8 安全地玩（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年道德與法治二年級下冊_第1頁
8 安全地玩（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年道德與法治二年級下冊_第2頁
8 安全地玩（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年道德與法治二年級下冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8安全地玩（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年道德與法治二年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)了解玩具中存在的安全隱患及防范措施；掌握正確經(jīng)驗(yàn)，在玩具上玩耍的基本技能；培養(yǎng)自我保護(hù)意識和安全習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容玩具安全隱患的了解；玩具的正確玩耍方法；自我保護(hù)意識和安全習(xí)慣的培養(yǎng)。三、教學(xué)過程1.情境營造老師請同學(xué)們手持自己最喜歡的玩具，介紹玩具的名稱、材質(zhì)、玩耍方式等等，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察玩具，發(fā)現(xiàn)其中可能存在的安全隱患。2.知識講解老師針對學(xué)生們平時玩樂中存在的安全問題，介紹一些玩具安全知識，例如：一些玩具表面染色顏料可能不合適，應(yīng)盡量選擇有資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)志的玩具；一些小零件可能被學(xué)生們吞食或誤食，造成危險，應(yīng)注意玩具中是否有明顯的吞咽風(fēng)險；一些玩具尺寸過大或尺寸過小，可能會傷害學(xué)生，請注意選擇適合自己年齡段的玩具。3.經(jīng)驗(yàn)分享對同學(xué)們進(jìn)行排隊(duì)領(lǐng)獎活動，自愿分享自己在使用玩具中產(chǎn)生的巧妙經(jīng)驗(yàn)，讓其他同學(xué)分享自己最喜歡的一件玩具，并對其他同學(xué)關(guān)于所分享的玩具提出自己的想法，構(gòu)建自主交流平臺。4.體驗(yàn)實(shí)踐自愿觀察本學(xué)期所選玩具中可能存在的安全隱患，并選取合適的玩具，嘗試用正確的方法玩耍（例如，通過一些小游戲，提高自己用好玩具的能力，防止意外發(fā)生）。5.后續(xù)規(guī)劃在課程結(jié)束后，老師與學(xué)生一起制定完善的玩具玩耍計(jì)劃，并制定玩具安全使用守則，讓同學(xué)們在未來玩耍中更加安全地享受游戲的樂趣。四、教學(xué)方法情境引導(dǎo)法；講授法；經(jīng)驗(yàn)分享法；實(shí)踐探究法；規(guī)劃指導(dǎo)法。五、教學(xué)手段教學(xué)板書；實(shí)物展示；視頻展示。六、教學(xué)效果評價學(xué)生采取主動參與角色；學(xué)生掌握玩具安全知識；學(xué)生了解正確的玩具使用方法；學(xué)生能夠制定合理的玩具使用計(jì)劃。七、教學(xué)特色營造情境，情感驅(qū)動引發(fā)自我學(xué)習(xí)行為；授課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論