保意識(shí)和文明法律意識(shí)旅游的教育，甚至對(duì)一些游客的不文明行為視而不見，不利于旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。2．度假區(qū)缺乏科學(xué)規(guī)劃，工程建設(shè)不夠完善過程景區(qū)規(guī)劃是否科學(xué)合理直接影響游客在旅游過程中的不道德舉止。在我國(guó)許多景區(qū)，游客不文明行為在一定程度上是由景區(qū)缺乏科學(xué)的規(guī)劃，服務(wù)設(shè)施不完善所引起的。部分旅游景區(qū)旅游區(qū)衛(wèi)生間數(shù)目較少、開放時(shí)間較短，甚至一些景區(qū)內(nèi)根本就沒有衛(wèi)生間，給游客造成了不方便；景區(qū)內(nèi)垃圾箱的數(shù)目比較少且間隔較，使游客想扔垃圾的時(shí)候卻找不到垃圾箱，助長(zhǎng)了其不文明行為。另外，度假區(qū)內(nèi)游客的年齡層次、生理需求狀況各不相同，一些游客在游覽的過程中容易疲勞，但景區(qū)內(nèi)缺乏供游客歇息的場(chǎng)所，游客只能靠在樹上或靠著坐在較低的景觀設(shè)施上休息。景區(qū)規(guī)劃的不合理、設(shè)施設(shè)備的不完善一定程度上滋生了游客的不雷鋒精神行為。3．社會(huì)文化習(xí)俗與地區(qū)關(guān)聯(lián)性一些不文明行為是由文化習(xí)俗差異引起佛教文化的。異地旅游常常始終保持著社會(huì)文化習(xí)俗的地區(qū)性沖突。有些不懂禮儀、違章違規(guī)、破壞習(xí)俗、觸犯禁忌等不文明行為，很大程度上是由于鄰近地區(qū)、國(guó)度文化習(xí)俗的差異造成的。游客不了解境外文化，或者了解一些也不放在心上，導(dǎo)致其在游覽中曾產(chǎn)生一些不尊重旅游地習(xí)俗、觸犯宗教禁忌的暴力行為。文化習(xí)俗不同，旅游知識(shí)缺乏，入鄉(xiāng)不能隨俗也就在所難免。風(fēng)景名勝景點(diǎn)如何減少游客的不文明行為一、完備景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，采取人性化的提示語(yǔ)。如放置美觀有意思的垃圾箱,使游客便于、樂于負(fù)責(zé)任地取證廢棄物。布設(shè)必要的美觀醒目的標(biāo)牌,配置有穿透力的標(biāo)志性說明文字及提醒文字,揭示游客不至于過于放任自己。二、景區(qū)管理工作人員首先應(yīng)以身作則,發(fā)揮示范作用,帶頭愛護(hù)環(huán)境。景區(qū)可組織工作人員與青年志愿者一起開展環(huán)保,這既可強(qiáng)化工作人員的環(huán)保意識(shí),又能起到對(duì)宣傳報(bào)道公眾的宣傳示范作用。三、景區(qū)應(yīng)制訂比較完備組織機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度對(duì)可能出現(xiàn)的各種不文明行為進(jìn)行制約，對(duì)于有損景區(qū)形象的行為加以或懲罰。四、旅游景區(qū)應(yīng)有意識(shí)地增加與環(huán)境、景觀保護(hù)有關(guān)的內(nèi)容,使游客在旅游過程中獲得相關(guān)知識(shí)，對(duì)游客進(jìn)行生態(tài)知識(shí)、游覽規(guī)范等的教育和引導(dǎo),喚起游客的生態(tài)責(zé)任意識(shí)。使游客在提高效率旅游景區(qū)內(nèi)造就一種保護(hù)環(huán)境和景觀、遵守游覽規(guī)范的良好氛圍,從而時(shí)時(shí)意識(shí)到旅游景區(qū)對(duì)其文明行為的期待,從而能夠約束自己的沒有文明旅游行為。篇二：開展不不和諧行為勸導(dǎo)的通知于開展不文明暴力行為勸導(dǎo)活動(dòng)的通知為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建全區(qū)文明城市逐步活動(dòng)，倡導(dǎo)文明行為，深化持續(xù)提升優(yōu)良秩序，不斷提高市民文明素質(zhì)，促進(jìn)市民文明行為養(yǎng)成，現(xiàn)就廣泛開展不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)通知如下：一、總體要求創(chuàng)建各省市文明城市，是區(qū)委、政府的一項(xiàng)重要其他工作，機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要緊緊圍繞市委、市政府的工作在工作中大局積極作為。在市直機(jī)關(guān)開展“雙帶”主題實(shí)踐活動(dòng)，是深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公益活動(dòng)的有效載體，機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)黨組織要扎實(shí)推進(jìn)緊密結(jié)合本單位、本系統(tǒng)的工作前述，動(dòng)員機(jī)關(guān)廣大黨員干部“帶頭爭(zhēng)做文明人、埃唐佩縣勸導(dǎo)不文明行為”，在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市盡其工作中管好自己、教育親屬、影響他人，始終保持表率示范作用，自覺抵制不文明行為，自覺性維護(hù)文明秩序，以良好的文明行為，展現(xiàn)機(jī)關(guān)黨員干部黨員的精神風(fēng)貌，帶動(dòng)全社會(huì)文明素質(zhì)的整體提升。二、活動(dòng)時(shí)間按照集中活動(dòng)和群集分散活動(dòng)相結(jié)合的方式，每周六、周日為全區(qū)文明勸導(dǎo)集中活動(dòng)人類文明日晨。其它時(shí)間，各部門負(fù)責(zé)人各單位根據(jù)實(shí)際，自行安排活動(dòng)。三、活動(dòng)地點(diǎn)重點(diǎn)在各街道、社區(qū)、村（鎮(zhèn)）、醫(yī)院、廣場(chǎng)、公園、車站等各類公共場(chǎng)所需要進(jìn)行。四、活動(dòng)內(nèi)容1、開展“三管住一養(yǎng)成”教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大網(wǎng)民，管住自己的嘴，不隨地吐痰，不污言穢語(yǔ)；管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂寫亂畫；管住自己的腳，不踐踏草坪，不亂穿馬路，吃苦耐勞文明行為習(xí)慣。2、以身作則，率先垂范。成立文明勸導(dǎo)隊(duì)，要求成員從人格做起，從身邊事做起，講究衛(wèi)生、舉止文明、遵守法規(guī)、愛護(hù)市容、珍愛綠地、愛護(hù)公物、崇尚科學(xué)，以自身的實(shí)際行動(dòng)影響和助力周圍的廣大市民。3、勸阻不文明行為。在大力倡導(dǎo)文明行為的同時(shí)，搞好巡視、監(jiān)督，對(duì)隨地吐痰、亂扔亂倒、亂停亂放、違規(guī)行駛、亂貼亂畫、損花折木、踐踏草坪、破壞公共設(shè)施等各種不文明這些行為行為及時(shí)勸導(dǎo)，勸導(dǎo)人們告別不文明不良行為，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明市民。4、媒體曝光。在石嘴山電視臺(tái)大武口新聞周刊、石嘴山日?qǐng)?bào)、大武口政府門戶網(wǎng)站構(gòu)筑筑起曝光欄，以照片、短片等形式，對(duì)各種不曝出文明不良行為進(jìn)行曝光。五、活動(dòng)要求1、各街道辦事處、社區(qū)、星海鎮(zhèn)全權(quán)負(fù)責(zé)利用市民文明學(xué)校開展公民道德文明素質(zhì)教育活動(dòng)。2、區(qū)文明辦聯(lián)合在醫(yī)院、廣場(chǎng)、公園、車站等公共場(chǎng)所開展開化不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)3、各相關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)好勸導(dǎo)活動(dòng)，保障活動(dòng)扎實(shí)有效開展。4、強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，加大宣傳力度，使文明勸導(dǎo)活動(dòng)在廣大人民群眾中形成積極作用，營(yíng)造良好氛圍。篇三：告別不文明不道德演講稿告別不文明行為演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；腐蝕校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常大相徑庭行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了校園和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了再生學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的社會(huì)動(dòng)態(tài)，教育和引導(dǎo)學(xué)生說公民道德話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。我們?yōu)槭裁匆獡]別不文明行為行為呢？約?凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說話不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人面談滿嘴都是的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅，人類中的敗類。但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢？我認(rèn)為：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人分。他總是對(duì)知識(shí)帶出渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的菲律賓人。禮貌用詞常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己亦須尊重別人，因?yàn)橥怀鲎鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，被子被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會(huì)自覺維護(hù)課堂教學(xué)，認(rèn)真做好許多次值日，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)浪費(fèi)水電，更不會(huì)踢門砸鎖，撕毀書本……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)