2022年精編2021年規(guī)培護(hù)士教學(xué)心得體會總結(jié)(多篇范例)

原創(chuàng)不容易【關(guān)注】店鋪，不迷路！第1篇：規(guī)培護(hù)士工作總結(jié)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)年終小結(jié)3了5培士3士5，士8技：，大高年1輕。一、統(tǒng)參，責(zé)理i在9分、知及u部，行培。范，完。插、析責(zé)3到4的，于u見經(jīng)熟練掌握。護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護(hù)士培訓(xùn)是整個(gè)培的基礎(chǔ),對于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性地對第一年新護(hù)士進(jìn)行崗前及崗位培訓(xùn),可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到專業(yè)護(hù)理人員的角色轉(zhuǎn)變,從而勝任臨床護(hù)理工作.2~3年內(nèi)的護(hù)士崗位培訓(xùn)可以使她們的基本理論更牢靠基本技能更規(guī)范今后我們將持續(xù)不此培的人2年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)2012年柳江縣人民醫(yī)院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)一年來為使規(guī)范化培訓(xùn)階段護(hù)士更快適應(yīng)臨床護(hù)理工作為保證護(hù)理安全按醫(yī)院管理年要求加強(qiáng)對大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)護(hù)理部按年度培訓(xùn)計(jì)劃順利完成全年培訓(xùn)任務(wù)使低年資護(hù)士的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高現(xiàn)總結(jié)如下。一、培訓(xùn)情況（一）人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計(jì)66人。（二）培訓(xùn)考核情況1.理論考試（1）參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次。（2）參加全員相關(guān)?？浦R考試2次（3）參加全員優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)知識考試1次（4）參加全員核心制度、職責(zé)考試3次。（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。（6）其它考核按《規(guī)范化培訓(xùn)手冊》逐月進(jìn)行，范化培訓(xùn)階段護(hù)士全年要進(jìn)行4次理論考試，并將成績記錄于培訓(xùn)手冊；各科按?？婆嘤?xùn)計(jì)劃進(jìn)行。2.技能考試（1）參加全員徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、考試1次；（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。（3）技能培訓(xùn)考核按《規(guī)范化培訓(xùn)手冊》逐月進(jìn)行，第一第二年內(nèi)規(guī)范化培訓(xùn)階護(hù)士全年進(jìn)行8次技能考試第三年規(guī)范化階段護(hù)士進(jìn)行11項(xiàng)技能考試。各科按?？婆嘤?xùn)計(jì)劃進(jìn)行。3.其他培訓(xùn)（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護(hù)士到上一級醫(yī)院進(jìn)修五官科臨床護(hù)理，1名護(hù)士進(jìn)修血液透析。（3本年度對新分配及新調(diào)入我院的52名護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主急。（4務(wù)習(xí)8。足.。.象已。.。施.。.。.項(xiàng)。部3年1：3結(jié)結(jié)從4年8月1我這5了2輕任這5教1士4中取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格的2人經(jīng)過這幾個(gè)月的培訓(xùn)她們的基本理論基本知識及基本技能等水平都有所提升。現(xiàn)總結(jié)如下：在培訓(xùn)的方法上，我們對一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對一帶教工作選擇了本科學(xué)歷具備有較強(qiáng)的專科理論知識和操作技能以及高度的責(zé)任心等。培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實(shí)踐之前參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓(xùn)大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論考核接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實(shí)踐完成了規(guī)定的出科理論及操作考核已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨(dú)護(hù)理病人科室每天早晨跟護(hù)士長參與晨交班與護(hù)理查房每個(gè)月科室進(jìn)行?？评碚撝R及操作培訓(xùn)對疑難病例進(jìn)行個(gè)案查房病例討論，大家提前準(zhǔn)備，【素材積累】不要嘆人生苦短若把人一生的足跡連接起來也是一條長長的路若把人一生的光陰裝訂起來也是一本厚厚的書開拓一條怎樣的路裝訂一本怎樣的書這是一個(gè)