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二單元語(yǔ)文天地

二語(yǔ)組我會(huì)編不要送傘來(lái)，媽媽?zhuān)蚁矚g在小雨中走回家。

1、不要———，媽媽?zhuān)摇?、不要———，爸爸，我————————。3、不要———，——，我————————。我會(huì)編1、不要幫我疊被子，媽媽?zhuān)易约簳?huì)疊。

2、不要送我上學(xué)，爸爸，我自己一個(gè)人去學(xué)校。3、不要給我削鉛筆，姐姐，我自己會(huì)削。閱讀《小猴吉吉》自學(xué)提示：1、自己讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)，圈出不認(rèn)識(shí)的字。2、同桌互相解決不認(rèn)識(shí)的字。3、同桌分段讀課文。4、說(shuō)一說(shuō)課文主要講了一件什么事？查字典數(shù)部首的筆畫(huà)數(shù)另一部分的筆畫(huà)查部首目錄查檢字表記檢字表記正文頁(yè)碼學(xué)查字典跤（）粗（）嗥（）

靠自己一天，小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“孩子，因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”小蝸牛又說(shuō)：“那毛蟲(chóng)妹妹沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽摸著小蝸牛的頭說(shuō)：“因?yàn)槊x(chóng)妹妹能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她?。　毙∥伵Ｑ壑橐晦D(zhuǎn)：“可是，蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋?lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)我們，大地也不保護(hù)我們?！蔽伵寢尠参克f(shuō)：“所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己

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