魔方社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書

PAGEPAGE1魔方社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書第一篇：魔方社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書魔方社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書一．活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的課余生活，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動(dòng)，準(zhǔn)備參加區(qū)里的魔方交流展示活動(dòng)。二．具體方案：1．活動(dòng)主題：玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。2．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。3．活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周三的下午第三節(jié)課。4．參加人二到五年級(jí)魔方愛(ài)好者。三．活動(dòng)背景：隨著改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。四．活動(dòng)內(nèi)容：1.認(rèn)識(shí)魔方。2.學(xué)習(xí)魔方的初級(jí)玩法和高級(jí)玩法。3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。4.務(wù)求大家對(duì)魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對(duì)智力玩具的興趣。5.培養(yǎng)大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。五．活動(dòng)安排：1.第一周讓大家更好的認(rèn)識(shí)魔方。2.第二—六周教大家魔方的初級(jí)玩法。3.第七—十二周練習(xí)魔方的初級(jí)玩法。4.第十三周初級(jí)玩法PK，舉行小型魔方比賽。5.第十四—十六周教大家魔方的高級(jí)玩法。6.第十七周練習(xí)魔方的高級(jí)玩法。7.十八周高級(jí)玩法PK，舉行小型比賽。第二篇：魔方社團(tuán)活動(dòng)方案淶源縣第一小學(xué)濱湖校區(qū)魔方社團(tuán)活動(dòng)方案（20XX——20XX學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，魔方社團(tuán)特開(kāi)展魔方教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的興趣。2、豐富學(xué)生的課外生活，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng)，觀察能力進(jìn)一步提高。3、學(xué)會(huì)團(tuán)體合作精神。三、活動(dòng)措施：1、提高小組成員動(dòng)手的能力在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識(shí)。2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。四、小組成員：四、五年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。（每批限額40人）五、培訓(xùn)地點(diǎn)：魔方活動(dòng)室。六、教學(xué)安排：第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第四、五周：學(xué)習(xí)第一層。第六、七周：組織社團(tuán)內(nèi)比賽；學(xué)習(xí)第二層。第八至十二周：學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周：抓后進(jìn)，練速度。第十八至十九周：比賽，評(píng)優(yōu)。七、需要器材：1、三階比賽專用魔方（30元左右/個(gè)）2、比賽專用計(jì)時(shí)器（100左右/個(gè)）3、用于認(rèn)識(shí)、展示魔方數(shù)個(gè)，包括二階、三階、四階??異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧！指導(dǎo)教師：XXX20XX年3月1日第三篇：魔方社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃魔方社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一．活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)生的課余生活，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動(dòng)，開(kāi)展協(xié)會(huì)成員聚會(huì)活動(dòng)。二．具體方案：1．活動(dòng)主題：玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。2．啟動(dòng)時(shí)間：每周四下午。3．活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)。4．活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周日的上午9：00—11：00。5．參加人：協(xié)會(huì)全體成員，校外魔方愛(ài)好者。三．活動(dòng)背景：隨著改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。四．活動(dòng)內(nèi)容：1.讓協(xié)會(huì)成員認(rèn)識(shí)魔方。2.幫助學(xué)習(xí)魔方的初級(jí)玩法和高級(jí)玩法。3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。4.務(wù)求大家對(duì)魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對(duì)智力玩具的興趣。5.培養(yǎng)大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。五．活動(dòng)安排：1.第一周老成員聚會(huì)，討論協(xié)會(huì)本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展。2.第二周討論新學(xué)期協(xié)會(huì)的招新情況。3.第三周組織新成員聚會(huì)，舉辦活動(dòng)歡迎他們的加入。4.第四周讓大家更好的認(rèn)識(shí)魔方。5.第五周教大家魔方的初級(jí)玩法。6.第六周練習(xí)魔方的初級(jí)玩法。7.第七周初級(jí)玩法PK，舉行小型魔方比賽。8.第八周教大家魔方的高級(jí)玩法。9.九十周練習(xí)魔方的高級(jí)玩法。10.十一周高級(jí)玩法PK，舉行小型比賽。11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會(huì)聚會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，舉行魔方友誼賽。12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。13.十四周練習(xí)高階魔方以及變異的通用玩法。14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。15.十六周練習(xí)魔板，飛疊杯的玩法。16.十七周讓大家認(rèn)識(shí)其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。第四篇：魔方計(jì)劃書3X3魔方速擰大賽策劃書魔方可以鍛煉人的手腦并用能力，開(kāi)拓人的思維能力，增強(qiáng)記憶力，開(kāi)闊思路，豐富的空間想象力，促進(jìn)友誼，被科學(xué)家列為20XX最具有影響力的100項(xiàng)發(fā)明之一。為了豐富我院同學(xué)課余文化生活，提高我院同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)和發(fā)展海都學(xué)院的魔方運(yùn)動(dòng)，人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)將舉辦“3X3魔方速擰大賽”。比賽要求如下：一．活動(dòng)主題：3X3魔方速擰大賽二．參與對(duì)象：海都學(xué)院全體在校本?？粕荣悤r(shí)間：20XX年月四．比賽地點(diǎn)：名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳五．比賽內(nèi)容及規(guī)則：（一）總則：1.本次魔方比賽采用秒表計(jì)時(shí)2.本次比賽僅3x3魔方速擰比賽一個(gè)項(xiàng)目3.本次比賽所有魔方由人文藝術(shù)系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一提供4.本次比賽的目的是提高魔方水平，是魔方愛(ài)好者可以互相學(xué)習(xí)交流，提高水平。因此，友誼第一，比賽第二（二）工作人員：1.在比賽中必須包含以下工作人員：包括一至成員組委會(huì)，總裁判，魔方打亂員和記分員2.工作人員允許身兼數(shù)職（包括組委會(huì)，主裁判，裁判員，記分員，魔方打亂員）。3.工作人員不允許參加比賽（三）打亂魔方：1.魔方必須由打亂員進(jìn)行打亂2.打亂步驟為25步（四）比賽賽制：1.每個(gè)選手將進(jìn)行兩次復(fù)原，取得好成績(jī)2.每次比賽應(yīng)有兩人以上進(jìn)行計(jì)時(shí)，并取平均值計(jì)入成績(jī)3.秒表計(jì)時(shí)精度有限，如有兩名選手的最好成績(jī)相同，則以2次復(fù)原成績(jī)的平均成績(jī)最優(yōu)者為勝4.比賽將根據(jù)比賽人數(shù)，提前一天進(jìn)行分組抽簽六．速擰規(guī)則：1.每次復(fù)原必須在15分鐘內(nèi)完成，否則成績(jī)視為無(wú)效2.參賽選手在指定區(qū)域等候直到他被叫到比賽；魔方打亂后，裁判員把魔方放在桌子上，用手或其他物體完全遮住魔方，直到開(kāi)始觀察3.觀察階段，參賽者有15秒用于觀察魔方，觀察期間參賽者可以拿起魔方，但不準(zhǔn)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，否則將被取消本次比賽資格，當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)15秒，裁判說(shuō)“?！?，參賽者必須在18秒以內(nèi)放下魔方，否則將被取消比賽資格4.復(fù)原階段，參賽者把雙手放在桌面上（魔方也在桌面），當(dāng)參賽者的手離開(kāi)桌面時(shí)，裁判啟動(dòng)秒表，直到參賽者將魔方放在桌面上時(shí)停止計(jì)時(shí)5.當(dāng)魔方的各個(gè)面都還原為純色狀態(tài)時(shí)，則認(rèn)為魔方處于完成狀態(tài)：允許魔方的一個(gè)面或幾個(gè)相鄰面在完成時(shí)處于傾斜狀態(tài)。則判斷標(biāo)準(zhǔn)為：傾斜面的角塊的內(nèi)邊緣，不得越過(guò)其內(nèi)相鄰連接面的邊緣6.最后，計(jì)時(shí)員（兩名以上）將選手姓名，時(shí)間，計(jì)時(shí)員簽字和成績(jī)（成績(jī)精確到0.001秒，其他情況請(qǐng)寫明，如“取消成績(jī)”或“未完成”）寫在紙上，交給總裁判7.如有任何爭(zhēng)議，須找總裁判解決七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：本次比賽共設(shè)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。具體規(guī)則：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)依據(jù)比賽成績(jī)頒發(fā)；優(yōu)勝獎(jiǎng)依據(jù)參賽人數(shù)比例頒發(fā)；對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)積極，組織得力的個(gè)人頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。社團(tuán)部20XX年3月第五篇：魔方社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)魔方社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)背景及目的：我院魔方社致力于在南寧地區(qū)高校內(nèi)部推廣魔方這一炫酷的手部極限運(yùn)動(dòng)，同時(shí)豐富我院同學(xué)的課余生活。為了讓同學(xué)們感受魔方運(yùn)動(dòng)的魅力，我院魔方社決定舉辦一次以“我愛(ài)轉(zhuǎn)魔方青春展風(fēng)采”為主題的校內(nèi)魔方大賽。此次比賽，在給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，也充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)到重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨和理念。三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備1、魔方社的社團(tuán)干事對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃，同時(shí)號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。3、提前想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)