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幼兒園大班美術教案：瓶子創(chuàng)意（通用）?幼兒園大班美術教學方案瓶子創(chuàng)意

1.感知瓶子的外形并在瓶子上創(chuàng)建三維繪畫。

2，感受顏色與暖和的對比所帶來的漂亮，嘗試解決操作過程中的一些問題。

3.改造瓶子后，體驗瓶子的勝利。

活動預備

1.三張老師的畫

2，每瓶各種顏色，每人一瓶

3，水粉顏料，水粉筆，盆，畫衣服

活動程序

首先，觀賞課件

各種圖案的瓶子

其次，選擇瓶子，并感覺外形獨特且顏色單一。

1.了解瓶子的特性。

（1）老師拿起瓶子我們必需在瓶子上畫一個美麗的圖案。

看看瓶子是什么樣的？

（有瓶口（瓶蓋），瓶頸，瓶身，瓶底）

想想看，在瓶子上畫畫和我們通常在紙上畫畫有什么區(qū)分？

（2）在瓶子上畫畫（瓶子蓋的底部可能沒有油漆），可以畫出瓶子。

2.需要夸大和放慢老師旋轉的手勢，這表明孩子也可以旋轉瓶子來繪畫。

在瓶子上畫畫，并用左手握住瓶子的嘴（蓋）。

瓶子的底部在您的身體或桌子上都很牢靠。

右手將瓶子拉滿。

（1）您選擇的瓶子是什么顏色的，并在瓶子上繪制了什么顏色以使圖案更明顯？

（冷色和暖色示例）

（2）操作留意事項

用油漆畫。

假如瓶子在桌子上滾動，或者假如您手持瓶子，您將得到“花”花。

如何保持瓶子上的油漆潔凈？

第三，選擇瓶子，創(chuàng)建圖案。

1.自己選擇喜愛的瓶子設計圖案。

2.導游時留意兒童設計模式的新觀念，并鼓舞他表達自己的觀念；

提示使用對比色不變的孩子。

嘗試更改它們。

3.建議完成工作的孩子將奶瓶拿到展現(xiàn)架上，同時保持奶瓶的外觀清潔。

老師有意識地將瓶子放在展現(xiàn)架上。

第四，注意升值。

1.老師今日我們展現(xiàn)了舞臺上這么多瓶子真的很美麗。

介紹您的工作名稱《漂亮的瓶》、《彩色的秋天》等。

2.您最喜愛瓶子上的哪種圖案，為什么？

3，工作集中，給孩子一個整體的視覺沖擊。

老師會留意幼兒的觀賞，并引入幼兒，有意識地從潔凈的圖片，對比鮮亮的顏色，

圖案設計新奇，構圖飽滿等。

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