學習心得范文

第頁共頁學習心得范文學習心得范文學習心得范文1今年“十一”雙節(jié)前的最后一周，有幸參加了公司統(tǒng)一組織的北大集中培訓。一周的培訓課程，一周的北京生活，感到非常充實。首先，課程非常的好。據(jù)同行的公司領導表示，這次的課程也是他們這兩年經(jīng)歷的最好的一屆。第一堂課，關于品牌的課程成了商業(yè)形式創(chuàng)新思維的顛覆性培訓，贏得了滿堂彩。第二堂課，減壓培訓同樣深受歡送，老師調(diào)動氣氛和掌控全場的才能非凡。第三堂課，老師是哲學系畢業(yè)的，學究氣頗濃，但學識文化精深、理論自成一家，印象最深的是老師關于人生意義的論點：“就算不能讓這個世界因為我的存在變得更美妙一點，但至少不能讓這個世界因為我的存在變得更丑惡一點吧”；還有以前不曾注意的儒家醒世格言：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云”；“君子有三樂，父母俱存，兄弟無故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下人才而教育之”。第四堂課，且不說他。第五堂課，一位老當亦壯的老先生將宏觀形勢，聲情并茂的演講讓我們神而往之。第六堂課，年輕的70后博士為我們講投融資實務、創(chuàng)投業(yè)務等，太對口了。第七堂課的人力資和第八堂課的中國式領導也都非常精彩。其二，住的地方相當?shù)暮谩ｉT口____站崗，外觀簡素質樸而院內(nèi)闊大毓秀，深得鬧中取靜、不顯山露水的豪華之精義。房間是雕梁畫棟的四合院款式，設施衛(wèi)生稍差，但外觀確實華美，院內(nèi)有不少異國人士出入。早晚閑逛，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)別有洞天，兩個很大的湖面相連，黑天鵝遨游其上；遍植松、柏、槐、楊等高大喬木，有鮮花匝地，有竹影幽深，有石瀑濺玉，有曲水穿行，時值深秋，深得吃貨三昧的我們當然也發(fā)現(xiàn)了核桃、柿子、山楂、海棠、松子等諸般美食。一日下午有大風吹動，林間核桃鏗然砸落，你能想象忽有一枚核桃砸中你手心，將手中握著的另一枚核桃砸落的感覺嗎？不過也鬧了個笑話，偶爾在樹叢發(fā)現(xiàn)一棵樹下落滿果實，剝開一看頗似栗子，但個頭比一般栗子大出許多，果皮也如此光滑。興奮下使出諸般手段，撿了不少，沉沉的帶了回來，選了幾枚，上鍋蒸之，一嘗之下，苦煞吾也。上網(wǎng)百度之，方得知這種苦栗子叫馬栗，以前老輩人鬧災荒時充過饑，法國巴黎也有許多，不少旅居的中國人中招。每天來回步行去北大上課，準時開飯，飯菜的口味比擬家常，大家也胃口頗好，生活方式非常安康，很多人感慨這樣多過一段時間，身體一定會變好不少。其三，玩耍的頗為充實。課前也走遍了北大的大半校園，圍著傳說中的未名湖轉了一個圈，仰望了博雅塔，近觀了北大圖書館，后來專門去游了一次圓明園，方知北大校園內(nèi)隱藏了不少的古跡寶貝，比方北大校長樓前的華表柱、石頭麒麟，未名湖中的翻尾石魚等等，顯示了厚重的文化沉淀。晚上的時間去了清華校園，找到了水木清華、清華學堂、清華門等經(jīng)典建筑，清華那一座座設計獨特的建筑，線條筆直到準確的道路與樹木，令人印象深化。周四下午陰云細雨，專門去看了圓明園。本來以為這樣的天氣，更符合觀摩圓明園遺跡的心態(tài)。經(jīng)過成片的荷塘和堆土為丘的各式樹木，最后終于來到西洋樓遺跡跟前，時有大風起，風云變色草木搖落紛飛，風中導游娓娓訴說每處遺跡的光芒歷史，心中感慨萬千的時候，卻見有穿著時尚之中年婦女游客，在寥落的石柱和分布的殘垣間作各種姿態(tài)，搔首弄姿，真不知道此類人等到底知不知道自己觀看的是什么東西，身后的這些背景訴說了怎樣的意義。但奇怪的是，到了國人最熟悉的圓明園遺跡畫面——大水法的時候，天卻放晴了，陽光灑落，讓人心胸為之一闊?；爻探?jīng)過福海，有人于湖畔老柳取蘑，謂之柳蘑。福海湖水澹澹，湖畔細沙水草蕩漾，湖心有小島，似見紅檐掩翠，真有些蓬萊三島何處尋，飄渺只在此波間的味道了。北大課堂、清華校園、達園賓館、圓明園，已經(jīng)讓我們不虛北京此行了。學習心得范文2學習有苦有甜，有酸有辣，座位中學生七個學科，升入初二還要九個學科的挑戰(zhàn)，應當要有克制困難的學習精神。因此，座位一個好學生，應具備多讀、多寫、多記的好習慣。“千聞不如一看，千看不如一練”。同樣的，我們在背誦英語的時候，讀幾遍，勝過看百遍。但是，與此同時，我們要用科學的方法去讀，“學而不思那么罔”，學習卻不考慮就會迷惑不解，我們要邊考慮邊讀才有利于背誦，不用大腦去讀是沒有效果的。所謂的寫，就是多練筆，有些同學對學習沒有興趣，明明他有很好的思維，但他卻不能把心中所思、所想的內(nèi)容表達出來，沒有勤練筆，導致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順，不流暢！最后一點——多記，我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情，我們可以將它們記在筆記本上，隨手拿起、放下。這樣，寫作文的時候，我們就有題材可以寫了。當然，記的不止這一點，更重要的是多積累，在看書的時候，我們可以把其中的精彩段落抄下來，作為寫作的素材?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，正如詩中所說的，我們要勤奮、刻苦的學習，用正確的方法學習，才能獲得好成績。學習心得范文3大二下學年選擇了英語聽說教程公選課，這個課程帶給了我無限樂趣，學習英語聽說課程使自己英語得了很大的進步，個人認為，英語的學習歸根到底就在于2個詞：一是堅持，二是興趣。怎么樣堅持？就是要一天學一點，一天進步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學英語的各個環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，假如單詞量缺乏的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環(huán)節(jié)。最好就是給自己規(guī)定個短期目的，一天要記多少個單詞，完成為止。也許學其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎么樣才能快速學好英語？我都只能搖頭，沒有方法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學英語也有一個優(yōu)勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間里面，記上幾個英語單詞或知識點，既利用了時間，又填補了空閑，也不失為一舉兩得。但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己興趣的方法。俗話說興趣就是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對英語的純熟和語感越來越好，逐漸體會到它音韻和形式的美，從而產(chǎn)生更好地掌握英語的愿望，對英語的興趣自然會水漲船高的。比方，可以玩玩英語游戲，看看英語MTV或英語原聲電影，參加英語沙龍，或者到英文網(wǎng)站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平時一般也缺乏聽說英語的時機，因此我是以閱讀為主來進步自己的英語興趣和程度的?？梢蚤喿x的英文學習資料非常多，主要就是要根據(jù)自己的程度選擇合適的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍然可以領會文章的意思，這就是我們必須訓練出來的才能。當你發(fā)現(xiàn)英語也成為你通向豐富知識的途徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。興趣是學習的關鍵，你只有產(chǎn)生濃重的興趣了，才能學習好英語。以上是我個人學習英語的一點心得體會。大家在學習上都是久經(jīng)考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫。但愿我的方法可以再帶給大家一點幫助。學校所開設的公選課滿足了廣闊學生的興趣愛好和要求，讓學生可以全面開展，學習自己感興趣的課程，給學習和生活增添了許多色彩，希望學校還可以開設更多有學習興趣的課程來滿足學生追求學習的要求。學習心得范文4一本書刊或雜志可以成為讀者的朋友，其實是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《福建教育》就是我的摯友。它的文章精短實用，可讀性強，內(nèi)容實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學方法，我都通過《福建教育》汲取。如今，做為一名農(nóng)村初中數(shù)學老師，我更加希望能在教學方面得到一些實在詳細的幫助，《福建教育》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我想到了。同時《福建教育》推出了“關注”、“名師感悟”、“教學”等。這不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術，還感染和滋潤著無數(shù)數(shù)學老師的茁壯成長，也為許許多多的青年數(shù)學老師架起了走向成功的橋梁，是培育老師成長的搖籃。在“名師感悟”中，我學習到了我們老師教書育人方面可知道的理論，還提供了一些真實的故事和優(yōu)秀的案例。讓我們認識和理解到像于永正、李吉林、徐根容、竇桂梅等教育界的精英人物及他們先進的教育理念，名師們熱愛教育事業(yè)、冷淡功名、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛慎重、友善寬容的態(tài)度給我留下深化而美妙的印象。我時常在考慮：為什么他們的課堂總是那么飽滿？他們的見解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處——反思自己的課堂，覺得差距真是太遠了。通過學習名師，使我深受啟發(fā)。我們作為一名老師，要知責任，明責任，負責任，盡責任。在教學這個板塊讓我明白了，老師是教材的施行者，更準確地說是教材的開發(fā)者。老師在教學設計中應充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，完美地反映教材的思想。現(xiàn)行的教材并沒有把老師教什么、怎樣教、學生做什么都規(guī)定的非常詳細，而應是粗線條式的，要留給老師足夠的創(chuàng)造空間。在教學過程中使用什么樣的教學策略和手段，教學情景設計、老師和學生活動的設計等等，都需要我們表達自己的創(chuàng)造性，我認為，教材的編寫已經(jīng)為老師的教學留下創(chuàng)造的空間，再加上現(xiàn)代教學技術的普及和開展，教學資日益豐富，老師必需要學會創(chuàng)造性地使用教材，最大程度地發(fā)揮自己的聰明才智，使教學成為具有個性特征的藝術創(chuàng)造。這樣的教學才是真正表達老師價值的教學。在研修和學理板塊中，讓我的教育理論得到了很大的進步。懂得了，好的教學形式和教學策略，在教學活動中都離不開與教學情境的和諧統(tǒng)一。這就要求老師在課堂教學中不是機械地執(zhí)行預設方案，而是要注重學生的開展，突出學生在課堂上的能動性、創(chuàng)造性和差異性，尊重學生的獨立人格，在課堂特定的生態(tài)環(huán)境中，根據(jù)師生、生生互動的情況和學生的思路，因勢利導地組織學生參與自主創(chuàng)新的教學活動。使學生在獲取知識的同時，產(chǎn)生自己的學習經(jīng)歷，獲得豐富的情感體驗。此外老師應該學會傾聽，成為學生的忠實“聽眾”，并在傾聽過程中及時發(fā)現(xiàn)他們困惑的焦點、理解的偏向、觀點的創(chuàng)意、批評的價值。其次，提倡學生合作學習，取長補短。有效地進步課堂教學效率?！陡＝ń逃贩浅闼仄綄崱諏?、樸實、平實是其魅力的泉。樸素、精致、人文是其獨具的特點。園丁故事動人，教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精致。貼近教改前沿，是數(shù)學教改的先行者。在如火如荼的新課改大潮中，《福建教育》表揚對學生的.尊重；表揚對生命的呵護；表揚人格平等根底上的情感交流；教育我們用心靈撫慰心靈，用生命喚醒生命，用智慧啟迪智慧。學習心得范文5之一：培養(yǎng)學生的開口才能小學時期在整個教育過程中有著非常重要的地位，如何幫助小學生學好英語，一直是教育界、家長、學生、老師所關心的話題?？偨Y，我們可以看到，要想幫助學生提升英語才能，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達。其次，引導學生不怕犯錯，大膽的說英語。這樣的教育方式，與我們EF一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學過程中會采用浸入式教學法，力求為學員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境，并培養(yǎng)他們西方思維，為英語學習開個好頭。之二：培養(yǎng)學生的書面表達才能無論是中文還是英文，良好的書面表達才能總能讓你倍受歡送。許多老師在自己寫的中也提到，在學生第一次握筆寫英文之時起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達要做到標準，單詞要寫的美觀。絕大多數(shù)的教育學者認為，好的書面表達才能不僅能使學生更加深化地掌握英語這門學科，更能提升他們的英文寫作程度，對于將來的學習和工作都很有利。之三：培養(yǎng)學生的聽力才能由于近年來聽力在考試中所占分數(shù)的比例正不斷增大，在各種英語愛好者的體會中，都不約而同地將英語聽力放在英語學習最重要的位置上。這一點在EF也不例外，我們的老師對英語聽力教學很重視，要求每個學員都能做到在聽完一兩遍聽力材料之后，能分清課文的主要脈絡，并學會記憶重點句型。為了到達這一目的，我們會為小學員們開展多樣化的聽力練習方式，讓他們的聽力程度不斷進步。之四：培養(yǎng)學生的閱讀才能許多教育者總結時，都會談及英語閱讀并表示對于小學生而言，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能合適小學生閱讀的兒童文學不多，小學生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。為此，英孚結合先進的Efekta教學系統(tǒng)，為小學員們設計了不同難度和主題的閱讀討論會，讓他們就科技、文化、歷史等方面進展討論，激發(fā)學員去尋找大量書籍，證明自己的觀點，這樣不僅可以提升他們在英語閱讀方面的才能，還能同時提升聽力和口語才能，可謂是一石三鳥。學習心得范文6說到愛孩子，我們每個做父母的，都可以說出一大堆愛的方式：給他好吃好穿的，給他提供最好的教育，給他找最有前途的職業(yè)、、、這些是目前我們國內(nèi)的父母都在爭先恐后地努力的做著的，可是我們廣闊的父母們，我們只是在忙著做這些了，我們沒有回過頭了考慮下：這些我們父母以為的最好的愛，是孩子需要的嗎?是真的在愛孩子嗎?!父母修，子女正，看到《父母規(guī)》這六個字的時候，我非常受觸動，我開場反思自己一路走來給與孩子的愛是什么?我是真的給與了孩子需要的愛了嗎?還依稀記得孕育兒子的時候，我按照書上的說的每個月應該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美妙的圖畫、、孩子出生了，更是按專家說的養(yǎng)育孩子、、到了孩子上幼兒園的時候，就開場帶著他到處去學習鋼琴、美術，圍棋、書法等等，因為這是我覺得的好東西，孩子就得學。我們一直把自己覺得好的東西強加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學習這些嗎?當我反思的時候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景、、我們的家長們，該醒醒了，是時候了!我們把自己以為的好做為愛孩子的標準，強加給孩子太多的負荷了，是該問問孩子自己的需求的時候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的;尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應該給予孩子的正確的愛!讓我們的父母們都可以以孩子的愛好而決定他的人生，而不是父母覺得好;孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了;我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好;人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。感恩父母規(guī)，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會如你所想，如你所愿!學習心得范文7我想在講述自己的學習方式前，對那些期望能從我的文章中獲得有用信息的人說一句心里話：我的文章不會對您的學習起到本質性的作用，您能否成功，還得靠自己的，堅持，堅持，再堅持，就是步入成功的不二法門。我先把我自己學習PHP的過程做一下概括：〔1〕熟悉HTML/CSS/JS等網(wǎng)頁根本元素，完成階段可自行制作完好的網(wǎng)頁，對元素屬性到達熟悉程度〔2〕理解動態(tài)語言的概念，運做機制，熟悉PHP語法〔3〕學習如何將PHP與HTML結合起來完成簡單動態(tài)頁面〔4〕接觸MYSQL，開場設計數(shù)據(jù)庫程序〔5〕不斷穩(wěn)固，摸透大局部PHP常用函數(shù)，并可理解OOP，MYSQL優(yōu)化，以及模板〔6〕完成一個功能齊全的動態(tài)站點我的這套線路可能跟許多學習PHP的愛好者不謀而合，這也算是一個循序漸進的學習過程，不過新手不要看到上面的概括就以為學習蠻簡單的，默默在此不得不對您略微潑一下冷水，任何東西其實都不簡單，即使是小吃部的燒餅也不是一下子就會做成的。我先解釋一下我的學習思路。首先，理解網(wǎng)站這一概念之后不難看出，任何網(wǎng)站都是由網(wǎng)頁組成的，也就是說想完成網(wǎng)站，必須先學會做網(wǎng)頁，因此必需要掌握了HTML，才能為今后制作網(wǎng)站打下根底。在學習HTML中我想邊學邊做是最有效的方式，當然這一方式對于學習PHP同樣是最有效的。HTML中的任何元素都要親自理論，只有明白了什么元素會起到什么效果之后，你才會記憶深化，而一味的啃書，絕對是不行的，我想大局部新手之所以覺得概念難學，大局部是一個字“懶”，懶是阻止進步的最大敵人，所以克制掉懶的習慣，才能更快的學好一樣東西。也許您在學習PHP的時候只想盡快的開發(fā)一個網(wǎng)站，也就會想我做網(wǎng)站，干嘛要學什么網(wǎng)頁這些小兒科？不難看出，眼高手低的新手不在少數(shù)，這種思想無疑于建造空中樓閣，你不建地基，何來的房頂呢？OK，掌握靜態(tài)網(wǎng)頁的制作技術是學習開發(fā)網(wǎng)站的先決條件，這一點就講到這里，因為這篇文章不是教程文章，也就不對技術進展深化的刨析了。我假設你目前已經(jīng)可以完成一個靜態(tài)頁面了，當然，做的好看難看是另外一說，皮皮我的第一個網(wǎng)頁也沒好看到哪去，但是“孩子”再丑，咱們做“爹媽”的也不能嫌棄不是？這畢竟是咱的成果。那么咱們就開場學習動態(tài)語言的概念吧，剛一接觸動態(tài)語言，可能很多人都會蒙了，怎么這亂七八糟的東西，在網(wǎng)頁里顯示的時候卻是另外一碼事？其實這并不算亂七八糟，你寫的HTML代碼不也一樣是一堆堆的字符嗎？畢竟，代碼并不是作為直接輸出的，而是經(jīng)過處理的，說白了，HTML是經(jīng)過HTML解析器，而PHP當然也就通過PHP解析器了，跟學習HTML一樣的道理，想讓任何的解析器完成操作，就必須使用它們專用的語法構造，所以PHP長相奇怪也就缺乏為奇了。對于PHP的理解是新手最難邁過的一道門檻，不過你應該感到幸運的是PHP已經(jīng)最大極限的為了新手而努力了，假如你學過其他的語言，也許會覺得PHP確實相當?shù)暮唵危羌偃缒阒笆裁炊紱]學過，那么阿彌陀佛，硬著頭皮琢磨吧。書過三遍自然熟，這個簡單的道理告訴我們，即使你理解不了PHP，但是也必須先跟它混個臉熟，看，一遍遍的看，看的同時一邊琢磨，一邊按照它所教的打代碼，即使你搞不清楚那些代碼到底是干嘛的，但是起碼你應該找找感覺。在一段掙扎之后，聰明的你，顯然已經(jīng)逐漸的開悟了，漸漸的理解了編程的概念，那么祝賀你，你已經(jīng)邁出了成功的第一步。搞清楚HTML和PHP的概念，那么PHP和HTML混合編程應該不成問題，在這期間，你完全可以讓PHP給你算算一加一等于幾，然后在閱讀器輸出，不要覺得幼稚，這確實是跟阿波羅登月一樣，你打的是一小段代碼，但是對于你的編程之路，可是邁出了一大步啊！興奮吧？但是不得不再給你潑點冷水，您還是菜鳥一個?？鞓芬欢螘r間就必須繼續(xù)努力了，接下來就是學習數(shù)據(jù)庫了，MYSQL可算是PHP的黃金伙伴了，不過，雖然話是這么說，你也可能恨不得把MYSQL給生吞活剝了，因為這一行一列的東東簡直讓自己頭暈目眩。頭暈歸頭暈，目眩歸目眩，你不可能吃飯的時候咬了自己一下舌頭就從此不吃飯了不是？放下畏懼，繼續(xù)努力，咱們是來征服它的，而不是被它征服的，振奮起來吧同志。在一番搏斗之后，你終于理解了數(shù)據(jù)庫的概念，而且讓你興奮不已的是你終于可以通過PHP來連接數(shù)據(jù)庫了，這期間你是怎么學會的，我們不去考證了，但是事實證明，你已經(jīng)可以了。學會了PHP和數(shù)據(jù)庫的你，無疑是左手拿著MOTOLOLA右手拿著NOKIA，要多瀟灑，有多瀟灑，哈哈，終于學會了，但是可能這個時候，又會有人不經(jīng)意的拍拍肩膀對你說：哥們，別快樂的太早，你還是菜鳥，離學會還差著一大截呢！等到你發(fā)奮努力的學會了用PHP成功的插入，刪除，更新數(shù)據(jù)的時候，顯然，你已經(jīng)間隔成功指日可待了。這個時候的你也許是這種狀態(tài)：你會HTML嗎？會，我能編好幾個大表格排板的網(wǎng)頁啦！你會PHP嗎？會，我會把一加一的運算寫在函數(shù)里，然后調(diào)用啦！你會MYSQL嗎？會，我會把我的信息在數(shù)據(jù)庫里插入刪除啦那，接下來你該怎么做呢？我覺得，小試一下身手，大概是沒問題了，那么交給你個任務，做個留言本吧，這和HELLOWORLD有一比??！_，同是新手面臨的第一道關?；艘欢螘r間，你終于學會把表單的數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)庫，然后顯示出來了，應該說一個程序的雛形已經(jīng)誕生了。但是，你可能瞅瞅東，看看西，人家這個編論壇，那個CMS，還有那啥CRM，我啥時候寫一個呢？不要急，可以說你的馬步已經(jīng)扎的差不多了，接下來就要開場練把勢的時候了，假如有條件的話，用筆或者打印一個簡易的PHP手冊在身上，時不時的摸出來看看，記得，去WC也不能放過〔2〕。再有條件的話，買本書看看吧，《PHP+MYSQLWEB開發(fā)〔第三版〕》號稱圣經(jīng)級，〔也許是個不錯的選擇〔聲明：作者沒給我啥好處費，我也不是書托，隔著大老遠，我連他老兄的面都沒見過的說—_—〕穩(wěn)固了自己的知識，熟悉了PHP和MYSQL開發(fā)的要領之后，再回頭看你寫的那個留言本，你也許會疑心那真的是你寫的嗎？當然，假如屋里還有鬼的話，也許是它寫的—_—這個時候，你的留言本應該參加注冊以及分頁功能了，而假如你更強的話，UI〔用戶界面〕也可以加強，完成之后，感覺是不是特有成就感？不管怎么樣，咱好歹是寫了一個動態(tài)網(wǎng)站程序了，放在自己的網(wǎng)站上耍耍吧，讓好朋友來看看，嘿，看咱寫的多棒，然后再在網(wǎng)上宣傳一下。幾天之后你再翻開留言本，哎？哇，一下彈出N多頁面！很明顯，你的留言本并沒有做好平安防范，被人用JS代碼小小的耍了一下，我很同情你這個時候的感受，但是沒有別的方法了，繼續(xù)努力吧！你發(fā)奮努力，熟悉了平安方面的問題，然后又設計了一些程序，感覺還不錯。那么接下來，這就算學會啦？NO，NO，NO，還早呢，你至盡還沒碰過OOP之類的吧？模板呢？恩，學！加緊學呀學，學會了這些之后，你又學會了生成靜態(tài)網(wǎng)頁，如今你應該接觸一下XML了，恩，XML也理解了，那么AJAX你也得接觸接觸吧？AJAX完了。。然后總而言之，你絕對不會發(fā)現(xiàn)你全部都學會了，一些真正的強人總會搞出新玩意來丟給你，你不學就落后了，也印證了前人的經(jīng)歷，果然是學無止境??！我想通過我的一番YY，你也應該大致熟悉了一些學習過程，也許我的過程和你的有些出路，但是不管怎么樣是殊途同歸，我寫這么多，也只是給大家一個借鑒的時機，至于好與不好，默默不敢打包票0看完之后你發(fā)現(xiàn)，羅嗦這么多，對我一點用途沒有啊，我知道該怎么學，但是我想如何才能更快的學，一周速成，啊不，24小時速成那種，皮皮你有沒？我。。。。我沒有，但是2分鐘之內(nèi)把你扁進醫(yī)院里，我倒是有把握—_—學東西，永遠不要妄想有速成這一說，告訴你了一個方式，但是缺少努力這一環(huán)節(jié)，那也是白搭。但是有一點我可以給你保證的就是，你學會了PHP，那么學其他的語言，肯定速成，反過來也一樣，假如你之前學過其他的語言，那么學PHP肯定快。不過語法好學，但是怎么用語法來實現(xiàn)每個人都有每個人的方式，幾乎是各有千秋。然而借鑒別人成功的代碼，絕對是有益無害，因此，多看那些經(jīng)過千錘百煉凝出來的經(jīng)典代碼，是進階的最好方法。講了這么多，無非是想說：學習PHP不僅要掌握方法，更多的是付出汗水，我不希望看到中途放棄的人，相信自己，相信自己的選擇，更要相信自己的才能，假如自己想放棄，一點的話，就自己抽自己一個嘴巴，然后大吼：別人可以，我為什么就不可以？〔是不是有點閻羅教練的味道，默默確實是電影看多了，抽嘴巴是會痛的，各位其實明白這個道理了就行了〕另外要叮囑各位的是，抵御誘惑，ASP/PHP/JSP/。的比照也許會讓你無所適從，你也許學了一半PHP，又開場打C#的主意，或者有人說JA很強，這個時候的你絕對不能動搖，哪怕你真想學，也得學會了PHP。然后再學，見異思遷是最不可取的，狗熊掰玉米就是這個道理，假如經(jīng)常中途放棄，只能是一無所獲，還浪費了N多的時間和經(jīng)歷，得不償失，最重要的是，你會被別人瞧不起，沒有人會喜歡和見異思遷的人交朋友，因為這種人太不安分，太不可靠，因此，你必需要強迫自己完成自己的目的，哪怕可能會很難受，也得堅持，毅力就是這么鍛煉出來的。學習心得范文8公司為豐富骨干員工的知識、技能和管理經(jīng)歷，進步人力資素質，培育公司管理人才，進步管理效能，特組織行政部、物業(yè)部、企劃部、工程部等11人赴福建泉州開展為期三天的考察，我小組對晉江世茂御龍灣、石獅世茂摩天城、百捷中央公園、龍湖嘉天下和安溪悅泉行館進展了認真的觀察和學習，受益匪淺。一、各工程概況1、晉江世茂〃御龍灣A根本概況B工程簡介晉江世茂御龍灣位于九十九溪和晉江南高渠交匯處，東至世紀大道、西至沈海高速公路及西園王厝、南接雙龍路、北至池店村農(nóng)田。除了居住、辦公、商業(yè)等功能外，工程還將重點開發(fā)其天然的旅游資，以晉江的特色文化為主題，沿湖岸規(guī)劃大面積的湖濱景觀旅游布行區(qū)。C周邊配套D團隊組合世茂集團&世茂物業(yè)2、石獅世茂〃摩天城A根本概況B工程簡介世茂摩天城整體占地約20xx畝，總建筑面積達300萬平方，投資200億元。包含城市純獨棟別墅、復式公館、摩天輪、天幕商業(yè)、是石獅市規(guī)模最大的工程。其中商業(yè)建筑面積約100萬平方米，規(guī)劃了石獅市最高端的超五星級酒店、5A甲級寫字樓、大泉州最高端的醫(yī)療配套、主題商業(yè)風情街、大型購物中心、高端商業(yè)中心、泉州首個百米摩天輪以及福建最大的天幕商業(yè)，福建區(qū)域最大的高端商業(yè)集中區(qū)。C周邊配套D團隊組合世茂集團&世茂物業(yè)3、百捷中央公園A根本概況B工程簡介百捷〃中央公園1期開發(fā)的C組團首府，位于324國道和興賢東路交匯處，規(guī)劃3棟樓，總建筑面積近10萬平方米。即將推出的C組團1-3層裙樓為商場及店面；4-31層為住宅，戶型規(guī)劃為79-85平方米經(jīng)濟型兩房、125-140平方米舒適型三房、245-250平方米頂層豪華型樓中樓。C周邊配套D團隊組合連捷地產(chǎn)、百宏地產(chǎn)、福建晉興集團&廈門華菲物業(yè)管理晉江分公司4、龍湖〃嘉天下A根本概況B工程簡介龍湖〃嘉天下一期占地面積：約46萬㎡；總建筑面積：約122萬㎡；規(guī)劃建立有118套雙拼和聯(lián)排別墅，以及2棟高層共有380套住宅，該高層主要是以三房和四房大戶型為主。涵蓋業(yè)態(tài)：雙拼別墅、聯(lián)排別墅、平層別邸、高端商業(yè)、景觀商務于一體的城市史詩巨著。C周邊配套D團隊組合龍湖地產(chǎn)&龍湖物業(yè)5、安溪悅泉行館A根本概況B工程簡介安溪悅泉行館坐落于安溪縣官橋鎮(zhèn)，位于S206國道的西側，靠近安溪縣官橋地稅局，西鄰S207國道、三川勝境，風景優(yōu)美，交通便利。二、心得體會1、“客戶需求”是一切工作的導向。無論是產(chǎn)品設計、裝修、物業(yè)效勞還是其他業(yè)務單元，先進公司都將”客戶需求”視為第一。“刁鉆”的客戶是市場導師，其意見值得我們洗耳恭聽。建立客戶導向的經(jīng)營管理體系是企業(yè)經(jīng)營開展的生存之道，只有能不斷滿足客戶需求的產(chǎn)品，才是真正具有市場價值和潛在升值空間的產(chǎn)品。2、資整合的經(jīng)營方式。“用專業(yè)的人做專業(yè)的事”是先進公司的合作理念之一。世茂集團其成功的重要因素之一便是與專業(yè)化水準的物業(yè)公司合作。世茂集團自身高水準的開發(fā)理念及高素質的產(chǎn)品優(yōu)勢，結合物業(yè)管理領域建立的高水準的管理理念和管理經(jīng)歷，利用與之相配的優(yōu)秀管理人才及管理團隊，通過專業(yè)化的物業(yè)管理及科學化的經(jīng)營理念，最大程度發(fā)揮了高智能的軟件管理潛能，從而建立了專業(yè)化管理水準的“世茂物業(yè)”式的物業(yè)效勞。而局部室外保潔和綠化均為外包，其程度之高為工程整體帶來了不可估量的價值。與其外包的保潔公司和綠化公司的成功合作更是“通過與上下游價值鏈的高效合作和互相提升實現(xiàn)產(chǎn)品和品牌增值”的成功案例。3、精細化的企業(yè)經(jīng)營形式。系統(tǒng)條件下的細節(jié)管理成為不可取代的競爭優(yōu)勢。“沒有精彩的細部，何來壯觀的全局”，要實現(xiàn)高端良性競爭，開拓戰(zhàn)略開展藍圖，必須從細節(jié)管理和細節(jié)創(chuàng)新上苦練內(nèi)功。石獅世茂摩天城衛(wèi)生間的設計非常高端大氣，女士衛(wèi)生間還配有梳妝臺，便于女士整理服飾、妝容。洗手臺上面擺有洗手液和護手霜，小細節(jié)處表達大溫馨。但略微略顯簡單。龍湖嘉天下會所衛(wèi)生間洗手臺上除了有洗手液和護手霜外，還擺放有梳子、棉簽等，衛(wèi)生間門反面的溫馨提示更是讓人心里一暖。4、各責任單元目的統(tǒng)一、職能穿插、互相關聯(lián)、互相支撐，團隊協(xié)作。無論是晉江世貿(mào)御龍灣、石獅世茂摩天城，還是龍湖嘉天下、安溪悅泉行館，他們所挖掘出的任何一個成功的細節(jié)絕不僅僅是某一個部門可以做到的，每一個小小的細節(jié)表達出各責任單元的系統(tǒng)性思維，系統(tǒng)條件下的卓越執(zhí)行力被他們發(fā)揮得淋漓盡致。營銷、設計、工程、園林、物業(yè)不是各自為政，而是一個完好業(yè)務閉合的環(huán)節(jié)。以悅泉行館為例，每個員工對自身的工作職責非常清楚，但絕對服從領導的臨時調(diào)配，并能非常優(yōu)秀地完成崗職之外的分工任務，其中更表達了員工高效的團隊協(xié)作才能。本次赴泉州考察既是一次深化的業(yè)務學習，也是一次深化的實地熏陶，我們將用心學習，內(nèi)外兼修，用心提升效勞品質，努力實現(xiàn)自身轉變，為公司的開展奉獻自己的一份力量。學習心得范文9必須說實話，在走進NLP課堂之前，對于NLP終究是什么我并沒有準確的理解，只模糊地認為NLP是一種正向的、積極的心態(tài)及思維方式。但短短四天的學習，顛覆了我?guī)资陙斫⒌膬r值觀及舊有的思維形式，我已經(jīng)全然被NLP的無限魅力所征服。課堂上，景導和陶子老師兩位老師的伙伴相得益彰：景導親和力十足、幽默睿智，讓大家在輕松愉悅的氣氛中更好地體驗和領悟，陶子老師那么慈祥、知性，語言簡潔卻充滿力量。兩位老師不僅運用嫻熟的理論和技術來授課，更是用他們?nèi)硇膩碓忈?，來喚醒、帶著大家走向更美妙的人生。第一天，其實我是帶著些許困惑甚至是阻抗來的，我的身體那么老實地響應了我。我的喉嚨發(fā)不出聲音來，于是我阻斷了與外界更多的聯(lián)絡，而有些心安理得地留在自己的小世界里。但兩位老師和小伙伴們給予我的關注與保護，讓我的心門漸漸開了道縫。當我開場接納身處的這個場域，接納這個場域的能量進入身體，與我自身的能量交融在一起，我的覺知漸漸清醒了，細微的變化也隨之開場。覺察就是改變的開場?。≡谶@樣敞開的根底上，"肯定和欣賞"的互動也給我了很大的觸動。每個人身上都有閃光點，當我們?nèi)リP注、去發(fā)現(xiàn)、去真心地贊美，愛的能量就會流動起來。第二天，開場進入信念價值觀的探究與挖掘。在兩位老師的帶著和引導下，我重新審視了我的人生，內(nèi)在的改變也愈加明顯與深化起來。"假設要求知，必先行動",通過大量的練習，特別是人生五項與平衡輪圈，讓我看到了對自己最重要的原來恰恰是生活中容易被自己所忽略的東西，以往的許多糾結也隨之迎刃而解。原來，就是這么簡單，換框，轉念，重建地圖。假如說前面兩天是一點一滴的憾動與改變，那么第三天對我而言，就是一次重生與蛻變。在這里，我深深地感恩老師，深深地感恩小伙伴們，給予我的接納和支撐。我聲嘶力竭，泣不成聲，有一股力量卻在內(nèi)心里漸漸地凝聚起來。海靈格大師說過："所謂的自由只不過是臣服而已，一個人懂得臣服自己的命運，那會是最大的自由。很多人喜歡去追求，追求這個，追求那個，但到頭來結果未必是好的，臣服就是不用去追求，把結果是什么交給比你更大的那個整體力量去做。""對不起，謝謝你，我愛你！"我接納了，我臣服了，我自由了！也因此，真正懂得了什么是愛，明白了怎么樣才是真正地愛自己、愛家人、愛孩子！經(jīng)過一夜的休整，第四天當我以充滿活力無比開放地重新回到教室時，所有人都為我宏大的變化而驚喜和祝賀。是的，NLP如此神奇，重新幫我找到了生命的價值與意義，從根本上改變了我的生活。我已經(jīng)迫不及待地想要讓NLP融入到我的日常生活與工作當中，讓NLP融入我的生命，豐富我的人生。而實際上，短短一階四天的學習，NLP已經(jīng)悄然地進入了我的生活。以往在工作中我遇事比擬急燥，經(jīng)常讓自己疲于奔命，而如今我每天設意愿、列方案，運用ABC法那么，工作效率得到很大的進步，更重要的是工作的愉悅感也增加了。而最大的變化是在我的家庭當中。之前經(jīng)常為了一些小事情對愛人和孩子心生惱怒，可如今我知道我可以有更好的選擇。明白每一種信念背后都有其正面的動機，去關注自己的感受和需求，就能有效地管理好自己情緒，再去關注別人的感受和背后真正的需求。個人的成長也帶動了其他家人乃至整個家庭的成長，愛流動起來了，家庭氣氛越來越溫馨與和諧。我想，我是何其有幸，遇到了NLP,遇到了景導和陶子老師，有幸結識了一同學習一同成長的小伙伴們，我將懷著無比感恩的心，繼續(xù)朝我的卓越人生前進！學習心得范文10作為一名一線老師，覺得學習必須是與時俱進的。前幾天學習了貍窩視頻的轉換，現(xiàn)分享心得：貍窩視頻轉換器，它聽起來就只單單的是一個轉換視頻格式的工具，可是通過本次的業(yè)務學習，我們會發(fā)現(xiàn)它還有著很多功能。它不光支持幾乎全部音頻、視頻格式之間的轉換。還擁有視頻編輯功能，之前一直認為視頻編輯是一件非常困難的事情，可是通過了學習如何使用貍窩視頻轉換器，發(fā)現(xiàn)只要認真的去做了，去學習了，本來印象里面很難的事情仿佛就變得不是那么困難了。面對一些新興事物，我們所要做的，不是第一時間的去反對他，而是要用一顆積極向上的心去對待，就像我們?nèi)粘W生說的一樣：你們學習的知識是給你們自己學的，不是給我學的。我們學習到的技術也是，我們是在為以后的工作打根底，而不是白白在做無用功。學習“貍窩全能視頻轉換器”有感我剛剛認真學習了微課學習內(nèi)容〔二〕——“貍窩全能視頻轉換器”，覺得很實用。老師講解得非常細致，從網(wǎng)上如何搜索到“貍窩”這個軟件，下載并安裝開場。緊接著以一個視頻為例，依次講解了截取，剪切，效果，水印，提取音頻這幾項功能，都非常實用。另外還可以根據(jù)實際需求選擇適宜的視頻尺寸、分辨率，還支持批量轉換，視頻裁剪、拆分更便捷。截取視頻中任意局部，輕松完成視頻合并，操作很簡單。我特別喜歡從視頻里提取音頻這個功能，因為自己有時候找音樂找不著，尤其是背景音樂，總是能找到視頻，而無法把音樂給別離出來。如今有了貍窩，我再也不用擔憂了！看著視頻驕教學，我感覺自己都學會了，迫不及待地想試一試?？傊腋杏X“貍窩”這個轉換工具很實用。同時也感受到了“微課”的力量。學習心得范文11我多年從事的是安康教育的工作，工作的重點是如何讓孩子全面開展，學習了《父母規(guī)》，使我更深化明白了期中蘊含的一些道理?！陡改敢?guī)》里說：一年計，在于春，一生計，在年少。幼一染，長十效，蒙之教，關一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽過一個這樣的故事，一個死刑犯在執(zhí)行死刑前，懇求再吃一次母乳，結果把母親的____咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯時，母親沒有及時引導，而是一味的縱容，造成今日無可挽回的大錯?？梢姼改傅闹饔^意識正確引導在孩子成長過程中所起到的重大作用。如今家庭中孩子較少，每個孩子都是家里的寶，但這時那個應充分地區(qū)分愛與溺愛，往往操之過急，過渡溺愛，但又毫無知覺。之前我就是這樣的，因為在學校的工作性質，特別忙，對自己的孩子關注就會少一點，對孩子感覺有虧欠之心，于是周日全天時間都會陪孩子吃、購、娛，以為這樣就可以彌補對孩子的虧欠，于是如今孩子養(yǎng)成一個很不好的習慣，愛買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開場我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，如今學習了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結緣了《父母規(guī)》及時認識到了問題的嚴重性，我相信，通過好心的引導他會有所改善的，真是值得慶幸啊!父母規(guī)中說：父愛山、母愛水。再看看如今的家庭生活中，有多少夫妻不睦，甚至離婚，最后導致孩子缺少關愛，走上歧途，踏上不歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過這樣的孩子，小孩子乖巧、得意，但有一個缺點無論是午睡還是平時的活動總是尿褲子，不擅長表達，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑得意、愛說愛笑。因為父母感情不和，總是當著孩子的面吵架，一天晚上父母當著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個人在三歲孩子的面前上演了一出你死我活的激情大戰(zhàn)，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來怎樣的影響啊!真是可悲啊!父母要創(chuàng)設良好的生活習慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢，每天按時入睡、起床及良好的衛(wèi)生習慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點睡覺，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動，影響孩子入睡，家長要起到表率作用，所以父母的詳細指導和言傳身教起著決定性的作用。在一個網(wǎng)站上曾經(jīng)看到過這樣一個實例：家長急著上班，孩子呢就是不起床，你要把他教成自己去做，那怎么去做?成功的方法是這樣的：在孩子的教育里邊家長的愛心和耐心都很重要，所以他這個成功的關鍵是，要教育孩子把這個懶起床的缺點改掉，要怎么做啊?第一步，拉開窗簾讓陽光進來，我們睡覺都喜歡關上窗戶，拉上窗簾，我們在視覺上才能進入這個睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽光進來;假設說冬季起得早沒有陽光怎么辦啊?開燈，開燈的時候是漸漸地由弱光變成亮光，那時候不是啪的一下把亮光翻開，所以是個很有愛心的家長，很用心的，所以他是真正的考慮了，漸漸地模擬太陽光亮，當然這個慢不是接近一個小時的慢，只要是一個漸漸地過程就可以了.接下來呢翻開窗戶讓新穎空氣進來，當然有的時候你比方說冬季有風也是不適宜的，你可以想方法讓風扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長變化，這就是愛的流露，因為你一天都見不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點動作，讓他身體有感應。第五，語言表達時間要準確，比方說馬上起床,那孩子假如討價還價。第六步，設定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個過程，必需要說幾分鐘，這個準確的意思是這樣的，孩子假如說再睡一會兒，這個一會兒多長時間就很難說了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價還價，假如說這一切都還沒有到達你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承當責任和后果，清楚吧，嗯。千萬不要急著跟老師說原因，說孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承當一次，去得晚會得到什么樣的好處?他會因為老師的批評而從此記住這個不光榮的事情，他會明白所有的事情都會有一個結果，從而加以改正，這就樹立了他的責任心。從這個孩子賴床的小實例中我深化的體會到這位父母的心很細膩，作為父母要參與到孩子成長的過程中，用心體會孩子的成長，共同體驗成長的樂趣，做孩子的知心朋友。曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是民國時期，一位老者說要辦師范學校，以培養(yǎng)老師，故提議也應辦個父范學堂，乍一聽覺得很可笑，難道為人父母還需要上學堂。柏拉圖說過：與其不受教育，不如不生因為無知是不幸的根，然而今天，父母的教育對于孩子的成長不僅是極其重要的，而且會影響孩子的一生。有人說當孩子開場呼吸時，教育就開場了，可見父母的一言一行，一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當重要的。所以我將帶著我們學校的所有教職員工，開展一系列的家長課堂活動，使家長理解到自己也要不斷地學習，才能跟受騙前的形式，做好父母。從如今開場我要更加深化的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學內(nèi)容更多的傳播給孩子家長，使大家共同成長，做好當代父母!學習心得范文12在這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多！回想起，當初的上課時的情形，一切都是那么的明晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，詳細地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。對這種形式的教學，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們承受，進步了我們對教學內(nèi)容的承受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。顯然采用了適宜的教學形式能較大地激發(fā)學生學習。另外，另一種是值得一提的教學安排就是英語PPT展示。對于英語的PPT展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。但我個人覺得，它就是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調(diào)動起來，同時也就是一個很好的考驗個人的自我約束的意識。可能局部的同學還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學形式中，很難理解這其中的意義。因此，有一局部同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關的事情，如：看視頻，聊QQ，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也就是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)視來學習的不良學習習慣，進步自己的自我約束才能與增強自己的學習意識。只是，在這轉變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正到達進步學生的自主學習才能的目的。就我個人的情況來說，通過每周一次的英語PPT，我也接觸到了更加豐富的英語學習資，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學習的意識。總的來說，這目前大學的英語教學安排還是不錯的，當然，還需進一步的開展完善。學習心得范文13自從大學最后一次期末考后的第四天，我就來到生命人壽保險股份，對公司的企業(yè)文化個經(jīng)營理念及其開展優(yōu)勢有所理解。保險人要熟知根本法，而我卻只知其皮毛，也很少去深化剖析其精華。通過這次的培訓，也算是我進入生命以來的第一次正式培訓。訓前會上我們以熱情飽滿的心情齊涌公司司訓：老實守信，專業(yè)高效；令行制止，友愛尊重；務實創(chuàng)新，真情效勞；生命價值攜手提升。我想這一生，不管我們走到哪兒，這句話永遠會讓我們受益無窮的。經(jīng)過兩天緊張的授課，我第一次系統(tǒng)地學習了生命實力，保額分紅，根本法，籌備政策以及增員技巧等。我成認之前我的保險觀念不太正確，但這次我覺得保險既改變生活，又防止生活被改變。在經(jīng)濟穩(wěn)定情況下，它能讓保險業(yè)務員獲得可觀收入同時，也讓投保人的自身投資得到增值，并能防老；在經(jīng)濟出現(xiàn)危機時，保險又能起到保值作用。我想保險是沒有做不起來的市場的，堅持必勝的信念，成功的喜悅就會伴隨著我們！小單成功，大單成名，這是孟總曾經(jīng)對其信賴的業(yè)務員說過，所以作為一名優(yōu)秀營銷員，大小單通齒，以同樣熱枕的心面對信任我們的效勞是最根本的要求，只有小事做好才能成就大事業(yè)，不是嗎？成功保險人嘴上常掛著：我們要有格局，一直不明白格局真正涵義，曾經(jīng)幼稚的問身邊的外勤主管，為何大局部業(yè)務員脾氣大，而您卻沒有？他說他們每天與形形色色的客戶打交道，面對很多我們無法理解的經(jīng)歷，他們的壓力導致煩躁心情是很難一時半會兒被平息，內(nèi)勤是效勞于外勤的，他們有任何要求，內(nèi)勤要盡量滿足他們。所以領導在會上給予他們?nèi)宋年P心和鼓勵，也要求我們不要拘于小節(jié)，格局大了事情才能做強做大。在培訓過程中，我反思自己走出校門后的所做所為，在工作中有好多細節(jié)是自己從沒注意過的，也從沒認真考慮過。往往一個結點，注定著事情的成敗，所以關注細節(jié)，我們還要不斷去修正！學習心得范文14xx月xx日有幸聽了李曉凡老師的《內(nèi)化師德——當代德育新坐標的支撐點》講座，李老師以其親身經(jīng)歷和自己孩子成功的實例，深化淺出，聲情并茂，給以我心靈深處一次深深的顫抖和感悟。每個職業(yè)都有自己的道德。醫(yī)生有醫(yī)師，商人有商德，老師有師德。不管是哪個行業(yè)，我們都得熱愛自己的工作對象。作為老師，我們最主要的效勞對象是學生，當然也有家長等等。我們的教育應是“用心而不是用手段”的教育，其實，做任何事，只要用心且堅持去做，肯定能做出一番天地。外化要轉為內(nèi)化，才能成為真正的師德。理論上：什么是師德？李老師講道，內(nèi)化師德，要注重“三力合一”，即“內(nèi)在有張力，潛在有魅力，外在有活力”。“三力合一”內(nèi)化師德法的內(nèi)涵，李老師概括為四點，即啟迪自我心靈；完善人格素質；追求人性完美；把真、善、美與品行情操、境界有機整合；通過“錘煉自我、修養(yǎng)自我、超越自我”來提升“三力”。老師要啟迪學生的心靈，先得啟迪自己的心靈；老師要培養(yǎng)學生健全的人格，先得主動完善自身的人格素質；老師要施行好人性化教育，自己先得主動追求人性完美。現(xiàn)代教育倡導建立“雙向主體和諧開展”的新型師生關系。教育過程就是一個交心的過程。作為老師，我們不能居高臨下，處處以師威壓之，亦不能只求學生開展而無視老師自己的成長，我們應與學生一同成長。老師是心靈感知的輸出者，學生是敞開心扉的承受者，老師教育學生應該是兩顆心靈愉快的碰撞，實現(xiàn)感情的交流、交融、升華。李老師說“教育的核心是人格心靈的喚醒”，其中必需要浸透一個“愛”字。愛是需要力量的，是需要相應才能支持的，愛必須得之于心寓之于行。理論上：李老師舉了很多實例，其中給我印象最為深化的是，她在以專家身份造訪一所學校時，恰巧遇到一個學生由于上學沒遵守紀律被老師在外罰站，李老師既沒驚動陪同領導，也沒打攪那位老師的上課，巧妙真誠的與犯錯學生談話，讓學生自己總結自己五個優(yōu)點三個缺點的方式，委婉的指出了他的錯誤，過后那個學生認識到自己的錯誤也真誠的向老師道了歉。老師要學會寬容學生，接納學生。學生就是在不斷犯錯、認識錯誤、改正錯誤的過程中長大的，而作為老師應該學會“賞識有度，批評得法”。李曉凡老師提出“賞識有度，批評得法”，賞識要準確，假如賞識的不準，學生就會感到受了欺騙，認為老師在成心夸他，也就起不到鼓勵作用。賞識就是放大他的優(yōu)點，“要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一張暗示的嘴，還要學會傾聽”。有些老師如今一提到“批評”就諱莫如深，唯恐“傷害學生的自尊心”，以致于不分是非的肯定和表揚。一味的表揚，正如一味懲罰一樣并不可取。不需要付出努力，唾手可得的稱贊沒有誰會珍惜。賞識要有度。符合學生理性預期的賞識是事半功倍的“四兩撥千斤”。批評也是如此，李老師的觀點是批評要用“中性語言”，批評時不宜鋒利刻薄，窮追不放，應該婉轉的指出學生的錯，而又盡少的傷害學生的自尊心。有的老師出于一時之氣，在對學生批評教育時常常會不注意語言“出口傷人”，想讓學生牢記以便改正，但往往事與愿違。因為這會使他們認為：你一直在搜集他們的錯誤缺點，這次是在和他算總帳。這對他們強烈而又敏感的自尊來講，無疑是極大的傷害。孩子的身上有很多值得我們老師學習的地方。很多時候，我們得虛心向學生學習。我們應多一些具有高度、深度和前瞻性的理性化認識。不能把個人的不良情緒帶入教育教學工作當中，尤其是課堂教學；對學生說的每一句話，尤其是批評教育的話，一定要先作理性考慮，做到“賞識要有度，批評要得法”。做一名人師是我們當老師的理想追求。人師是教育家與心理學家的結合體。李老師講，要成為一名人師，一定要做到三點：即走進孩子的內(nèi)心世界；做學生的知心朋友；與學生心貼心的交流。詳細來說，就是“用人師的思想，培育學生的思想；用人師的情感，激發(fā)學生的情感；用人師的意志增強學生的意志；用人師的個性影響學生的個性；用人師的心靈喚醒學生的心靈；用人師的靈魂鑄就學生的靈魂；用人師的人格塑造學生的人格”。能之不存，德之焉附？師德與才能是唇齒相依的，有師德無才能或是有才能無師德都是不行的。你整天與學生朝夕相處，甚至是吃、住、娛都在一起，假如沒有相應才能予以支撐，那學生就會在你頭上“動土”耍威風了，最終還是沒有育人效果。我們對學生一定要有寬容度，要站在孩子的角度中考慮問題，允許學生犯錯，我們的學生都是在犯錯與改錯的螺旋式中長大的。教育很多時候就是要“小題大做”，從小事在去教育引導，在細節(jié)教育上下功夫。一言一行皆教育，我們不能動不動就對學生發(fā)脾氣“滾出去”“不要臉”“____”等話來辱罵學生；老師的一句不理性的、傷自尊的話很有可能會成為扼殺學生和諧開展的“兇器”。要做到內(nèi)心有寬度，李老師認為要做到三點：一是以書養(yǎng)清心；二是以情育德行；三是以誠導人生。我們學校是個環(huán)境清幽之地，有“世外桃”之感，是個讀書、修學、儲能的理想之所。環(huán)境靜，心不一定靜。閑暇之時，千萬不可忘了讀書，通過讀書來凈心、靜心、提素。我們要有真誠、美妙的行為，用最美妙的言行去交流和感染學生。老師要熱愛事業(yè)、關愛學生、為人師表？理論說說是容易的，然而，用在教育理論中就不是那么簡單了。作為老師的我們，必須努力把感性教育上升為理性教育，用理性來控制感性和沖動，不能沒經(jīng)過大腦判斷或調(diào)整就施行在學生身上了。否那么，就會中了“沖動魔鬼”的毒。我們?nèi)缃竦慕逃严颥F(xiàn)代文明邁進，文明時代的特點是“公正而和諧”，我們的教育也要高揚這一主旋律，不斷追求科學和諧開展。我們一定要弘揚傳統(tǒng)文化中的精粹局部，并將其與時代相結合，做到與時俱進，而不能照搬照套。其實，傳統(tǒng)文化并不是“撿到籃子里的都是菜”；傳統(tǒng)文化亦有其負作用，重要的是要教育引導學生學會辯證對待。師生的心靈教化是互相的。關鍵是如何能互相走進對方的心靈，做到以師心教化生心，以生心影響師生。在如今大力提倡師生平等、和諧師生關系的教育觀下，我們也努力在倡導“賞識教育”,在我們的實際教學中有時“你真棒”！“答復得很好”等等評價似乎顯得很空洞，隨著我們學生個性的開展，年齡的增長