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第頁共頁電子課程設(shè)計心得體會15篇電子課程設(shè)計心得體會1通過這一周的課程設(shè)計,我對一些專業(yè)知識和電子設(shè)計有了更深的理解,同時也嘗試著去應(yīng)用自己的所掌握的知識。本次電子課程設(shè)計主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用,同時加上電路等知識,設(shè)計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),我感受很深.我和客某某、沈某某三個人在參加學(xué)校電子設(shè)計大賽并獲獎后,便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養(yǎng)動手才能這方面還需很大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設(shè)計大賽和培訓(xùn)的根底上,在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備把這個課程設(shè)計作為一次練兵,爭取為明年的北京市電子設(shè)計大賽做足準(zhǔn)備,獲得一個好成績。電子課程設(shè)計不僅給我們提供了一個很好的展現(xiàn)應(yīng)用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗自己所學(xué)知識的一次考核.我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來,形成了一個團(tuán)隊.通過團(tuán)隊力量,才使設(shè)計得以完成.可以說,我們?nèi)齻€人是一個不可或缺的整體,少了任何一個人都是無法完成任務(wù)的.單片機(jī)是我們下學(xué)期要學(xué)的一門很重要的課程,它具有強(qiáng)大的.功能.由于我們對單片機(jī)的應(yīng)用有了一定的理解,同時也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機(jī)打好根底,于是這次設(shè)計主要是以單片機(jī)為主的.一個是單片機(jī)編程器,另一個便是對單片機(jī)的一個應(yīng)用電母雞.在設(shè)計的過程中我們也不可防止的遇到了很多的問題.尤其是在調(diào)試過程中,會因為某些原因出不來結(jié)果,或三個人之間出現(xiàn)了意見分歧,但在最后都達(dá)成了一致.最后在調(diào)試結(jié)果出來后,我們更是無比的興奮,無比的自豪.總之,通過這次電子課程設(shè)計,我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應(yīng)用,更理解到團(tuán)隊精神的力量.在以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。電子課程設(shè)計心得體會2這個星期我們的任務(wù)是電子電工課程設(shè)計,主要任務(wù)是設(shè)計一個八路搶答器。無疑,這對我們來說是有很大難度的。我們是第一次課程設(shè)計,盡管這種課程設(shè)計可能是比擬簡單的一種,我們還是遇到很大的困難。但是我們并沒有輕易放棄在設(shè)計之前,參考許多相關(guān)的資料。在設(shè)計中又參考課本上給出的四路搶答器的原理圖,開場時我還不太明白電路是如何連接的,并且對其原理也不甚解,但通過對所學(xué)知識更深化的學(xué)習(xí)和師兄的講解和幫助,最終使我克制難關(guān),理解許多東西。一路走來,我收獲知識,收獲希望和努力后的成果。電子課程設(shè)計理論周,是以學(xué)生自己動手動腦,并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練,根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,僅會書本理論是不夠的,根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。這次理論使我對數(shù)字電路有進(jìn)一步的解,在設(shè)計搶答器、報警器、定時器的過程中,通過翻閱資料,上網(wǎng)搜索,當(dāng)然也包括問師兄、同學(xué)等,我對各電路器件〔如:RS觸發(fā)器,555定時器和許多常用的二極管等〕及原理有更深層次的認(rèn)識,既增強(qiáng)我的理解才能,也使我能更好的運用所學(xué)的知識。例如元件的選擇:在選擇編碼器時,是采用普通編碼器還是優(yōu)先編碼器。普通編碼器中,任何時刻只允許輸入一個編碼信號,否那么輸出將發(fā)生混亂。所以選擇優(yōu)先編碼器。在音響電路中,根據(jù)設(shè)計需要選擇555定時器。通過這次八路搶答器的.設(shè)計,我發(fā)現(xiàn)以往學(xué)習(xí)中的許多缺乏,我更加深深地體會到自學(xué)的重要性。比方我們在畫電路圖時,要用到那些專門的畫電路的軟件,而我們確是沒有學(xué)過的,我就只好用CAD來繪制電路圖,畫的比擬僵硬,而且要用到文檔中去也比擬費事,但是沒有方法,我沒有足夠的時間馬上去學(xué)習(xí)繪制電路圖的軟件。其實,大學(xué)中很多東西都是要靠自己去學(xué)的,當(dāng)然,我們不能盲目的去學(xué)一些對自己專業(yè)沒有很大幫助的東西。相反,我們應(yīng)該抽時間好好的學(xué)習(xí)那些對我來說很有用的軟件。像我自己,我學(xué)的這個專業(yè),繪圖軟件是相當(dāng)重要的。所以,我如今就在自學(xué)Pro/E,經(jīng)過這次課程設(shè)計,我想我還應(yīng)該要學(xué)習(xí)一下那兩個常用的繪制電路圖的軟件Protel和Protues。自學(xué)是我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好一門課、一門專業(yè)重要的一種才能。一個擁有很強(qiáng)自學(xué)才能的人,他在某種程度上可以比那些自學(xué)才能相對弱的人更容易成功。因為一個自學(xué)才能強(qiáng)的人,可以很快地掌握一項從來沒有接觸過的技術(shù),適應(yīng)環(huán)境的才能強(qiáng),自然,這種人是很受歡送的,因此他們比擬容易成功??傊@次實驗過程中我受益匪淺,培養(yǎng)我的設(shè)計思維,增加動手操作的才能。最重要的是我明白自學(xué)的重要性,掌握更為正確的自學(xué)方法,這將使我今后分開學(xué)校,踏上社會是相當(dāng)有幫助的。我深深地意識到我必須進(jìn)步我的自學(xué)才能。此外,我還體會到,我們書本上所學(xué)的知識和實際的東西相差甚遠(yuǎn),我們所不懂的知識還有很多,因此今后我們要更加注重實際方面的鍛煉和運用。在解決問題的過程無疑也是對自己自身專業(yè)素質(zhì)的一種進(jìn)步與肯定。此次設(shè)計不僅增強(qiáng)自己在專業(yè)設(shè)計方面的信心,鼓舞自己,更是一次興趣的培養(yǎng)。這是一次難得的理論!電子課程設(shè)計心得體會3以下是各個方面的詳細(xì)內(nèi)容:一、系統(tǒng)規(guī)劃內(nèi)容包括:(1)系統(tǒng)建立的背景、必要性和意義(2)系統(tǒng)規(guī)劃目的、任務(wù)(3)人員組織工程負(fù)責(zé)人(如企業(yè)經(jīng)理,可虛擬)。工程小組成員及職責(zé)。(4)工程建立進(jìn)度進(jìn)度表中應(yīng)規(guī)定各個任務(wù)優(yōu)先次序和完成任務(wù)的時間安排,給工程組成員分配詳細(xì)任務(wù)和確定任務(wù)完成的時間。(用visio作甘特圖)(5)現(xiàn)狀初步調(diào)查初步調(diào)查主要調(diào)查企業(yè)當(dāng)前電子商務(wù)開展的現(xiàn)狀、根底設(shè)施條件、需求、存在的主要問題等。(6)可行性分析^p包括開發(fā)新系統(tǒng)必要性,新系統(tǒng)開發(fā)方案的'經(jīng)濟(jì)性(含工程本錢預(yù)算),技術(shù)上的可行性,組織管理上的可行性及環(huán)境的可行性等。二、系統(tǒng)分析^p內(nèi)容包括(1)新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析^p可借用相應(yīng)工具用圖形方式描繪,如Visio繪制業(yè)務(wù)流程圖、活動圖、狀態(tài)圖等。(2)需求分析^p,構(gòu)建邏輯模型。用Visio或其他工具繪制UML用例圖三、系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容(1)電子商務(wù)系統(tǒng)的硬件平臺網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、效勞器、客戶端主機(jī)(2)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造(用Visio工具畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造圖)(3)電子商務(wù)系統(tǒng)軟件構(gòu)成系統(tǒng)軟件(操作系統(tǒng)軟件、WEB效勞器軟件、數(shù)據(jù)庫軟件)應(yīng)用軟件(4)擬采用的開發(fā)技術(shù)(ASP、.、php等選擇)(5)應(yīng)用系統(tǒng)方案,可包括:功能設(shè)計(繪制功能構(gòu)造圖)類設(shè)計(用Visio完成類圖)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(用Visio完成表構(gòu)造設(shè)計,并表達(dá)表之間的聯(lián)絡(luò))外觀設(shè)計(不少于5個界面,可借用Visio或Dreamweaver等工具完成)我們五個人一組,有兩個人負(fù)責(zé)規(guī)劃,一人分析^p、兩人設(shè)計。我和一組員負(fù)責(zé)設(shè)計,我負(fù)責(zé)前局部的內(nèi)容,系統(tǒng)軟硬件平臺、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造設(shè)計、系統(tǒng)功能構(gòu)造設(shè)計、數(shù)據(jù)庫表關(guān)系的設(shè)計等等。歷時兩周,其實實際工作時間就幾天,前期選題和查資料用了很多時間,對于物流現(xiàn)行的系統(tǒng)我們應(yīng)該明白,在網(wǎng)上查閱了好多資料包括期刊論文,一些先進(jìn)的思想技術(shù)等。既然要做物流配送就應(yīng)該做的先進(jìn),尤其是技術(shù)性。我的工作有好多圖,必須用visio來畫。對于visio,以前上課時曾接觸過,但并不是對于每個功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕,如今軟件的說明功能都特別全,看看幫助也就知道了。記得畫數(shù)據(jù)庫模型圖時,怎么也不知怎么把表與表之間的聯(lián)絡(luò)做出來,如何做出?看幫助沒有很細(xì)的說明,就自己在那試,最后終于做出來了,別提有多么的欣喜。是啊?沒有克制不了的困難,再說我們學(xué)生就更沒有什么困難了,什么都可以不去考慮,只把眼前的工作做好就是了。電子課程設(shè)計心得體會4本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽的形式,老師命題,學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題,并且組隊操作其他的事情〔包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作〕。興趣性強(qiáng),同時也可以學(xué)到非常多東西。我們認(rèn)為,在這學(xué)期的實驗中,在收獲知識的同時,還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請教老師,以及不懈的努力,不僅培養(yǎng)了獨立考慮、動手操作的才能,在各種其它才能上也都有了進(jìn)步。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了非常多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、理論,再學(xué)習(xí)、再理論。之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心,不僅是因為老師說avr如今是社會上應(yīng)用比擬多的單片機(jī),也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程才能,養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣,這些都是一種鍛煉,一種知識的積累,才能的進(jìn)步。完全可以把這個當(dāng)作根底東西,只有掌握了這些最根底的,才可以更進(jìn)一步,獲得更好的成績。非常少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。而且,這對于我們的將來也有非常大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱辛奮斗一樣,我們都可以在實驗完畢之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。與隊友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護(hù)才能將作品做的`更加完美。而團(tuán)隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過,mba之所以最近不受歡送就是因為欠缺團(tuán)隊合作的精神和技巧。電壓電流測量裝置雖然完畢了,也留下了非常多遺憾,因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙,并沒有做到最好,但是,最起碼我們沒有放棄,它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會完畢,相反,我們會更加努力,努力的去彌補(bǔ)自己的缺點,開展自己的優(yōu)點,去充實自己,只有在理解了自己的長短之后,我們會更加珍惜擁有的,更加努力的去完善它,增進(jìn)它。只有不斷的測試自己,挑戰(zhàn)自己,才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上,享受過程,而不是結(jié)果!認(rèn)真對待每一個實驗,珍惜每一分一秒,學(xué)到最多的知識和方法,鍛煉自己的才能,這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最重要的東西,也是以后都將受益匪淺的!電子課程設(shè)計心得體會5經(jīng)過短短幾個星期的學(xué)習(xí),原來對自己所學(xué)的專業(yè)一無所知的我,終于對它有了一些理解,一些認(rèn)識,一些體會。從此,我學(xué)習(xí)的目的不再茫然、不在漂浮不定。我對專業(yè)的學(xué)習(xí)、對專業(yè)知識的獲取將變得更加主動,而無論是從課本上、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專業(yè)的一些理解和認(rèn)識:信息工程〔電子信息工程方向〕———本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的根底知識,掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應(yīng)用方面的知識,能從事電子信息工程、衛(wèi)星與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、開發(fā)、集成和制造的高等工程技術(shù)人才。我們主要學(xué)習(xí)的是信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程理論的根本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的根本才能。開設(shè)的主要課程:電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信工程、自動控制原理、感測技術(shù)等。就業(yè)方向:主要在電信、挪動通信、數(shù)據(jù)通信、電子工業(yè)等IT產(chǎn)業(yè)部門從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)或在播送電視部門從事技術(shù)和管理工作。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)展電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。如今,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像交換局里怎么處理各種信號,手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些根底知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西,并可以應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)展新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)根本電路知識,并掌握用計算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)控制原理、通信原理等根本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機(jī)進(jìn)展實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比擬高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有時機(jī)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研考慮,擅長開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。隨著社會信息化的深化,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比方,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做工程主管,籌劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)歷、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為老師,從事科研工作等。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目的:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的根底知識,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的`較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程理論的根本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的根本才能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和才能:1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)根底理論知識,適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;2、掌握電子電路的根本理論和實驗技術(shù),具備分析^p和設(shè)計電子設(shè)備的根本才能;3、掌握信息獲取、處理的根本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的根本才能;4、理解信息產(chǎn)業(yè)的根本方針、政策和法規(guī),理解企業(yè)管理的根本知識;5、理解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步才能;6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作才能。主干課程:主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程:電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。通過這半年的電子信息工程學(xué)習(xí),我覺得這門課程應(yīng)該引起我們的重視,因為它不僅勾畫出了我們專業(yè)的大致方向,而且對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是覺得自己做的卻并不是很好,因為上課的時候一些知識并沒有聽進(jìn)去,并不是老師講得不好,而是自己對這些專業(yè)術(shù)語并不怎么感興趣。而當(dāng)老師將于電腦配置有關(guān)的知識的時候,自己一下子興趣就來了,也許是因為自己將來要買電腦的緣故,這些知識可以用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯,所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會培養(yǎng)自己在這方面的興趣,經(jīng)常看一些前沿的科技成果,用這種方法來擴(kuò)展自己的知識面,也許日后對自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。關(guān)于對電子信息概論這門課,我覺得老師講的還不錯,因為畢竟我們剛起步,有很多東西都不太懂,我覺得以后上這門課的時候最好能講一些實際生活中的例子。比方電腦、等等我們平時都不太生疏的東西來激起我們的興趣。也許通過這種方式來講課我們可以更好的掌握知識,并且記得更加牢靠。電子信息工程概論就相當(dāng)于專業(yè)知識的一個補(bǔ)充及擴(kuò)展,同時它也是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一個前奏,可以對我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識起到一個良好的促進(jìn)作用,所以說我們必須對他有一個深化的認(rèn)識和理解。在以后的學(xué)習(xí)中我想自己會更加深化的體會這一點,并且通過自己的不斷努力和探究來學(xué)好自己的專業(yè)課。電子課程設(shè)計心得體會61、通過這次課程設(shè)計,加強(qiáng)了我們動手、考慮和解決問題的才能。在整個設(shè)計過程中,我們通過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時器各一個。2、在設(shè)計過程中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實際接上電路,總是實現(xiàn)不了,因此消耗在這上面的時間用去非常多。3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的穩(wěn)固和加強(qiáng),由于課本上的知識太多,平時課間的學(xué)習(xí)并不能非常好的理解和運用各個元件的功能,而且考試內(nèi)容有限,所以在這次課程設(shè)計過程中,我們理解了非常多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住非常多東西。比方一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手理論讓我們對各個元件映象深化。認(rèn)識來于理論,理論是認(rèn)識的動力和最終目的,理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是非常大的。4、在制作pcb時,發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是非常需要的,否那么只是一紙空話。5、在畫好原理圖后的做pcb版時,由于工程組成員對單面板的不熟悉,導(dǎo)致布線后元件出如今另一邊,增加了布線難度,也產(chǎn)生非常多不曾注意的問題,今后要牢記這個教訓(xùn),使以后布線更加順利。6、經(jīng)過兩個星期的實習(xí),過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開場時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永久不變的話題。通過實習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱辛奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說,設(shè)計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,非常少有時機(jī)能有理論的時機(jī),但我們可以,而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,互相幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的間隔更加近了;我想說,確實非常累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時,心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路,執(zhí)著的走下去。同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作,團(tuán)隊需要個人,個人也離不開團(tuán)隊,必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個人都知道,否那么一個人的錯誤,就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項非常重要的保證。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點,這也是非常珍貴的。對我們而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美妙的回憶!通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是非常重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會效勞,從而進(jìn)步自己的實際動手才能和獨立考慮的才能。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深化,掌握得不夠結(jié)實。電子課程設(shè)計心得體會7通過這次為期近半月的課程設(shè)計,我們深感自己動手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,在理論層面上只有一定的指導(dǎo)作用。但是真正在實際運用過程中,我們假如缺乏必要的及時鍛煉,那將會感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動手才能于一體的學(xué)科,要想真正掌握好,考慮、假設(shè)和實驗驗證都是必不可少的。在通過很多的理論學(xué)習(xí)之后,我們通過課程設(shè)計和相關(guān)的實驗把書本上的理論知識在實際運用中加以利用,穩(wěn)固了理論知識的同時也增強(qiáng)了我們的動手才能。另外,我們生活在一個講究團(tuán)隊合作的社會里。通過團(tuán)隊的協(xié)作,也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助,互相協(xié)調(diào)的團(tuán)隊合作才能。通過大家的努力,我們共同完成了小組的任務(wù),大家集思廣益,各抒己見,共同把一個個問題解決。雖然辛苦,但是我們也享受著這次課程設(shè)計中給我們帶來的樂趣,那就是自己親自動手解決好實際問題,雖然我們做的還不夠,但是我們也算是邁出了困難的一步。我們學(xué)習(xí)理論知識的最終目的還是要走向?qū)嶋H運用,通過這種模擬式的學(xué)習(xí),我們加深認(rèn)識到理論與理論的差異。通過這個課程設(shè)計,我們大家把整個學(xué)習(xí)階段的各種學(xué)科知識竄聯(lián)在一起,更好地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程。我們的每一個環(huán)節(jié)都是在為以后的理論環(huán)節(jié)做鋪墊,我們的`每一個環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任務(wù)。通過這樣的理論活動,我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,因人而異,合理分配任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起朝著任務(wù)的方向不斷地奮斗,大家都很辛苦,各自完成自己負(fù)責(zé)的那局部工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,同時我們也在理論過程中修復(fù)了以往學(xué)習(xí)的很多破綻。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多舉行多參與這類型的理論活動。把理論知識結(jié)合到理論層面去,理論結(jié)合實際學(xué)習(xí)才會更有聲有色。要把我們學(xué)到理論知識的真正利用到消費實際中還需要大量的理論和運用。我們忘不了自己在這一過程中的努力與收獲,我們也相信付出與收獲成正比,我們付出的越多,相應(yīng)地收獲也就越多。我們有大塊的時間在準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)的過程中,我們要不斷地改良和學(xué)習(xí),多多交流才能更好更輕松地學(xué)習(xí)。電子課程設(shè)計心得體會8課程設(shè)計是學(xué)生即將完本錢課程的一個重要環(huán)節(jié),它既是對本門所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的`實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好的開端。通過這次課程設(shè)計,讓我對各種電路都有了大概的理解,這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作,讓我理解了設(shè)計電路的過程,也讓我理解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實際接線中有著各種各樣的條件制約,不可能與理想情況完全一致。所以,在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異,從中找出最合適的設(shè)計方法這次課程設(shè)計使我明白要設(shè)計一個成功的電路,必需要細(xì)心,耐心,認(rèn)真。在老師的指導(dǎo)下,整個電路穩(wěn)定工作。課程設(shè)計過程中很多步驟在設(shè)計時需要反復(fù)理論,其過程很煩瑣,有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做,那時心中會很急躁,就需要我們靜下心,仔細(xì)查找原因,然后作出相應(yīng)的改動。整個過程花了我不少時間,可當(dāng)做完時才發(fā)現(xiàn)做這個實驗是多么簡單的一件事,有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運行。在實際的操作過程中,能把理論中所學(xué)的知識靈敏地運用起來,并在過程中會遇到各種各樣的問題,電路的連接進(jìn)步了我們解決問題的才能,學(xué)會了在設(shè)計中獨立解決問題,也包括怎樣去查找問題。在整個課程設(shè)計完后,總的感覺是:有收獲。以前上課都是上一些最根本的東西,而如今卻可以將以前學(xué)的東西作出有實際價值的東西。在這個過程中,我確實學(xué)得到很多在書本上學(xué)不到的東西,以下是我實驗時這門課程覺得應(yīng)注意的問題:〔1〕多看資料書,再試著組裝,由易到難,由小到大?!?〕思路很重要,不能盲目,首先要有一條主線,再以主線為根底分支?!?〕這門課是理論性很強(qiáng)的一門課,要多動手?!?〕獨立考慮很重要,但同學(xué)間的互相幫助比擬是很有益的,我平時還是喜歡和同學(xué)討論,和同學(xué)一起不但可以互相查錯,還可以互相學(xué)習(xí),體驗別人的錯誤,增長自己的經(jīng)歷,擴(kuò)展自己思路。通過這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作,讓我理解了設(shè)計電路的過程,也讓我理解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實際接線中有著各種各樣的條件制約,不可能與理想情況完全一致。所以,在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異,從中找出最合適的設(shè)計方法通過這次課程設(shè)計,讓我對各種電路都有了大概的理解,所以說,坐而言不如立而行,對于這些電路還是應(yīng)該自己動手實際操作才會有深化理解。本學(xué)期開設(shè)了高頻電子線路這門課程。這次課程設(shè)計使我明白要設(shè)計一個成功的電路,必需要細(xì)心,耐心,認(rèn)真。在整個電路的設(shè)計過程中,花費時間最多的是各個單元電路的連接及電路的設(shè)計。在設(shè)計過程中,我們仔細(xì)比擬分析^p其原理以及哪種更加可行。在老師的指導(dǎo)下,整個電路穩(wěn)定工作。課程設(shè)計過程中很多步驟在設(shè)計時需要反復(fù)理論,其過程很煩瑣,有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做,那時心中會很急躁,就需要我們靜下心,仔細(xì)查找原因,然后作出相應(yīng)的改動。通過這次對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計與制作,讓我理解了設(shè)計電路的過程,也讓我理解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計理念。實際接線中有著各種各樣的條件制約,不可能與理想情況完全一致。所以,在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異,從中找出最合適的設(shè)計方法整個過程花了我不少時間,可當(dāng)做完時才發(fā)現(xiàn)做這個數(shù)字鐘是多么簡單的一件事,主要是在調(diào)試時花了不少時間,其間換了不少器件,有的器件在理論上可行,但在實際運行中就無法看到效果,所以調(diào)試花了我不少時間,有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運行。在實際的操作過程中,能把理論中所學(xué)的知識靈敏地運用起來,并在調(diào)試中會遇到各種各樣的問題,電路的調(diào)試進(jìn)步了我們解決問題的才能,學(xué)會了在設(shè)計中獨立解決問題,也包括怎樣去查找問題。似乎所有的事都得自己新手去操作才會在腦海中留下深化的印象,這個小小的課程設(shè)計讓我可以純熟的操作multisim軟件,也理解了不少器件的功能的應(yīng)用,也加深了對數(shù)字電路認(rèn)識和理解。本次課程設(shè)計主要是用軟件仿真,假如是實際加工電路板就更加鍛煉我們的動手才能了,因此,我們的才能還有待進(jìn)步。通過這次對數(shù)字鐘的設(shè)計與制作,讓我們理解了設(shè)計電路的程序,也讓我們理解了數(shù)字鐘的.原理和設(shè)計理念。要設(shè)計一個電路總要對著一個參考電路圖才可以連接,但是最后的成品卻不一定與想象的完全一樣,因為在事跡接線中有著各種各樣的條件制約,所以要合理布局這樣連出來的成品才比擬美觀。設(shè)計過程中,在一次又一次的失敗面前,我們沒有退縮,而是英勇的去面對,積極的去解決,充分運用所學(xué)知識和別人的幫助,最終獲得了成功。通過親自動手連線,試驗,遇到問題,解決問題,我們穩(wěn)固了書本的知識,同時也學(xué)到了新的學(xué)問,明白了理論的可貴性。動手才能的進(jìn)步,細(xì)心與耐心的培養(yǎng),品味自己勞動成果的喜悅,是我們在這次課程設(shè)計中最大的收獲。在整個課程設(shè)計完后,總的感覺是:有收獲。以前上課都是上一些最根本的東西,而如今卻可以將以前學(xué)的東西作出有實際價值的東西。在這個過程中,我確實學(xué)得到很多在書本上學(xué)不到的東西,如:如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計要求,如何找到錯誤的原因,如何利用計算機(jī)來畫圖等等。但也遇到了不少的挫折,有時遇到了一個錯誤怎么找也找不到原因所在,找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯了,有時更是忘接電了。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不可能犯,在動手的過程中卻很有可能犯。特別是在接電路時,一不小心就會犯錯,而且很不容易檢查出來。但如今回過頭來看,還是挺有成就感的。這次課程設(shè)計,加強(qiáng)了我們動手、考慮和解決問題的才能。在這次課程設(shè)計過程中,我們理解了很多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。而且還記住了很多東西。比方一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手理論讓我們對各個元件印象深化。在制作PCB時,發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接,在這方面問題不是很大。最后就是調(diào)試了,出現(xiàn)的問題還是很多的。比方發(fā)現(xiàn)有局部功能沒有實現(xiàn),仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)有根線接錯了,而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后,問題就迎刃而解了。此次課程設(shè)計,讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,比方獨立考慮解決問題,出現(xiàn)過失的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同進(jìn)步,都受益匪淺,今后的制作應(yīng)該更輕松,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成工程。感謝老師的指導(dǎo),也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助!經(jīng)過了近一段時間的學(xué)習(xí)和查找資料,我終于完成了直流穩(wěn)壓電的設(shè)計這篇論文。從開場接到論文題目到設(shè)計的實現(xiàn),再到論文文章的完成,每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的工程。在這段時間里,我學(xué)到了很多知識也有很多感受,從對模擬電路的粗略認(rèn)識和對相關(guān)軟件不很理解的狀態(tài),開場了獨立的學(xué)習(xí)和試驗,查看相關(guān)的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸明晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,每一次改良都是我學(xué)習(xí)的收獲,每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多缺乏之處,但我可以自豪的說,這里面的每一段文字,都有我的勞動。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的才能,沒有自己的研究,就不會有所打破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中鼓勵我繼續(xù)進(jìn)步。電子課程設(shè)計心得體會9本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽的形式,老師命題,學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題,并且組隊操作其他的事情〔包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作〕。興趣性強(qiáng),同時也可以學(xué)到很多東西。我們認(rèn)為,在這學(xué)期的實驗中,在收獲知識的同時,還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請教老師,以及不懈的努力,不僅培養(yǎng)了獨立考慮、動手操作的才能,在各種其它才能上也都有了進(jìn)步。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、理論,再學(xué)習(xí)、再理論。之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心,不僅是因為老師說avr如今是社會上應(yīng)用比擬多的單片機(jī),也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程才能,養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣,這些都是一種鍛煉,一種知識的積累,才能的進(jìn)步。完全可以把這個當(dāng)作根底東西,只有掌握了這些最根底的,才可以更進(jìn)一步,獲得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。而且,這對于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱辛奮斗一樣,我們都可以在實驗完畢之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。與隊友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過,mba之所以最近不受歡送就是因為欠缺團(tuán)隊合作的精神和技巧。電壓電流測量裝置雖然完畢了,也留下了很多遺憾,因為由于時間的`緊缺和許多課業(yè)的繁忙,并沒有做到最好,但是,最起碼我們沒有放棄,它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會完畢,相反,我們會更加努力,努力的去彌補(bǔ)自己的缺點,開展自己的優(yōu)點,去充實自己,只有在理解了自己的長短之后,我們會更加珍惜擁有的,更加努力的去完善它,增進(jìn)它。只有不斷的測試自己,挑戰(zhàn)自己,才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上,享受過程,而不是結(jié)果!認(rèn)真對待每一個實驗,珍惜每一分一秒,學(xué)到最多的知識和方法,鍛煉自己的才能,這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最重要的東西,也是以后都將受益匪淺的!電子課程設(shè)計心得體會10本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽的形式,老師命題,學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題,并且組隊操作其他的事情〔包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作〕,電子課程設(shè)計心得體會。興趣性強(qiáng),同時也可以學(xué)到很多東西。我們認(rèn)為,在這學(xué)期的實驗中,在收獲知識的同時,還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請教老師,以及不懈的努力,不僅培養(yǎng)了獨立考慮、動手操作的才能,在各種其它才能上也都有了進(jìn)步。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、理論,再學(xué)習(xí)、再理論。之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心,不僅是因為老師說avr如今是社會上應(yīng)用比擬多的單片機(jī),也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程才能,養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣,這些都是一種鍛煉,一種知識的積累,才能的`進(jìn)步。完全可以把這個當(dāng)作根底東西,只有掌握了這些最根底的,才可以更進(jìn)一步,獲得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。而且,這對于我們的將來也有很大的幫助。在這以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱辛奮斗一樣,我們都可以在實驗完畢之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。與隊友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過,mba之所以最近不受歡送就是因為欠缺團(tuán)隊合作的精神和技巧。電壓電流測量裝置雖然完畢了,也留下了很多遺憾,因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙,并沒有做到最好,但是,最起碼我們沒有放棄,它是我們的驕傲!相信在這以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會完畢,相反,我們會更加努力,努力的去彌補(bǔ)自己的缺點,開展自己的優(yōu)點,去充實自己,只有在理解了自己的長短之后,我們會更加珍惜擁有的,更加努力的去完善它,增進(jìn)它。只有不斷的測試自己,挑戰(zhàn)自己,才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上,享受過程,而不是結(jié)果!認(rèn)真對待每一個實驗,珍惜每一分一秒,學(xué)到最多的知識和方法,鍛煉自己的才能,這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最重要的東西,也是在這以后都將受益匪淺的!電子課程設(shè)計心得體會11在緊張與繁忙中,一周的電子課程設(shè)計就要完畢了,這次課設(shè)給了我一次自己進(jìn)展電路仿真和親自焊接電路板的時機(jī)使我可以把理論知識應(yīng)用于理論。但在實際的操作過程中最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我經(jīng)常會因為一些小的失誤,比方線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓電路板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料未及的。由于不細(xì)心的地方太多,當(dāng)時差點想放棄,甚至產(chǎn)生了拿別人的電路板頂替的念頭。但是我還是堅持了下來,當(dāng)最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的,細(xì)節(jié)決定成敗,以前感觸不深,沒有注意太多的細(xì)節(jié),總是抱著差不多就行了或者放縱自己的心態(tài)來面對生活學(xué)習(xí)中的許多問題。但是我如今明白了,這是不對的,對于科學(xué)我們就應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)都沒有注意,老是求快,想早點完成設(shè)計和焊接電路板的工作,但是這反而導(dǎo)致了很多的次的.失敗。不過最終擺正了心態(tài),細(xì)心檢查之后,最終完成了焊接。我從這次的課程設(shè)計中感受到了堅持的重要性。做事情不能輕言放棄,雖然過程不順利,與想象中相去甚遠(yuǎn)。但是只要我們能堅持,朝著自己既定的目的前進(jìn),就一定會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為了最后的美景做鋪墊,當(dāng)我們守得云開見月明的時候,就會發(fā)現(xiàn),沿途的曲折其實是在考驗我們的目的是否堅決。堅持下來,我們就會收獲豐碩的果實。電子課程設(shè)計及,不僅讓我們的知識更加結(jié)實,還讓我意識到我們所學(xué)的知識可以與生活嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)起來。同時也讓我充分意識到自己在電子技術(shù)上的缺乏,對以前學(xué)習(xí)的知識有了深層次的理解。在設(shè)計過程中,我遇到了好多困難,但在老師和同學(xué)的幫助下把問題都解決了,最后獲得成功。此次課程設(shè)計也讓我認(rèn)識到高新技術(shù)的快速開展和應(yīng)用,讓我看到了電子技術(shù)功能的強(qiáng)大,也讓我認(rèn)識到掌握他們的重要性,同時也看到了自己的差距與缺乏,我知道只有今后自己努力學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,才能更好的掌握這項技術(shù),也才能適應(yīng)社會的開展。此外,為了使電子課程設(shè)計更加完美,到達(dá)課程設(shè)計的目的,我也在這里向老師提幾點不成熟的小建議。首先,我希望老師在我們焊接電路板的過程中,加強(qiáng)巡視,在準(zhǔn)確掌握同學(xué)們焊接進(jìn)度的同時,也可以對哪些自制力較差的同學(xué)進(jìn)展監(jiān)視。再者,希望老師在驗收我們電路板的時候能要求我們進(jìn)展幾個小問題的辯論,比方問一問各個軟件在電路中起什么作用,這不僅可以加深我們對知識的理解,同時也可以防止某些同學(xué)拿別人的電路板去驗收從而蒙混過關(guān)。哪些盜竊別人勞動成果,拿別人電路去驗收頂替的人,不僅僅是對公平的蔑視,更是使該課程設(shè)計失去其意義所在,應(yīng)該嚴(yán)令制止此類行為。最后是希望老師可以給出詳細(xì)打分標(biāo)準(zhǔn),這個不僅能使打分更加公平,也可鼓勵我們,更能使我們嚴(yán)格要求自己。電子課程設(shè)計心得體會12光陰匆匆而過,一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周光陰里面,本來以為會比擬簡單的設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重,但是在遇到的各種各樣的問題中,我學(xué)會了耐心,學(xué)會了堅持,也學(xué)會了以前掌握得不太結(jié)實的數(shù)電和模電知識。收獲頗豐。在這次電子課程設(shè)計中,我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈控制。在設(shè)計中我們使用了根本的芯片:雙向移位寄74LS194,二輸入與非門74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、3-8譯碼器,555定時器及電阻電容進(jìn)展搭建。設(shè)計的時候并不是個性順利,芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學(xué)生還是有必須的難度的。經(jīng)過我們大家群眾的討論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團(tuán)隊的力量,團(tuán)結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的力量始終太渺小,集思廣益才能讓我們進(jìn)步得更快,讓我們學(xué)到更多的知識。最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們經(jīng)常會因為一個小的失誤,比方線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細(xì)心的地方太多,當(dāng)時甚至有過要放下的念頭。但是我堅持了下來,當(dāng)最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細(xì)節(jié)決定成敗。以前感觸不深,沒有注意太多的細(xì)節(jié),總是抱著差不多就行了或者放縱自我的心態(tài)來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的.許多問題。但是我此刻明白了,這是不對的。對于科學(xué)我們就就應(yīng)持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計中的許多細(xì)節(jié)都沒有注意,老是求快,想早點完成設(shè)計和連接實驗板的工作,但是這反而導(dǎo)致了很屢次的失敗。好在最終擺正了心態(tài),細(xì)心檢查之后,最終完成了連線。我從這次的設(shè)計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放下,雖然過程不順利,與想象中相去甚遠(yuǎn)。但是只要我們能堅持,朝著自我既定的目的前進(jìn),就必須會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最后的美景做鋪墊,當(dāng)我們守得云開見月明的時候,就會發(fā)現(xiàn),沿途的曲折其實是在考驗我們的目的是否堅決。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。電子課程設(shè)計,不僅僅讓我們的知識更加結(jié)實,還讓我意識到我們所學(xué)的知識可以與生活嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)起來。這讓我對自我有了更多的信心,因為我們在大學(xué)里面不是混日子,而是在學(xué)習(xí)真正對我們的生活有幫助的知識和潛力。一個小小的課程設(shè)計,卻讓我有了大大的期望。我會更加珍惜此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)知識,讓自我在劇烈的社會競爭中立足,也把自我所學(xué)的知識運用到生活實際中來回報社會。最后再次感謝老師和同學(xué)們對我的無私的幫助,期望老師們工作順利、身體安康,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓。電子課程設(shè)計心得體會13通過這一周的課程設(shè)計,我對一些專業(yè)知識和電子設(shè)計有了更深的理解,同時也嘗試著去應(yīng)用自己的所掌握的知識。本次電子課程設(shè)計主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用,同時加上電路等知識,設(shè)計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),我感受非常深。我和客某某、沈某某三個人在參加學(xué)校電子設(shè)計大賽并獲獎后,便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養(yǎng)動手才能這方面還需非常大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設(shè)計大賽和培訓(xùn)的根底上,在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備把這個課程設(shè)計作為一次練兵,爭取為明年的北京市電子設(shè)計大賽做足準(zhǔn)備,獲得一個好成績。電子課程設(shè)計不僅給我們提供了一個非常好的展現(xiàn)應(yīng)用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗自己所學(xué)知識的一次考核。我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來,形成了一個團(tuán)隊。通過團(tuán)隊力量,才使設(shè)計得以完成??梢哉f,我們?nèi)齻€人是一個不可或缺的整體,少了任何一個人都是無法完成任務(wù)的。單片機(jī)是我們下學(xué)期要學(xué)的一門非常重要的課程,它具有強(qiáng)大的功能。由于我們對單片機(jī)的應(yīng)用有了一定的理解,同時也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機(jī)打好根底,于是這次設(shè)計主要是以單片機(jī)為主的。一個是單片機(jī)編程器,另一個便是對單片機(jī)的一個應(yīng)用電母雞
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