總結實習報告范文錦集5篇3

第頁共頁總結實習報告范文錦集5篇【精選】總結實習報告范文錦集5篇總結實習報告篇1在xx年的暑假，很有幸去了內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份實習，雖然時間不長，但受益頗豐。但隨著三鹿事件的爆發(fā)，在這樣一個敏感的時期，談及伊利，似站在風口浪尖。畢竟，我們不能因為一個錯誤，否認全部。由奶粉事件，我最先聯(lián)想到的是過去的一些事情。一.名牌企業(yè)事故頻頻xx年3月份開場，《市民》雜志記者和志愿者一道分工合作，相繼走訪了沃爾瑪北京知春路分店、天津萬達分店、貴陽人民廣場分店等幾十家店面，一共尋找到了75家為沃爾瑪供貨的服裝企業(yè)，發(fā)現(xiàn)絕大局部都是或者消費手續(xù)不全或者工人消費環(huán)境惡劣或者存在童工或者克扣工人工資的黑工廠。這些企業(yè)一共為沃爾瑪供給了200余種服裝。之前，還有沃爾瑪因局部服裝含致癌物，被廣東省工商局責令商家下架的報道。據(jù)該雜志記者說，自沃爾瑪進入中國以來到xx年底，所發(fā)生的食品平安、商品質(zhì)量等問題已被曝光至少43次，還有更多被中國媒體曝光的記錄和被消費者舉報的事件沒有被記者統(tǒng)計。而沃爾瑪是世界最大的跨國公司，自從xx年以來，已經(jīng)5次登上《財富》500強榜首這個最光環(huán)的位置3篇三：我在伊利集團實習報告“我在伊利集團”實習報告不知不覺之間，我參加伊利液態(tài)奶事業(yè)部這個大家庭已經(jīng)七個月的時間了。在這七個月的時間里，我經(jīng)歷了很多，見識了很多，學會了很多，也感受到了很多，在這短短的半年時間里，在液態(tài)奶事業(yè)部領導的關心與關注下，在各位同事及伙伴的幫助和鼓勵下，我真正的成長起來了。一、實習心得體會自xx年7月入職伊利以后，我經(jīng)歷了崗前培訓和軍訓、車間實習、深度培訓以及崗位實習七個階段，每一個階段都令我獲益匪淺，這一段時間的經(jīng)歷與學習是我今后工作的開端，為我以后的工作打下了堅實的根底，將陪我走到永遠。1．崗前培訓和軍訓短短三天的崗前培訓讓我初步認識了伊利這個大家庭，也讓我對將來充滿了期望。為期半個月的軍事訓練是我永遠難忘的一段歲月，在那充滿了歡笑與汗水的十五天里，我深深的感受到了團隊力量的強大，知道了制度與紀律對于團隊和個人的重要性，它將永遠是我前進道路上的指明燈。2.車間實習車間實習只有兩個半月的時間，期間我從事了牛奶消費過程的各項工作，理解了牛奶消費的各個環(huán)節(jié)，彌補了我業(yè)務相關知識的空白，同時這一段時間我也深深感受到了伊利的企業(yè)文化：沒有人催促，但是每一位工人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，偌大一個上千人的工廠，每一道消費工序井井有條，絲毫不顯紊亂，是什么樣的力量在支持著他們？答案我們都知道！3．深度培訓車間實習之后是半個月的深度培訓，期間事業(yè)部的各位重要領導百忙之中抽出時間為我們培訓，給我們講授公司對于我們將來的規(guī)劃、公司各個部門的職能以及相關的業(yè)務知識，讓我們能迅速深化理解這個大家庭，選擇自己的開展方向，這之中我深化感受到了事業(yè)部對于我們的重視與關心，在此感謝領導對我們的關愛。4．崗位實習深度培訓之后我們就走上了自己的崗位，我進入了營銷巡查部，三個月的崗位實習期內(nèi)，我經(jīng)歷了在呼市為期一個月的市場銷售實習和兩個月的巡查崗位實習。銷售實習期間崗位師傅帶著我走訪到每一家門店拜訪客戶，教我每一項業(yè)務必備知識，為我以后工作打下根底。巡查崗位實習迄今歷時兩個月時間。先是近半個月的自己走訪市場并打分，對工作不甚理解，只是簡單的市場打分；然后經(jīng)理及巡查崗位師傅帶著我一個月時間，他們認真的為我講解公司各項制度，仔細的我工作的每一個環(huán)節(jié)，并對重要細節(jié)問題屢次提醒重復，他們不斷鼓勵我多學多問，并通過各種方式對我加強鍛煉，讓我在短短半個月的時間里熟悉了巡查根底工作，到如今我已經(jīng)可以單獨走訪市場了；這十多天時間我一個人走訪市場，經(jīng)理及各位同事經(jīng)常通過跟我聯(lián)絡，議論工作及生活中的種種，盡管相隔甚遠，但我仍能感受到他們對我深深的關心。在營銷巡查部崗位實習期間，我見到雖然同事們見面不多，平時只能靠及郵件聯(lián)絡，但我仍能感受到同事之間那種濃濃的兄弟般的親情。雖然如今一個人走市場，但我知道領導及同事們都和我并肩戰(zhàn)斗在一起，我們在共同奮斗。二、對如今工作崗位的認識及個人工作方案1.如今工作崗位認識目前我在巡查崗位實習已經(jīng)整整60天時間，實習過程從最初的只會簡單的市場打分〔還出現(xiàn)錯誤〕，到如今熟悉巡查根底工作并可以單獨走訪市場，我學會了很多，并對巡查工作有了一定的認識?！?〕市場根底工作推進：巡查人員通過深化走訪市場，對目的市場進展綜合評價，理解市場存在問題并找出原因，與營銷人員溝通并協(xié)助其解決問題，讓市場向更好的方向開展；〔2〕活動、費用核實：巡查人員通過走訪終端市場，并與營銷人員及客戶溝通，檢查公司制定的各項活動措施及費用使用，確保每一項活動得到貫徹施行，每一份費用使用的實實在在，物有所值；〔3〕信息搜集與反應：巡查人員多方走訪市場，搜集市場上我品與競品以及其他與我公司有關的信息，經(jīng)過甄別與挑選之后向公司反應，方便公司決策層對市場做出準確掌控并制定合理化市場方案；〔4〕個人才能提升：巡查人員通過多方走訪理解市場，吸收各方面的知識，在進展工作的同時提升個人才能，以便更好的工作；以上就是我通過這一段時間的實習對于巡查工作的認識，由于我工作時間尚短，可能認識缺乏，但是今后我會用努力工作來彌補我的缺乏，盡快全面融入到這個工作崗位之中。2.個人工作方案進入巡查崗位實習已經(jīng)兩個月時間了，對于巡查工作有了一定的認識，也給自己制定了一份工作方案。加強自身管理：營銷巡查巡查部門是一個公正嚴明的部門，作為部門一員，首先要加強自身管理，做到廉潔自律、自尊自愛，這是一名合格巡查專員必備的品質(zhì)。自身管理是總結實習報告篇2古語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“理論出真知”。籍此，學校為我們安排了一次暑期社會理論活動。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識多磨練多考慮，為今后走出學校踏上社會奠下良好的基矗于是在學校老師的帶著下，我們來到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實習基地。團隊共計十五人，由地化系學生代表組成，領隊是地球科學學院的孟憲富老師。秦皇島市相比于大局部南方城市而言，可以說是一個比擬興旺的城市了。這是一個旅游城市，高樓林立，環(huán)境幽雅，氣候也不錯。初來乍到的我們對其不免有些許好奇和興奮。當汽車穿過城市的街道時，我們沐浴到了涼快而又溫暖的夏風。伴隨著煦風夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶，看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學校——長江大學。長江大學西校區(qū)又名農(nóng)學院。然而這個學院學生的前途卻并不被人看好。不僅本學校的校友看不起，就連這些學生他們自己的父母亦然。上了大學，可最后還是得回家當農(nóng)民——這是很多人的觀點。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空，____天空都只有一口井那么大。那是因為它沒有走出來的緣故。秦皇島給我的耳目一新，將我深深的觸動。農(nóng)學的朋友們，園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會是一雙多么神奇的手嗎？只是，神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出來走走，理論理論，即使并不能改變我們的處境，卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。當然，在燈紅酒綠的繁榮城市背后，我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境，及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應該全心思的專注實習，而不是玩耍。故而，我們并沒有在下火車后進城里玩耍，而是直接又乘汽車來到了實習基地。我們的實習基地全名中國北方地質(zhì)實習基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所，我們初一進去，看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比擬更是有一種不能言狀的情愫卡在喉嚨。一輛車奔馳而過，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進去，空氣中彌漫著一股令人難受的氣味。地下又潮，床又多，空間又校一個十幾平米的房間擠上二十幾人，這一切都是我們從未經(jīng)歷過的。說實話，我們都想哭了。對于我們的反映老師早有預知，他只對我們說了一句話，“記住，我們是來實習的，是來干活的，不是玩耍！”雖然抱怨，雖然難受，但是對于在火車上坐了十幾個小時的我們而言，在這個充滿‘怨氣’的住宿地，我們睡得很香。第二天早上六點，實習正式開場了！經(jīng)歷了一場長長的休息，昨日的疲憊早已不復存在。更多的是對今日實習內(nèi)容的期待與好奇。所以我們早上5點就起了床，6點就開場隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠處的亮甲山巍峨屹立，氣勢逼人，給人一種不可進犯的感覺。跟隨著老師的腳步，我們一行人等已然來到亮甲山腳下。突然心里有一種說不出的沖動?？粗_下的巖石，看著這形成于幾百萬年前的巖體，心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形，這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點八大景觀之一，它何以冠以這樣的榮譽？帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬，爬到半山腰，老師繼續(xù)講解，這里是著名的亮甲山組巖層！從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈，當然以前從書上學到的沉積巖的巖性特征根本上都可以在這次的野外實習觀察中看到。由于前一天的降雨，山體坡面有些濕滑，為了平安，我們停頓了往山頂前往的步伐，繞過山體我們來到了亮甲山的東側(cè)，查看地形、地貌，我們學習了野外地質(zhì)作業(yè)的根本方法，指北針的使用，野外地形圖的閱讀及圖上定點方法，山體坡度的測量，巖層傾向、傾角、走向的測量。同時也再次理解了巖石的沉積發(fā)育過程。第一天的實習在疲憊與勞累中完畢！然而每個人心中都有一股說不出的喜悅！隨著時間的推移，我們對基地的生活更加的適應，不再抱怨不再難過，相反我們學會了苦中作樂，學會了辯證的看問題。接下來的實習，每天早上我們上山觀察地層巖性，研究巖石特征，測量地層產(chǎn)狀等，風雨無阻。下午整理山上獲得的資料。開場幾天因為天氣涼快，又有車接送，故而，我們實習的不亦樂乎。感覺很輕松。但是，在接下來的幾天里，老天似乎并不樂意看見我們輕松的樣子，天氣炎熱起來，更傷心的是我們的車因為有別的任務不能接送我們了。從此，我們只能依靠自己的腳步。步行實習的幾天，讓我們深化體會到了當年紅軍長征的艱辛，值得快樂的是，再苦再累，我們也沒有人落伍。終于，在步行四天后，老師為了表揚我們這段時間不錯的表現(xiàn)，決定帶我們出去玩耍一天，這天里，我們看到了天下第一關——山海關，參觀了張藝謀導演《大紅燈籠高高掛》的場景——王家大院，我們也到了老虎石公園，看到了那一望無際的大海，這天，我們的心情久久不能平靜……回來后，我們又開場了正常的實習工作。二十幾天的短暫航程，我們有享受過涼快的清風，有享受過星夜的美麗，也有承受過暴風雷雨、烈日烘烤。俗話說，堅持就是成功。刺激而艱辛的地質(zhì)實習完畢了。這近二十天的野外實習，給我們留下了深化的印象。勞累而充實，艱險而浪漫，是人生一段難忘的經(jīng)歷。我們遇到過許多困難但得到更多的是收獲!知識方面。本次實習與我們的專業(yè)知識聯(lián)絡嚴密，是理論聯(lián)絡實際的最好表達，我們在實習的過程中明顯的感覺到了自身專業(yè)知識的缺乏，同時，我們知道的專業(yè)知識也不能活學活用給實習帶來了一定的阻礙。這次地質(zhì)實習，根據(jù)老師的安排和任務，我們都能按時，按質(zhì)，按量完成，做到堅決完成學習任務不虛度光陰。每天的野外實習，每一個點，我們都認真觀察，記錄，測產(chǎn)狀，認真聽老師講解，力爭當場可以理解。每天走過的道路也能大致描繪在地形圖上，地質(zhì)界限也能比擬準確的畫出來。比擬實在的是，這二十多天里，我們強化了羅盤的使用，地層界面可以判斷，可以使用羅盤順利地測出產(chǎn)狀；地形圖的讀法，也大致掌握，溝谷，山脊可以判斷，登高線的疏密判斷都了然于胸；野外巖性的識別根本掌握，巖漿巖，沉積巖大致掌握，詳細巖性，各個地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順利而準確地識別?？梢哉f不枉此行。通過二十幾天的短暫實習，我們把專業(yè)知識與實際情況聯(lián)絡起來，對知識的掌握更深化。精神方面。每天翻山越嶺，步行幾里到十幾里路是對我們毅力和性格的全面考驗！炎熱的太陽宏大的殺傷力沒有壓垮我們，我們不是止步休息，而是大步向前，對知識的渴求，對大自然神奇的向往，賜予我們頑強的意力。另外，能把所學的知識運用到實習中更使我們進步了繼續(xù)學習的熱情。假如意志不堅決，沒有吃苦耐勞的精神，這次實習是很難從頭到尾徹徹底底堅持下來的。山路的艱險，叢林的繁茂，有時在懸崖峭壁上，前面甚至沒有路，大家都沒有被嚇倒，都腳踏實地地走出來了，手被刺破了，滑倒了，從沒有一個人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工作者才能感受。二十幾天雖然短暫，卻讓我們從初來時的嬌生慣養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦膱皂g頑強！團隊方面。十幾天的實習使我們團隊更具凝聚力，我們堅持集體出發(fā)集體歸來，堅持做到不遲到、不早退，遵守帶隊老師制定的規(guī)章制度，做到尊敬老師，團結同學；堅持做到及時完成各項工作任務。假如團隊成員沒有做到團結一致，互幫互助，實習任務也是很難完成的。也可以說，可以順利完成這次實習的團隊都是一個精神頑強，意志堅決，團結互愛的優(yōu)秀團隊。談到這次地質(zhì)實習工作的缺乏，我認為主要有以下幾點：1、并非每個隊員，每個點位，每條道路都一絲不茍，都能認真執(zhí)行老師的意圖，安排；2、在采集巖石標本方面沒有做好，兩次在采集時敲打過度，對地質(zhì)現(xiàn)象有所破壞；3、點圖沒能堅持下來，導致每個組只有一兩個人在點。沒能使全體隊員在點圖才能上得到進步。針對上述幾大缺點缺乏，首先我們要在態(tài)度上認識到自己確實做的不夠，某些方面沒有聽從老師的指揮；其次，有錯要改，既然犯了錯誤，存在缺乏就要改正，做到真正灑脫，實在的人?！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。地質(zhì)工作是一項真正鍛煉人，使人獲得知識與磨礪的工作。我們要熱愛本職工作，發(fā)揚地質(zhì)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，使祖國的地質(zhì)工作蒸蒸日上。二十幾天的付出，二十幾天的收獲，都是點點滴滴的積累。我們得到了老師的認可，得到了實習基地領導的認可。二十幾天雖然短暫，相對于我們?nèi)松灾皇且粋€點，但是收獲的卻是一生的回憶，謝謝學?？梢越o于我們這個時機，我們相信，這次實習會給我們今后的學習工作態(tài)度帶來變化，會為我們的人生增添色彩！總結實習報告篇3一、實習目的：理解焊接、鑄造、熱處理、鍛壓的根本知識以及根本技能，增強自己對各方面知識的認識。二、實習根本要求：1、掌握焊接根本知識和入門操作;2、掌握鑄造根本知識和理解根本技能;3、掌握熱處理根本知識和理解根本技能;4、掌握鍛壓根本知識和理解根本技能;三、實習內(nèi)容：(一)焊接內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實際操作初步認識焊接的根本內(nèi)容。(二)鑄造內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識鑄造的根本內(nèi)容。(三)熱處理內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的根本內(nèi)容。(四)鍛壓內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的根本內(nèi)容四、實習心得：光陰飛逝，一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一周是我們的實習周，主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學習認識。在這一周里，通過實習，我們理解了很多這方面的知識，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識，但俗話說“活到老，學到老”，誰也不會閑自己懂的多些的'知識呢!這樣，不但增強了我們的知識面，而且還鍛煉了我們的動手才能，何樂而不為呢!(1)焊接第一階段是焊接，一開場，老師先讓我們觀看視頻，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識，讓我們通過視頻和他的講解來認識焊接的一些必要知識。同學們也很認真地邊看邊做著筆記，以免自己到時候上手時出過失。人只要認真起來，無論做什么，時間都會過得很快，所以，一下午的時間也就飛快地過去了，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻，聽聽講，做下筆記而已。由于實習的班級挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實習的，內(nèi)容也差不多，主要是理論方面的知識，理論不過關的話還談什么操作呢?所以，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了，終于可以上手了，雖然說焊接看著很嚇人，實際上并不是那么回事，我們先看老師給我們實際操作了一下，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開場了焊接的入門操作。當然是男同學為主力拉，女同學一開場還有點怕，但當自己來的時候，還是很順利地完成了功課。說真的，我們來進展實習也是學校的特色吧，重在理解、認識，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工，所以這焊接的實習就告一段落了。(2)鑄造鑄造是人類掌握的比擬早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的，我們是通過觀看視頻來對鑄造進展初步認識和理解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程，由于有些過程不合適學生在此實習工廠中實際操作，所以我們沒有進展實際操作，只是在老師的指導下認識了一下鑄造過程中需要用到的工具，如爐具、坩堝、刮沙板等，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機械設備，真是讓我們大開眼界啊，真想不到那些看起來那么實用而且精巧的大件物品是這樣出來的。(3)熱處理熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料外表或內(nèi)部的金相組織構造,來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件外表的化學成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的。對于熱處理的實習，這是我們最后兩天的內(nèi)容了，這次我們是來到工廠來實習的，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具，這個工廠的機械也挺多的，聽說以前是一家消費這方面物件的工廠，如今被學校買了下來，給學生們實習之用。當然，我們工程學院是必須得有工廠的了。通過老師的仔細講解，我們理解了這些東西是干什么用的，然后，老師還給我們介紹了熱處理的根本原理和過程，假如不是我們專業(yè)不對口的話，可能真要試試這是怎么個熱處理的了。(4)鍛壓鍛壓是鍛造和沖壓的合稱，是利用鍛壓機械的錘頭、砧塊、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力，使之產(chǎn)生塑性變形，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形，有較大量的塑性流動;在沖壓加工中，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大間隔的塑性流動。鍛壓主要用于加工金屬制件，也可用于加工某些非金屬，如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工，或稱稱壓力加工，但鍛壓主要用以消費金屬制件，而軋制、拔制等主要用以消費板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識，老師講得很詳細，我們也記下來了，雖不是本專業(yè)，但理解一下也好。同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程，同學們也就理解一下就好了。這次的金工實習就這么完畢了，一周雖短，但我們所理解和認識的東西卻是不少，開闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動手才能，也活潑了我們是思維，也算是受益匪淺啊。這樣的時機并不是很多，畢竟我們不是學方面專業(yè)的，所以更應該珍惜自己所學到的一些知識。我想，也許在以后的人生路上，我們總會有時機用到這其中的一些知識的，今天的知識，就是明天的財富啊?？偨Y實習報告篇4系〔院〕專業(yè)年級學生姓名學號見習類型見習時間實習報告xx學院xxx教育實習一、實習概況20xx年11月19日到12月21日在學校的安排下，xx學院20xx級思想政治教育專業(yè)學生到xx市水電工程學校進展了教育實習。通過本次實習我收獲頗多。二、實習目的教育實習是師范生培養(yǎng)過程中重要的理論性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學法課程的有機組成局部。其目的是使學生初步接觸教學實際，增強學生對本專業(yè)學科知識的感性認識，理解所學專業(yè)的地位、作用及開展趨勢，為以后教學工作作好準備；彌補課堂教學的缺乏；初步訓練學生從事本專業(yè)課堂教學工作的相關教育教學技能；培養(yǎng)學生的師德，培養(yǎng)學生尊師重教、開拓創(chuàng)新的精神；穩(wěn)固和運用所學的理論知識，豐富、開展教育教學理論和學校德育理論，培養(yǎng)學生分析^p、研究、解決實際問題的初步才能，為之后的教學工作打下實際根底。三、實習內(nèi)容、過程和完成的任務〔一〕實習內(nèi)容雖然我們都是思想政治教育專業(yè)的學生，但是由于該學校特殊的校情，并不是去的所有同學都從事本專業(yè)的實習，有歷史、宗教政策等諸多的實習課目，而我有幸由該校唯一的初中政治老師指導此次實習。本次實習主要采取聽有經(jīng)歷的老師上教學觀摩課的形式，而我們思想政治教育教育專業(yè)的學生有主要觀摩初初中政治課堂，深化中學政治課堂，直接感受真實的政治課教學過程，并在課后與老師交流以學得更多的經(jīng)歷。〔二〕實習過程19日下午2點我們就到了水電工程學校，學委領著我們進入學校，跟學校的教誨處主任接觸好后，我們開場和各自的指導師見面。我的指導師先給我介紹了該校初中思想政治教育的概況，給我說明我實習的主要任務，而后交給我初一、初二的思想品德課本，隨后我?guī)е鴮W生的作業(yè)來到我們實習辦公室修改作業(yè)。之后我開場帶初中部的思想品德的早讀課，同時去聽指導老師講課。在通過觀摩政治課授課過程中，深化觀察老師授課過程，直接感受課堂教學過程，并在課后與同學分享交流以學得更多的經(jīng)歷。我在實習期間觀摩了整個初中政治課，也修改了整個初中的政治作業(yè)?！踩惩瓿扇蝿战粋€月的實習使我初步接觸了中學政治教學實際，增強對了對政治學科知識的感性認識，初步理解所學專業(yè)的地位、作用及開展趨勢，獲得本專業(yè)老師教學初步的實際知識，初步訓練從事政治課堂教學工作的相關教育教學技能；穩(wěn)固和運用了所學的理論知識，豐富、開展教育教學理論和學校德育理論，培養(yǎng)了分析^p、研究、解決實際問題的初步才能?！菜摹硨嵙曮w會通過近一個月的實習，我對如何做一名老師有了深化的體會和感受。首先，做為一名老師，需要有過硬的專業(yè)知識和相關職業(yè)技能。雖然初中的政治課知識內(nèi)容比擬少，注重的是情感態(tài)度價值觀，但是也需要扎實的專業(yè)知識。如今的學生獲取知識的渠道各種各樣，學生知道的新聞老師就應該有所理解。盡管這次給學生上課時并沒有給我?guī)硖蟮闹R儲藏缺乏的為難，但我照舊感覺自身專業(yè)理論知識的缺乏，在一些教學工作中有些力不從心。在修改作業(yè)時，用紅色筆寫下批閱記錄時，覺察自己的書法真的很不美觀，對自身在學生心中的老師形象有一定的負面影響。作為一名老師，過硬的專業(yè)知識帶上相關技能的翅膀才能引領學生翱翔知識天堂。其次，不能將學生與自己等同。雖然即近畢業(yè)，但是自我的學生角色照舊存在。在實習過程中，總是時不時想當然地認為學生和自己的知識構造是一樣的，特別是講課時自我認為很簡單，學生應該不會有理解的障礙，沒有從學生的角度去剖析知識點，結果造成學生承受知識的一些障礙。教學工作一定要站在學生的角度去考慮問題，以學生為一切中心，同時努力和學生們打成一片，多和他們進展溝通，傾聽他們的心聲，給他們的學習與成長過程中出現(xiàn)的困惑提供建議。但也這并不是一味地去迎合學生，需要在尊重和放縱之間找到平衡點。再次，教學手段的多樣化，能使教學到達事半功倍的效果。隨著科技的開展，時代的進步，多媒體教學越來越多地被廣闊老師應用在了教學工作中。多媒體教學可以讓教學內(nèi)容更豐富更生動也更直觀，激發(fā)學生的學習興趣，對學生們理解和掌握教學內(nèi)容有很大的幫助。教學并不是單一的、死板的就是一種方式，開放式的、活潑的教學環(huán)境是老師與學生完成教學互動必不可少的要素，老師應當注重采用多種教學手段進展教學，這對教學工作的成敗都是關鍵性因素。復次，教學工作要“多心”。做一名合格的老師，要有時常關愛學生的愛心，要有對學生負責的責任心，要有為學生排憂解難的耐心，要有認真工作的細心。指導老師對待工作的負責任至今仍在我的腦海里印象深化。由于在實習期間改試卷，算分時出現(xiàn)錯誤，對學生造成了不好的影響。在師生質(zhì)疑的目光為難中，我知道工作中容不得一個小小的失誤，必須認真、細心。最后，思維觀念的轉(zhuǎn)換，緊跟時代開展要求。雖然是學習歷史唯物的，但是開展的觀念照舊不強，總是帶著當初學習時的教學環(huán)境的認知，對當下的新課改并不太敏感。此次實習，初中的新課改讓我感觸頗深。首先思想品德課的考試由傳統(tǒng)的閉卷考試變成開卷考試，學生課本也更加注重學生分析^p和解決問題的才能培養(yǎng)，并不是布滿繁瑣又復雜的知識點。在聽課的過程中，老師摒棄了過去滿堂灌的傳統(tǒng)教學方法，將學生分析^p問題才能的培養(yǎng)進步到了教學理論首位，死記硬背的教學方式根本被淘汰了。老師利用豐富的經(jīng)歷和駕馭課堂的才能，引導學生參與到教學活動，通過用對話、眼神和動作對學生的答復和考慮進展鼓勵和引導，同時向?qū)W生傳遞自己的教學內(nèi)容，帶動學生積極地投入到考慮和答復下列問題的過程中，充分調(diào)動了他們的積極性，使得整個課堂充滿活力，在課堂中完全把課堂還給了學生。這要求我們以后在教學過程中要緊跟教學要求，注重培養(yǎng)學生學習的才能，引導他們使用“漁”而不是灌輸給他們“魚”。四，實____結為期一月的教育實習讓我獲益良多，但是我知道理論與理論是有差距的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，但是這也是為我們以后教學工作打下了一些根底，期待在以后的老師職業(yè)生涯中我能做的越來越好。總結實習報告篇5為貫徹理論聯(lián)絡實際的教學原那么，加強理論性教育教學環(huán)節(jié)，使每一位學生通過理論鍛煉，加深對理論知識的理解，增強動手才能與解決實際問題的才能，特安排20xx屆商務英語學生自20xx年1月10日至20xx年6月5日進展畢業(yè)實習。一、畢業(yè)生根本情況20xx屆畢業(yè)生為07級高職商務英語班(三年制)共計64人，均已完成教學方案規(guī)定的全部理論課程。二、畢業(yè)實習的目的畢業(yè)實習是高職教育教學過程中最后階段的重要理論性教學與教育環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的重要環(huán)節(jié)，是在校學習與教育的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。做好畢業(yè)實習的工作，有助于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能;有助于進步學生分析^p問題、解決問題的才能;有助于學生更全面地理解企業(yè)、理解社會，樹立起理論聯(lián)絡實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗所學理論知識在企業(yè)中的實際應用范圍及適用程度;有助于穩(wěn)固和擴大所學專業(yè)知識，加強理論與理論結合;有助于培養(yǎng)學生實際操作才能，使學生能較快地適應工作，順利地走上工作崗位。三、畢業(yè)實習的根本內(nèi)容商務英語專業(yè)畢業(yè)實習的內(nèi)容非常豐富，可以包含以下幾個方面：辦公設備的使用;企事業(yè)單位公文的草擬;英文函電的草擬、發(fā)送;互聯(lián)網(wǎng)信息查詢;外事翻譯;外貿(mào)跟單業(yè)務;辦公室日常工作;客戶接待、會議安排等;產(chǎn)品介紹、推廣等。四、畢業(yè)實習的根本要求和根本任務1、實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向企業(yè)實習指導老師學習，努力進步自己的業(yè)務程度，為在短時間內(nèi)上崗打下根底。2、實習開場后兩周內(nèi)，所有實習學生必須告知所在班級輔導員和實習指導老師自己的實習單位、實習單位聯(lián)絡人和本人聯(lián)絡方式三項信息，班級輔導員和實習指導老師聯(lián)絡不上的畢業(yè)生，實習成績?yōu)椴患案瘛Ｃ啃瞧诒仨氈辽僖淮蜗驅(qū)嵙曋笇Ю蠋焻R報自己的實習狀況和進展。3、撰寫實習