2021高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)小說(shuō)精讀專練：六指猴

2021高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)小說(shuō)精讀專練：六指猴導(dǎo)語(yǔ)：孟子曰：“人性之善也，猶水之就下也。人無(wú)有不善，水無(wú)有不下?！比诵灾械纳婆c惡，從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)，也許一瞬間的仇恨，讓人由善變惡；也許一瞬間的覺(jué)醒，讓人由惡變善。善與惡的轉(zhuǎn)變，從來(lái)沒(méi)有真正守得住的防線。墨中白這篇小說(shuō)的創(chuàng)作靈感就是來(lái)源于此。他說(shuō)：“我希望這個(gè)社會(huì)大家都能一心向善，與人為善，多做善事，把人性中善的一面發(fā)揚(yáng)光大……”“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！蔽蚁耄櫝堑倪@句詩(shī)或許就是“墨中白”名字的內(nèi)涵吧。文本研讀（注：>>>處為文章精析）六指猴>>>乍看題目，令人心中生疑，“六指猴”到底是人，是猴？作者：墨中白侯六是新來(lái)為東家趕馬車的，右手六指，護(hù)院的都笑稱他六指猴。侯六也不惱，伸出手問(wèn)：“像六指猴嗎？”

“六指猴是江洋大盜，你是給東家趕馬車的?！闭f(shuō)完，大伙善意地笑了。>>>小說(shuō)開(kāi)頭交代主人公的身份及其“右手六指”的身體特征，同時(shí)借他人之口，告訴讀者“六指猴”也是江洋大盜的綽號(hào)。這部分內(nèi)容設(shè)置懸念，侯六究竟是不是“六指猴”？東家江大佬有錢，有錢的東家不住在泗州城。東家喜歡住在五里城的鳳凰墩。鳳凰墩背靠九座梅花山，西臨攔山河，東邊一條大道直通南邊的泗州城。>>>此處描寫展現(xiàn)了泗州城典型的環(huán)境特征，為東家的活動(dòng)提供了社會(huì)背景及舞臺(tái)。想一想：“梅花山”“鳳凰墩”“攔山河”這些美好的名字和東家的品性有何聯(lián)系？東家愛(ài)去泗州城聽(tīng)?wèi)?。東家聽(tīng)完泗州戲，侯六就陪他去梅嶺茶館。東家和眾玩家邊品茶，邊玩賞古玉。眾玩家要看東家腰上的玉。東家掏出潔白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。只見(jiàn)手帕上的蟠螭，圓眼怒睜，細(xì)眉飛揚(yáng)，腳爪上翹，胛骨盡顯，活潑有趣。眾人夸：“好玉?！?gt;>>作者不惜筆墨，詳細(xì)地描寫了“眾人賞玉”的情節(jié)。擬人手法生動(dòng)形象地寫出了古玉的精美絕倫，既突出東家對(duì)古玉的珍視和喜愛(ài)，又從側(cè)面表現(xiàn)了它的價(jià)值不菲。侯六卻在旁邊大碗喝著茶，喝完，就到泗州大街上逛。東家品足了茶，侯六準(zhǔn)時(shí)套好馬車等他。坎坷道，馬車如履平地。（“準(zhǔn)時(shí)”“如履平地”等詞語(yǔ)表現(xiàn)了侯六作為一個(gè)“仆人”，駕駛技術(shù)高超、本領(lǐng)過(guò)硬，對(duì)主人服務(wù)細(xì)心周到，盡職盡責(zé)的特點(diǎn)。）東家喜歡坐在車上瞇著雙眼哼著泗州戲，回味著茶館玩玉時(shí)的愜意。（寫出了東家生活的富足、閑適，賞玩古玉讓他的心理得到極大的滿足和享受。）>>>這段文字與下文東家舍玉救人形成鮮明的對(duì)比，更能凸顯人物品質(zhì)。到家，東家拎起長(zhǎng)衫下車，侯六就看到他腰帶上那只活潑的蟠螭。（“看到”卻沒(méi)有動(dòng)作，聯(lián)系下文，不是不能，而是不愿。為什么？）東家有錢，可有錢的東家人不壞。東家喜歡拿出白花花的銀子救濟(jì)鄉(xiāng)鄰。侯六常聽(tīng)人夸，東家是善人。（這幾句話是插敘，表現(xiàn)了東家平素樂(lè)善好施、待人寬厚的性格。正是這種力量，潛移默化地感染著侯六。）侯六拴好馬，路過(guò)東家房時(shí)，就聽(tīng)東家和老婆說(shuō)：“侯六人不小了，是該成家了……”（看似閑來(lái)一筆，實(shí)則大有妙用。它從側(cè)面佐證了東家平素對(duì)侯六的關(guān)懷備至、恩重如山。）侯六聽(tīng)后心一熱，父母去世，無(wú)人再關(guān)心自己。（這種古道心腸徹底打動(dòng)了侯六，他“心一熱”，最終決定放棄盜玉。正所謂“一念天堂，一念地獄”，一句話便可以改變?nèi)松拿\(yùn)。人性的復(fù)雜多變，讓劇情有了極大的反轉(zhuǎn)。）>>>故事的發(fā)展：以侯六的視角，寫出了東家的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣及處事風(fēng)格，為讀者刻畫了一個(gè)志趣高雅、閑適曠達(dá)、樂(lè)善好施的富人形象。同時(shí)，小說(shuō)的暗線也悄悄推進(jìn)，侯六的心理慢慢發(fā)生了變化。泗州大街，仁義當(dāng)鋪。黑衣人閃身進(jìn)屋。老板賈仁義低聲問(wèn)：“玉呢？大人催要。”黑衣人說(shuō)：“盜不來(lái)?！薄皼](méi)有你偷不來(lái)的寶貝，否則告知官府，丟的不僅是玉，還有多人的性命!”黑衣人不回答，拋下酬金，（為下文主動(dòng)投案設(shè)下伏筆）飛躍離去，眨眼鉆進(jìn)黑夜里。（動(dòng)作描寫凸顯人物神出鬼沒(méi)、武藝高強(qiáng)的特點(diǎn)。）天亮，府衙有人投案，聲稱自己是大盜六指猴。師爺馬皮金一看是馬夫侯六，笑說(shuō)：“你手長(zhǎng)六手指，就是六指猴？”“我是六指猴，為東家趕車，實(shí)是想偷他的玉?！保ń沂救宋锷矸葜i底。）馬皮金只好向吳知府稟報(bào)。吳知府聽(tīng)后，說(shuō)：“通知江大佬，讓他看著辦吧?！瘪R皮金把知府的話轉(zhuǎn)告給東家，臨別小聲叮囑：“大人的嘴，大著呢!”東家忙帶上金銀趕到府衙?？粗鴿M眼的金銀，吳知府嘆道：“你有錢心善，好人呀，可好人如何會(huì)讓飛賊趕車呢，要追究……”吳知府瞇著小眼盯著東家的腰間。東家取下玉佩遞過(guò)去，說(shuō)：“一個(gè)趕馬的怎會(huì)是大盜喲？”馬皮金忙上前接玉，旁邊的吳知府就怪怨說(shuō)：“好好馬車不趕，非說(shuō)是飛賊，自己的命賤，也不為主人著想，再說(shuō)，他真是六指猴，怎敢自己找上門來(lái)？這些下人呀，醉酒后，全是醉話!”（語(yǔ)言前后變化，截然不同。一個(gè)官場(chǎng)的“變色龍”形象躍然紙上！）東家忙謝過(guò)知府，剛把侯六帶走，賈仁義就求見(jiàn)吳知府說(shuō)：“真是六指猴呀。”吳知府笑道：“抓了六指猴，還會(huì)有七指猴八指猴，那么多飛賊抓得完嗎？要的是玉!”看著吳知府把玩著圓眼怒睜的蟠螭，賈仁義連贊：“大人高明!”（“吳知府”“賈仁義”名字暗含諷意。）侯六得知東家用古玉救他，跪謝說(shuō)：“我不配?！睎|家伸手拉起他說(shuō)：“玉是寶，可活人更是寶哩!”侯六說(shuō)：“不能再為您趕馬了?！鞭D(zhuǎn)身欲去。東家也不挽留，說(shuō)：“走正道吧！路平整，好走！”（一語(yǔ)雙關(guān)）六指猴點(diǎn)頭，飛身上了大路。>>>故事的高潮：侯六放棄盜玉，投案自首。府衙追究責(zé)任，東家舍玉相救。正義與邪惡兩種勢(shì)力在此交鋒，情節(jié)緊湊，變化多端，劇情不停反轉(zhuǎn)，人物命運(yùn)也隨之沉浮。作者揭露了官場(chǎng)黑暗腐敗、唯利是圖、顛倒黑白的丑惡現(xiàn)象，也表現(xiàn)了東家俠肝義膽、重義輕財(cái)?shù)男愿?。平原大道，晨光如金。（環(huán)境描寫暗示侯六浪子回頭，走上正道，美好的事情將要發(fā)生。）東家坐著馬車去泗州城，路遇一老者，停車，讓其坐。老者摘去胡須，是侯六。侯六感慨地說(shuō)：“東家的善心無(wú)處不在呀?！彪p手遞來(lái)一玉。東家見(jiàn)是那塊活潑有趣的蟠螭，搖頭嘆說(shuō)：“何必呢！”侯六說(shuō)：“東家放心，他們無(wú)可奈何，日后還會(huì)尊敬您呢!”看著東家一臉莫名，侯六笑著躍到馬后，接過(guò)馬鞭說(shuō)：“再為您趕一趟吧?！蓖w舞馬鞭的侯六，東家仿佛看到自己年輕時(shí)的影子。侯六走了，東家再也沒(méi)有他的消息。東家不明白，古玉被盜，官府也不追問(wèn)，吳知府對(duì)他尊敬如賓，像是他偷了自己的古玉。東家進(jìn)城時(shí)還愛(ài)聽(tīng)泗州戲，去梅嶺茶館。東家品茶時(shí)，聽(tīng)茶客們說(shuō)，江湖上有一飛俠，專盜貪官金銀救濟(jì)窮人，飛俠盜金銀，還拿他們記錄貪污的私賬簿兒……聽(tīng)著，聽(tīng)著，東家會(huì)猛喝一口茶，他希望飛俠是六指猴，卻又為侯六捏著把汗。>>>故事的結(jié)局：侯六知恩圖報(bào)，懲惡揚(yáng)善，伸張正義。大快人心，令人拍手叫好。作者通過(guò)茶客的談?wù)?，從?cè)面告知讀者故事的答案，也呼應(yīng)了前文“東家放心，他們無(wú)可奈何，日后還會(huì)尊敬您呢”的伏筆。這樣寫使文章再起微瀾，避免平鋪直敘，為故事的結(jié)尾增添了一抹靚麗的色彩。知識(shí)建構(gòu)//小說(shuō)中的物象及作用//小說(shuō)中的物象就是傾注了作者的思想與主觀情感的生動(dòng)鮮明的形象，是作者抒懷言志的憑借與依據(jù)。小說(shuō)中的物象雖不是小說(shuō)的中心內(nèi)容，但也是小說(shuō)藝術(shù)構(gòu)思中的有機(jī)組成部分，是小說(shuō)閱讀的常考點(diǎn)。小說(shuō)引入特別重要的物象，基本作用有：一、突出人物性格，揭示深化主題；二、反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)相關(guān)情節(jié)，成為全文的線索，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；三、襯托環(huán)境或者具有象征意義。如本文中“古玉”這個(gè)物象，在全文出現(xiàn)，成為小說(shuō)的明線貫穿始終；故事情節(jié)也緊緊圍繞它來(lái)進(jìn)行；同時(shí)它像一面鏡子，照出了人性的美好和丑惡。試題解析1下列對(duì)這篇微型小說(shuō)的賞析，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（

）（

）A.小說(shuō)中有關(guān)“鳳凰墩”的一段環(huán)境描寫，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻細(xì)膩鮮活，生動(dòng)傳神，充分地體現(xiàn)了小說(shuō)的環(huán)境描寫對(duì)真實(shí)性的追求。B.侯六聽(tīng)到東家與老婆的對(duì)話后，“心一熱，父母去世，無(wú)人再關(guān)心自己”。這種敘事中的閑筆，增加了作品的生活氣息。C.知府勾結(jié)當(dāng)鋪老板，當(dāng)鋪老板收買黑衣人，黑衣人就是大盜六指猴，六指猴亦即侯六，作者在極短的篇幅內(nèi)巧妙地交代了這些人物關(guān)系。D.通過(guò)描寫人物語(yǔ)言的前后矛盾，可以凸顯人物的性格特點(diǎn)，吳知府在得到玉蟠螭前后對(duì)東家說(shuō)的那兩段話，就具有這種鮮明的表達(dá)效果。E.侯六將盜回的玉蟠螭交還東家時(shí)說(shuō)的話是伏筆，后來(lái)茶客們的話是照應(yīng)。這種寫作技巧的運(yùn)用，避免了平鋪直敘。參考答案：AB解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解能力。A項(xiàng)，“充分地體現(xiàn)了小說(shuō)的環(huán)境描寫對(duì)真實(shí)性的追求”分析有誤，這里環(huán)境描寫的作用是交代背景、烘托人物性格。B項(xiàng)，“這種敘事中的閑筆，增加了作品的生活氣息”分析有誤，此處描寫并非“閑筆”，而是侯六轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵情節(jié)。2小說(shuō)中那塊活潑有趣的玉蟠螭在情節(jié)安排與人物塑造方面有何作用？請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要分析。參考答案：①在情節(jié)安排方面，它是組織和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的線索物件：東家有寶玉，侯六來(lái)盜玉，侯六被東家感化自首，東家舍玉相救，侯六竊玉以報(bào)東家。②在人物塑造方面，它可以襯托人物的品格。例如東家愛(ài)玉，襯托其風(fēng)雅；知府愛(ài)玉，表現(xiàn)其貪婪。解析：本題考查小說(shuō)中物象的作用，且限定了答題角度（情節(jié)安排、人物塑造）。在情節(jié)方面，“玉蟠螭”是貫穿全文的線索，故事情節(jié)就是圍繞“玉蟠螭”展開(kāi)的；在人物塑造方面，玉是美好品質(zhì)的象征，正面烘托了東家的高雅，也反襯了知府的貪婪。3請(qǐng)概括侯六與東家的性格特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。參考答案：①侯六的性格特點(diǎn)是知恩圖報(bào)、迷途知返、行俠仗義。小說(shuō)通過(guò)東家關(guān)心侯六婚事、侯六主動(dòng)投案、東家舍玉救侯六、侯六竊玉及賬本、結(jié)尾時(shí)茶客們的談?wù)摰惹楣?jié)，生動(dòng)地寫出了侯六狹義性格的內(nèi)涵。②東家的性格特點(diǎn)是樂(lè)善好施、仗義疏財(cái)、待人寬厚。小說(shuō)通過(guò)人們對(duì)東家樂(lè)善好施的傳揚(yáng)，東家關(guān)心侯六婚事、舍玉救侯六、為侯六擔(dān)心等情節(jié)，具體寫出了東家仁義性格的內(nèi)涵。解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品中人物形象的能力。解答此題要抓住小說(shuō)中有關(guān)情節(jié)及人物的語(yǔ)言、動(dòng)作及心理等，還要注意其他人物的評(píng)價(jià)和作者的感情傾向。比如侯六，小說(shuō)寫他聽(tīng)到東家關(guān)心他婚事的話后主動(dòng)投案，后偷出玉及賬本，可知他迷途知返，知恩圖報(bào)；茶客們的談話，表現(xiàn)了侯六的行俠仗義。又如東家，小說(shuō)通過(guò)鄉(xiāng)鄰的話，寫出他的樂(lè)善好施；通過(guò)他以玉換侯六，表現(xiàn)他待人寬厚等。答題時(shí)一定要既有總評(píng)，又有分析，答案呈總分式結(jié)構(gòu)。4這篇微型小說(shuō)的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者為什么要采用這種寫法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。參考答案：①便于密集且清晰地組織、傳達(dá)信息，適合本文豐富、復(fù)雜的敘事內(nèi)容的表現(xiàn)需要。②便于加快敘事節(jié)奏，適合本文迅速推進(jìn)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的需要。③便于敘事場(chǎng)景的靈活切換，適合本文于多場(chǎng)景中敘事、寫人的需要，產(chǎn)生電影分鏡頭的效果。④本文段落雖然短小，但內(nèi)容的表達(dá)簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，富有“提示”性，能夠有效調(diào)動(dòng)讀者的想象。解析：本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。看似考查的是小說(shuō)的寫法，其實(shí)可以把題意“轉(zhuǎn)換”一下，變成“這種短小的段落對(duì)事件敘述、情節(jié)發(fā)展、場(chǎng)景轉(zhuǎn)換、閱讀效果等有什么作用”。以此入手加以探究，并結(jié)合文本內(nèi)容展開(kāi)論述，注意思路清晰，分條闡述。例如：從事件敘述上，短小段落不拖泥帶水，簡(jiǎn)潔明快。如黑衣人夜會(huì)賈仁義的情節(jié)、侯六知恩圖報(bào)再會(huì)東家的情節(jié)，一句一段，大大加快故事發(fā)展的進(jìn)度；從場(chǎng)景轉(zhuǎn)換上看，無(wú)論是在茶店、在官府、在平原大道，場(chǎng)景切換靈活自如，將小段落的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致；從閱讀體驗(yàn)來(lái)看，短小段落豐富了讀者的想象，讓作品收到了言簡(jiǎn)意豐的效果。反饋檢測(cè)1.結(jié)合文本，分析并概括這篇小說(shuō)的主旨。2.小說(shuō)中塑造東家這一形象有什么作用？相關(guān)鏈接醉石墨中白泗州人玩玉風(fēng)盛，黃山一人獨(dú)好石頭。泗州城外九座梅花山上多怪石，黃山常去山上尋覓石頭。每有所獲，便醉酒相慶。收金藏玉是常事，黃山獨(dú)愛(ài)石，眾玩家不解：“為何獲石如得寶？”黃山笑道：“金銀玉器固然可貴，玩的是快樂(lè)，可石頭天然似世間萬(wàn)物，如幻如真，不可更其質(zhì)，不可改其硬，應(yīng)自然的變化而有度，守住原本的性質(zhì)而堅(jiān)硬如初，不愧長(zhǎng)天之浩浩，不負(fù)沃土之泱泱，玩石又何止是快樂(lè)？”大家聽(tīng)了，也不搭腔，各自舉杯飲酒。黃山見(jiàn)眾人不以為然，便從懷中掏出一包，打開(kāi)紅布，只見(jiàn)一白石線如切，曲如刻，弧如雕，圓如搓，隨太白之醉而醉，醉意濃濃，呼而不醒，其神態(tài)令人拍案叫絕。眾玩家紛紛稱奇，然仍有人不屑：“醉石雖奇，仍是石頭，怎能與美玉相比？”黃山淡然一笑：“玉初也如石，因人雕琢而成玉，而石頭天然如萬(wàn)物，其形神奇，非人力所能?！薄罢f(shuō)得好！”旁邊一個(gè)講著生硬中國(guó)話的人拍起手來(lái)。眾玩家一看，是個(gè)日本人。他盯著黃山手中的石頭，高興地說(shuō)：“中國(guó)不僅金銀玉器值得收藏，石頭也有無(wú)價(jià)之寶，您這醉石，賣嗎？”黃山搖頭?！拔页鑫迨畠牲S金?！比毡救松斐鲎笫?。黃山心里一緊，仍是搖頭?！斑@個(gè)數(shù)呢？”日本人又亮出右手的五個(gè)指頭?！耙话賰牲S金？”眾玩家不敢相信。黃山還是搖頭：“玩石玩的是心情，藏石藏的是快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)價(jià)，心情如何賣？”日本人撫摩一下醉石，失望離去?？粗娡婕伊w慕的眼神，黃山臉上露出得意之色。玩瓷器的呂震提醒說(shuō)：“此人可能是桃太郎，他有收藏癖，而且與官府勾結(jié)，就是此人強(qiáng)買錢國(guó)生的鐵五銖錢，害得他連夜逃離泗州城的?！秉S山頓時(shí)酒醒，后悔不該當(dāng)眾炫耀醉石。當(dāng)日下午，桃太郎果然再次找到黃山，非要買他的醉石。沒(méi)想黃山抬價(jià)，最后以二百五十兩黃金成交。眾玩家都笑：“醉石雖奇，也有價(jià)，黃山你也是愛(ài)金銀的人哪！”黃山神秘一笑：“醉石實(shí)有兩個(gè)，另一個(gè)大如真人，更酷似太白，醉立于九座梅花山上?！辈粠兹?，桃太郎又找到黃山，詢問(wèn)真人醉石的去處。“醉石扎根于大山，豈是人所能動(dòng)？”黃山輕蔑一笑?！耙欢枚行??！碧姨?/p>