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2011-2011學(xué)年第二學(xué)期音樂教研組計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校音樂教研組將以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,融合本學(xué)科的特點,大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從技術(shù)創(chuàng)新思路、注重實效做起,不懈努力在技術(shù)創(chuàng)新教學(xué),技術(shù)創(chuàng)新自學(xué)方面贏得嶄新突破!以此回去不斷促進每位教師的專業(yè)化脫胎換骨,全面、高效率地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!二、工作目標(biāo)1、深入細致領(lǐng)悟音樂嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌控新教材的編寫意圖,把握住重點和難點,用不好、用活教材。2、認(rèn)真落實教研組工作計劃,二要按照學(xué)校建議按時進行教研活動,不走過場,保證上等本教研組的每一節(jié)單元研究課。3、以有效率教學(xué)為核心,立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,思索與總結(jié),穩(wěn)固有效率的進行課堂教學(xué)與校本課程研究。4、積極主動加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和自學(xué),精心設(shè)計不好每月的優(yōu)質(zhì)課,完善本教研組電子備考資源庫。5、用心練習(xí)音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。6、共同參與,強化揉、聽見、評課活動。7、積極開展音樂特色活動,做好學(xué)校藝術(shù)工作。6、做好西寧市少兒聲樂、器樂、舞蹈比賽報名者工作。制定教研組工作計劃2、全面落實教學(xué)常規(guī),精心備考,聽講,深入細致進行教學(xué)思索。6、為協(xié)同學(xué)校創(chuàng)建“禮儀特色學(xué)校”,打造出儒雅公民,營造書香校園,積極開展“禮儀兒歌我能獻唱”、“唐詩歌曲大家唱”活動,評選活動校園禮儀小歌手。4、積極開展“唱響三歌”(國歌、隊歌、校歌)系列活動。三月份4、穩(wěn)步積極開展“唱響三歌”活動。2、積極主動準(zhǔn)備工作工作應(yīng)邀出席全區(qū)音樂教師基本功比賽及教材通識活動。3、穩(wěn)步積極開展師徒互聽見、評課活動。四月份3、做好“器樂進課堂”的普及教學(xué)工作。五月份5、積極開展中高年級豎笛、口風(fēng)琴彈奏比賽。1、初步建立學(xué)校音樂特長生檔案,并且按照聲樂、器樂、舞蹈進行分類,從而形成我校音樂人才庫。1、穩(wěn)步全面落實教學(xué)常規(guī),精心備考,聽講,深入細致進行教學(xué)思索。四、主要工作9、穩(wěn)步搞好區(qū)級課題《喚醒學(xué)生興趣,并使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)的研究》的工作。5、積極開展教研組“人人一堂公開課”活動,并且非政府組員進行同學(xué)科和跨學(xué)科之間的聽見、評課活動。3、積極開展集體備考活動。二月份三、工作重點1、穩(wěn)步全面落實教學(xué)常規(guī),精心備考,聽講,深入細致進行教學(xué)思索。5、積極主動準(zhǔn)備工作工作應(yīng)邀出席全區(qū)音樂教師基本功比賽及教材通識活動。4、積極開展“唱響三歌”(國歌、隊歌、校歌)系列活動。7、制訂我?!皯c六一文藝演出”排練演出籌備工作計劃,并按計劃認(rèn)真落實推行。1、全組培訓(xùn)和自學(xué)多媒體課件制作和運用技能。3、及時撰寫博文,更新教師博客,同時同時實現(xiàn)教研組網(wǎng)上教研,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組。8、切實加強“師帶徒”工作,縮短青年教師脫胎換骨周期。2、重溫新課標(biāo),自學(xué)新理念,鉆研積極探索有效率教學(xué)的課堂教學(xué)方法。(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))8、全組教師積極主動撰寫論文、隨筆和思索等文章,熱情高漲投稿刊載。2、非政府本組成員進行音樂教材分析,領(lǐng)會教材的結(jié)構(gòu)體系及單元教學(xué)要求。4、穩(wěn)步積極開展“唱響三歌”活動。5、積極開展中高年級豎笛、口風(fēng)琴彈奏比賽。6、積極開展“禮儀兒歌我能獻唱”、“唐詩歌曲大家唱”活動,評選活動校園禮儀小歌手。7、做好“慶六一文藝演出”籌劃及排練演出工作。六月份1、積極開展“慶六一”文藝演出活動。2、穩(wěn)步全面落實教學(xué)常規(guī),精心備考,聽講,深入細致進行教學(xué)思索。3、《喚醒學(xué)生興趣,并使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)的研究》課題研討活動。七月
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