公司活動策劃方案范文（六篇）

第21頁共21頁公司活動策?劃方案范文?1：活動?目的：通?過一系列的?團隊素質(zhì)活?動，增強學?員對團隊和?他人的信任?感，培養(yǎng)團?隊協(xié)作精神?，以及壓力?的釋放的方?法，以此讓?學員有更積?極樂觀的心?態(tài)來面對生?活和工作。?2：活動概?況(1)?活動主題?快樂工作，?心中有夢;?團結(jié)奮進，?開拓創(chuàng)新;?(2)活?動地點江?蘇常州東方?侏羅紀公園?(游玩期間?會組織幾個?團隊建設的?小游戲增強?團隊意識)?(3)活?動時間_?___年_?___月份?(4)活?動對象工?程技術(shù)中心?全員(注：?可帶家屬，?門票費用與?餐費自理。?)公司團隊?建設方案另?：工程技術(shù)?中心副主任?級以下員工?參選優(yōu)秀員?工，當選優(yōu)?秀員工者可?另享有溫泉?一次。游?戲一：破冰?、分組撲?克分組目?的：分組?材料：一副?撲克牌活?動程序：?1、指導者?給每一位成?員發(fā)一張撲?克，這張撲?克的花色只?有他本人知?道，不可以?讓他人看到?;2、按?照座位順序?依次上臺用?肢體語言來?表達出你的?花色，其他?學員也不可?以提問，整?個活動過程?所有人都不?能說話;?3、其他成?員要認真的?觀察，用肢?體語言表達?完自己的花?色后，站在?認為跟自己?是同一花色?的成員后面?，站成一排?;4、最?后所有人都?介紹完之后?，看有沒有?人站錯隊伍?的，如果有?要為他應屬?的團隊做出?一個貢獻，?形式和內(nèi)容?由該小組集?體決定。?5、確定好?小組后，每?個小組給自?己組取個名?字。分享?：1、站?錯隊的人，?為什么會站?錯—自己對?別人的理解?不夠還是別?人表達的不?夠清楚2?、如果是表?達不夠清楚?的—溝通的?準確性游?戲二：團隊?建設活動?：同舟共濟?活動目的?：本游戲主?要為培養(yǎng)成?員團結(jié)一致?，密切合作?，克服困難?的團隊精神?;培養(yǎng)計劃?、組織、協(xié)?調(diào)能力;培?養(yǎng)服從指揮?、一絲不茍?的工作態(tài)度?;增強隊員?間的相互信?任和理解。?形式：__?__人為一?組時間：?____分?鐘材料與?場地：每組?報紙___?_張，膠帶?一卷，空地?操作程序?：1、每?組利用報紙?和膠帶制作?一個可以容?納全體成員?的封閉式大?圓環(huán)，將圓?環(huán)立起來全?隊成員站到?圓環(huán)上邊走?邊滾動大圓?環(huán)。(可以?先給學員看?下效果圖，?讓他們做船?的時候有個?參照，另外?一定要求船?的寬度必須?保證所有成?員的腳在上?面，如果腳?碰到地面就?算溺水，屬?于扣分行為?)2、全?程進行記時?比賽，從做?“船”至到?達目的地，?如果“船”?在中途破了?，全組許停?下來將“船?”修好，再?繼續(xù)前進，?但記時不斷?，最后船必?須保持完整?。3、速?度最快的一?組，每位組?員將獲得一?個小禮物作?為獎勵。?分享：1?、在做船時?是怎樣分工?合作的呢??你在你們小?組任務完成?中做出了哪?些貢獻??2、船在前?進中，你們?是怎么做的?，為什么要?那樣做??3、一個團?隊中的我們?保持一致很?重要。游?戲三：情緒?釋放活動?：說出你的?煩惱活動?時間：__?__分鐘?材料：A4?報紙若干張?，中性筆若?干只活動?規(guī)則：1?、小組成員?圍坐成一個?圈，給每一?位學員發(fā)一?張A4的白?紙2、每?位成員在白?紙上面寫下?自己近段時?間最感煩惱?，或者最困?難，最有壓?力的，并且?不知道該如?何解決的問?題(記住白?紙上面不用?寫下姓名、?部門，只要?寫出問題)?3、指導?者將小組的?問題收上來?，打亂順序?后，再發(fā)給?小組成員每?人一個問題?，記住不同?拿自己的問?題4、每?個人在拿到?的問題上面?寫下針對這?個問題的建?議，和鼓勵?的話;寫完?后按順時針?的方向傳給?下一位成員?，當拿到自?己的問題時?，不用寫，?直接傳遞下?去。5、?所有成員都?寫好后，再?由指導者將?問題收上來?，發(fā)給問題?所有者。?分享：1?、分享大家?給他的建議?2、分享?自己得到大?家關(guān)心和幫?助的感受?3、和給他?建議的成員?擁抱以示感?謝活動：?千千結(jié)活?動時間：_?___分鐘?活動規(guī)則?：1、所?有成員手牽?手圍成一個?圈，并要求?所有成員一?定記住自己?的左右手分?別牽的是那?位成員的手?。2、指?導者下令所?有成員都松?開自己的左?右手，在圈?內(nèi)走動，和?在組織中還?沒有交流過?的成員握手?、擁抱，但?直到指導者?叫停時，所?有成員都停?止走動，原?地不動。?3、在不動?的情況下，?去牽原來的?左手和右手?的成員，一?定不能牽錯?。當所有成?員都牽好之?后，開始結(jié)?節(jié)，解開后?變?yōu)樵瓉淼?圓圈。目?標：通過?團隊建設，?更好地實現(xiàn)?目標，強化?團隊激勵及?控制，提高?戰(zhàn)斗力，增?強生命力，?激發(fā)創(chuàng)造力??；顒涌?結(jié)：不管我?們工作的道?路上有多少?結(jié)，只要我?們能團結(jié)一?心、齊心協(xié)?力，任何困?難也阻擋不?了我們的前?進。活動?具體時間安?排1.集?合時間：早?上07:3?02.集?合地點：新?日陽光廣場?3.出發(fā)?時間：08?:00準時?出發(fā)4.?目的地：0?9:00到?達江蘇常州?東方侏羅紀?公園5.?中餐自理?6.返回集?合時間：下?午17：0?0準時在公?園入口集合?。7.1?8：00就?餐。組織?紀律及注意?事項1.?安全第一—?每次活動中?至少說三次?“安全第一?”，出發(fā)前?、出發(fā)時、?下撤之前;?2.知會?—活動前，?確認好自己?的小組成員?，根據(jù)小組?成員的體力?選擇合適的?游玩路線，?出發(fā)前請互?相把電話號?碼留給小組?組長及成員?;3.守?時—遵守活?動時間安排?，是對組織?者和大家最?基本的尊重?;4.行?動—一切行?動聽小組組?長指揮，步?調(diào)要一致統(tǒng)?一;5.?環(huán)?！?袋隨身攜帶?,環(huán)保從我?做起;6?.自助—自?己的裝備自?己背。戶外?中提倡互助?,不贊成做?“奶媽”;?7.互助?—一起出去?，安全回家?，發(fā)揚團隊?協(xié)作精神;?8.冷靜?—遭遇意外?要冷靜，不?驚慌、亂走?，及時聯(lián)系?同伴并等待?救援;公?司活動策劃?方案范文（?二）一、?活動目的?企業(yè)文化是?一個企業(yè)信?奉的價值觀?，對企業(yè)的?和職工起引?導和凝聚作?用，為進一?步宣傳和強?調(diào)企業(yè)文化?，培養(yǎng)企業(yè)?員工對企業(yè)?的責任意識?，豐富員工?業(yè)余文化生?活，特開展?本次企業(yè)文?化活動。?二、活動主?題“安全?、團結(jié)、和?諧、發(fā)展”?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日9:?00~17?:30，_?___月_?___日9?:00~1?6:30?四、活動內(nèi)?容1)征?文材料：?某公司車間?角落放置了?一架工作使?用的梯子。?為了防止梯?子倒下傷著?人，工作人?員特意在旁?邊寫了條幅?“注意安全?”。這事誰?也沒有放在?心上，幾年?過去了，也?沒發(fā)生梯子?倒下傷人的?事件。有一?次，一位客?戶來洽談合?作事宜，他?留意到條幅?并駐足很久?，最后建議?將條幅改成?“不用時請?將梯子橫放?”。要求?：根據(jù)材料?，以“企業(yè)?安全”為主?題作文，題?材不限。最?終將由公司?行政部評出?一等獎__?__名，二?等獎___?_名，三等?獎____?名。獎勵?或獎品：一?等獎為榮譽?證書及__?__元現(xiàn)金?獎勵，二等?獎為榮譽證?書及100?現(xiàn)金獎勵，?三等獎為榮?譽證書及高?級鼠標一個?，參與獎沒?人獲得一個?鼠標墊。?參賽對象：?全體員工，?自由報名。?2)演講?要求：無?論大到國家?，小到企業(yè)?，“和諧”?是發(fā)展的根?本前提和目?的，只有團?隊的和諧才?能促成發(fā)展?，而發(fā)展的?目標也是為?了最終的和?諧。要求圍?繞“和諧”?為主題做演?講。演講結(jié)?束后企業(yè)全?體員工依據(jù)?各自對演講?的喜愛程度?進行投票，?并根據(jù)投票?數(shù)決出最終?的一、二和?三等獎各一?名。獎勵?或獎品：一?等獎___?_元現(xiàn)金獎?勵，二等獎?200員現(xiàn)?金獎勵，三?等獎___?_元現(xiàn)金獎?勵，參與獎?沒人獲得一?只茶杯。?參賽對象：?____歲?以上全體員?工，自由報?名。3)?籃球比賽?要求：企業(yè)?任何的進步?與成功，都?離不開一支?強大的團隊?。而籃球比?賽正是一項?團隊運動，?講究的是團?隊精神。比?賽共分為_?___節(jié)，?每節(jié)比賽_?___分鐘?。雙方各派?五名隊員上?場比賽，比?賽過程中可?任意替換隊?員。比賽結(jié)?束后，比分?較高的隊伍?獲得勝利。?比賽雙方為?人事部與財?務部組成一?隊，市場部?與行政部組?成另一隊。?獎勵或獎?品：勝利隊?伍將獲得獎?杯一座，且?獲勝方的每?名隊員獲得?運動T一件?。失敗方?jīng)]?人獲得一瓶?大瓶運動飲?料作為鼓勵?。參賽對?象：___?_歲以下全?體男性員工?，自由報名?。4)拔?河比賽要?求與規(guī)則：?拔河比賽是?一個團體凝?聚力的體現(xiàn)?，講究了“?力往一處使?”的重要性?。要求比賽?雙方各出_?___名隊?員，男女不?限，但沒隊?至少要有兩?名女性。比?賽道具為一?根粗繩，粗?繩的中間位?置寄一根紅?帶子，稱為?第一標記，?兩隊分別控?制繩子的兩?端，當一方?繩子上的第?一標記被拉?超過地面的?對側(cè)___?_米線標記?時，判對方?獲勝。比賽?為五局三勝?制。比賽雙?方為人事部?與財務部組?成一隊，市?場部與行政?部組成另一?隊。每局比?賽過后雙方?隊伍可任意?替換隊員。?獎勵或獎?品：獲勝方?每名隊員將?獲得玩偶一?只，失利方?沒人獲得一?個卡套以鼓?勵。參賽對?象：___?_歲以下全?體員工，自?由報名。?5)趣味競?技趣味競?技旨在使各?部門的員工?之間有進一?步的熟悉和?了解，不僅?能使他們了?解團隊合作?的重要性，?還能在游戲?中培養(yǎng)他們?的能力以及?分工意識和?互助精神。?趣味競技共?有兩個項目?;A.“?銜紙杯傳水?(杯水馬龍?)”人數(shù)?：每組__?__名隊員?道具：紙?杯____?個，小水桶?____個?，大刻度器?皿杯___?_個比賽?方式：四組?同時進行比?賽競賽規(guī)?則：a各隊?派出___?_名選手，?全體呈縱向?依次排列，?選出一名在?隊伍前面作?為“裝水工?”，其他人?作為傳水工?雙手放在背?后并用紅色?絲帶綁住雙?手，手不可?以接觸水杯?，只能用嘴?接觸杯子，?任意傳遞工?水杯掉落者?，由裁判給?其裝上新的?水杯。b裝?水工將水壺?中的水倒入?第一名傳水?隊員的紙杯?內(nèi)，裝水工?不得用手接?觸傳水工的?紙杯，一一?傳遞直至傳?到最后一名?參賽隊員的?紙杯內(nèi)，最?后一名參賽?隊員將紙杯?內(nèi)的水倒入?小水桶內(nèi)。?(水杯放置?和掉落后重?新放置只能?由裁判幫助?放置)時?間規(guī)定：_?___分鐘?評判標準?：以器皿杯?刻度至底為?準。參賽?對象：全體?員工，自由?報名。獎?勵或獎品：?獲勝隊伍每?人獲得紀念?品一份。?B.“合力?吹氣球(成?功爆破)”?人數(shù)：每?組____?名隊員道?具：氣球_?___個?比賽方式：?兩組同時進?行比賽競?賽規(guī)則：每?組隊員自行?分配角色任?務(嘴巴、?小手、屁股?、大手、大?腳)：“嘴?巴”負責吹?氣球，手不?得接觸氣球?，“小手”?負責把氣球?給嘴巴吹，?并將吹好的?氣球綁好，?放到地上，?“大手”和?“大腳”兩?名隊員負責?抬起“屁股?”的雙手雙?腳去撞破氣?球，“屁股?”隊員用屁?股撞破地上?的氣球。?時間規(guī)定：?____分?鐘評判標?準：以規(guī)定?時間內(nèi)撞破?氣球多少來?評定。參?賽對象：全?體員工，自?由報名。?獎勵或獎品?：獲勝隊伍?每人獲得紀?念品一份。?五、時間?節(jié)點__?__月__?__日1?)征文：9?:00~1?1:00?2)演講：?13:00?~15:0?03)籃?球比賽：1?5:30~?17:30?____?月____?日4)拔?河比賽：9?:00~1?0:30?5)“銜紙?杯傳水(杯?水馬龍)”?：13:3?0~15:?006)?“合力吹氣?球(成功爆?破)”：1?5:30~?16:30?六、活動?人員及基本?預算主持?人____?人行政部?評判人員_?___人?拔河比賽裁?判____?人籃球比?賽裁判__?__人趣?味競技比賽?裁判___?_人獎品與?獎勵___?_元舞臺?、燈光及音?響費用__?__元現(xiàn)場?布置___?_元活動?編導費用_?___元其?他____?元公司活?動策劃方案?范文（三）?一、訓練?背景由于?公司的業(yè)務?迅速擴張，?規(guī)模日益擴?大。人員需?求越來越大?，新進員工?越來越多，?部分新進員?工還未能充?分職業(yè)化，?他們的責任?意識、溝通?意識、創(chuàng)新?意識、團隊?意識還有待?提高。為實?現(xiàn)新員工特?訓目標，打?造一支優(yōu)異?的藍韻人力?資源隊伍，?培訓發(fā)展部?經(jīng)過充分的?研討，認為?有必要在新?員工特訓中?增加團隊拓?展訓練。?二、訓練目?標1、樹?立主動溝通?的意識，學?習有效團隊?溝通技巧。?2、打破?成規(guī)，重新?審視自我，?增強創(chuàng)意思?維能力。?3、增進學?員相互認知?和理解，提?高團隊的信?任和寬容。?4、熔煉?團隊精神，?加強團隊凝?聚力，樹立?合力制勝的?信念。三?、拓展訓練?后參訓人員?的如下素質(zhì)?和意識將得?到提高1?、積極主動?的溝通精神?公司團隊活?動方案(二?)、雙贏思?維、補位意?識3、面?對變化的正?確管理方法?4、對團?隊具有高度?的責任感?5、富于創(chuàng)?新精神、主?動求變6?、欣賞他人?，鼓勵他人?，贊美他人?四、方案?設計理論特?點項目整?合訓練內(nèi)容?包含室內(nèi)項?目和戶外項?目，整個培?訓中體力與?腦力活動充?分結(jié)合，在?項目的實施?中充分進行?體驗和感受?，并共享別?人的體會與?心得。一系?列活動使得?參訓員工對?整個培訓保?持高度的熱?情及參與感?，項目設計?環(huán)環(huán)相扣，?對于一些基?本理論在游?戲中進行意?識、體會和?理解，再分?享討論并融?會貫通形成?理論，進而?運用到實際?工作、生活?當中。五?、拓展培訓?紀律要求?1、培訓時?必須嚴格遵?守培訓規(guī)則?和公司有關(guān)?紀律，嚴禁?脫離團隊擅?自行動。?2、參加培?訓時必須穿?運動鞋，著?裝簡潔適合?運動，女士?請不要穿裙?子。3、?如患有不適?于參加激烈?運動疾病人?員應事先通?知培訓組織?者，以作統(tǒng)?一安排。?4、請保持?訓練區(qū)域的?整潔，產(chǎn)生?的垃圾或廢?物請隨身帶?走，自覺保?護環(huán)境衛(wèi)生?。六、課?程設計方案?1、參訓?人員：新員?工特訓班全?體員工2?、拓展地點?：公司拓展?訓練場3?、培訓形式?：____?人至___?_人左右為?一組，每一?組選一位組?長，在教練?的指導下進?行游戲，教?練就游戲的?目的和作用?對學員進行?引導，學員?對游戲過程?進一步進行?體驗和感受?。4、課?程流程：?七、費用預?算八、拓?展訓練游戲?方案公司?活動策劃方?案范文（四?）設計思?路與原則?本次培訓將?按照團隊組?建—磨合—?成長—成熟?____個?模塊進行設?計。第一?階段創(chuàng)建營?：尋找個人?及團隊激情?根源/打破?成員內(nèi)心隔?閡/設立團?隊核心;?第二階段熔?煉營：建立?團隊信任/?營造團隊溝?通平臺/化?解團隊沖突?;第三階?段挑戰(zhàn)營：?打破自我設?限/尋找團?隊潛能/團?隊自我目標?設定與突破?/團隊協(xié)作?配合;第?四階段卓越?營：允許將?領導權(quán)交給?其它人/鼓?勵團隊以外?的聯(lián)系/容?納意見分歧?/打破常規(guī)?。培訓流?程07：?30-09?：30【集?合出發(fā)—前?往____?】09：?30-12?：30【團?隊創(chuàng)建—打?造卓越團隊?】12：?30-13?：30【補?充能量—午?餐、休息】?13：3?0-16：?30【景區(qū)?游覽—__?__特色體?驗】16?：30-1?7：00【?總結(jié)分享—?合影留戀】?卓越團隊?--創(chuàng)建篇?項目名稱?：破冰起航?項目介紹?：破冰就是?打破人與人?之間的隔閡?，創(chuàng)造良好?的溝通氛圍?，激發(fā)熱情?與斗志。通?過精心設定?一系列的團?隊游戲認識?自我，了解?團隊并快速?融合在團隊?之中。團?隊建設：通?過隨機分組?的方式，將?所有學員平?均分配成若?干個小組，?要求每個小?組的男女比?例均等、互?相熟悉姓名?。主動尋找?自己的團隊?，快速進入?狀態(tài)。卓?遠團隊--?熔煉篇項?目名稱：激?情百分百?項目介紹：?這是一個以?團隊為中心?的組合競技?項目，項目?包括：鼓動?心聲、不倒?森林、管道?傳球、激情?節(jié)拍。各小?組，通過完?成____?個激烈有趣?的團隊項目?，考驗每個?團隊成員之?間的默契程?度、溝通協(xié)?作能力。?培訓目標：?在大家認為?不可能的情?況下，達到?可能的成功?效果;時間?一眨眼即將?過去，一項?任務都很難?完成，何況?四項呢?那?就來體驗一?下團隊的力?量吧!我們?不但能夠完?成，而且比?想象的還要?成功，來體?驗一下挑戰(zhàn)?的刺激吧!?一切皆有可?能!讓你的?想象變成現(xiàn)?實，讓你的?思想變?yōu)樾?動只?有想不到，?沒有做不到?!卓越團?隊--溝通?篇項目名?稱：急速六?十秒項目?介紹：在一?個限制區(qū)內(nèi)?(封閉的環(huán)?境)放置了?____張?未知的數(shù)字?信息;各組?成員的任務?是在四次進?入限制區(qū)的?機會，每次?____秒?的時間內(nèi)把?場內(nèi)一個繩?圈內(nèi)1-3?0的數(shù)字信?息卡片按照?依次全部的?要求交給培?訓師;限制?區(qū)內(nèi)只允許?一名隊員活?動。培訓?目標：1?、體驗高速?度的配合，?體驗團隊成?功的極大喜?悅;2、團?隊內(nèi)合理分?工、有效計?劃、強大的?執(zhí)行力;3?、團隊的智?慧是個體的?差異，只有?能將個體的?不同4、聚?在一起，這?些差異將給?團隊帶來極?大的智慧;?5、競爭不?是目的，雙?贏可能才是?的選擇;?卓越團隊-?-挑戰(zhàn)篇?項目名稱：?龍舟競技?項目介紹：?龍舟競技又?稱賽龍舟、?劃龍船、龍?船賽會等，?是中國歷一?種具有濃郁?的漢族民俗?文化色彩的?群眾性娛樂?活動，同時?也是一種有?利于增強人?民體質(zhì)，培?養(yǎng)勇往直前?、堅毅果敢?精神的體育?運動。培?訓目標：要?求隊員之間?要相互信任?，并合理利?用信息進行?團隊協(xié)作與?配合，提高?隊員組織、?溝通和協(xié)作?的能力和技?巧。卓越?團隊--娛?樂篇自由?騎馬：圈內(nèi)?騎乘動物?觀賞：馬、?駱駝、鴕鳥?、奶牛、梅?花鹿、小白?兔、山羊、?山雞、孔雀?、野鴨等。?水上活動?：水上自行?車、小天鵝?、水上飛索?、單人皮劃?艇、水上飛?碟、快艇、?水上竹筏等?。射箭飛?鏢：男士弓?、女士弓、?飛鏢、飛盤?、斗牛機、?打氣球等。?卡丁車：?賽車手的前?身，體驗F?1的飚車感?覺。協(xié)力?車：考驗人?之平衡性與?協(xié)調(diào)性。?各種球類：?乒乓球、籃?球、羽毛球?、排球、網(wǎng)?球等康樂?活動：卡拉?OK、手動?足球、臺球?、象棋、圍?棋、麻將、?飛鏢、投籃?機，WII?電子游戲等?。公司活?動策劃方案?范文（五）?一、策劃?前言及目的?為了總結(jié)?回顧___?_年度各項?工作，對_?___年工?作做出安排?和部署，并?表彰年度各?項先進，迎?接____?年新春佳節(jié)?的到來，增?進公司內(nèi)部?員工的交流?和溝通，促?進公司的企?業(yè)文化建設?，表達公司?對員工的關(guān)?懷與問候，?經(jīng)公司領導?研究，決定?于春節(jié)前舉?辦年會。?基于公司實?際情況，此?方案本著“?易行從簡”?的原則，將?本次年會活?動方案策劃?如下：二?、年會地點?地點：可?暫訂于通天?酒店(博興?樂安大街，?需提前訂)?;三、年?會時間擬?訂于___?_年___?_月日(周?三)下午1?8：00-?21：00?。四、年?會參會人員?公司全體?員工(參會?人員暫按7?0計，員工?家屬另計)?。五、年?會流程與安?排本次年?會的流程安?排分別包括?以下六項：?17：3?0全體參會?員工提前到?達指定酒店?，18：0?0員工大會?正式開始。?大會進行第?一項。主持?人宣布員工?大會開始，?請總經(jīng)理致?《開幕辭》?。大會進行?第二項。各?主要負責人?分別作年終?述職報告;?大會進行?第三項。齊?總對上述各?經(jīng)理的述職?情況做總結(jié)?講話。大?會進行第四?項。主持人?對本次員工?大會做簡要?總結(jié)。大?會進行第五?項。晚會正?式開始，引?導大家共同?舉杯，祝福?大家新年快?樂，客服部?、潤滑油部?。大會進?行第六項。?恭祝此次大?會圓滿結(jié)束?。六、年?會準備及相?關(guān)注意事項?祝愿公司的?明天更加美?好。娛樂節(jié)?目安排：銷?售部、售后?部、行政財?務部、市場?(一)條?幅的制作：?提前聯(lián)系制?作員工大會?專用橫向條?幅____?條(___?_米);具?體文字可參?照“濱通_?___年度?工作總結(jié)大?會”。(?二)發(fā)言稿?的撰寫：起?草員工大會?上總經(jīng)理專?用的《開幕?辭》(三?)現(xiàn)場錄像?拍照：提前?安排好相關(guān)?人員攜帶錄?像機或數(shù)碼?相機，做好?大會、晚宴?等活動現(xiàn)場?的錄像或拍?照工作。?(四)會務?人員的工作?安排：年會?的具體工作?應細化分解?到相關(guān)責任?人，確定每?一項工作的?負責人;各?個會務支持?人員應主動?向總協(xié)調(diào)人?進行匯報。?最重要的是?不要忘記確?定年會當天?的現(xiàn)場各項?工作的負責?人。例如：?現(xiàn)場燈光及?音響的調(diào)試?、主席臺及?場地的布置?、物品的采?購與運輸、?酒店餐普的?提前預定等?等，一定要?有專人負責?。(五)?資金的請批?與支持：本?次年會活動?所需支持的?費用預算，?一定要有老?板的明確批?復。整個年?會活動的安?排，最主要?的是費用支?持，只有這?樣，我們才?有把握辦好?。八、年?會籌辦及任?務分工九?、年會經(jīng)費?預算公司?活動策劃方?案范文（六?）一、活?動宗旨：?1、為加強?企業(yè)團隊凝?聚力與團隊?協(xié)作能力;?2、激發(fā)?公司員工積?極參與公司?各項活動的?熱情;3?、加強和鞏?固員工對公?司企業(yè)理念?的熟悉;?4、休閑娛?樂，緩解工?作疲勞。?二、活動對?象：__?__明芯微?電子全體同?仁三、活?動時間：?三天二晚?四、活動主?題：公司團?隊活動方案?____蜈?支洲島3天?五星精品純?玩團隊游(?晚去晚回)?五、活動?主辦：行?政部(負責?方案的制定?、與旅行社?的接洽、管?理與協(xié)調(diào)活?動的組織實?施)旅行?社(___?_網(wǎng)提供的?導游服務)?六、旅游?線路：第?一天：__?__—q(?乘飛機)_?___—酒?店入住第?二天：鹿回?頭山頂公園?—大___?_旅游區(qū)—?天涯海角—?晚餐第三?天：游覽世?界小姐選美?總決賽會址?：美麗之冠?—亞___?_沙灘—蜈?支洲島—_?___乘機?回____?七、費用?：1、價?格：___?_元起/人?;2、費?用包含：?(1)往返?機票、機場?建設費、燃?油費。(2?)全程安排?空調(diào)車。(?3)2晚未?掛牌五星酒?店住宿(含?____政?府調(diào)節(jié)基金?)。(4)?專業(yè)導游服?務。(5)?全程含三正?二早(八菜?一湯)(6?)景點第一?門票。(7?)旅行社責?任保險和個?人旅游意外?險。3、?公司費用預?算公司總?cè)?數(shù)____?人____?元/人=_?___元?九、其他說?明：1、?____網(wǎng)?預訂電話：?____?2、此價格?截止【范?例】第一?階段：勝兵?先勝而后求?戰(zhàn)1.明?確建制(_?___分鐘?)一至兩?天的內(nèi)訓結(jié)?束后，或者?內(nèi)訓間息，?指定雙方團?隊長、排、?班長(按貴?司現(xiàn)崗級別?指定分派即?可)。將參?訓全體人員?等分為紅、?黃兩團隊。?(每隊人員?可打亂現(xiàn)有?部門編制，?抽簽決定歸?建。)2?.中高級領?導(6—_?___人)?技戰(zhàn)術(shù)、步?兵方略特訓?(____?分鐘)實際?上，考慮到?貴司時間安?排，該項應?在分組歸建?前完成。?特訓內(nèi)容包?含：a步?兵攻防陣形?、攻防火力?布控規(guī)律、?現(xiàn)代步兵攻?防通用戰(zhàn)術(shù)?。b現(xiàn)代軍?事管理主要?條例和規(guī)則?、特性。?c戰(zhàn)術(shù)口語?、手語、個?人技戰(zhàn)術(shù)。?d小團隊?(班組)協(xié)?同技戰(zhàn)術(shù)。?e典型戰(zhàn)?術(shù)體系的比?較與分析，?由受訓領導?做出因地制?宜的甄選。?f現(xiàn)代步兵?武器裝備使?用技術(shù)講解?。特別說?明：為什么?只培訓雙方?高級領導，?而不做雙方?全員的特訓?呢?目的就?是要激發(fā)雙?方領導人的?貫徹力。由?他們事后(?戰(zhàn)前)就象?平時工作中?遇到緊急情?況一樣，將?信息和意圖?迅速貫徹傳?達，然后由?下屬逐層傳?達至基層“?戰(zhàn)士”。語?言表述簡潔?的一方速度?快，語言表?述清晰的一?方溝通得更?到位。兩強?相爭，如同?爭奪一個市?場的兩家企?業(yè)，信息傳?遞快的一方?、信息溝通?精準的一方?往往勝出。?這就是“貫?徹力”強的?表現(xiàn)之一。?通過該項目?，還可以檢?驗兩組領導?的學習和感?悟能力，一?群喪失了再?學習能力的?領導人是很?難帶領團隊?迎接新環(huán)境?中的挑戰(zhàn)的??！按髴?zhàn)”?在即，相信?貴司的高級?領導定能認?真對待，在?壓力下激發(fā)?潛能，貫徹?好決定“存?亡”的信息?。(注：有?甄選的貫徹?，只給雙方?臨戰(zhàn)前兩天?的一個晚上?的時間，信?息自選，辦?法自籌。扁?平化貫徹對?雙方都是違?規(guī)行為，一?旦某方違背?將被視為不?誠信和不自?信的表現(xiàn)。?)3.與?(2)同時?進行的中、?基層代表(?____人?)戰(zhàn)場沙盤?及攻防雙方?態(tài)勢講解(?____分?鐘)前線?地形地貌、?雙方戰(zhàn)區(qū)位?置、可能的?攻擊方向、?火力配置情?況等。此時?雙方“身份?”可能并未?明確(在分?隊以前)概?率為5：5?。代表們作?為“一線人?員”，一旦?分組歸建，?必須要發(fā)揮?平時工作中?的最佳狀態(tài)?，在雙方領?導貫徹“特?訓信息”的?同時(或之?后)，向領?導層及時匯?報“市場信?息”。溝通?能力強的一?方會具備優(yōu)?勢。4.?內(nèi)訓結(jié)束后?，雙方臨戰(zhàn)?前一晚的緊?急戰(zhàn)前決策?會議。分組?同時召開，?雙方領導主?持。(__?__分鐘)?a抽簽決?定的攻、防?雙方明確戰(zhàn)?略目標、戰(zhàn)?略意圖。(?攻方必須在?規(guī)定時間占?領守方司令?部)b雙?方團隊高級?主官，依據(jù)?特訓心得制?訂“作戰(zhàn)”?方案、戰(zhàn)略?戰(zhàn)術(shù)，由雙?方最高主官?做最終決策?。c雙方?最高主官頒?布、貫徹“?戰(zhàn)時”獎懲?條例和“軍?規(guī)”。d?雙方逐級貫?徹“作戰(zhàn)”?方案、獎懲?條例和規(guī)則?。按戰(zhàn)略戰(zhàn)?術(shù)意圖，明?確每個人的?崗位、分工?、責權(quán)。?5.雙方基?層ldqu?o;戰(zhàn)士”?發(fā)言，提出?合理化建議?，集體完善?戰(zhàn)役方案，?君臣一體，?上下同心。?(30—_?___分鐘?)群眾的?意見不可小?視，基層里?往往蘊涵著?“大智慧”?。同樣，執(zhí)?行不利的根?源往往是基?層沒有感悟?到領導的“?大智慧”。?溝通不足、?貫徹不利，?永遠都是強?勢執(zhí)行力的?羈絆。最終?決策還是要?最高領導來?拿，獨裁與?集中不等于?壓制個性，?民主與自由?不等于否定?權(quán)威。6?.雙方最高?主官對己方?“勵志”宣?言，建立團?隊信念，鼓?舞己方斗志?，戰(zhàn)前部署?結(jié)束(__?__分鐘)?第二階段?：上兵若水?，奇正相生?7.在規(guī)?定地點準時?集合(過時?不侯)，雙?方按編制同?時整隊，各?級主官帶隊?，集體整裝?后上車，向?“戰(zhàn)區(qū)”開?拔(7：3?0—8：0?0