小學(xué)語文-晏子使楚教學(xué)課件設(shè)計

11晏子使楚晏子：“子”是古代對對有學(xué)問有貢獻(xiàn)的男性的尊稱。比如：孔子、孟子等。

使：出使。楚：楚國晏子使楚使：（）派（）出使（），會見（）。訪問；出使

齊國晏子楚國楚王1、思考課文的主要內(nèi)容是什么，是按什么順序來寫的？

根據(jù)事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果概括。6初讀課文，整體感知理清課文敘述順序事情發(fā)展順序起因：經(jīng)過：結(jié)果：楚國強盛，侮辱晏子，顯威風(fēng)。三次侮辱，三次反駁。楚王不敢不尊重晏子了。

自由朗讀課文，找出句子：1、楚王是怎樣侮辱晏子的?

重點感悟第一次侮辱：

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞進(jìn)去。

（鉆狗洞）（沒人才）第二次侮辱：

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”

“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

第三次侮辱：（沒出息）

楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”

楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。

楚王只好陪著笑。

楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。

他的目的達(dá)到了嗎？瀏覽課文，找出他每次侮辱晏子的結(jié)果。

楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎樣實現(xiàn)反侮辱的呢？重點感悟晏子的智慧

“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”楚王想:晏子說_______,如果_____,那_______,哎________。（不卑不亢地、沉著冷靜地……）

１、訪問正常國家開城門，訪問狗國鉆狗洞，楚國讓我鉆狗洞。所以楚國是：

第一次斗智：狗國

晏子嚴(yán)肅的回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，大王怎么說齊國沒有人了呢？”

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”

楚王（齊沒人才）（訪下等國）（應(yīng)對方法）晏子

楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

把下面的句子改寫成四字詞語.

A:大伙兒把袖子舉起來，就是一片云。（

聯(lián)袂成云

）

B:大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。（

）

C:行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（

）

揮汗成雨摩肩接踵

晏子嚴(yán)肅的回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，大王怎么說齊國沒有人了呢？”

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”

楚王（齊沒人才）（訪下等國）（應(yīng)對方法）晏子

楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

晏子拱了拱手，說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”

２.上等人訪問上等國家,下等人訪問下等國家。３.我是下等人,訪問楚國。

４.所以楚國是：第二次斗智：

下等國1.齊國人多：

張袂成云揮汗如雨摩肩接踵

晏子面不改色，站起來說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好的勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！钡谌味分堑谌味分牵?/p>

1.淮南自然條件好,產(chǎn)柑橘?；幢弊匀粭l件差,

產(chǎn)枳。