




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022新入職護(hù)士規(guī)范化理論培訓(xùn)后問卷調(diào)查首先感謝您參加本次培訓(xùn),為使將來舉辦的培訓(xùn)能更符合您的需求,希望您對(duì)此次培訓(xùn)提出寶貴意見!并對(duì)授課老師進(jìn)行滿意度投票,謝謝您!您對(duì)本次學(xué)習(xí)的整體滿意度評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意您認(rèn)為組織這類學(xué)習(xí)的必要性評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意對(duì)本次培訓(xùn)形式的評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意對(duì)自己在培訓(xùn)過程中的投入程度的評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意本次學(xué)習(xí)對(duì)您自身工作的幫助度的評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.非常有幫助oB.大部分有幫助oC.少部分有幫助oD.對(duì)工作無幫助對(duì)授課老師的總體客觀評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意課程內(nèi)容充實(shí)與否和實(shí)用性?[單選題]。人充實(shí)、實(shí)用*oB.大部分實(shí)用oC.少部分實(shí)用oD.內(nèi)容少、不實(shí)用課程互動(dòng)性及教學(xué)氛圍評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.互動(dòng)性強(qiáng)、氣氛好oB.部分階段好oC.一般oD.互動(dòng)性差、氣氛差課件制作效果?[單選題]*oA.非常滿意oB.滿意oC.一般oD.不滿意對(duì)授課老師的總體客觀評(píng)價(jià)?[單選題]*oA.人員互動(dòng)oB.課件講解oC.案例分析oD.研討法您認(rèn)為本次授課教師提供的授課資料(如課件、視頻、電子書等)對(duì)于自主學(xué)習(xí)有幫助嗎?()[單選題]*oA.幫助很大oB.有幫助oC.一般oD.幫助不大oE.沒有幫助您認(rèn)為,影響這次教學(xué)體驗(yàn)感的因素是?()[多選題]*A.教學(xué)資源組織有序B.教學(xué)目的清晰C.師生間互動(dòng)度高D.留出足夠的思考空間E.及時(shí)回復(fù)學(xué)生問題前.其他 請(qǐng)給以下授課老師打分,最高分為5分。14.程棣群老師[單選題]*1 o1 02o3o4o5515.吳靜老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5516.王紅麗老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5517.朱靜老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o551o1 o2o3o4o5519.王曉麗老師[單選題]*1o1 o2o3o4o5520.韓艷老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5521.彭守華老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5522.王娟老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5523.張新春老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5524.簡(jiǎn)紅云老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5525.徐春艷老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o551 O1 02030405527.朱娓老師[單選題]*1 O1 02030405528.辛春燕老師[單選題]*1 O1 02030405529.阿依古麗老師[單選題]*1 O1 02030405530.周麗靜老師[單選題]*1 O1 02030405531.許華老師[單選題]*1 O1 02030405532.錢紅老師[單選題]*1 O1 02030405533.葛玉紅老師[單選題]*1 O1 0203040551o1 o2o3o4o5535.雷君老師[單選題]*1o1 o2o3o4o5536.王新艷老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5537.劉麗娟老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5538.左艷麗老師[單選題]*1 o1 o2o3o4o5539.佟宛云老師[
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技創(chuàng)新助力社區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 科技在電影音樂版權(quán)收益管理中的應(yīng)用
- 年度大會(huì)籌備計(jì)劃
- 語言培訓(xùn)與國(guó)際交流方案計(jì)劃
- 智能教室合同范本
- 物業(yè)財(cái)務(wù)合同范本
- 2025年01月2024內(nèi)蒙古呼倫貝爾市新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)人才8人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解-1
- 科技博物館的數(shù)字化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)科普
- 2024年12月漯河市市場(chǎng)監(jiān)督管理局所屬事業(yè)單位引進(jìn)人才公開招聘5名筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解-1
- 臨沂五層家用電梯施工方案
- 壓力變送器的拆卸及安裝 壓力變送器維護(hù)和修理保養(yǎng)
- 2024遼寧大連中遠(yuǎn)海運(yùn)川崎船舶工程限公司招聘73人公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 2024年上海市法院系統(tǒng)輔助文員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工方案
- 妊娠期合并糖尿病護(hù)理
- 骨科專案改善PDCA提高四肢骨折患者肢體腫脹消腫率品管圈
- 酒店消防監(jiān)控值班方案及措施
- 人教小學(xué)教材培訓(xùn)課件
- 2024年浙江省電力交易員競(jìng)賽選拔考試參考題庫(含答案)
- 云南省昆明市盤龍區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(解析版)
- 2025屆高考語文二輪復(fù)習(xí)備考策略《道法結(jié)合 科學(xué)備考》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論