小學(xué)中學(xué)學(xué)校學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全防范制度

小學(xué)中學(xué)學(xué)校學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全防范制度一、前言現(xiàn)代社會(huì)，犯罪案件層出不窮，人民群眾的安全感受受到了很大的威脅，特別是在學(xué)生群體中，由于學(xué)生年幼、無(wú)法自我保護(hù)，使得他們更容易成為犯罪分子的目標(biāo)。因此，建立學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全防范制度，確保學(xué)生的人身安全是非常必要的。二、上學(xué)安全防范制度1.家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶孩子上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)，保證上學(xué)期間的安全。如果家長(zhǎng)有空，最好能夠親自帶孩子上學(xué)，確保孩子的安全。如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，就需要安排專人或者幼兒園老師帶孩子上學(xué)，確保其安全。2.學(xué)校協(xié)助安排接送一些缺乏家庭條件或者單親家庭的學(xué)生，如果家長(zhǎng)無(wú)法帶他們上學(xué)或者接他們放學(xué)，學(xué)校可以協(xié)助家長(zhǎng)安排接送，但是一定要保證相關(guān)人員的安全性和可靠性。比如，學(xué)?？梢园才艑ｉT的校車接送學(xué)生，或者請(qǐng)周圍的合法駕駛員、鄰居或者社區(qū)志愿者幫忙接送。3.學(xué)生自主上學(xué)占比較高一些學(xué)生有自己上學(xué)的習(xí)慣，比如騎行、步行或者乘坐公共交通工具等，這種上學(xué)的方式比較自由，但也存在安全問(wèn)題。這時(shí)，家長(zhǎng)或者老師需要給孩子啟發(fā)和講解，告訴他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的安全。比如，不隨意亂闖馬路，不接受陌生人的搭訕，不在學(xué)校附近逗留等等。4.安保員監(jiān)管一些學(xué)校會(huì)雇傭?qū)ｉT的安保人員來(lái)監(jiān)管學(xué)校周邊安全環(huán)境。這些人員通常會(huì)在放學(xué)或者上學(xué)的高峰期進(jìn)行巡邏和疏導(dǎo)。學(xué)生可以隨時(shí)向他們求助，比如找他們幫忙通知家長(zhǎng)或者報(bào)警等。三、放學(xué)安全防范制度下面是在學(xué)生放學(xué)時(shí)需要采取的一些安全防范措施。1.家長(zhǎng)接孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到校接孩子，并不要遲到。在接孩子的時(shí)候，不要隨意離開孩子，更不要把孩子托管給陌生人。2.預(yù)約接送如果家長(zhǎng)無(wú)法在規(guī)定時(shí)間到校接孩子，就需要規(guī)劃好時(shí)間表，與孩子約定好接送地點(diǎn)、時(shí)間以及取事物等細(xì)節(jié)問(wèn)題。3.家長(zhǎng)陪同對(duì)于一些年幼或者身體不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好由家長(zhǎng)親自陪同，確保孩子的安全。4.安排校園巡邏學(xué)?？梢栽诜艑W(xué)時(shí)雇傭安保人員進(jìn)行擺陣，疏導(dǎo)車流和人流，確保學(xué)生的放學(xué)過(guò)程安全。四、學(xué)生自我安全防護(hù)在上學(xué)和放學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生也需要做好自我安全防護(hù)，保護(hù)自己的安全。1.注意交通安全在行走和騎行時(shí)，要注意周圍交通狀況，了解交通信號(hào)燈和斑馬線的含義，相應(yīng)地規(guī)避路上的風(fēng)險(xiǎn)。不乘坐無(wú)牌出租車，不隨意讓陌生人幫忙搭乘。2.遵守學(xué)校管理規(guī)定遵守學(xué)校管理規(guī)定，按時(shí)到校，不亂丟垃圾，不摘花折樹。學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，樹立起公德心以及奉獻(xiàn)精神。3.不隨意嬉鬧放學(xué)時(shí)，自然很多學(xué)生都會(huì)聚集在一起玩耍。但是，在學(xué)校大門口、路邊等公共場(chǎng)合，不得隨意嬉鬧打鬧，以免引起傷害或者意外事件。五、總結(jié)通過(guò)上述學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全防范制度的要點(diǎn)，我們可以看到，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生，三者必須緊密配合，才能切實(shí)提高學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的安全性。每一位家長(zhǎng)、每一位老師，都應(yīng)該引起足夠的重視，認(rèn)識(shí)到學(xué)