9、古詩三首（導(dǎo)學(xué)案）部編版（五四制）語文四年級(jí)上冊(cè)

9、古詩三首（導(dǎo)學(xué)案）部編版（五四制）語文四年級(jí)上冊(cè)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握古詩《靜夜思》的詞語、句式和意義。能夠?qū)旁姟鹅o夜思》進(jìn)行背誦、朗誦和解釋。能夠?qū)旁姟兜躯X雀樓》和《將進(jìn)酒》進(jìn)行理解和感悟。積極參與課堂討論，提高語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)古詩《靜夜思》的詞語、句式和意義。對(duì)古詩《靜夜思》進(jìn)行背誦、朗誦和解釋。對(duì)古詩《登鸛雀樓》和《將進(jìn)酒》進(jìn)行理解和感悟。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課前預(yù)習(xí)在課前，我們需要進(jìn)行以下預(yù)習(xí)：-仔細(xì)閱讀古詩《靜夜思》，理解詞語和句式，并思考其意義。-了解古詩《登鸛雀樓》和《將進(jìn)酒》的創(chuàng)作背景和作者簡介。-準(zhǔn)備一些自己想要表達(dá)的問題或觀點(diǎn)，為課堂討論做好思想準(zhǔn)備。2.課堂學(xué)習(xí)2.1古詩《靜夜思》首先，我們來學(xué)習(xí)《靜夜思》這首古詩。下面是這首詩的全文：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)大家按照以下步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)：1.背誦《靜夜思》。2.聽老師朗讀，體會(huì)詩歌的韻律和發(fā)音。3.分組討論古詩《靜夜思》的意義和感受，并分享自己的觀點(diǎn)。2.2古詩《登鸛雀樓》接下來，我們來學(xué)習(xí)《登鸛雀樓》這首古詩。下面是這首詩的全文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。請(qǐng)大家按照以下步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)：1.讓學(xué)生向老師介紹《登鸛雀樓》的創(chuàng)作背景和作者簡介。2.朗讀古詩《登鸛雀樓》，借助圖片或視頻等輔助教具，幫助學(xué)生理解詩歌中的景象。3.分組討論《登鸛雀樓》的意義和感悟，并分享自己的觀點(diǎn)。2.3古詩《將進(jìn)酒》最后，我們來學(xué)習(xí)《將進(jìn)酒》這首古詩。下面是這首詩的全文：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。請(qǐng)大家按照以下步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)：1.讓學(xué)生向老師介紹《將進(jìn)酒》的創(chuàng)作背景和作者簡介。2.朗讀古詩《將進(jìn)酒》，理解其中的詞匯和句式，并思考其意義。3.分組討論《將進(jìn)酒》的意義和感悟，并分享自己的觀點(diǎn)。四、作業(yè)布置背誦古詩《靜夜思》。閱讀原文，嘗試解釋《靜夜思》的意義。嘗試回答以下問題：《靜夜思》是怎樣的一首詩？從《靜夜思》中你體會(huì)到了什么？嘗試模仿《靜夜思》的寫法