2022年銀川興慶區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第1頁(yè)
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2022年銀川興慶區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第3頁(yè)
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招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.理解B.形成表征C.操作D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】:D2.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.家庭作業(yè)C.教師主導(dǎo)教學(xué)D.個(gè)別課堂練習(xí)【答案】:C3.()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì),了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】:D4.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)促進(jìn)【答案】:C5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】:C6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.有效地監(jiān)控解題過(guò)程B.牢記住題目?jī)?nèi)容C.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征D.熟練地使用計(jì)算技能【答案】:C7.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。A.不平衡性B.順序性C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】:B8.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中,最基本的要素是()。A.德育內(nèi)容與德育手段B.受教育者與德育內(nèi)容C.教育者與受教育者D.教育者與德育內(nèi)容【答案】:C9.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。A.0—2歲B.11、12歲以上C.7—11、12歲D.2—7歲【答案】:B10.教育目的是社會(huì)需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。A.教育的任務(wù)B.教育的內(nèi)容C.教育的性質(zhì)D.教育的規(guī)律【答案】:C11.復(fù)述策略屬于()。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.計(jì)劃策略D.元認(rèn)知策略【答案】:B12.把人看成一個(gè)信息加工者,一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源,并能利用這些資源與周?chē)h(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)是()。A.行為主義觀(guān)點(diǎn)B.現(xiàn)象學(xué)的觀(guān)點(diǎn)C.認(rèn)知心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)D.生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)【答案】:C13.“教育即生長(zhǎng)”是教育哲學(xué)家()的觀(guān)點(diǎn)。A.杜威B.赫爾巴特C.瓦·根舍因D.皮亞杰【答案】:A14.說(shuō)服教育是一門(mén)藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說(shuō)服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.分析說(shuō)服的對(duì)象B.把握說(shuō)服的內(nèi)容C.評(píng)價(jià)說(shuō)服結(jié)果D.確立說(shuō)服的目標(biāo)【答案】:B15.某人一直很喜歡一項(xiàng)活動(dòng),這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的()成分。A.行為傾向B.情感C.行為D.認(rèn)知【答案】:B16.自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的()。A.行動(dòng)指南B.關(guān)鍵C.核心D.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)【答案】:D17.不負(fù)民族氣節(jié),在蘇門(mén)答臘被害的我國(guó)詩(shī)人是()。A.柔石B.徐志摩C.沈從文D.郁達(dá)夫【答案】:D18.階級(jí)的實(shí)質(zhì)是()。A.一個(gè)集團(tuán)占有另一個(gè)集團(tuán)的勞務(wù)B.生產(chǎn)過(guò)程中的執(zhí)行者和指揮者C.人們的社會(huì)分工和地位不同D.一部分人對(duì)另一部分人的專(zhuān)政【答案】:A19.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是(),它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。A.發(fā)酵工程B.基因工程C.酶工程D.細(xì)胞工程【答案】:B20.汽車(chē)工業(yè)的結(jié)構(gòu)日趨智能化,對(duì)汽車(chē)工人的需求減少,從而引起汽車(chē)工人的失業(yè),這種失業(yè)被稱(chēng)為()。A.摩擦性失業(yè)B.季節(jié)性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】:C21.關(guān)于行政處罰,下列表述正確的是:()。A.受他人脅迫有行政違法行為的,可以依法從輕或者減輕行政處罰B.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款,每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款C.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí),必須采取抽樣取證的方法D.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰【答案】:B22.我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,既要加速發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高人民的生活水平,又要保護(hù)環(huán)境,所以我們要走()。A.先保護(hù)環(huán)境,不發(fā)展經(jīng)濟(jì)的零增長(zhǎng)之路B.先保護(hù)環(huán)境,后發(fā)展經(jīng)濟(jì)之路C.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理污染之路D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的道路【答案】:D23.人們常用“摩爾定律”來(lái)比喻當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展日新月異,這里“摩爾定律”指的是:()A.在未來(lái)25年,主干網(wǎng)的帶寬將每6個(gè)月增加一倍B.計(jì)算機(jī)的知識(shí)每18個(gè)月更新一半,即18個(gè)月后你的計(jì)算機(jī)知識(shí)有一半將被淘汰C.微處理器的處理能力每隔18個(gè)月到24個(gè)月將增加一倍D.世界上每一個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生20項(xiàng)新發(fā)明【答案】:C24.法國(guó)科學(xué)家路易·巴斯德說(shuō):“在觀(guān)察事物之際,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了()。A.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要有理性的指導(dǎo)B.人們對(duì)每一件事情都要細(xì)心觀(guān)察C.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)的重要性D.人們要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性【答案】:A25.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想,從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,()絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想,()古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,契合沿線(xiàn)國(guó)家的共同需求,為沿線(xiàn)國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.追溯B.遵循C.適應(yīng)D.順應(yīng)【答案】:D26.貧困地區(qū)由于其自身經(jīng)濟(jì)條件落后,教育的發(fā)展必然會(huì)受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書(shū)閱讀的狀況究竟如何呢?是發(fā)展有序還是困難重重,是()還是均衡向前,是()我們?nèi)フ{(diào)查了解的一個(gè)問(wèn)題。A.顧此失彼、必須B.參差不齊、亟待C.良莠不齊、急待D.錯(cuò)落有致、急需【答案】:B27.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.左右B.干擾C.影響D.支配【答案】:A28.帶薪休假是現(xiàn)代社會(huì)的文明(),它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃,享受自由閑適的生活,充分體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者()權(quán)的尊重。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.制度休息B.方案勞動(dòng)C.方式生存D.體制健康【答案】:A29.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開(kāi)始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹(shù)⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是()。A.⑥③②④⑤①B.②④⑤⑥③①C.①⑤④③②⑥D(zhuǎn).④②⑤⑥①③【答案】:B30.對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感受B.感觸C.感覺(jué)D.感悟【答案】:A31.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為,不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì),不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。A.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率,以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境B.某地利用開(kāi)山伐樹(shù)籌集來(lái)的資金修建成馬路后,極大地方便了村民的出行C.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)D.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚(yú)藕混養(yǎng)模式,農(nóng)民收成再創(chuàng)新高【答案】:C32.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō)我真羨慕這孩子啊!”有人問(wèn):“羨慕他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說(shuō)不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是()。A.生命中的疼痛B.生命拒絕麻木C.生命慶幸疼痛D.別樣的“疼痛”【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德實(shí)踐C.職業(yè)道德知識(shí)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ACD34.斯滕伯格提出的愛(ài)情三角理論中,愛(ài)情的三個(gè)成分是()。A.激情B.友情C.承諾D.親密【答案】:ACD35.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.效率高、省時(shí)省力B.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】:ABCD36.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法有()。A.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】:CD37.一般認(rèn)為,解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.明確問(wèn)題C.驗(yàn)證假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】:ABCD38.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.艾森克的人格特質(zhì)理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.佛洛依德的人格發(fā)展理論【答案】:BCD39.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()A.印象提升B.印象形成C.印象控制D.印象整飾【答案】:CD40.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.集中性與分散性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABC41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.慎獨(dú)B.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范C.自我約束D.以先進(jìn)典型為榜樣【答案】:ABCD42.道德調(diào)節(jié)賴(lài)以發(fā)揮作用的力量是()。A.科學(xué)技術(shù)B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會(huì)輿論【答案】:BCD43.對(duì)于勞動(dòng)者而言,職業(yè)道德的養(yǎng)成,有利于()。A.提高綜合素質(zhì)B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.抵制不正之風(fēng)【答案】:ABCD44.供給管理政策通過(guò)對(duì)總供給的調(diào)節(jié)來(lái)達(dá)到宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。供給管理政策主要包括_____。A.人力政策B.財(cái)政政策C.收入政策D.貨幣政策【答案】:AC45.寫(xiě)作“報(bào)告”應(yīng)注意的問(wèn)題是()。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.表達(dá)觀(guān)點(diǎn)要精煉清晰C.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)D.引文不能斷章取義【答案】:ABC46.下列有歧義的是()。A.本市著名電視節(jié)目主持人揚(yáng)帆和劉星一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去,參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動(dòng)B.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信C.古往今來(lái),青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)詩(shī)人和畫(huà)家,竹成為我國(guó)詩(shī)畫(huà)的傳統(tǒng)題材,象征了中華民族堅(jiān)定的性格,不卑不亢的氣概D.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元【答案】:ABD47.在罪數(shù)形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是()。A.牽連犯B.連續(xù)犯C.吸收犯D.繼續(xù)犯【答案】:ABC48.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?()A.奉獻(xiàn)B.人道C.廉潔D.服務(wù)【答案】:ABCD49.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)B.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房C.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作D.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源【答案】:BC50.國(guó)家保護(hù)耕?地,禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。()A.取土。B.挖砂C.采礦D.采石【答案】:ABCD51.電氣火災(zāi)的鑒定方法有()。A.剩磁法B.金相分析法C.成分分析法D.導(dǎo)線(xiàn)熔痕宏觀(guān)鑒定法【答案】:ABCD52.木材燃燒炭化痕跡有時(shí)可以證明()。A.火勢(shì)蔓延方向B.起火部位、起火點(diǎn)C.火勢(shì)蔓延的速度D.起火特征【答案】:ABC53.應(yīng)急消防宣傳力量納入應(yīng)急搶險(xiǎn)救援第一出動(dòng)戰(zhàn)斗編程,實(shí)行()的工作機(jī)制,A.同步響應(yīng)B.分級(jí)負(fù)責(zé)C.隨警作戰(zhàn)D.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】:

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