幼小銜接教師心得體會范文5篇

【最新】幼小銜接教師心得體會范文5篇

作為學(xué)前班的老師,既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力,同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,尊老愛幼的良好品行.以下是我的一些心得體會.這里給大家分享一些關(guān)于幼小銜接教師心得體會,希望對大家有所幫助.幼小銜接教師心得體會1伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回憶這學(xué)期的工作時,深深地感到一份耕耘一份收獲.作為畢業(yè)班班的老師,既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力,同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,尊老愛幼的良好品行.以下是我的一些工作體會:兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣.學(xué)前班學(xué)生由于年齡小.自控能力差.紀(jì)侓松散.我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,課上進(jìn)行趣味教學(xué).盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)侓.利用各種獎勵措施鼓勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行典范教育.在日常學(xué)習(xí)中.時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣.二.關(guān)心保護(hù)每個孩子.我國著名教育家夏沔尊說過:〝教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.〞這個年齡段孩子的心靈是純潔的,同時也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠.熱愛.賞識孩子的心去喚醒,去呵護(hù).平時多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們.哪怕只是一道暖和目光,也會讓其爭當(dāng)〝好孩子〞〝乖孩子〞的信念倍增.在班里我平等對待每一位同學(xué),課下我們像朋友的相處,融洽的師生關(guān)系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí).三.教育要順應(yīng)兒童的身心開展特點并做到因材施教.3—6歲,對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期,是孩子一生中智力開展最迅速的時期;是孩子個性形成的關(guān)鍵時期.作為一名幼兒教師,應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期,促進(jìn)兒童智力,言語及個性地快速開展.同時在對不同類型,不同個性的學(xué)生,應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好.在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生,學(xué)習(xí)根底較弱,為了讓她們盡快的融入到這個集體,我利用下課后的時間給她們補(bǔ)課,積極和家長交流意見,經(jīng)過2個月的時間,她們的進(jìn)步很大.

雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是一種幸福.幼小銜接教師心得體會2我教學(xué)學(xué)前班雖然只有幾個月的時間,但這短短的幾個月卻給我留下了深刻的印象,孩子的天真.頑皮.淘氣讓我又氣又愛.他們是一群.五六歲的幼兒,幼兒的好奇心很強(qiáng),求知欲望熱烈,教學(xué)如果不能滿足他們的好奇心,便不能到達(dá)真正的教學(xué)效果.我在教學(xué)中應(yīng)用多種手段進(jìn)行教學(xué).讓幼兒不僅要理解.掌握一定的知識,更重要的是在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)開展他們的良好常規(guī)習(xí)慣.在教學(xué)中.學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施.關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛.根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性.在每天的活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力.以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教.根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié).多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力.本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班的語言.數(shù)學(xué).普通話.綜合多科教學(xué)工作.對于語言和數(shù)學(xué)課上,我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣.有的幼兒剛開學(xué)的時候說不完一句完整的話,也不喜歡去聽別人講話,就自己玩自己的,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步,樂意與人交談,講話有禮貌,能注意傾聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事;在教學(xué)中,我還間,只有自己思考才能遇到困難,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能產(chǎn)生創(chuàng)造的火花.〝有疑才會有進(jìn)步〞,注重讓幼兒自由發(fā)揮,觀察到什么現(xiàn)象,將是答案紛紜,稀奇乖僻,雖然會花去許多課堂教學(xué)時間.但我卻十分愿意,因為這正是幼兒思維開展的火花,學(xué)習(xí)知識的閃光點.所以作為老師要有耐心,有信心,能讓幼兒一直的發(fā)問,直至問夠,說夠.另外,還要注意在教學(xué)中讓幼兒玩?zhèn)€〝盡興〞,如果時間確實不夠了,可以讓幼兒回家繼續(xù)做延伸活動,或通知家長,幫孩子一起完成,切不可半途而費,草草收場,因為教學(xué)的整個操作過程是幼兒不斷發(fā)現(xiàn)知識的過程,是知識表露的過程.最后

還要讓幼兒用眼看夠,認(rèn)真的觀察,仔細(xì)的觀察,盡量讓每一位幼兒都能觀察到事物的變化,都能明白整個過程.在幾個月的教學(xué)中,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué).多思.多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子.所以,我深信:自我評價,是每天進(jìn)步一點點的動力.今后,我們將繼續(xù)抓住時機(jī),在教學(xué)中更好的設(shè)計每一節(jié)課,為孩子多方面的能力開展而努力工作!幼小銜接教師心得體會3光陰似箭,日月如梭,伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了.回憶過去的這一年,我們學(xué)前班像一個大家庭,作為學(xué)前班班主任,不僅要在思想上.學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,而且在生活中讓他們把自己的意見說出來,培養(yǎng)她們的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難.通過這一年的學(xué)習(xí).生活.在各個方面都有了一個定進(jìn)步,受到家長的肯定與支持.首先我先說一下這一年的教學(xué):數(shù)學(xué)方面班上的學(xué)生都能完成1--100的正數(shù),50以內(nèi)的倒數(shù),十以內(nèi)的分成及組合._以內(nèi)的連加.連減.混合加減題,完成比擬大小的計算題.十以內(nèi)的分解題和簡單的應(yīng)用題.100以內(nèi)的加法豎式計算等.拼音這一年的拼讀及認(rèn)讀根本上都掌握了,聲母.單韻母.復(fù)韻母.整體認(rèn)讀音節(jié)都能默寫.可以看圖寫些簡單的句子.以下是我?guī)О嗟倪@一年的一些體會:措施鼓勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行典范教育.在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課.認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣.2.培養(yǎng)良好的班集體.班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷.集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力.集體榮譽(yù).3.關(guān)心保護(hù)每個學(xué)生.作為一名幼兒教師,在對不同類型.不同個性的學(xué)生,應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好.雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙,豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧!幼小銜接教師心得體會4

伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一年即將結(jié)束了,當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回憶這學(xué)期的工作時,深的班主任,為孩子步入學(xué)校做好準(zhǔn)備,不僅要在思想上.學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,還要在生活中讓他們把自己的意見說出來,培養(yǎng)她們的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,并盡最大的努力去幫助他們解決生活上遇到的各種困難.以下是我?guī)О嗟倪@段時間的一些體會:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣.學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律松散.我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律.利用各種獎勵措施鼓勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行典范教育.在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課.認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣.在生活中習(xí)得英語,雙語學(xué)前班的環(huán)境讓孩子們時刻能夠接觸到英文,能將課上所學(xué)到的英文知識靈活的運用在班級生活中,早晚我會主動用英文問候;在課間的時候我提醒他們?nèi)霂人擠idyouhavewater?〞在他們需要幫助時我會及時地出現(xiàn)〝CanIhelp?〞,在一遍一遍的重復(fù)中學(xué)會了用英文交流,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在不知不覺中把說英文變成他們生活的一局部.培養(yǎng)良好的班集體.班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷.集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力.集體榮譽(yù)感.這學(xué)期我?guī)е鴮W(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,我們順利通過了跆拳道的黃帶考級;在恒瑞學(xué)前班的課間操比賽中也取得了良好的成績;配合學(xué)校工作方案開展形式多樣的開放課活動,讓家長能及時了解到學(xué)生學(xué)習(xí)情況,這些活動不僅活潑了孩子們的身心還豐富她們的學(xué)習(xí)生活.到孩子們的月考成績一次次的進(jìn)步,使我明白付出就會有回報,每一顆種子都會茁壯成長.雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是一種幸福.親愛的孩子們即將要離開我了,我要珍惜和他們在一起的一分一秒,也祝福他們在以后的風(fēng)雨路中走的更遠(yuǎn)!幼小銜接教師心得體會5

今年,我教一年級的數(shù)學(xué)課,還兼著學(xué)前班的班主任,第一次擔(dān)任了班主任,帶過一學(xué)期之后,對學(xué)前班的管理多了些新的認(rèn)識.學(xué)前班班主任工作心得.班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,然而從中卻也能體驗到做教師的快樂.腳踏實地,勤勤懇懇是我教書育人的座右銘.新思路.新方法,認(rèn)真?zhèn)湔n.上課,扎扎實實地打好根底,出色地完成教學(xué)任務(wù),這是我的責(zé)任.的人是我作為一位教師所心甘情愿努力的.我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天.一.親近學(xué)生,做學(xué)生的朋友.誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子.班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛.這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察.一要了解班風(fēng).學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到急需糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力.氣質(zhì).性格.愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等.讓學(xué)生既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望.那么,你的教育可能取得事半功倍的效果.二.干部隊伍的組建和培養(yǎng).一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的.小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,他們是班主任的左右手.所以,慎重地選拔.培養(yǎng)小干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松.化常規(guī)訓(xùn)練,帶動教育教學(xué)工作.堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益.因此,要扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練.訓(xùn)練的內(nèi)容包括>和>要求的常規(guī).課堂常規(guī).集會和出操常規(guī).衛(wèi)生常規(guī).參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)