廣東省汕尾市橋沖中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析

廣東省汕尾市橋沖中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別是（

）A．有無細(xì)胞壁

B．有無細(xì)胞膜

C．有無核膜

D．有無細(xì)胞器參考答案：C2.下列有關(guān)生命活動(dòng)的描述，正確的是（）A．脂肪、核酸和ATP都含有C、H、0、N、P五種元素B．分泌蛋白的過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性這一功能特性C．某肽鏈在合成時(shí)脫去100個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子D．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸參考答案：C【考點(diǎn)】脂質(zhì)的組成元素；蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；核酸的基本組成單位；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】1、核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子核糖組成，ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3個(gè)磷酸基組成，核酸和ATP的組成元素都是C、H、O、N、P．2、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，依賴于生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．3、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子式是C2H4O2NR，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．【解答】解：A、脂肪的組成元素是C、H、O，沒有N、P，A錯(cuò)誤；B、膜的流動(dòng)性是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不是功能特點(diǎn)，功能特點(diǎn)是選擇透過性，B錯(cuò)誤；C、一個(gè)氨基酸中至少含有2個(gè)O，肽鏈在合成時(shí)脫去100個(gè)分子的水，含有101個(gè)氨基酸，因此該肽鏈中的O至少是101×2﹣100=102個(gè)，C正確；D、肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，初步水解的產(chǎn)物是四種脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、四種堿基、磷酸，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的組成成分，基本單位和組成元素，ATP的化學(xué)組成成分和組成元素，生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題．3.一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥類的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如下圖所示。下列選項(xiàng)能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動(dòng)關(guān)系的是（選項(xiàng)中方框面積表示能量的多少）（

）參考答案：C4.圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCL溶液中，紅細(xì)胞的體積（V0）與初始體積之比的變化曲線；圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是A.從圖甲可見250mmol?L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大,10分鐘后細(xì)胞無生物活性C.圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡參考答案：D

【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的滲透作用5.人體淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分是

（

）A．蛋白質(zhì)和多糖

B．多糖和脂質(zhì)

C．脂質(zhì)和核酸

D．蛋白質(zhì)和脂質(zhì)參考答案：D略6.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和—COOH的個(gè)數(shù)以及合成此蛋白質(zhì)所需的氨基酸數(shù)分別為：（

）A．105，105，105

B．110，110，110

C．4，4，113

D．1，1，113參考答案：C7.讓某雜合子連續(xù)自交，以下能表示純合子所占比例隨自交代數(shù)變化的圖象是A. B. C. D.參考答案：C雜合子連續(xù)自交，雜合子所占比例是1/2n，n是自交代數(shù)，純合子所占比例是1-1/2n，隨n的增大1/2n無限趨近于0，1-1/2n無限接近于1，所以表示純合子所占比例隨自交代數(shù)變化的圖像是C。8.①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應(yīng)是（

）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片A.①③④⑤

B.④③②⑤

C.⑤④③②

D.①④⑤③參考答案：C9.關(guān)于下圖所示的生理過程的說法，正確的是A．該圖所示的生物細(xì)胞無真正的細(xì)胞核B．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子C．該圖表示的是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄D．該圖所示的生理過程所需要的能量主要由線粒體提供參考答案：A10.下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列幾種說法中錯(cuò)誤的是

（

）

A．該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩在較強(qiáng)光照下仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差參考答案：B11.當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)

A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少參考答案：B略12.人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（

）A．746和764

B．4和4

C．762和762

D．760和760參考答案：B13.下列結(jié)構(gòu)的成分不含磷脂分子的一組是

①液泡

②細(xì)胞核

③核糖體

④中心體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤參考答案：C14.現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是對(duì)該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（

）A．提高了對(duì)光的利用效率

B．提高了對(duì)CO2的利用效率C．增強(qiáng)了果樹的抗病能力

D．增強(qiáng)了果樹的呼吸作用參考答案：A15.白菜根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中的DNA主要存在于A．高爾基體

B．葉綠體

C．細(xì)胞核

D．核糖體參考答案：C16.孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物，其原因是（

）A．原核生物沒有遺傳物質(zhì)

B．原核生物沒有核物質(zhì)C．原核生物沒有膜性細(xì)胞器

D．原核生物無染色體，主要進(jìn)行無性生殖參考答案：D17.光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過的主要生理過程依次是（）①光合作用

②細(xì)胞呼吸

③消化吸收

④主動(dòng)運(yùn)輸．A．①③④② B．①②③④ C．②①④③ D．④①③②參考答案：A【考點(diǎn)】ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】分析題干信息，光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的能量，則能量變化需要經(jīng)過光能→化學(xué)能→ATP，則太陽(yáng)能首先被綠色植物通過光合作用固定在有機(jī)物中，有機(jī)物被動(dòng)物食用后進(jìn)入消化道內(nèi)分解成小分子的有機(jī)物，才能被腸上皮細(xì)胞經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，再進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解，把能量釋放出來儲(chǔ)存到ATP中．【解答】解：植物利用光合作用將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（糖類），有機(jī)物（糖類）通過動(dòng)物取食消化為葡萄糖，通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收進(jìn)入組織細(xì)胞，在經(jīng)過細(xì)胞呼吸氧化分解有機(jī)物，釋放化學(xué)能形成ATP中活躍的化學(xué)能．故需經(jīng)過的主要生理過程依次是：①光合作用③消化吸收④主動(dòng)運(yùn)輸②呼吸作用．故選：A．18.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，不正確的是A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，應(yīng)選用顏色淺的組織樣液避免顏色干擾D．鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后，再加入組織樣液中參考答案：D用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A正確；脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒，B正確；鑒定可溶性還原糖時(shí)，應(yīng)選用顏色淺的組織樣液避免顏色干擾，C正確；鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑先加入A液后加入B液后，再加入組織樣液中，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生物實(shí)驗(yàn)的操作。19.在XY型性別決定中，對(duì)性別起決定作用的細(xì)胞是(

)

A.精子

B.卵細(xì)胞

C。初級(jí)精母細(xì)胞

D．初級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：A略20.2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩名美國(guó)科學(xué)家安德魯·費(fèi)里和克拉格·米洛，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。以下對(duì)RNA的描述，你認(rèn)為正確的是（

）A．RNA的徹底水解產(chǎn)物有6種

B．RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中C．甲基綠對(duì)RNA的親和力強(qiáng)

D．RNA是某些原核生物的遺傳物質(zhì)參考答案：A略21.下圖為糖類的概念圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.若物質(zhì)①是乳糖，則某種單糖A是半乳糖B.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶，則某種單糖A是核糖C.若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則某種單糖A是葡萄糖D.若物質(zhì)④是RNA的組成成分，則某種單糖A是脫氧核糖參考答案：D【分析】糖類可分為單糖、二糖和多糖。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖是動(dòng)物糖；多糖中糖原是動(dòng)物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。【詳解】A、乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成的，因此若物質(zhì)①是乳糖，則某種單糖A是半乳糖，A正確；B、若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶，即②為尿嘧啶核糖核苷酸，則某種單糖A是核糖，B正確；C、若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，即③是淀粉，則某種單糖A是葡萄糖，C正確；D、若物質(zhì)④是RNA的組成部分，則某種單糖A是核糖，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題著重考查了糖類的分類、分布以及功能等相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是能夠明確DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖。22.下圖為酶催化反應(yīng)過程示意圖，以數(shù)字編號(hào)的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素，其中表示酶的圖形編號(hào)是

A.① B.② C.③ D.④參考答案：A酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶在反應(yīng)前后，其數(shù)量和性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，所以在示意圖中，表示酶的是①?！究键c(diǎn)定位】酶促反應(yīng)的原理【名師點(diǎn)睛】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。23.人體內(nèi)的核酸徹底水解后，可得到A．5種含氮堿基

B．5種核苷酸

C．4種核苷酸

D．A和B參考答案：A24.有的單糖既能構(gòu)成二糖又能構(gòu)成動(dòng)物或植物特有的多糖。下列單糖中，具有上述特點(diǎn)的是：A.葡萄糖

B.果糖

C.核糖

D.半乳糖參考答案：A25.27．下列敘述中不是RNA功能的是

A．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

B．作為某些原核生物的遺傳物質(zhì)C．催化某些代謝反應(yīng)

D．作為基因表達(dá)的媒介參考答案：B略26.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A.腌制果脯變甜時(shí)，蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入果實(shí)細(xì)胞B.植物吸收礦質(zhì)元素離子總是隨著水分的吸收而同比例吸收C.被細(xì)胞胞吐的都是像抗體一樣的大分子物質(zhì)D.植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收并不是都是主動(dòng)運(yùn)輸方式參考答案：D【分析】1、果脯在腌制過程中，細(xì)胞由于失水過多而死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，糖分進(jìn)入細(xì)胞．2、植物吸收水分與吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程．3、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式屬于胞吞胞吐．【詳解】腌制糖蒜時(shí)，由于外界溶液濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)胞液的濃度，導(dǎo)致細(xì)胞大量失水死亡，失去選擇透過性，蔗糖分子直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；植物吸收礦質(zhì)元素離子和吸收水分屬于兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，不是同比例吸收的，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，但也是通過胞吐的方式分泌的，C錯(cuò)誤；植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收并不是都是主動(dòng)運(yùn)輸方式，例如鉀離子排出神經(jīng)細(xì)胞，鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞均為協(xié)助擴(kuò)散，D正確．【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問題的能力．難度適中．27.下列是體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是A、精子和卵細(xì)胞的核相互融合

B、精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞C、卵細(xì)胞膜增厚

D、同類生物精卵相互識(shí)別參考答案：A28.連續(xù)分裂的細(xì)胞，計(jì)算細(xì)胞周期開始的時(shí)間應(yīng)從什么時(shí)期開始()A．子細(xì)胞形成時(shí)B．細(xì)胞核開始形成時(shí)C．染色體出現(xiàn)時(shí)D．染色體消失時(shí)參考答案：A29.所有病毒的遺傳物質(zhì)（

）A．都是DNA

B．都是RNA

C．是DNA和RNA

D．是DNA或RNA參考答案：D30.以下對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是

(

)A．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是固定的B．等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞C．受精的實(shí)質(zhì)是雌雄配子的細(xì)胞核融合D．雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)目相等參考答案：C選C。受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。一次減數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞，但等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的概率是相等的。精子是精細(xì)胞發(fā)生變形后形成的，基本上不攜帶細(xì)胞質(zhì)，受精時(shí)雌雄配子的細(xì)胞核融合，是受精的實(shí)質(zhì)。雌雄配子的數(shù)目是不相等的，一般情況下是雄配子的數(shù)目較多。31.如圖所示為某動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目最清晰的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1B.圖1細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比值為1:2C.圖2細(xì)胞中染色體數(shù)是正常體細(xì)胞中的兩倍D.圖1和圖2細(xì)胞中核DNA數(shù)和染色單體數(shù)均為8個(gè)參考答案：D【分析】圖示分析：圖1著絲點(diǎn)在細(xì)胞中央，由同源染色體，無聯(lián)會(huì)有絲分裂中期；圖2著絲點(diǎn)斷裂是有絲分裂后期，染色體加倍。【詳解】A、細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目最清晰的時(shí)期是有絲分裂的中期，即圖1，A正確；B、圖1細(xì)胞中由染色單體，則染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比值為1:2，B正確；C、圖2細(xì)胞中著絲點(diǎn)斷裂染色體加倍，此時(shí)染色體數(shù)是正常體細(xì)胞中的兩倍，C正確；D、圖2細(xì)胞中無染色單體，D錯(cuò)誤。故選D。32.讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)不同于雙親的植株約為A.480株

B240株

C160株

D320株參考答案：A33.減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是A.復(fù)制->分離->聯(lián)會(huì)->分裂

B.聯(lián)會(huì)->復(fù)制->分離->分裂C.聯(lián)會(huì)->復(fù)制->分裂->分離

D.復(fù)制->聯(lián)會(huì)->分離->分裂參考答案：D34.鼻咽癌是種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國(guó)南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，不正確的是A．食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素B．致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C．細(xì)胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移D．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期參考答案：C35.在有氧呼吸過程中，水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段C.第一階段和第三階段 D.第三階段和第二階段參考答案：B有氧呼吸過程共三個(gè)階段，第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，第二階段丙酮酸和水反應(yīng)，第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫和水反應(yīng)生成水。36.細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，具有一定的連續(xù)性，下列說法錯(cuò)誤的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合B．細(xì)胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細(xì)胞膜到細(xì)胞質(zhì)中D．高爾基體膜突出形成小泡，離開高爾基體膜與細(xì)胞膜融合參考答案：B37.下列概念依次與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的一組是（

）A.真核生物、動(dòng)物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、真菌C.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落D.原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒參考答案：B【分析】具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分為真核生物和原核生物，其中真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌等，真菌又包括酵母菌、霉菌等。【詳解】A、真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌等，其中真菌不是動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B、真菌屬于真核生物，B正確；

C、系統(tǒng)包括生命系統(tǒng)和非生命系統(tǒng)，其中生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)又包括群落，C錯(cuò)誤；

D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，D錯(cuò)誤。

故選B。【點(diǎn)睛】本題對(duì)于圖文信息的轉(zhuǎn)換能力要求較高：以概念圖的形式，綜合考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的區(qū)別與聯(lián)系；還考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)。38.已知豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡(jiǎn)便的辦法是A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交

B．讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交C．讓它與另一株矮莖豌豆雜交

D．讓它進(jìn)行自花授粉參考答案：D39.用純種高莖豌豆與矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須：()A．以高莖作母本,矮莖作父本

B．以矮莖作母本,高莖作父本C．對(duì)母本去雄,授以父本花粉

D．對(duì)父本去雄,授以母本花粉參考答案：C40.一種生物個(gè)體中，如果隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力，一個(gè)雜合子(Aa)自交，得子一代(F1)個(gè)體。在F1個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下，F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的

（

）A．2/3、1/9

B．5/6、8/9

C．8/9、5/6

D．1/9、2/3參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面的甲圖是滲透裝置示意圖（圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液），乙圖是根毛細(xì)胞示意圖，丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的[

]_______。它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________________。（2）若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的KN03溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的蔗糖溶液中，只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是_______________________。（3）請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出根毛細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形。________________（4）某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號(hào)為1、2。Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入_____________的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察_______________________________________。請(qǐng)分析回答下列問題：①本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即________________________作用速率來進(jìn)行探究的。②若__________________________，這說明低溫會(huì)降低物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省⒖即鸢福?/p>

(1).④原生質(zhì)層

(2).甲圖中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中的④屬于生物膜，具有選擇透過性

(3).KN03能進(jìn)入植物細(xì)胞而蔗糖不能

(4).

(5).等量同一濃度

(6).漏斗內(nèi)液面的變化

(7).滲透

(8).2組漏斗的液面高度低于1組試題分析：本題考查了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。需要學(xué)生掌握以下知識(shí)點(diǎn)。1、滲透作用發(fā)生必須具備半透膜及半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差這兩個(gè)條件。2、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，相當(dāng)于半透膜；由于載體蛋白的存在使得原生質(zhì)層具有選擇透過性。3、細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離；外界溶液濃度過大時(shí)，細(xì)胞一次性失水過多死亡，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。（1）甲圖中的③是半透膜，相當(dāng)于乙圖中的④原生質(zhì)層。與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是甲圖中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而乙圖中的④屬于生物膜，具有選擇透過性。（2）蔗糖是二糖，分子較大，不能進(jìn)入植物細(xì)胞，而KN03溶液中中存在K+、NO3-，這兩種離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大并吸水，細(xì)胞又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。（3）根毛細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形如圖所示：。（4）實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅱ

探究“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”中，不同溫度是自變量，跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾适且蜃兞浚渌蛩厥菬o關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜。因此在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。Ⅳ根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度，因變量是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?，可以用漏斗液面高度的變化表示。根?jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即滲透作用速率來進(jìn)行探究的。②若2組漏斗的液面高度低于1組，這說明低溫會(huì)降低物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?2.20世紀(jì)70年代，科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，探究遺傳物質(zhì)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠中能夠分離出____________(填“R型”、“S型”或“R型和S型”)細(xì)菌。(2)除了用上述注射法，通過觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細(xì)菌外，你還可以通過怎樣的方法區(qū)別R型和S型細(xì)菌？_____________________________________________。(3)圖示為實(shí)驗(yàn)4中，小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長(zhǎng)情況。(4)該實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是_____________