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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生讀《草船借箭》有感范文4篇小學(xué)生讀《草船借箭》有感范文4篇小學(xué)生讀《草船借箭》有感范文篇1在假期中,我讀了這個(gè)故事有很多?!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計(jì)較,憑著自己淵博的學(xué)識(shí),用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。在生活中,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。有一次,在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我抱歉,我一咕嚕爬起來(lái),怒氣沖沖的向他吼道:“對(duì)不起就完了嗎?&;于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你也把我推倒吧!”如今回想起來(lái),他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,我真糊涂!如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克制了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),否那么就會(huì)像周瑜那樣,害人害己。小學(xué)生讀《草船借箭》有感范文篇2自古以來(lái),總有一些人看別人比自己強(qiáng),不是發(fā)奮努力去超趕人家,而是懷著妒忌的心,百般傷害人家。三國(guó)時(shí)代的'周瑜就是一個(gè)這樣的人,草船借箭這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜,看到了機(jī)智才干的諸葛亮處處強(qiáng)于自己,便心懷妒忌,他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭,否那么軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地容許了,趁著漫天大霧,從曹營(yíng)順利“借’”十萬(wàn)支箭,使周瑜詭計(jì)落空,從這看來(lái)周瑜,不僅妒忌心強(qiáng),還很狡猾。有些人為什么有妒忌之心呢?那就是怕別人超過(guò)自己,當(dāng)別人有了成績(jī)時(shí),做出奉獻(xiàn)時(shí),有些人不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,而是譏諷造謠,甚至其中傷害別人,這是多么____的表現(xiàn)??!讀《草船借箭》,我不由得想起自己,不也有妒忌之心嗎?每次考試,我同桌小玲總是考得比我好,令我很是妒忌,有次考試,小玲的筆掉在我腳旁,我趁她不注意,狠狠地踩了一腳,在假惺惺地遞給了她,她快樂(lè)極了,可筆寫起來(lái)進(jìn)進(jìn)出出?!斑@可怎么辦”。她著急的說(shuō)。聽(tīng)她這么說(shuō),我心里樂(lè)開(kāi)了花。她動(dòng)了動(dòng)我,小聲的說(shuō):“能借根筆嗎?”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),無(wú)奈之下,她只好用那支筆??荚噯伟l(fā)下來(lái)后,我不顧看自己的,看著小玲的考試卷,呀!作文只得18分,總分比我差很多,小玲看了看,不過(guò)一會(huì)兒雨點(diǎn)般的淚水嘩嘩地掉下來(lái)。哈哈,原來(lái)猴子也有掉下來(lái)的時(shí)候,我假裝撫慰她,可心里樂(lè)開(kāi)了花。下課了,教師突然把小玲叫道辦公室,我趁她不在,悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了,教師看了,絕望的看了小玲,罰她掃地。放學(xué)了,真是天助我也,下雨了,小玲沒(méi)帶傘,我快樂(lè)的簡(jiǎn)直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。剛回到家,“叮咚?!薄罢l(shuí)呀!”我邊喊道邊翻開(kāi)門?!笆俏遥×?。”小玲喘氣地喊道“你這個(gè)馬大哈,語(yǔ)文書都能忘帶回來(lái)。”“謝……謝謝,對(duì)……對(duì)不起?!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)道?!芭叮渴裁磳?duì)不起,呀!時(shí)間也不早了,我要回去了,再見(jiàn),明天見(jiàn)?!毙×釗]揮手就走了。想想諸葛亮那樣寬了大量,心胸寬廣,而我小心眼,雞肚小腸,我真不該呀!學(xué)了這篇課文,我明白了:一個(gè)人有了妒忌之心會(huì)使一個(gè)人墜落,有時(shí)還會(huì)傷到自己甚至傷到別人,所以我們不能有妒忌心,做一個(gè)品德高尚的人,讓仁慈永駐人間。小學(xué)生讀《草船借箭》有感范文篇3自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人才干比自己強(qiáng),不是發(fā)奮努力趕過(guò)人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,想置諸葛亮于死地,他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天做出十萬(wàn)箭。由此看來(lái)周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻容許了,趁著大霧用草船借箭的方法從曹操那里借了十萬(wàn)支箭,提早七天完成任務(wù),使周瑜的陰謀又一次失敗。當(dāng)別人有了成績(jī),做了奉獻(xiàn),使得眾人尊重時(shí),這種人不是探究別人如何成功,而是譏諷,甚至陷害。讀《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有嗎?自己考試成績(jī)不好,不是去找錯(cuò)在什么地方,正相反,在下次考試中也出錯(cuò)。嫉妒這東西,害處是非常大的。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。小學(xué)生讀《草船借箭》有感范文篇4聽(tīng)人們說(shuō),諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的人。今天我懷著無(wú)比喜悅的心情閱讀了《三國(guó)演義》中《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事。諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢容許周瑜,在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,最后還是輕而易舉地得到了箭。諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能到達(dá)“料事如神”的境界。我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福??!然而與諸葛亮相比,我真感慚愧難當(dāng)。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦,一遍做不出來(lái)

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