學校實驗室管理制度范文（3篇）

第5頁共5頁學校實驗室管理制度范文一、儀器借用制度1、儀器由實驗教師專人保管。教師在教學中所借用的儀器，應先填好借用單，注明借用品名、數(shù)量和歸還日期。2、儀器借用應按時歸還，借前和歸還時，要對儀器的質(zhì)量性能狀況進行全面細致的檢查。3、儀器要妥善保管，帳物要相符，絕不允許流失或移作它用。出借校外的，須經(jīng)主管校長或教導主任和儀管員商討同意，未經(jīng)同意不得出借。若擅自借出或流失在校外的儀器，必須及時追回。因工作失職而造成后果的，對管理人員要給予批評教育，并追究有關人員的相應責任。4、主管領導和實驗教師應經(jīng)常對學校的儀器進行清點核對，并定期進行全面的清查二、儀器損壞賠償制度1、經(jīng)學校主管人員同意，校外單位和本校個人借用的儀器，若人為造成破損的，應照價賠償。2、學生未經(jīng)實驗教師或課任教師同意，擅自操作而損壞儀器的，應照價賠償。3、儀器因被盜或火災等原因造成損失和損壞的，要追查有關人員的責任，并視情節(jié)輕重，給予相應的處理和賠償。4、對賠償?shù)膬x器金額，原則上應按現(xiàn)行價格，經(jīng)學校主管領導同意，相應予以賠償。三、儀器報損制度1、各類儀器藥品，一學年應全面核查一次。對在教學過程中損壞的儀器，應及時修理，無修理價值的器材，應填好報損單，單獨存放。特別對貴重和生活中實用儀器的報損，必須經(jīng)學校主管領導和縣主管部門鑒定后，才能辦理報損注銷手續(xù)。2、對已辦理報損的儀器，應及時補充添置，以保證實驗教學活動的正常開展。3、對報損的儀器，應在報損單內(nèi)注明損壞程度及原因。4、對已報損的儀器，應及時在儀器明細賬的支出欄和結(jié)存欄中分別填好支出和結(jié)存的數(shù)量和金額，并注明減少原因。四、儀器使用制度1、實驗儀器是為教學服務的，必須保證各科演示實驗和學生實驗按要求及時開出。2、各類儀器要及時驗收、編號入柜、登記入賬。儀器的存放保管要做到“三分三定”、“六防四清二保養(yǎng)”。對易燃、有毒藥品應設地窖或?qū)９翊娣?，各種儀器都要處于良好的備用狀態(tài)。3、嚴格管理和使用好劇毒藥品。取用劇毒藥品，應有兩人以上才可打開專柜定量提取，并要及時作好記錄，嚴防意外事故的發(fā)生。4、儀器使用前，應認真閱讀使用說明書，明確性能和使用方法；使用時要嚴格操作規(guī)程，不得發(fā)生因使用不當而造成儀器損壞等事故；使用后應及時擦洗干凈方可入柜。5、對所有儀器、藥品要定期清查核對、及時修理、報損，保持清潔干燥。6、認真做好儀器使用和實驗開出情況的記錄，對儀器說明書、調(diào)撥單和其他有關資料應統(tǒng)一保管、裝訂成冊。五、儀器交接制度1、實驗教師（儀器保管員）因工作調(diào)動或變更時，應由學校領導，總務處和交接管理人員一起，對所有器材逐一進行清點后，一次性辦清交接手續(xù)。2、對出借而短缺的儀器及藥品，應由移交人員限期追回和解釋。對帳物不符的情況，原則上不予交接，并做出相應的處理。3、移交范圍包括、各項規(guī)章制度、儀器明細賬、儀器調(diào)撥單、儀器說明書、各種登記簿、統(tǒng)計表、參考資料和儀器室、儀器柜的鑰匙。4、儀器的交接要編造好有關清冊和作好交接情況記錄，還必須填寫好由學校領導和交接人員簽字過的交接書一式四份。六、實驗準備制度1、實驗教師（任課教師）開學初要制訂好實驗計劃，并張貼在準備室或儀器室內(nèi)。2、任課教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課。明確實驗的要求、所需的儀器藥品、實驗過程、方法及注意事項。3、任課教師要在演示實驗一天前，學生實驗三天前，填好實驗通知單，交給實驗教師準備。準備工作完畢，要對已準備的所有實驗器材和藥品認真復查一遍。4、任課教師在課前，必須按照實驗通知單要求，對演示和學生實驗，事先動手認真細致地做一遍，確保實驗的成功。5、實驗教師應把學生實驗所用的器材、藥品，在課前定件、定量科學規(guī)范地擺放在實驗桌上。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)器材有故障或藥品失效，應及時調(diào)換。6、對貴重易損、易燃易爆、有腐蝕性、有毒的物品，要有明顯的標記，并囑咐學生，未經(jīng)允許千萬不能擅自動手。對實驗過程中的殘渣殘液，應倒入指定地點或污水池，決不得隨意亂倒。七、實驗教師工作職責1、熱愛本職工作，執(zhí)行學校實驗室工作計劃，負責實驗室的建設與管理。努力鉆研業(yè)務，熟悉教材，遵守各項規(guī)章制度。2、加強實驗室規(guī)范化管理。儀器的存放、保管要科學規(guī)范，做到“三分三定”和“六防四清二保養(yǎng)”，確保儀器的正常使用。認真做好儀器的購置、驗收、出借、報損和建帳登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，做到帳物相符，保存好儀器說明書等各種資料。3、熟練掌握所任學科儀器設備的規(guī)格、構(gòu)造、性能及工作原理，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。帶頭開展并積極組織實驗教學研究、教學儀器研制和課外科技實驗活動。4、根據(jù)教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，制訂執(zhí)行好實驗教學計劃，準備好實驗器材，創(chuàng)造條件開齊開足開好演示實驗和學生分組實驗，并積極配合任課教師，切實保證完成實驗教學任務。5、嚴格執(zhí)行實驗安全規(guī)則和操作規(guī)程，注重學生實驗操作的規(guī)范性和實驗效果，做好實驗的安全防范工作。6、經(jīng)常保持實驗室、儀器室的整潔，做到“四勤”（勤打掃、勤記錄、勤清點、勤保養(yǎng)），維護實驗室的科學環(huán)境，為人師表，教育學生養(yǎng)成良好的實驗習慣。學校實驗室管理制度范文（二）實驗室檔案管理工作是對實驗室日常管理和實驗教學情況資料進行收集、統(tǒng)計、整理、分類、歸檔、保管、利用的工作，用以反映實驗室日常管理及實驗教學情況。一、賬目。建立健全的明細賬和總賬，明細賬和總賬都要有電子賬。二、實驗室建設類。實驗室建立時間、地點、面積、柜架數(shù)量、桌凳數(shù)量等，表格、文字形式都可以，要求長期保存。三、儀器說明書。各類儀器技術資料及說明書、合格證、電路圖、____圖等資料，每一種儀器每一規(guī)格選一本，按編號從小到大裝訂成冊，長期保存，以備使用。四、各類規(guī)章制度。中小學實驗室管理員崗位職責、中小學儀器室管理制度、中小學學生實驗守則、中小學教學儀器借用制度、中小學實驗室安全工作制度、中小學危險化學藥品管理使用制度、中小學實驗室檔案管理制度，要求統(tǒng)一尺寸裝框懸掛。五、實驗目錄計劃。學年或?qū)W期演示實驗和探究實驗的目錄、計劃、總結(jié)。六、實驗進度一覽表、演示實驗開出率登記表、探究實驗開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單、儀器丟損報告單、儀器設備維修保養(yǎng)記錄、儀器借用和歸還登記表、短缺儀器購置計劃表、教學儀器柜櫥卡。七、學生實驗報告。由學生填寫、任課教師批閱的學生實驗報告單或?qū)嶒瀳蟾鎯匀舾煞?。八、實驗室管理員資質(zhì)。最高學歷證書復印件、教師資格證書復印件、專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書，長期保存。九、工作筆記。實驗教學活動的記錄、分析和總結(jié)。包括實驗時間、實驗名稱、實驗班級、實驗課聽課教師、實驗中出現(xiàn)的問題、處理措施及原因分析、教學儀器、藥品的完好和損耗情況、對學生實驗過程的觀察和分析、對學生進行指導和教育的記錄以及學生的反饋信息、實驗教學的經(jīng)驗和教訓、對實驗內(nèi)容改進和完善的意見等內(nèi)容。要求保存近三年。十、實驗教學檔案。反映實驗教學人員的業(yè)務信息，包括教師和實驗員進行各項實驗工作情況的記載、實驗教學總結(jié)、實驗教學檢查、實驗或科研成果、實驗教學培訓材料、實驗教學督導評估方案等。十一、dr實訓室相關檔案。學校實驗室管理制度范文（三）實驗室檔案管理工作是對實驗室日常管理和實驗教學情況資料進行收集、統(tǒng)計、整理、分類、歸檔、保管、利用的工作，用以反映實驗室日常管理及實驗教學情況。一、賬目。建立健全的明細賬和總賬，明細賬和總賬都要有電子賬。二、實驗室建設類。實驗室建立時間、地點、面積、柜架數(shù)量、桌凳數(shù)量等，表格、文字形式都可以，要求長期保存。三、儀器說明書。各類儀器技術資料及說明書、合格證、電路圖、安裝圖等資料，每一種儀器每一規(guī)格選一本，按編號從小到大裝訂成冊，長期保存，以備使用。四、各類規(guī)章制度。中小學實驗室管理員崗位職責、中小學儀器室管理制度、中小學學生實驗守則、中小學教學儀器借用制度、中小學實驗室安全工作制度、中小學危險化學藥品管理使用制度、中小學實驗室檔案管理制度，要求統(tǒng)一尺寸裝框懸掛。五、實驗目錄計劃。收集整理學年或?qū)W期演示實驗和探究實驗的目錄、計劃、總結(jié)。六、實驗進度一覽表、演示實驗開出率登記表、探究實驗開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單、儀器丟損報告單、儀器設備維修保養(yǎng)記錄、儀器借用和歸還登記表、短缺儀器購置計劃表、教學儀器柜櫥卡。七、學生實驗報告。由學生填寫、任課教師批閱的學生實驗報告單或?qū)嶒瀳蟾鎯匀舾煞?。八、實驗室管理員資質(zhì)。最高學歷證書復印件、教師資格證書復印件、專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書，長期保存。九、工作筆記。實驗教學活動的記錄、分析和總結(jié)。包括實驗時間、實驗名稱、實驗班級、實驗課聽課教師、實驗中出現(xiàn)的問題、處理措施及原因分析、教學儀器、藥品的完好和損耗情況、對學生實驗過程的觀察和分析、對學生進行指導和教育的記錄以及學生的反饋信息、實驗教學的經(jīng)驗和教訓