中班數(shù)學(xué)生活中的數(shù)寶寶教案反思

這是中班數(shù)學(xué)生活中的數(shù)寶寶教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案，供參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為幼兒園課程改革指明了方向，使我們對(duì)幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化，課程要追隨幼兒的生活和經(jīng)驗(yàn)，并且《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域這樣的價(jià)值取向已清晰可見(jiàn)：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，使兒童體會(huì)數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)前的社會(huì)已步入一個(gè)數(shù)字時(shí)代，數(shù)字已隨處可見(jiàn)，并正日益顯示出它無(wú)窮的力量。而生活在這一時(shí)代的孩子，也每天接觸著出現(xiàn)在不同地方，發(fā)揮著不同作用的數(shù)字?；顒?dòng)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無(wú)處不在。2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。4、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：初步感知數(shù)與物的關(guān)系，幫助幼兒積累有關(guān)數(shù)的感性經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集、生活中的各種有數(shù)字的物品，布置在活動(dòng)室里。2、在教師的衣服上貼一套0—9的數(shù)字。3、數(shù)字畫(huà)出小動(dòng)物圖片。4、沒(méi)有數(shù)字的鐘面，沒(méi)有數(shù)字的秤，電話等圖片。5、特殊號(hào)碼圖片（110,120,119）6、帶有數(shù)字的物品圖片。7、布娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程一、教師以兒歌形式導(dǎo)入。1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽(tīng)聲音，4像小旗迎風(fēng)飄，5像秤鉤來(lái)買(mǎi)菜，6像哨子吹一吹，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一擰，9像勺子來(lái)盛飯，0像雞蛋做蛋糕。二、出示0--9數(shù)字寶寶，引發(fā)幼兒的興趣。1、今天老師穿了一件奇怪的衣服，你們看看我的衣服上有什么呀?（數(shù)字寶寶0--9）2、都有哪些數(shù)字寶寶?（幼兒說(shuō)出數(shù)字0--9，教師貼在黑板上。）三、游“數(shù)字世界”。（找找、說(shuō)說(shuō)生活中的數(shù)字。）1、教師：小朋友，今天，老師帶你們到數(shù)字王國(guó)去，你們高興嗎?快坐上我的小汽車出發(fā)了。（放音樂(lè)《小汽車》）2、教師：數(shù)字王國(guó)到了，看這里的東西可真多，都有什么?（幼兒邊看邊說(shuō)：日歷、鐘表、彈簧秤、尺子、書(shū)、電話、遙控器……）3、教師問(wèn)：（1）你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，趕快告訴旁邊的好朋友。（2）誰(shuí)愿意把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家?四、猜數(shù)字。（猜想物品上數(shù)字用途）1、教師：數(shù)字王國(guó)參觀完了，在這里我們認(rèn)識(shí)了許多帶有數(shù)字的東西，現(xiàn)在我們要開(kāi)著小汽車回到座位了，快上車吧。（放音樂(lè)《小汽車》）2、教師：剛才，我們逛了數(shù)字王國(guó)，發(fā)現(xiàn)這里的東西上都有數(shù)字，請(qǐng)你們想一想，它們有什么用處呢?”教師逐一取出鐘，日歷，電話，汽車等物品，請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)他們的用處。①鐘表上的數(shù)字：就是告訴我們幾點(diǎn)，根據(jù)時(shí)間去干自己的事情。②日歷上的數(shù)字：就是告訴我們?cè)路莺腿掌?。③電話上的?shù)字：就是撥打電話號(hào)碼用的。3、教師小結(jié)：數(shù)字在我們的生活中無(wú)處不在，除了可以表示數(shù)量，還可以表示號(hào)碼、次序、日期、時(shí)間、價(jià)格等等。有了數(shù)字，生活中的許多事情就會(huì)很有序、方便、準(zhǔn)確。4、生活中一些經(jīng)常用到的特殊號(hào)碼110（報(bào)警電話）119（火警電話）120（急救電話）小朋友一定要記住。（出示特殊號(hào)碼卡片）五、找數(shù)字。（回憶生活中更多的數(shù)字。）教師說(shuō)：“原來(lái)，數(shù)字有這么大的用處!那么，在我們的生活中，除了我們今天收集來(lái)的這些物品上有數(shù)字外，還有哪些物品上也有數(shù)字呢?”請(qǐng)幼兒自由發(fā)言，談?wù)勊麄冞€在那里見(jiàn)到過(guò)數(shù)字，有什么用處。（看課件：序號(hào)，衣物，冰箱，微波爐，電風(fēng)扇，車的檔位……）六、游“粗心王國(guó)”。教師說(shuō)：“今天老師要帶小朋友去‘粗心王國(guó)’游玩，請(qǐng)小朋友看一看，想一想，‘粗心王國(guó)’的物品上，少了什么?”“他們的生活方便嗎?為什么?”“小朋友，請(qǐng)你們來(lái)幫助他們，為這些物品添上數(shù)字，使他們的生活變得更加方便，好嗎?”（粘貼缺少的數(shù)字）七、欣賞用數(shù)字拼的畫(huà)。教師：粗心國(guó)王很后悔，都是因?yàn)樗拇中慕o生活帶來(lái)了不變，我要改掉粗心的壞毛病。小朋友謝謝你們的幫助，我送給你們的禮物。（出示數(shù)字拼的畫(huà)）八、結(jié)束。（隨音樂(lè)離開(kāi)教室）教師：請(qǐng)小朋友坐上我的小汽車，一起去外面找數(shù)字吧。活動(dòng)反思數(shù)字是無(wú)處不在的，它們的存在也給我們的生活帶來(lái)了很多的方便?！吨邪鄶?shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)數(shù)字9》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字9教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)數(shù)字9，能正確感知9以內(nèi)的數(shù)量。會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行點(diǎn)數(shù)且排序。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字9教案吧。《中班數(shù)學(xué)教案：哪根木棒粗》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)哪根木棒粗教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)結(jié)束等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)粗細(xì)，感知粗細(xì)的相對(duì)性。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)哪根木棒粗教案吧。《中班數(shù)學(xué)教案：