秋季教學(xué)總結(jié)范文錦集十篇

第頁共頁秋季教學(xué)總結(jié)范文錦集十篇秋季教學(xué)總結(jié)范文錦集十篇秋季教學(xué)總結(jié)篇1一、思想品德本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參加各項(xiàng)活動及年級組教研活動，積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二，平安工作放首位，確保學(xué)生在校的人身平安。本學(xué)期的平安工作從教育開場，在學(xué)習(xí)、生活中浸透平安教育。隨時提醒學(xué)生在校內(nèi)，在課間活動的時間注意平安，除此之外，并提醒學(xué)生在校外應(yīng)當(dāng)注意平安，保證學(xué)生在校內(nèi)校外人身平安得到一定的保證。三．抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣面對剛剛步入校園的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。生活中隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系學(xué)生的安康成長離不開家庭的教育和學(xué)習(xí)的教育，兩者應(yīng)當(dāng)結(jié)合在一起，利用多種形式與家長溝通，理解孩子在家的情況，聽取家長意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題與家長一起對學(xué)生進(jìn)展及時糾正，從而不斷地改良工作，獲得家長的支持與放心。五教學(xué)工作本學(xué)期我主要擔(dān)任學(xué)前班的語文和英語教學(xué)工作，語文教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中主要分拼音和語言教學(xué)兩局部。1拼音漢字教學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生對29個拼音的讀法以及寫法理解掌握，在拼音教學(xué)過程中，注重情景輸入，結(jié)合圖片，卡片的教學(xué)更易于學(xué)生的掌握。2.語言教學(xué)方面：要求學(xué)生能用普通話表達(dá)，交談，在教學(xué)過程中注重學(xué)生的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，引導(dǎo)學(xué)生朗讀形式不同的兒歌，利用兒歌內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣以及擴(kuò)展他們的知識面。英語教學(xué)；要求學(xué)生熟讀課本里的單詞，學(xué)會日常里所需的口語，會默寫26個英文字母及一些簡單的單詞。學(xué)前班的學(xué)生與其他年級的學(xué)生不同，他們對于一切都是生疏的，因此在教學(xué)工作中不應(yīng)當(dāng)一味乏味的輸入，更多的應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)。1結(jié)合圖片，卡片進(jìn)展教學(xué)，這樣滿足學(xué)生的視覺，更易于學(xué)生的理解掌握2利用游戲的方式進(jìn)展教學(xué)，學(xué)生可以在游戲的娛樂中學(xué)習(xí)到知識，3利用兒歌的形式驚醒教學(xué)。以節(jié)奏簡單明快的兒歌來加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的穩(wěn)固。對于剛接觸學(xué)前教育的我而言，這學(xué)期讓我學(xué)習(xí)到不少東西，尤其是如何學(xué)會教育一無所知的學(xué)生，如何讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)到知識。不僅孩子們的各方面得到開展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，當(dāng)然，在這學(xué)期中我也存在需要加強(qiáng)的地方，在教學(xué)工作中經(jīng)歷還有限，面對28個學(xué)生，在教學(xué)過程中可能會忽略了一些學(xué)生等些問題，而這些問題那么需要自己漸漸的鍛煉與解決。秋季教學(xué)總結(jié)篇2本人本學(xué)期任教高二〔8〕班，又跨年段任教高一〔1〕班，回憶一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我有著幾分充實(shí)，幾多感慨。為了以后的工作更上一層樓，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度“問渠那得清如許，為有頭活水來”。老師平時假如不認(rèn)真學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無之水”。為加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，我重視多方面學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，豐富自己，進(jìn)步自己。繼續(xù)在崗進(jìn)修，除了積極參加各級各類聽課評課活動之外，還與結(jié)對子的蘇太陽老師積極研課、磨課，互相聽課，取長補(bǔ)短，一起組織文學(xué)社學(xué)生參加課內(nèi)外各種有益的語文活動。還參加高級老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，按時完成作業(yè)，培訓(xùn)成績優(yōu)異，擴(kuò)大了知識視野，增長了教學(xué)才干。我還利用課余時間，大量練習(xí)寫作，在報刊發(fā)表文章，鍛煉、進(jìn)步了自己的寫作程度。最值得一提的是，本學(xué)期，全校每間教室都安裝了交互式白板，我不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用多媒體。在學(xué)習(xí)中我不僅掌握了多媒體軟件的相關(guān)技術(shù)，如圖片處理，視頻音頻加工等等，也意識到如今需要的信息技術(shù)與學(xué)科深度交融的重要性，它可以大大增加課堂容量，增大信息密度，進(jìn)步教學(xué)效率，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻，積極和輔導(dǎo)老師的互動交流，并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)理論中的種種問題，專業(yè)知識程度有了一定的進(jìn)步，理解到學(xué)科理論與技術(shù)的新開展，還進(jìn)步了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改良教學(xué)方法的才能，以及教育教學(xué)根本功和學(xué)科教學(xué)或教育理論才能。我收獲了大量同仁的教學(xué)資，讓我積累了大量的教學(xué)案例，更重要的是在這個過程中，我們交流了彼此的經(jīng)歷，我也明白了自己的缺乏，明確了今后努力的方向。培訓(xùn)為我翻開了一扇窗，讓我對信息技術(shù)有了全新的認(rèn)識，對于今后如何更好的進(jìn)步自己必將起到宏大的推動作用?？傊?，這次培訓(xùn)使我補(bǔ)足了元?dú)?，添了些許靈氣，煥發(fā)出活力。二、緊抓課堂教學(xué)，進(jìn)步效益抓好常規(guī)課教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。1、備課刻苦鉆研，上課深挖教材。對課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等方面深化研究，確定好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，保證備課的實(shí)效性，努力做到“腦中有課標(biāo)，心中有學(xué)生，眼中有教材?！?、進(jìn)步課堂教學(xué)效率?？酥平虒W(xué)的盲目性、隨意性，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的原那么。采取靈敏多樣的教學(xué)方法授課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。樹立大語文觀，全面進(jìn)展大語文教學(xué)，在教學(xué)過程中努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)到知識，進(jìn)步才能。堅(jiān)持手寫教案。3、抓緊抓好作業(yè)的修改、輔導(dǎo)，搞好單元驗(yàn)收工作。根據(jù)學(xué)校量化要求，布置作業(yè)，作文八大八小，根底知識訓(xùn)練，練習(xí)冊，周記，小測經(jīng)常布置和修改。高一年段還堅(jiān)持舉行課前三分鐘的成語書寫以及一周兩張的寫字練習(xí)。4、抓好閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)。閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)是語文教學(xué)的兩個犄角。語文的閱讀教學(xué)，要立足于課堂，改革傳統(tǒng)的的老師主講課堂的填鴨式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過品讀文本，悟出文本的精妙寫法和情感價值，通過對文本的語言文字的含英咀華，修養(yǎng)學(xué)生的語言文字的感悟才能、理解才能、概括才能、分析^p才能和表達(dá)才能，從而到達(dá)在課堂上、在學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程中訓(xùn)練他們的聽、說、讀、寫諸多語文的根本修養(yǎng)，將語文學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)教給學(xué)生，將語文學(xué)習(xí)、文本解讀變成學(xué)生們在藝術(shù)、文學(xué)的海洋里沖浪，在品讀中尋找到語言文學(xué)的美的刺激和享受。長此以往，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的興趣就會逐漸高漲，語文的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)就會落到實(shí)處，語文成績的進(jìn)步也就不會成為師生頭疼的事情。寫作教學(xué)，一是要形成整體的作文教學(xué)方案，涵蓋整個高中三年的作文教學(xué)方案，分成高一的記敘文寫作教學(xué)方案、高二年級的議論文寫作教學(xué)方案、高三的復(fù)雜一點(diǎn)的記敘文、議論文和敘事、抒情散文的教學(xué)方案。高一年級的記敘文寫作教學(xué)，要從記敘文的文體特點(diǎn)的根本知識入手，切忌假大空的客套、程式化的作文形式。一是強(qiáng)化記敘文寫作的六要素意識，尤其要培養(yǎng)我們的學(xué)生要可以寫清楚一件完好的故事，這個故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、涉及到人物誰主誰次、事件的發(fā)生、開展、經(jīng)過和結(jié)果的脈絡(luò)要明晰，并且，為了防止記敘文字的平面化，高一年級的記敘文寫作教學(xué)中，一定要強(qiáng)調(diào)：沒有生動的描寫就沒有優(yōu)秀的記敘文這一根本寫作理念。要讓中學(xué)生記敘文中的人物立在由作文紙構(gòu)成的這一方舞臺上嬉笑怒罵，寫活人物、寫活場景。以真實(shí)的故事打動讀者，以真摯的感情感染讀者，以嫻熟的筆法贏得閱卷老師的青睞。高二年級的議論文寫作，我主要訓(xùn)練學(xué)生理解議論文的文體特點(diǎn)，訓(xùn)練中心論點(diǎn)確實(shí)立，把握論證構(gòu)造的訓(xùn)練等，做到有針對性。在做好本職工作的同時，我也進(jìn)展了反思，還有哪些方面做得缺乏。一是沒有訂閱語文教育教學(xué)刊物，及時理解語文教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢，開闊視野拓寬語文課改思路，這方面同組的葉志堅(jiān)老師做得很好，他經(jīng)常從《語文月刊》上翻印材料給我們備課組。二是沒有注重學(xué)生的個體開展。因?yàn)榭缒甓?，時間緊，教學(xué)任務(wù)重，只注重學(xué)生的整體開展，對學(xué)習(xí)才能強(qiáng)但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生，我沒有給予過多的關(guān)心、幫助，對學(xué)習(xí)才能差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生，沒有認(rèn)真做好“幫教”工作。這些下學(xué)期我會面對與改正。以上是本人，對一學(xué)期以來高一高二語文教學(xué)的簡單回憶及粗淺認(rèn)識，就教于大方之家。秋季教學(xué)總結(jié)篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)校長室秋季學(xué)期工作會議精神要求，本學(xué)期我部將以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，突出抓好常規(guī)管理、師德建立和平安穩(wěn)定工作?？茖W(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建立，促進(jìn)學(xué)校全面開展，力爭辦人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校。二、工作目的及措施〔一〕德育管理1、正常組織老師進(jìn)展政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步全體老師理論及時事政治程度。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立?！?〕、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。要把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位，真正認(rèn)識德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學(xué)習(xí)和工作例會制度，定期分析^p學(xué)校德育工作狀況，研究加強(qiáng)和改良德育工作的方法和措施，推動德育工作扎實(shí)開展?！?〕、圍繞“師愛”教育重點(diǎn)，強(qiáng)化師德建立。首先，要將老師職業(yè)道德建立放在老師隊(duì)伍的突出地位，采取實(shí)在措施，大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立。通過持之以恒的師德建立，促使廣闊教職工不斷增強(qiáng)“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，要強(qiáng)化老師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是老師最根本的職業(yè)道德。要求老師在抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識的根底上，認(rèn)真履行師德標(biāo)準(zhǔn)，即要求廣闊老師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心。知道每個學(xué)生的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。不做有償家教，不體罰學(xué)生，不為學(xué)生濫訂學(xué)習(xí)材料。要尊重學(xué)生，要促進(jìn)學(xué)生個性開展，要采取成功教育方法。并在此根底上，積極開展“做學(xué)生喜歡的老師”活動?！?〕、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建立，重視培養(yǎng)青年德育工作者，在德育理論中，身教重于言教。要選擇德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)任思想品德課、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任。首先，要加強(qiáng)老師的德育理論學(xué)習(xí)，“以科學(xué)的理論武裝人”，多學(xué)習(xí)一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育開展的新動態(tài)、新途徑。多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深化理解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法?！?〕、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，建立班主任月例會制度。鼓勵班主任結(jié)合本校、本班實(shí)際，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深化開展德育工作專題調(diào)研。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)展全方位思品教育的重要任務(wù)，必須嚴(yán)格履行班主任職責(zé)，詳細(xì)要做到“七要”：①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作方案。②期末要做好班級工作總結(jié)。③帶班要做到“三到位一跟班”〔即早讀、出操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導(dǎo)〕。④班主任要深化到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)。⑤每學(xué)期至少要組織4次有特色、富有教育意義的主題班會。⑥要做好家訪工作，并做好記錄。⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。3、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育〔1〕、堅(jiān)持以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為根底，結(jié)合開展創(chuàng)立“文明學(xué)?！?、“文明班級”等系列活動，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建立，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，形成人人學(xué)守那么，事事講標(biāo)準(zhǔn)的教育氣氛。〔2〕、加強(qiáng)對班級學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。認(rèn)真抓好班級公約、方案的制定、班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表〔頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、等〕的標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀(jì)律平安的教育、學(xué)校家庭的聯(lián)絡(luò)、特殊學(xué)生的教育等工作?！?〕推行紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生監(jiān)視崗、班級值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)展考核，每周公布評比得分情況，每周進(jìn)展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。4、加強(qiáng)平安教育和法制教育堅(jiān)持“預(yù)防為主，平安第一”的創(chuàng)安工作原那么，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育，開展禁毒教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對學(xué)生進(jìn)展人生觀、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。加強(qiáng)平安教育，編發(fā)平安知識宣傳材料，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作，自覺遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，進(jìn)步學(xué)生的自我保護(hù)意識。確保學(xué)校無重大平安事故發(fā)生。5、繼續(xù)開展老師職業(yè)道德教育，在老師中開展“千名家長、千名學(xué)生評老師、老師評老師的三評活動，在老師中形成教育自我、促進(jìn)自我、塑造自我、完善自我”的良好氣氛。6、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的假設(shè)干意見》。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動，開展豐富多彩的社會理論活動和體驗(yàn)教育。通過大隊(duì)部對學(xué)生進(jìn)展德育教育，充分利用學(xué)校園地、陣地開展活動，加強(qiáng)愛國、集體及民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想情操。7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生思想動向。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，及時交流情況，理解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。8、配合區(qū)關(guān)工委做好其他德育工作。〔二〕教學(xué)及教科研管理1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊，組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生信息采集表。嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學(xué)的根本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無老師現(xiàn)象。②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織，室內(nèi)課聽?wèi){吵鬧，室外課聽?wèi){追打。③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象。④私自調(diào)課。4、加強(qiáng)聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)聽推門課，催促老師重視并實(shí)在落實(shí)好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念浸透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。5、標(biāo)準(zhǔn)請假程序。老師和教輔人員請假，須提早告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離?！惨蛱厥馇闆r不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補(bǔ)辦〕。6、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)展考核，對考核結(jié)果將及時通報。7、加強(qiáng)對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認(rèn)真上好，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育安康知識，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。8、加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價，本學(xué)期教誨處將采用平時抽查和期末總查的形式，對每位老師的教學(xué)工作進(jìn)展全面評估。各科老師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個學(xué)生落伍。9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興?！币庾R。全體老師要解放思想，更新觀念，進(jìn)步認(rèn)識，樹立“科研興教”、“科研興校”意識，要充分認(rèn)識到教育科研是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。教科室認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“以人為本”的思想。10、健全、標(biāo)準(zhǔn)教科研制度，進(jìn)步教科研活動層次和程度。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好教科研工作，健全、標(biāo)準(zhǔn)教科研制度，每周定時開展教科研活動，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教科研活動的重點(diǎn)，通過說課、聽課、評議、個案研究、教學(xué)反思等形式的校本教研活動，探究課堂教學(xué)方法的改革，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益。11、加強(qiáng)課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想，積極組織老師開展課題研究，讓老師真正參與到課題研究活動中來，把課題研究落到實(shí)處。鼓勵老師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，創(chuàng)始人人參與教科研活動的新場面。12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織老師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的方法，為老師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供時機(jī)，幫助老師進(jìn)步教科研才能和教科研程度。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營造書香校園”，要求老師每學(xué)年必須閱讀好一、二本教育名著，加強(qiáng)催促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，克制學(xué)習(xí)上的形式、淺嘗輒止的缺點(diǎn)?！踩丑w衛(wèi)藝管理1、加強(qiáng)常規(guī)管理，消除平安隱患，努力進(jìn)步兩操質(zhì)量。2、狠抓排球、籃球、田徑基地建立，積極訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中獲得好成績。3、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學(xué)研究，努力進(jìn)步體育課堂質(zhì)量。4、繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動，并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。5、積極做運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，努力辦好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。6、標(biāo)準(zhǔn)體育器材的使用管理，增加使用效率，延長使用壽命。7、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。8、重視安康教育活動，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生安康教育課，做到有課時，有課本，有教案，有成績。9、要求學(xué)生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、節(jié)儉指甲。每月不定時檢查，每學(xué)期全校性抽查不少于2次。10、抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作，加強(qiáng)學(xué)生常見病及近視率的控制。11、完善《鄭樓小學(xué)傳染病、常見病預(yù)防和控制應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)對預(yù)防傳染病知識的宣傳。進(jìn)步警覺，堅(jiān)持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。12、扎實(shí)學(xué)習(xí)和深化貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探究藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸顯學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)的效益。開展校級藝術(shù)節(jié)活動。13、組織藝術(shù)組老師積極參加各級培訓(xùn)、研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探究理論，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)程度。14、繼續(xù)開展舞蹈、器樂、書法、繪畫等藝術(shù)興趣小組活動，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，開展學(xué)生的個性特長。加大對藝術(shù)教育的宣傳力度。15、藝術(shù)組老師要利用課余時間，認(rèn)真做好學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作。積極做好參加區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的備戰(zhàn)工作。16、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級小學(xué)生文藝、書畫等競賽活動，力爭獲得優(yōu)異的成績。三、詳細(xì)工作安排：八、九月份：1、制定各項(xiàng)工作方案2、做好開學(xué)報名工作。3、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。4、做好開學(xué)初工作檢查，催促開學(xué)工作的正常開展。5、做好新生學(xué)籍的錄入和上報工作。6、開展慶賀老師節(jié)活動。7、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動8、召開課題組長會議，落實(shí)本學(xué)期各課題的研究工作9、開展秋季開學(xué)食品衛(wèi)生平安檢查。10、做好秋季流行性的傳染病防控工作。11、一年級學(xué)生學(xué)會眼保健操。十月份：1、開展國慶節(jié)慶賀活動。2、開展“推門聽課”活動。3、開展課堂教學(xué)比賽。4、做好業(yè)務(wù)月查。5、召開兒干會議。6、舉行一次“熱愛祖國”主題隊(duì)會?！册槍鴳c節(jié)對學(xué)生進(jìn)展愛國教育〕7、組織召開老師讀書報告會、讀書小報編輯比賽、師生讀書演講比賽8、一年級開展“預(yù)防接種證”查驗(yàn)工作。9、舉行眼保健操評比活動。十一月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、局部年級教學(xué)質(zhì)量抽測。3、組織師生書法比賽。4、做好業(yè)務(wù)月查工作。5、組織期中檢測工作。6、召開班主任工作會議。7、進(jìn)一步完善青年老師成長檔案8、繼續(xù)開展20xx——20xx學(xué)年度安康體檢。9、舉行第三套播送體操〔武術(shù)操〕比賽。10、組織學(xué)生參加視力測試。十二月份：1、組織老師參加區(qū)論文評選。2、教學(xué)常規(guī)管理檢查。3、年級質(zhì)量調(diào)研。4、法制教育專題講座。5、出一期“勤奮好學(xué)”主題專刊。6、班主任工作經(jīng)歷交流。7、組織老師參加教育教學(xué)論文評選活動。元月份：1、組織元旦慶賀活動。2、制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)工作。3、組織文明班級評比。4、評選鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀教研組長、先進(jìn)教研組5、開展冬季三項(xiàng)鍛煉6、做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末完畢和寒假工作安排。7、撰寫工作總結(jié)。秋季教學(xué)總結(jié)篇4一、上學(xué)期工作回憶1、成績〔1〕通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，進(jìn)步免疫力，堅(jiān)持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚(yáng)?！?〕通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能、專業(yè)程度，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理安康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心安康和諧開展?！?〕市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎?！?〕我園老師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠〔中國〕在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴(kuò)大了我園在社會上的`積極影響?！?〕加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與理論，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，根本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽懂并愿意用簡單的英語與別人進(jìn)展口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令?！舱怼?、需要加強(qiáng)的方面〔1〕加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演才能的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的才能，增強(qiáng)自信，全面進(jìn)步幼兒的綜合素質(zhì)?！?〕堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與浸透，進(jìn)步幼兒英語聽、說、唱的才能?！?〕引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)深化幼兒園課程改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)程度，促進(jìn)師生共同成長。1、深化開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)歷，整理資料，形成課題總結(jié)報告。〔1〕根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深化開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程，并進(jìn)展分析^p評價，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時向家長反應(yīng)。〔2〕整理課題方案、階段小結(jié)、專題文章、老師隨筆、活動設(shè)計(jì)〔照片、vcd〕、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。2、在一日生活中浸透英語教育〔1〕通過英語的高頻運(yùn)用，純熟生活口語?！?〕加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)?！?〕多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣?！?〕運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。三、各月工作方案九月：1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：1〕開學(xué)前普訪2〕活動室布置3〕組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒4〕建立幼兒一日生活常規(guī)5〕開展主題探究活動6〕建立幼兒成長檔案2、開展老師技能技巧比賽〔舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比〕，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動〔書畫、舞蹈〕。3、組織秋游活動——游覽紅樹林。十月：1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。2、組織半日活動考核，向家長開放〔必須含由本班老師執(zhí)教的英語活動〕。3、參加長城片交流觀摩活動。4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動〔音樂〕。十一月：1、以藝術(shù)節(jié)活動慶賀幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能〔形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，老師家長歌舞，師生家長書畫展〕。2、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)歷交流會。3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。十二月、元月：1、加強(qiáng)冬季鍛煉，進(jìn)步幼兒運(yùn)動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動會”迎接新年。2、藝術(shù)雙語實(shí)驗(yàn)班對家長作期末匯報。3、組織幼兒身心開展測查工作及開展總結(jié)交流，清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等工作。秋季教學(xué)總結(jié)篇520xx屆高三第一輪復(fù)習(xí)已近尾聲，為了更好地推進(jìn)第二輪復(fù)習(xí)，應(yīng)對全國卷高考，特對本學(xué)科第一輪備考工作進(jìn)展反思和總結(jié)，其中有成功的經(jīng)歷，也有失敗的教訓(xùn)。我覺得做得好的方面有以下幾點(diǎn)：1、夯實(shí)根底，做實(shí)知識復(fù)習(xí)。政治要想答高分，沒有扎實(shí)得根本功是肯定不行的，所以第一輪復(fù)習(xí)對于學(xué)生來說就顯得尤其重要，第一輪復(fù)習(xí)才能獲得應(yīng)有的效果，需要老師采取合適學(xué)生的方法進(jìn)展授課。在復(fù)習(xí)時，老師先給出復(fù)習(xí)思路，復(fù)習(xí)內(nèi)容，將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容細(xì)分成幾局部，不宜一下子給學(xué)生太多內(nèi)容，否那么難度太大，會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師將高考考點(diǎn)告訴學(xué)生，然后學(xué)生根據(jù)老師的提示，從教材中找詳細(xì)的知識內(nèi)容，初步形成知識體系。這么做雖然占用了大量的課堂時間，但是學(xué)生卻熟悉了教材，有利于學(xué)生承受知識，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。第二輪主要是幫助學(xué)生整理完知識體系再在展示臺上展示，老師根據(jù)學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)展知識上的補(bǔ)充和熱點(diǎn)問題的鏈接，到達(dá)學(xué)生熟悉教材以及聯(lián)絡(luò)熱點(diǎn)的目的，并真正構(gòu)建起知識體系。第三輪主要就是進(jìn)展考前訓(xùn)練，主要講授答題技巧與方法，并訓(xùn)練心理。2、多授之以“漁”。知識是無限的，在高三的題海中學(xué)生就更會很茫然，光憑老師給他們傳授知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且如今高考中更多是對學(xué)生才能的考察，而非簡單知識的記憶，所以老師在復(fù)習(xí)的過程中不能因?yàn)闀r間短任務(wù)重，而對學(xué)生才能的培養(yǎng)需要花費(fèi)的時間多，就無視了對學(xué)生才能的培養(yǎng)?？紤]高三學(xué)生的實(shí)際情況，側(cè)重對他們才能的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實(shí)的，這項(xiàng)工作只能是浸透在知識傳授過程中。例如，要求學(xué)生至少要有兩個本，一個是教材知識內(nèi)容的體系歸納整理本，其中不但有自己結(jié)合老師所講授的內(nèi)容歸納整理的知識體系，還要有在老師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相似知識點(diǎn)，通過這項(xiàng)內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對教材知識的純熟掌握程度，也進(jìn)步了他們的分析^p歸納問題的才能。另一個本就是習(xí)題糾錯本，將在平時作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯的典型題整理下來，而且在整理的過程中學(xué)生還要有對每道題的詳細(xì)分析^p，主要是要說明出錯的原因等，這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題的根，防止下次再犯，另一個好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料。3、注重整體知識的構(gòu)建以便形成體系。政治學(xué)科三個年級分別為經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)，備考組老師自己動手或?qū)W生動手共同構(gòu)建了完好的知識體系圖，這樣使學(xué)生能做到對教材、知識點(diǎn)有一種宏觀上的把握，答題時也可做到不漏、不遺忘，效果較好。4、大力強(qiáng)化背誦。盡管高三學(xué)生時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我們對根底的記憶、背誦仍高度重視，有時甚至抽課堂時間給他們，政治學(xué)科這幾年高考考察的內(nèi)容，特別注重教材核心語言的記憶、背誦運(yùn)用才能，假如學(xué)生一味求寬求深，將會白白丟掉應(yīng)得的根底分，得不償失。5、緊扣時代脈搏運(yùn)用材料精、準(zhǔn)、熱點(diǎn)前瞻，命題設(shè)計(jì)恰當(dāng)，近一年來，因內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，可謂林林總總，對重大問題的關(guān)注，把握乃至解讀一直是我考慮的問題，對此我選擇圍繞科學(xué)開展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式，推進(jìn)供應(yīng)側(cè)改革和國家深改組推進(jìn)的一系列重大改革展開時政熱點(diǎn)講評，力求講解少而精，切合實(shí)際不鋪天蓋地，不搞陳舊題目，有目的訓(xùn)練。6、精選教輔資料，精挑試題，這樣做既可節(jié)約時間〔老師、學(xué)生〕，又可到達(dá)事半功倍的效果，學(xué)生也容易理解、承受。學(xué)會取舍也是一種技巧。當(dāng)然，在備考過程中，我也存在缺乏之處：1、學(xué)生獲取和解讀“有效信息”的才能不強(qiáng)。表現(xiàn)為審題不嚴(yán)，答非所問。比如對于屬于“限制性”類型的設(shè)問，明確限定了答題范圍作答，很多學(xué)生沒看清題目要求。還有答題使用生活語言、口語，不會使用政治學(xué)科語言作答，答題針對性不強(qiáng)，采用“多投資，多收益”的策略。答提策略上也非常死板，不會從多個角度去分析^p。2、老師的很多想法是好的，可是為什么沒有一個令人滿意的結(jié)果，原因就在于有貫徹卻沒有落實(shí)。例如對學(xué)生作業(yè)的完成情況，對知識歸納整理的效果檢查方面，老師和學(xué)生缺乏較真的態(tài)度，沒有緊跟的意識，于是學(xué)生也就和老師打起了“太極”，得過且過，致使后進(jìn)生越落越遠(yuǎn)，班級兩極分化的現(xiàn)象嚴(yán)重，最終也制約了班級整體成績的進(jìn)步。總之，在今后的工作中，要一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，查漏補(bǔ)缺，力求更完美，在工作中不斷創(chuàng)造教育智慧，讓更多學(xué)生蛹化成蝶。秋季教學(xué)總結(jié)篇6本學(xué)期，我們以學(xué)校教研為打破口，以落實(shí)素質(zhì)教育目的為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能為出發(fā)點(diǎn)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，教誨處按照學(xué)期初制定的工作方案，圍繞“常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)老師研修，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)科學(xué)開展”這幾個方面開展各項(xiàng)工作，發(fā)揮教誨處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、效勞功能，充分調(diào)動每一位老師的積極性?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真做好開學(xué)工作。開學(xué)初，要求各校認(rèn)真做好開學(xué)工作，積極發(fā)動學(xué)生回校，確保學(xué)生100%回校讀書，認(rèn)真細(xì)致做好課本、作業(yè)本的發(fā)放工作，要求準(zhǔn)確無誤地做好學(xué)生課本的發(fā)放工作，力爭使每一位學(xué)生在第一節(jié)課時都擁有新課本。認(rèn)真制訂學(xué)期工作方案。按上級要求要求各校開齊科目、開足課時。二、常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化1、加強(qiáng)對老師的奮斗目的和各種方案制定標(biāo)準(zhǔn)化的管理，樹立老師愛崗敬業(yè)精神和熱愛教育事業(yè)的人生目的。指導(dǎo)老師對自己工作的各種方案的制定，防止工作盲目，得過且過的現(xiàn)象出現(xiàn)。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。平時除了安排好各老師的工作外，本學(xué)期采取定期但不定時檢查的方法，共對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)展了兩次教學(xué)檢查。對各位老師的每學(xué)期開學(xué)前檢查工作方案，期中考前一周檢查各位老師的教案書寫情況，抽查老師的作業(yè)修改情況，在每一次檢查中均進(jìn)展通報，對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的當(dāng)面進(jìn)展交流，大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。3、著重抓好老師對自己工作的總結(jié)和工作記錄材料的整理存檔工作。老師的工作繁雜且多變，假如不及時的總結(jié)，很不利于自身的開展，老師對自己工作的記錄材料的進(jìn)展及時的整理存檔，是對老師工作的認(rèn)可的有效憑證，也是老師總結(jié)材料的真實(shí)來。因此，我們要求每位老師都建立一個檔案袋，檔案袋里裝有教案、方案、總結(jié)、聽課記錄、家訪記錄、課后反思等。4、抓教學(xué)促質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，也是工作質(zhì)量的根底，本學(xué)期我們教誨處著重抓好學(xué)校的教學(xué)工作的開展，經(jīng)常深化各學(xué)校隨堂聽課，尤其對我鎮(zhèn)年輕老師的課做到多聽多指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有利于對我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。三、要求老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。學(xué)期初，我們便組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。觀看教學(xué)錄象，共同研究和討論教學(xué)方法。此外我們還積極組織老師參加上級舉辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵老師積極參加函授學(xué)習(xí)和自學(xué)考試，努力進(jìn)步教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期我校還組織全鎮(zhèn)小學(xué)老師觀摩了由縣教育局和縣老師進(jìn)修學(xué)校舉辦的送教下鄉(xiāng)活動，聽了我縣外出參加課賽獲獎的兩位青年老師的課，使我鎮(zhèn)老師受益匪淺。四、鼓勵老師積極撰寫教學(xué)心得或論文，不斷總結(jié)經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能。學(xué)期初，我們便要求老師積極撰寫教學(xué)心得或論文，鼓勵老師上交教育教學(xué)論文參加評比。平時注重教學(xué)經(jīng)歷的積累。努力進(jìn)步自身的教學(xué)程度。五、實(shí)在認(rèn)真做好期末各項(xiàng)工作。這一學(xué)期，我們對期末工作有早布置、早安排。要求各校認(rèn)真抓好期末的復(fù)習(xí)工作，把握好教學(xué)進(jìn)度，確保充裕的復(fù)習(xí)時間，要求老師對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)展系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。此外，要求各校認(rèn)真地做好期末各項(xiàng)工作。在過去一學(xué)期，整體工作上獲得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，假如從制度上加以改革，建立起真正的鼓勵機(jī)制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí)，工作會做得更好。秋季教學(xué)總結(jié)篇7半學(xué)期的工作又完畢了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。看著孩子們一天天在進(jìn)步，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛心與汗水的回報，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而仁慈的心?；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個期中總結(jié)。我們蒙氏是本園開設(shè)的一個特色班，這無形中給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定難度和新的挑戰(zhàn)。如何把學(xué)到的蒙氏理念和五大領(lǐng)域內(nèi)容相結(jié)合?如何把自己看到的、學(xué)到的，經(jīng)過理解和加工，及時地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展理論?一時成了我們的中心話題!于是，我們兩位老師共同翻閱資料，查找方法，在開學(xué)時制定了一套合理可行的方案，生活中，我們認(rèn)真配合，將所有的常規(guī)問題整合到一日生活中去;教學(xué)上，積極開掘探究型的主題活動，讓孩子在操作和探究中發(fā)現(xiàn)問題、查找問題、解決問題，讓他們在體驗(yàn)中逐步學(xué)會自我建立概念與規(guī)那么。一、達(dá)成度分析^p我們蒙氏大班，男孩子雖然占了少數(shù)，但是年齡卻都比擬小，而且都很淘氣，我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。其一，針對幼兒品德進(jìn)展教育1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。2、對幼兒進(jìn)展愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。3、愛班級，愛集體，懂得保護(hù)公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。其二，1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動。其三，對幼兒進(jìn)展學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維才能。3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象才能，并和同伴有一定的合作才能。4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探究的欲望。5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容，幼兒根本能純熟掌握10以內(nèi)口頭加減運(yùn)算。6、流利說出所學(xué)英語單詞，能純熟掌握一些簡單的英語兒歌。二、家長工作定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，獲得家長的信任和對我們工作的支持。比方我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資，充分表達(dá)了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。三、存在問題1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，不愛吃蔬菜。2、不能很好的堅(jiān)持說普通話。3、在區(qū)角活動中，缺乏探究精神。4、有個別較小幼兒的自控才能比擬差。四、原因分析^p以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)絡(luò)，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。讓幼兒更快的進(jìn)步，也是我們和家長的共同愿望!本學(xué)期完畢了，在今后的教育教學(xué)中，我們會隨時對自己的工作進(jìn)展評估和反思，在理論中研究和學(xué)習(xí)，以最快的速度、最好的狀態(tài)適應(yīng)新時期的變化開展需要。讓我們攜手，共同托起明天的太陽!秋季教學(xué)總結(jié)篇8本學(xué)期的工作不覺之中已經(jīng)過去了，回憶本學(xué)期的教學(xué)工作，對照學(xué)期初的工作設(shè)想，根本堅(jiān)持了應(yīng)該做的事項(xiàng)，對兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展也覺得更加順手了。但工作中仍然出現(xiàn)了一些新的需要進(jìn)一步解決的問題，為更好地開展今后的教學(xué)工作，特對本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：1、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。學(xué)校在本學(xué)期實(shí)行了新的簽到簽離制度，制定了新的作息時間表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的進(jìn)一步深化開展，提出了新的一些舉措，在學(xué)期初我就認(rèn)真學(xué)習(xí)這些學(xué)校的新規(guī)定，在實(shí)際教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行，為自己工作能保質(zhì)保量的地扎實(shí)開展并獲得實(shí)效打下根底。在教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí)中，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校對先周備課、集體備課、認(rèn)真上課、落實(shí)高效課堂、及時布批作業(yè)、有效學(xué)情檢測，扎實(shí)補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)和課后輔導(dǎo)。一直檢查每天收交20名學(xué)生的同步檢測等家庭作業(yè)，并做到課前認(rèn)真修改，確實(shí)起到了促使學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的目的，同時也借修改時寫的評價進(jìn)步了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)、爭被老師認(rèn)可表揚(yáng)的積極性，進(jìn)而進(jìn)步了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性。2、積極參加教學(xué)教研活動，努力進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。學(xué)校在本學(xué)期組織了豐富的教學(xué)教研定期活動，如“讀書報告會”、專題講座、名師講壇、班主任論壇、教學(xué)論壇、每人一節(jié)公開課、校際教學(xué)聯(lián)研、同課異構(gòu)活動等等，在這些活動中我積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，表達(dá)了自己對教育教學(xué)的理解，開了一節(jié)同課異構(gòu)交流聯(lián)研課，在新課標(biāo)學(xué)習(xí)的專題講座中與理科組的老師們一起交流了自己的學(xué)習(xí)心得，在活動中把自己的一些疑惑也想經(jīng)歷豐富的專家領(lǐng)導(dǎo)老師們做了請教交流，讓自己的模糊認(rèn)識得到了進(jìn)一步的澄清，教學(xué)程度有了進(jìn)一步的提升。除了積極參與學(xué)校組織的教學(xué)教研定期活動以外，我還在工作閑暇時間或工作外的業(yè)余時間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)專著，閱讀學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中的名師專家的博客文章、用筆記記錄自己對工作中所存在的問題、經(jīng)歷心得進(jìn)展了及時的記錄，對有價值的題目持續(xù)不斷地進(jìn)展考慮進(jìn)而理論修正后再考慮。讓實(shí)際教學(xué)中問題成為知道自己教學(xué)教研的一個重點(diǎn)，促使自己更有效有針對性地開展教學(xué)研究，把教研和自己的教學(xué)理論相結(jié)合，把教研落到實(shí)處。秋季教學(xué)總結(jié)篇9新的學(xué)年已經(jīng)開場，我接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，從中找出缺乏之處、查缺補(bǔ)漏，汲取好的工作經(jīng)歷，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作。現(xiàn)將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：一、現(xiàn)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)。主抓學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步，力求在短時間內(nèi)有所進(jìn)步，為體考工作打下一個好的根底。抓學(xué)生紀(jì)律不放松，使學(xué)生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來，更好地促進(jìn)教學(xué)。二、體育教學(xué)工作總結(jié)新的學(xué)年已經(jīng)開場，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育學(xué)生的體質(zhì)有所進(jìn)步，但是個別學(xué)生思想松散、不求上進(jìn)，受社會不良習(xí)氣影響，不思進(jìn)取、甚至覺得上學(xué)沒用等。這些思想都使要不得的。所以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育是很有必要的。針對體育可的詳細(xì)情況，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀拼搏精神，我認(rèn)為呢個很好地促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習(xí)。三、接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，從中與班主任及任課老師多交流，加強(qiáng)學(xué)生管理。盡量課后與班主任及其他任課老師深化交流學(xué)生情況，分析^p學(xué)生目前存在的一些問題。從關(guān)心學(xué)生入手，使學(xué)生可以服從管理，愿意與老師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。四、將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下：充分激發(fā)學(xué)生積極性，使他們真正熱愛學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)，可以更好的到達(dá)學(xué)習(xí)的目的。例如：測驗(yàn)學(xué)生成績時，成績總分值的同學(xué)我不僅給他打100分，后面我經(jīng)常會寫上一個大大的優(yōu)字，對學(xué)生是一個很好的鼓勵作用。總分值學(xué)生必然非?？鞓?，沒有總分值的同學(xué)也有一定的動力，愿意朝著優(yōu)去努