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招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.形體美B.風(fēng)格美C.道美D.表美【答案】:C2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.清正廉潔B.敬業(yè)愛(ài)業(yè)C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:C3.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是()。A.講授新教材B.檢查復(fù)習(xí)C.鞏固新教材D.組織教學(xué)【答案】:A4.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。A.結(jié)構(gòu)性B.系統(tǒng)性C.預(yù)見(jiàn)性D.實(shí)效性【答案】:C5.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間,如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.利他行為B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】:D6.在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú),這在心理學(xué)中稱為()。A.抽象B.概括C.比較D.變式【答案】:D7.教師的工作目的和使命是()。A.創(chuàng)新開(kāi)拓B.熱愛(ài)學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)D.教書育人【答案】:D8.備課的要求不包括()。A.了解學(xué)生B.設(shè)計(jì)教法C.鉆研教材D.批改作業(yè)【答案】:D9.司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.穩(wěn)定B.轉(zhuǎn)移C.分配D.集中【答案】:C10.“男女搭配,干活不累”說(shuō)的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會(huì)比較B.去個(gè)性化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.群體極化【答案】:C11.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛(ài)的人受苦”,這是一種()愛(ài)情。A.利他式B.游戲式C.激情式D.邏輯式【答案】:A12.“見(jiàn)者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是()對(duì)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.言語(yǔ)指導(dǎo)B.反饋C.練習(xí)D.示范【答案】:C13.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是指()。A.形成性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】:C14.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是()。A.教育立法B.教育法學(xué)教育和研究C.教育法律的遵守D.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)【答案】:D15.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.抽象記憶B.語(yǔ)義記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】:B16.在品德形成的認(rèn)同階段,個(gè)體在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,試圖使自己在態(tài)度和行為上()。A.被他人認(rèn)可B.與大家保持一致C.與他人基本相同D.與他人思想接近【答案】:B17.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱為()。A.法律關(guān)系內(nèi)容B.法律關(guān)系客體C.法律事實(shí)D.法律關(guān)系主體【答案】:C18.辛棄疾在《青玉案·元夕》“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞?!敝忻鑼懙氖悄膫€(gè)節(jié)日的習(xí)俗()。A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.春節(jié)D.七夕節(jié)【答案】:B19.世界上最長(zhǎng)的河流是()。A.尼羅河B.亞馬遜河C.黃河D.長(zhǎng)江【答案】:A20.在中國(guó)歷史上,最先實(shí)行行省制度的朝代是()。A.南宋B.北宋C.元朝D.明朝【答案】:C21.某涉外機(jī)構(gòu)擬對(duì)全體員工進(jìn)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》的普及教育活動(dòng),以提高全員的國(guó)家安全法治意識(shí),增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力,該機(jī)構(gòu)將活動(dòng)安排在()將最具教育意義。A.45050B.45187C.45031D.44961【答案】:C22.“行百里者半九十”意在強(qiáng)調(diào)()。A.功敗垂成B.功虧一簣C.前功盡棄D.末路之難【答案】:D23.“大材小用古所嘆,管仲、蕭何實(shí)流亞”是陸游的一句名詩(shī),其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?()A.龐統(tǒng)B.韓愈C.宋玉D.辛棄疾【答案】:D24.印度最大的港口和棉紡織工業(yè)中心是:A.孟買B.馬德拉斯C.新德里D.加爾各答【答案】:A25.商業(yè)秘密指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。根據(jù)上述定義,下列屬于商業(yè)秘密的是()。A.商場(chǎng)促銷活動(dòng)的細(xì)則B.動(dòng)畫制作的方法C.天府飯店招牌菜東坡肉的秘方D.學(xué)校后勤集團(tuán)的管理規(guī)定【答案】:C26.①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無(wú)法預(yù)見(jiàn)今日漢語(yǔ)的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性,根本就是一個(gè)偽問(wèn)題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來(lái)講,就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無(wú)法阻止它們的流行⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門所能規(guī)制⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是()。A.⑤⑥②④①③B.③⑤⑥①④②C.③②⑥④①⑤D.②③①④⑤⑥【答案】:B27.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反,合法的自由遷徙,是社會(huì)開(kāi)放的體現(xiàn)。然而,問(wèn)題的另一面是,在現(xiàn)代社會(huì)的格局中,原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英,紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一旦潮成,對(duì)于移出地社會(huì)而言,是一種災(zāi)難。他們帶走的,不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富,更嚴(yán)重地說(shuō),他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂,帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化,勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題B.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開(kāi)放C.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”D.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難【答案】:B28.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通B.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩C.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升D.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力【答案】:B29.在假期,不少孩子走出國(guó)門,走進(jìn)國(guó)外家庭,接觸各國(guó)孩子,____集體生活,感受別樣校園,____異域文化。在____視野A.進(jìn)入___體驗(yàn)___擴(kuò)大B.融入___體會(huì)___開(kāi)闊C.加入___領(lǐng)悟___開(kāi)發(fā)D.融合___學(xué)習(xí)___寬闊【答案】:B30.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說(shuō)明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”()A.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用B.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用C.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)D.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問(wèn)題【答案】:A31.美國(guó)“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出,不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系,必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境?!吧鐣?huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來(lái)更普遍,更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出,前東歐國(guó)家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低,但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由,人民可以批評(píng)不公正分配制度的國(guó)家。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系B.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響C.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著D.前東歐國(guó)家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低【答案】:B32.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用B.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?C.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛,說(shuō)明東風(fēng)盛行D.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容【答案】:BCD34.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過(guò)程B.反饋過(guò)程C.順應(yīng)過(guò)程D.同化過(guò)程【答案】:CD35.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)()。A.集體性B.激勵(lì)性C.多樣性D.階級(jí)性【答案】:BCD36.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)習(xí)C.社會(huì)生活環(huán)境與教育D.自我反思【答案】:AC37.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的方向性B.教師行為的能動(dòng)性C.教師行為的科學(xué)性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】:ACD38.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)同【答案】:ABD39.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.自我保護(hù)期B.自覺(jué)期C.自治期D.盡責(zé)期E.墨守成規(guī)期【答案】:ACDE40.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高【答案】:AB41.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.樹立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】:BCD42.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園精神文化B.校園物質(zhì)文化C.校園行為文化D.校園制度文化【答案】:ABCD43.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征,是確認(rèn)公文效力的憑證,也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有:A.函B.意見(jiàn)C.紀(jì)要D.命令【答案】:ABD44.屬于莎士比亞作品的是()。A.《悲慘世界》B.《威尼斯商人》C.《哈姆雷特》D.《麥克白》【答案】:BCD45.1942年,毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出,我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要是指()。A.我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題B.對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問(wèn)題C.全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題【答案】:ACD46.2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織決定將中國(guó)的人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后的第五個(gè)成員,人民幣成為真正的“世界貨幣”,這說(shuō)明:A.人民幣日益發(fā)揮世界貨幣的職能B.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化深入,不同社會(huì)制度間的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)逐步緩和C.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.事物是不斷向前發(fā)展的【答案】:AD47.王某騎自行車被一違章車輛撞倒,王某當(dāng)時(shí)未感到損傷,只是自行車被撞壞,通過(guò)協(xié)商,司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈,經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢査確診為中度腦震蕩,原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償,司機(jī)不同意,于是王某起訴至法院。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.訴訟時(shí)效期間為2年,從傷勢(shì)確診時(shí)開(kāi)始計(jì)算,因此訴訟時(shí)效未過(guò)B.原告向法院起訴沒(méi)有超過(guò)訴訟時(shí)效C.該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車之時(shí)開(kāi)始計(jì)算D.原告2年后才向法院起訴,訴訟時(shí)效已過(guò)【答案】:CD48.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項(xiàng)?目有()。A.印章或簽署?B.成文時(shí)間C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.正文【答案】:ABCD49.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括()。A.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外,因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭C.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?D.干部職工家?庭【答案】:ABC50.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及()。A.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)B.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)C.為單親媽媽提供旳服務(wù)D.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)【答案】:CD51.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語(yǔ)的規(guī)定,一般程序處罰包含()A.執(zhí)行B.調(diào)查取證C.告知D.送達(dá)【答案】:ABCD52.防火玻璃現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.厚度B
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